想象的作文400字

【精品】想象的作文400字锦集5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的想象的作文400字5篇，欢迎大家分享。

想象的作文400字 篇1

　　二十年后的我，是一名设计师，我设计了一种非常神奇的鞋子，它功能奇特，别有一番情趣。

　　如果你有几天没洗脚了，别人闻到了，没关系，你穿上它，它会帮你清洗干净，臭味就散发出去，鞋子还有一股淡淡的清香。

　　如果你迟到了，你穿上它，你说：“起飞，马上到学校。”几秒钟就到了。

　　你玩耍的时候，不小心摔倒了，它会马上从你的脚上飞出来变大，你就跌倒在软软的`鞋子上，一点也不会痛。

　　如果你脚酸，它会帮你按摩，如果你当时还背着书包，一只鞋子会变大，你就把书包放在上面，就说：“飞吧。”它就起飞，如果你还冷，另一只鞋子会变大，你坐在上面，它会把你烤暖和，如果你热，你就坐在上面，它会像空调那么凉快。

　　有时，我要穿起鞋飞上天空去沙漠，鞋子底下还装了绿色的水，到了沙漠鞋底的水就会漏出来，顿时，沙漠变成了绿洲。

　　你有什么事做得不好，它会警告你，不然它会自动脱出你的脚，不认你这个主人，如果你把坏习惯改了，它还会比原来更喜欢你。

　　我真为自己的杰作—神奇的鞋子而高兴、自豪。

想象的作文400字 篇2

　　今天的我们生活在一个科技飞速发展的时代。

　　但由于世界人口的极具增加、人们对环保意识的淡薄以及人们的过度开采使原来“风华正茂”的地球妈妈也变的是“伤痕累累、弱不禁风”。许多地方都在闹水荒。比如今年年初的云南地区就遭遇了百年不遇的特大干旱，使以宽闻名于世的黄果树瀑布变得像溪流一样。这时许多人把目光投向了海洋。

　　海洋是占地球表面的百分之七十点九的盐水区域，称其为海洋，分布于地表的巨大盆地中。面积约362000000平方公里，据科学家称海洋中有丰富的矿产资源，比如我们常用的石油、铁、硫等。还有我们最爱吃海带，这些东西都来自神秘而又古老的海洋。如今，一个个深海探测仪在大海里，大显神通。

　　未来的海洋是什么样子的呢？

　　未来我们将住在海底：世界人口的急剧增加，许多地区的`人都已经爆满，人们说：“给我一片站脚的地方！”未来，世界人口肯定会越来越多。到那时我们可以靠先进的科学技术，在神秘的大海中自由自在的生活。

　　未来的海洋将会成为重要的军事基地：许多大国比如美国和中国都有自己的军事基地，这些基地可能有些人知道，有些人不知道。为了更加隐秘这些基地将会建造在海底。

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　　未来的海洋可能是我们剩下的唯一的一个财富，我们要想利用它，必须保护好海洋！

想象的作文400字 篇3

　　20xx年我们全家人登上了太空。天上有这么多个星球，我首先选择了住月球。弟弟选土星，妈妈和爸爸选择住木星。天上的弹跳力比地球的高几百倍。我周末无聊时，一跳就到弟弟住的土星。

　　今天我．弟弟．妈妈和爸爸越好去木星玩。那里有两大部分组成：欢乐城和水果园。首先我们去了欢乐城。一进门口一张超大弹簧床就在面前，我和弟弟上了弹簧床去跳，妈呀！一跳竟然跳了十丈。我叫了一声，居然粘满了草莓味的`奶油。尝一口，哇！好好吃。原来这里的空气是蛋糕做的。在这里根本不需要空气。

　　在欢乐城里玩完之后，来到妈妈最喜欢的水果园，那里会教怎么做“木星饭”。怎么种“木星水果”和“木星蔬菜”。在那里只要一播种就只要一分钟就长出了果实 。妈妈自己亲手种了一棵苹果树的一棵小白菜，妈妈亲手种的可真好吃。妈妈在月球上我的家做了一餐木星饭来慰劳我们。妈妈真是一学就会，做得几乎跟木星饭厨师一样，太好吃了。

　　今天太开心了，我希望我和弟弟，妈妈和爸爸永远留在这一刻！

想象的作文400字 篇4

　　晚上，我做了一个梦，梦到了未来的学校。

　　我回到了就读的母校，一到校门口，那几个金光闪闪的大字就映入了我的视线，让我睁不开眼。一踏进校门，眼前的景象使我愣住了：学校的教学校都是用各种各样巨大的水果连接在一起的，有苹果、橘子、有芒果、还有水蜜桃……就像一座巨大的百果园！操场是一片绿油油的西瓜地，同学们既可以在这里锻炼身体，也可以嬉戏玩耍，还可以欣赏到田园风光。再看教室：黑板是长方形的山楂片制成的'；课桌是用坚硬的椰子果壳加工而成的；凳子是用梨制成的；粉笔是用香蕉压成的；还有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌莹剔透、好看极了！而同学校就在这个花果飘香、充满绿色的教室里读书、愉快轻松！

　　学校里负责教学的老师也是不同的水果机器人：有苹果机器人、香蕉机器人、葡萄机器人、还有石榴机器人……机器人老师对每个学生的爱好、习惯、思维情况都了如指掌，把他们的资料储存在一个磁盘里装在体内，并针对同学们各自的特点，启发他们的兴趣，调动他们学习的积极性。当你遇到难题百思不得其解时，苹果老师会给你一块水果聪明片，难题立即迎刃而解；当你学习中需要查找课外知识时，石榴老师会递上一颗资料具备丸，为你提供所有的资料；当你学习疲倦时，火龙果老师就会造出一杯精力补充水，替你消除疲劳；当你犯下错误时，哈密瓜老师马上送上一粒强力纠错药，使你立即改正错误……

　　这就是我梦中未来的母校！

想象的作文400字 篇5

　　叮当，叮当上课的铃声响了，我抱着教案走进了三年级（1）班的教室。

　　good moing！ bogs and giris！我用英语向孩子们问好。孩子们见到新来的老师都非常高兴，齐声用英语向我问候。接下来我让孩子们唱英语歌，一堂英语课就在孩子们欢快的歌声中开始了。

　　我先让孩子们复习前一模块学过的girl，boy……和句型this is……在他们完全熟练之后，我便运用他们已经熟悉的`单词和句型引出当堂课要学习的单词dog cat……和句型that is……然后，我就运用多媒体把新学单词的组成和读音一一展示给孩子们，让他们不仅记住单词的读音，而且还记住单词的组成。接下来我继续便运用多媒体创设情景让孩子们利用新学的句型进行对话练习或者表演课本剧。欢笑声充满了课堂，朗朗的书声在校园里回荡，在我精心的指导下，我的学生有的成为了英语教师，有的成为了国家的翻译工作者，有的，看着一个个学生载誉归来，我高兴得哈哈大笑。

　　绮君，笑什么？快起床了！听到妈妈的叫声，我才明白刚才是在做梦。但是我相信，只要我不懈的努力，我的梦是一定能成为现的。

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