[通用]假如时光可以倒流作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的假如时光可以倒流作文，希望对大家有所帮助。
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假如时光可以倒流作文1
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……。”墙上的针不停的转。我的心里想：时间是什么呢？
有人说，生命就像沙漏，沙子流完，我们的生命就到此为止了。听了这句话，我变得很惶恐，那我的`沙漏里，还剩多少沙子呢？能不能留住这些沙子呢？
时间，你能不能慢点走，我还没追上你呢！过来扶我一下好吗？可是，时间并没有回头，他继续向前走，留下我在原地彷徨。
假如，时光可以倒流，我要再回到妈妈的肚子里，享受子宫的温暖；假如，时光可以倒流，我要在幼儿园门口，缠着爸爸要爸爸给我买美味的烤红薯；假如，时光可以倒流，我要勇敢的走过摇摇晃晃的吊桥；可是，时光，它能倒流吗？
我牵着妈妈的手，走在大街上，“妈妈，时光能倒流吗？”我用那稚嫩天真的童声问妈妈，妈妈温柔的用那修长的手指抚摸着我的黑发，“孩子，时光它不会倒流，他不会等我们的。”
傍晚时分，我坐在家门前那块空地上问爸爸：“爸爸，时光可以倒流吗？”
爸爸慈祥的笑：“时光不会倒流。”我忽然看见，爸爸头上若隐若现的白发，刹那间，我明白，爸爸老了，他的一部分生命，被无情的时光给带走了，化作一丝白雾，被微风一吹，散了。爸爸不能再把我高高举起，带着我飞。
他老了。
有时候，时间真的很讨厌。
时间，它能让我长大，能让我成熟，可是我不想，难道就不能让我永远和爸爸妈妈，朋友们在一起吗？可是，只怪时间太无情，终有一天，他会把我们拆散。
时间，真的很讨厌，他能在一夜之间夺走我们的一切。
时光，要是能倒流就好了，我当初就要乖乖听老师的话，不给老师惹麻烦，这样，我又可以得到一朵小红花了，贴在额头上，多神气啊！时光，要是能倒流就好了，当时他要借我铅笔，我借就是了，干嘛要那么小气呢？
时光，要是真的能倒流就好了……
假如时光可以倒流作文2
无法忘记那个秋天的黄昏。
秋风吹过，略有一些寒意，发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切，我只有默默地流泪，这一切都是我亲手造成的。
曾经的我们亲密无间，从小一块长大，一起上学，直到那一天???上学前夕。还记得你向我询问吗？我们并肩走在路上，畅想未来。那会儿我们还在憧憬未来，你我共同的未来。后来，你踏上了另外一所小学，我则走进了被视为名校的解放路小学。
然而，我的潜意识中开始鄙弃，我甚至无意中，说出了一些伤害你的母校的话。
日子一天天的消逝，当你兴奋地捧着你的成绩单找到我时，我却不停地参加着各种学习班，甚至在学习游泳，你脸色黯然，什么也没说，走了。
就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你，却只得悻悻而归。
我无言，伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的.季节让我渲染得更加伤感。无奈，无奈......
今日，你我走进了不同的考场，我也不知该如何忏悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此，我不仅失去了一个好朋友，更重要的是，我失去了心里的平衡--名校和普通小学，让我觉得自己应该一直在名校呆着。甚至，口无遮掩地，污辱你所在的学校。
当我一次次的忆及往事，我无法把你的身影抹去；当我夜半醒来，我无法不为自己的无知而自责；当我远远地看见你时，我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我，就连我自己也一样无法谅解自己。
忏悔在我心中已积得太多了，我这样表达出来，也许你根本就无从知道，但我也真心的希望你能够谅解我。
你使我备受谴责的同时，也让我明白了平等的重要，这只是我生活的开始，我会一直记住，人的路有很多，选择的不同，并不代表未来会有区别。
假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来。
假如时光可以倒流作文3
“哗哗哗——”我仿佛乘坐着哆啦A梦的时光机，回到了我出生的那一年——20xx年5月26日。
时光机带着我进了妈妈的病房，我走进去一看去，一张张熟悉的`面孔出现在我眼前，有爸爸、阿姨、外婆……他们个个脸上都洋溢着幸福的笑容，嘴上一直议论着即将要到来的小天使长什么样。
这个时候，护士阿姨过来要推妈妈去产房了，爸爸和外婆分别拉着妈妈的手安慰她，“不要害怕，我们会一直在产房外等你”。我也在旁边一直喊着妈妈，“妈妈，加油。”而那些亲戚们也不停的和妈妈说些宽心的话语，一直到手术室。
我看爸爸虽然面带微笑，却能感受到他内心的紧张，你看他坐也不是，站也不是，一直走来走去，焦急中还透着一丝兴奋、激动。爸爸还时不时盯着手术室的门一直看表，感觉度日如年。
“哇哇哇”从里面传出了婴儿响亮的哭声，爸爸三步并一步的跑到手术室门口往里看，虽然什么都没看到，但他一直贴在门上就是不肯离开。门从里面打开了，护士阿姨抱着两个婴儿出来了，人群一下子沸腾起来了，“是双胞胎吗？为什么相差这么大，肤色天地之差？”护士喊着妈妈的病床号，看到爸爸后，把一个比较黑的婴儿放在我爸怀里。我在一旁拼命地喊着“爸爸，这不是我，不是我……”爸爸仿佛听到了我的喊声，他低头一看，赶紧拽着护士说到我：“这不是我家的小孩，你肯定搞错了。”护士阿姨一看编码，再三确认，果然抱错了，急忙把真正的我抱了回来。我这才松了一口气。爸爸看着小脸涨着红红的我，轻轻地喊了一声，“宝贝”。我看着婴儿的自己，长着像个“小老头”，转头看向手术室，“妈妈，我爱你，永远爱你！”
假如时间真有时光机，你们会想回到什么时候呢？
假如时光可以倒流作文4
时光——一个柔美、诗意又略带几分神秘的词语。她悄无声息地伴着我们走过平淡亦或铿锵的岁月，无声地诠释着我们生活的每个瞬间。我们不停歇地驰骋在不可逆转的时光隧道里……
假如时光可以倒流，我想，我要回到古代，一睹文人的风采；我要穿越到恐龙时代，一睹恐龙强壮的身影；我也要回到地球诞生之际，观看这惊心动魄的瞬间……但我更愿折回到那个周五的上午，那节我一辈子也忘不了的数学课。
记得那天，还沉浸在生日欢喜氛围中的我，对老师讲的几道很难的`题目，一点都没有听进去。星期一到了，我的作业本上却是空空如也。我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，最后只好硬着头皮把作业本交了上去。看到我的作业本，老师瞬间爆发了：“你上周五请假了吗?你不在教室里吗?你不会做，不知道请教老师吗?……”老师的“连环炮”让我焦急起来，我甚至隐约能够看到老师头顶上冒出的缕缕青烟。
老师的责备声吸引了同学们好奇的目光。我的脸红得像个番茄，脸上热辣辣的，恨不得找个地缝钻下去。“去，站墙角，好好反省反省!”老师怒吼道。我垂头丧气地站在墙角，同学们都向我投来鄙夷的目光，我不敢抬起头，生怕老师看见我。同学们下面说的每一句话，我都觉得是在嘲笑我……
我不知道自己是怎样熬过了这可怕又漫长的四十分钟，但每每回忆此事，我总会在心头一遍又一遍地忏悔。自那时起，我下定决心，上课一定要认真听讲。虽说这只是一件小事，可我多么希望时间能够倒流，帮我抹去这不光彩的回忆!
我们的未来有很多可能性。既然，时光一去不复返，那么，我们唯有珍惜自己度过的每时每刻，在我们力所能及的范围内，好好学习、好好工作、好好生活。与时光愉快得结伴行走，才能在将来的某个时刻，回顾走来的路，会心一笑地说，我坚定走过的每一步，都是我人生进步的阶梯，假如时光可以倒流，我未必会做得更好!
假如时光可以倒流作文5
假如可以让时光倒流，那究竟是好还是不好呢？让我们来研究研究！
好处：你不看很多人都希望时光倒流的吗？所以，时光倒流还是有一定的好处的！时光一到流，就可以摆脱这暗无天日的课堂，可以回到孩提时代，没有作业，没有烦恼，没有责备的'日子里，那不好吗？
如果是那些老人，就更希望时光倒流了！这样，他们又可以重返年轻，又可以年轻上一回，那么，青春小鸟就回来了！所以他们当然希望时光倒流啦！回到他们年轻力壮的时刻，回到他们开开心心的时刻，不用为死亡烦恼的时刻去喽！
中年人呢，没有那么希求了，因为他们认为现在已经很好了呀！不过，听他们整天念叨着：“如果能回到你们那个年龄就好咯，没有工作，那多好呀！”所以，他们应该还是会有这种思想的啦！
假如时光倒流，那么好处是有多多的，可坏处也是有多多的！
假如时光倒流，那么，坏处：
我们小学毕业生可就不希望时光倒流了。我们回到孩提时代是好，无忧无虑是好！可是想过没有：我们一旦回到孩提时代，那么，六年级的那段苦日子不就是白过了？我们回到了孩提时代，那么就还要经过一次六年级，还要经过一次苦，你真的愿意这样么？不过五年级和五年级以下的小学生倒是会很希望的哦，迟一点痛苦，能拖就脱！假如时光倒流，那么，小孩不大希望！
老人嘛！为什么不希望时光倒流嘛！不要白不要，好像时光倒流对老人而言，是蛮好的哟！时光倒流并不坏！
中年人就不大希望喽！他们那时候的学生生活，钱是没有那么多，但作业也不多呀！放了学就玩，玩了就吃饭，还可以种种田，养养鸡什么的，干嘛不呢？可他们倒流时光，事物可不会倒流哦，所以他们只能变成小学生，像我们一样痛苦生活喽！时光倒流好不好？
假如时光倒流，那我让老人们全变年轻，让中国走向青年化，这样就好玩一点喽！不过，我还是觉得，小孩让时光倒流，妈妈爸爸们不是白养你们那么久了吗？小孩还是不要时光倒流了吧！
假如时光可以倒流的话……
假如时光可以倒流作文6
假如时光可以倒流，我就要回到4年前的今天，阻止自己所干的傻事。
数学课上，老师正在讲解奥数题，我已经懂了，于是我就无聊地用双手摆弄着铅笔，双眼来回扫视课桌内的东西，希望有什么能够玩玩，解解闷。不知怎么的，我的双眼居然盯上了一本借来的课外书《东游记》。我冒出了一个“好”主意：反正我已经会了，老师又忙着讲解题目，我不如看一会书吧，就看一会儿。我慢慢地把手伸进书桌，慢慢地低下头津津有味地看起来，（到后来，我后悔极了，真希望时间倒流）起初我非常警觉，一感觉不对就把书塞向课桌深处。但每次都有惊无险，平安无事。于是我的胆子越来越大，后来干脆把头搁在课桌上看，边上发生了什么，老师讲了些什么，过了多少时间，我统统没放在心上，任时间一分一秒地过去。
正当我把这本书快看完的时候，老师突然点了我的名字：“某某，这个问题由你来解决，某某！”什……什么？我慌里慌张地把书塞进课桌，小心地站起来，拼命思索老师刚才在讲些什么。老师走到我的边上，瞪了我一眼，从课桌里搜出了这本书。“是在看这本书吧？”“嗯？”啊！原来老师已经发现了，我哑口无语，脸胀得像关公。心里却后悔地很，好好的.看什么书嘛，真是的！真希望时光能够倒流，抹去这不光彩一面。老师用书敲了敲我的头袋，我原以为老师要没收我的书了，怎么还同学啊，我的脑子里一片空白。谁知老师又还给了我。尽管如此，我心里却难受得很。
假如时光可以倒流，我要回到4年前阻止自己。
假如时光可以倒流作文7
趴在窗台上，任凭风儿吹动散乱的头发，我陷入了沉思：如果时光能够倒流，那该多好呀！
如果时光能够倒流，我必须要告诉诸葛亮切不可用马谡，否则必失街亭；如果时光能够倒流，我必须要劝戒李斯不可听信赵高谗言，废扶苏，否则秦必亡；如果时光能够倒流，我必须要阻止崇祯斩首袁崇焕，否则就中了反间计，成为明一大损失呀！
如果时光能够倒流，我必须会助武王伐纣；如果时光能够倒流，我必须会为岳飞出谋划策；如果时光能够倒流，我必须会携杨门女将驰骋沙场，一展雄风。
如果时光能够倒流，我必须要与李白对酒当歌；我必须要与李清照“东篱把酒黄昏后”；我必须要与苏轼一同品味“大江东去，浪淘尽。千古风流人物”的豪迈；我必须要与王安石共赏那“凌寒独自开”的点点红梅；我必须要与王勃共咏“海内存知己，天涯若比邻”；我必须要与杜甫共观那“半江瑟瑟半江红”；我必须要与杜牧共同驻足枫林，看那“霜叶红于二月花”；我必须要与李商隐剪烛西窗，话巴山夜雨；我必须要与韩愈共赏“草色遥看近却无”、与柳永共品“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”的悲凄。
如果时光能够倒流，我必须要与嵇康共奏一曲《广陵散》；如果时光能够倒流，我必须要与王羲之共书一章《兰亭序》；如果时光能够倒流，我必须要与唐伯虎共画一幅
如果时光能够倒流，我要了解小公主真正的死因，我要弄清光绪究竟是不是被慈禧用砒霜毒死的`（注：现已查明，光绪确实是被慈禧毒死，但毒物是不是砒霜，还在进一步查明），我要明白曹脂二人何时亡，我要找回原本原版的《红楼梦》。
然这些都恍如一梦，醒时，倚门回首，独我一人，唯有叹息罢！若时光真能倒流，则此生不枉矣！
假如时光可以倒流作文8
那天早上，我照例去看望我家的新成员小麻雀。我用鸡毛伸入笼子去撩拨它，它却纹丝不动。
我凑近一瞧，它依然直挺挺地站立，但身子却显得僵硬，没有一丝儿生气。我将它小心地从笼子里托住，它浑身冰凉，身上散发出一股淡淡的腐臭味。它的眼睛依旧睁着，但已是黯淡无光。我瞥见了笼子里，几天前放进去的水和谷子没有一丁点儿被动过的痕迹，不禁想起了它是怎么来的，恨自己为什么把它带回了家。假如，时光可以倒流……
第一次见到它时，它正立在我家阳台的栏杆上。家里没养过宠物，一见到它，我便像见了什么新鲜物件一样，尽管它只是一只脏兮兮的小麻雀。趁它毫无防备地背对着我，我的手指便徐徐靠近了它纤细的腿，只一下，它便落入我的手中。它受惊了，用力在我掌中挣扎着，发出嘶哑的`声音，在我面前却如手无缚鸡之力的蝼蚁一般，眨眼间便被我关入了搁置已久的笼子中。
它显然不习惯笼子里的生活，不断地扑打着它的翅膀，意欲冲破这束缚它的铁笼。我忙把些水和米粒塞进笼子，期望能借此安抚它，让它乖乖地接受这种囚笼生活。
从第二天开始，它开始逐渐安定下来，翅膀也少活动了，也极少在笼子走动，感觉它忧郁了许多。我也倒有些担心，怕它不吃东西，硬往里又添了够一些时日的水和米，并不时用鸡毛撩逗它，望以此来慰藉它的心灵。但它也只在我撩逗时偶有活动，其它时候却少了活力，我却不以为意，直到第十三天的早上——它死时脑袋依旧朝向蓝天，我想，也许那才是它向往的地方。假如时光可以倒流，我绝不会伸手把它关进逼仄的牢笼里。
窗外的寒风刮了进来，我却恍若不知，心好像比这风冷多了，不只因小麻雀的死而伤心，更是对一个生命的愧怍。在几丛野花边上，几抔黄土将它埋了，它生不能遨游天空，魂归自然也算是最后的一丝慰藉了。
假如时光可以倒流，我真希望它不会出现在我的生命里，但覆水难收，我能做的，也许就是在往后余生里，对每一条生命，都抱以敬畏之心。
假如时光可以倒流作文9
古人常叹：花有重开日，人无再少年。假如时间可以到流，不，从现在开始，我要珍惜每一分每一秒，让以前的遗憾不再缠绕自己；让自己的每一个愿望都能够靠自己的实力来实现；让每一分每一秒过得快快乐乐，充充实实；让我们不要再做一些无畏的假想，告别曾经，展望未来吧！
假如时光可以倒流，你会怎么做呢？是更加顽皮，还是会好好学习呢？如果你问我，我会毫不犹豫地回答你：“我会珍惜每一分每一秒的时间。”人生只不过数十载。何必不去珍惜时间，何必不去做个有心人，好好利用时间。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我3岁的时候，那时的我很乖巧。学会拼音、数字、还认识许多的字。我将会用我的行为去影响更多的小朋友。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我4岁的时候，那时我将不会要大人给我讲故事，而是自己去看故事。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我5岁的时候，那时我将不再看那幼稚的童话，而是看四大名著之一的《西游记》。假如时光真的'可以倒流。我希望时间能倒流到我6岁的时候，那时我不会看《西游记》，而是看《上下五千年》。
假如时光可以倒流：我要做一个“品行兼优”的好孩子，上课认真听讲不开小差，不做小动作。作业认真对待，也不做得一塌糊涂。还要多读书，做事要细心，多复习老师讲过的知识。关键的是要助人为乐，不做小学生不该做的事。
假如时光可以倒流：我一定要保持正常的心理状态，遇到什么事都要去宽容。还在下课去做一些有意义的事情，不去玩一些没有意义的游戏。时光倒流的确是一件美好的事，但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么，还不如亡羊补牢。乘着现在好好去珍惜时间，认认真真，仔仔细细的去生活，这才是最重要的！
是啊！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我们现在还小应该赶快学习，不要“少壮不努力，老大徒伤悲。
假如时光可以倒流作文10
眼泪，是真情的露珠；眼泪，是重义的大雨；眼泪，是咸的……夹杂着这两行热泪，我们送走了袁老师，也就在这短短的十几分钟，我的脑海里浮现出往常的一幕幕……
可曾记得，上次您帮谢老师代一节语文课，由于您刚来实习，对我们的个性不熟悉，到处碰钉子，我无心听您讲课，跟其他同学开小差，您发现我不听讲，叫我站起来，虽然您没有批评我，但是我知道，那一瞬间，您的心是痛的……到现在，我依然很内疚，假如时光可以倒流，我一定不会做出那种愚蠢的事；假如时光可以倒流，我一定专心听您讲课；假如时光可以倒流……
曾几何时，您辛苦为我们备课，我们却不体谅您，无所谓的对您；曾几何时，您在明亮的灯光下，艰辛的给我们备课，敲击键盘的手指，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖……为的只是能够好好的给我们上一节语文课……
袁老师，袁姐姐，请您原谅我的无知，不听您讲课……同时，我也要感谢您，感谢您在我疑惑时为我指点迷津；感谢您在我迷茫是为我指向成功之路……
就在昨天，就在12月1日，您给我们每人发了一根棒棒糖，礼物虽小，情意却浓浓，当我小心翼翼的撕开糖纸，品尝着这份情，那真是甜到心里头去了！当我们嬉戏细细的品味《那些花儿》这首伤感的离别歌曲时，我的眼泪忍不住流了下来，像断了线的珠子，眼泪顺势流到了棒棒糖上，那一刹那间，我真正的领悟到了：眼泪是咸的'……您说的每一句话，每一个字，我都铭记在心间，当您呜咽着向我们离别时，我们都哭了，不仅女生哭了，男生也哭了，正所谓：“男儿有泪不轻弹，只是未到深情处。”如此动人的场面，有谁不催泪而下呢？
当您的背影渐渐消失在我们的视线，我懂了：眼泪是咸的，正因为它是咸的，我们的生活才变得多姿多彩……袁老师，祝您一路顺风，我们红旗二校南区的大门永远向您敞开！
假如时光可以倒流作文11
我们偶尔悲伤，我们偶尔欣喜。在四季变幻的流年里，在物是人非的景色里，多庆幸：太阳总散发着光芒，夜晚总是繁星闪烁，阴雨暴雪的突袭，从未改变它们运行的轨迹。
——题记
微风划过耳旁，我靠着树干坐下，头顶满树韶光。蓝天与白云映成一道美丽的风景。阳光洒在手心，枝叶的缝隙里斜斜地透着回忆，落满一地。时光流逝，有些记忆，只能埋藏在过去。但，假如时光可以倒流，也许，一些遗憾，可以弥补；一些温馨，可以重温。
时光倒流了，我来到了当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，我希望自己在静谧的夜晚能维护那月亮的`宁静，不去打扰满天繁星的闪烁。给疲惫不堪的母亲带去一个好梦。告诉她：“我会从这一刻开始，做你的好孩子。你沉默，我陪你一言不发；你欢笑，我陪你放声歌唱；你衰老，我陪你满目疮痍。”陪你看繁花开放，秋叶落地。
时光倒流了，我来到了小学。当我结识新的同学，望着校园里的梧桐树时，我遇见了一位让我最为感恩的老师。她脸上总是阳光的笑容，像朋友一般与我们交谈。我们犯错时，也不乏严声的训斥和温柔的引导。那时的我，只是每天与同学嬉笑，望着校园里的梧桐树，将笑声洒满校园，任微风拂起耳边的那撮头发。多么想重温那段美好的时光。
时光倒流了，我来到了两年前。若我珍惜稍转及逝的时光，让双手在黑白琴键上多加舞动。也许，我可以早日卸下考级带来的课外压力，多弹些自己喜欢的曲子，多做些自己喜欢的事。
但时光倒流毕竟只是美好的愿望。纵然无法更改已逝的时光，却可以在现实中多加珍惜。我相信，现在的我更懂得珍惜。时光倒流，去弥补，去重温，也是为了让现在更美好。
成长的路七拐八弯，眼泪微笑混成一团。世间已经予我千万种满心欢喜，沿途逐枝怒放。希望在未来回忆现在时，遗憾少有，更多的是温馨。
——后记
假如时光可以倒流作文12
悠悠中华上下五千年，造就了许多辉煌的历史人物，有慷慨悲歌的英雄，也有忠肝义胆的将军。假如时光可以倒流，我一定要穿越到古代，去和那些英雄人物嬉笑怒骂。
假如时光可以倒流，我将穿越到秦始皇的咸阳宫，对秦始皇说，你为了不让匈奴侵略中华大地而派出将士守卫边疆中华民族才得以和平发展，但你的焚书坑儒却让诸子百家的经典毁于一旦。如果没有焚书坑儒，那先秦典籍可能保留得会更加好，文化得以传承和发展。
假如时光可以倒流，我会穿越到三国时期，告诉刘禅，你的大臣诸葛亮是多么忠心耿耿，不要中了司马懿的离间之计，诸葛亮六出祁山，都在那即将胜利之时被你召回，让诸葛亮的一片忠心淹没于司马懿的流言蜚语之中，刘皇叔“兴复汉室”的抱负终难以实现。如果你能按照诸葛亮的嘱托，“则汉室之隆，可计日而待。”甚至能让蜀国一统天下，结束连年战乱，令百姓安居乐业，国家欣欣向荣。
假如时光可以倒流，我还会去找被吴王夫差灭国的越王勾践。越国被吴王夫差打了一个出其不意，令越国惨败。可是你不肯放弃，虽被吴王侮辱，每一天躺在柴草堆里，让柴草扎得体无完肤，还要尝一下苦胆，好让自己时时刻刻不要忘记灭国之耻。最终你整顿兵马，励精图治，一鼓作气将吴国消灭。你忍辱负重一心为国的.精神令我敬佩。
纵观历史，假如时光可以倒流，我希望秦始皇不要焚书坑儒，让中华民族的优秀文化得以传承和发展；我希望蜀国后主刘禅可以听从诸葛亮的忠言，忘却佞言，那蜀国将天下一统，人民安居乐业；我希望从越王勾践的身上学到不达目的誓不罢休的精神，令我在困难面前奋勇向前，砥砺自己。
假如时光可以倒流作文13
假如时光真的可以倒流，我想回到以前，去把那件让我非常惭愧的事情重来一次。
那年我十一岁。有一天，小伙伴们叫我出去玩儿。于是我抓起钥匙，就匆匆忙忙地跑出家门，和他们玩去了。
我们在大街整整上玩了一上午，玩得非常开心。正当我余兴未尽，准备回家的时候，却发现我的钥匙找不到了。一下子我就着急了：这可怎么办啊？妈妈一向不允许我和姐姐丢三落四的，如果我这样回去，肯定会让妈妈狠狠地批上一顿，甚至还可能被妈妈关禁闭，连续一个星期，都别想出家门。
想到这里，我决定暂时先不回家，看看有没有什么办法可以蒙混过关，可在单元门口，我却正好遇到了妈妈。妈妈一见我就说：“儿子，你去哪里玩去了？我给你做了你最爱吃的红烧肉，快跟我回家吃肉去！凉了就不好吃了。”我紧张得大气也不敢出一口，更不敢直视妈妈的眼睛，只是吞吞吐吐地回答：“好—好吧—”
一进家门，我就发现我的'钥匙在茶几上躺着，而姐姐却正在找她的钥匙。见我和妈妈回来了，姐姐便让我和妈妈帮她找，三个人找了半天，依然没有找到。我顿时明白了：我出门时拿错了钥匙，把姐姐的钥匙丢了。
结果妈妈把姐姐狠狠批评了一顿，全不知情的姐姐被批得那才叫一个惨！
看着姐姐的惨状，我想上前承认错误，可又怕妈妈正在气头上，把我批得更厉害，于是就装着什么也不知道，一句话也不说。
如果时光可以倒流，我多想回到当时啊。先和妈妈承认错误，再向姐姐说声“对不起”！
可惜，时光不能倒流啊……
假如时光可以倒流作文14
随着时间的一天天过去，离期末考试也不远了，此刻，我是多么的期望假如时光能够倒流……假如时光能够倒流，我愿意回到以前那个5岁的我，因为那时候我过的最欢乐，此刻回想起来，感觉是多么的完美。记得我刚上幼儿园的时候，遇到了像茅教师一样的好教师，她轻轻地拉着我的手，把我领进了一个陌生的教室，我叫她董教师。在那个时候，我异常的调皮，中午教师让我们睡觉，可我就着么也睡不着，经常辗转反侧，董教师见状，走过来对我说：“你睡，我给你讲故事。”听了董教师的话，我一下子变乖了许多，不一会儿就进入了梦乡。直到此刻，我还好想念董教师。假如时光能够倒流，我是多么期望回到和茅教师在一齐的那段时光，至少比我此刻要欢乐。正如茅教师所言如此：当你拥有它时，你不懂得好好地去珍惜它，可当你失去它时，才会觉得它可贵。
是呀，或许茅教师指的就是我。在以前，我们和茅教师就亲如一家人，一些心中不愉快的`事也能够跟茅教师说，让他为我们分析。他也会将自我的欢乐与荣誉和我们一齐分享，可是此刻，他却要走了，不知以后我们还能否遇见一个和茅教师一样好的教师，他能和我们说知心话，和我们一齐看他的荣誉吗假如时光能够倒流，我真想把自我变回从前。回忆起从前那个天真、听话的我，此刻感觉是那么的惭愧，可能是因为最近的一些原因吧，我变的越来越憔悴，越来越不听话了，平日里那个欢乐的我忽然不见了，真不明白这是为什么。
假如时光真的能够倒流那该会有多好，可是，这是不可能的，如果我真的能拥有一台像哆啦A梦（机器猫）一样的时光倒流机，我想，我必须会比以前过的更欢乐。假如……
假如时光可以倒流作文15
风儿无声无息地走过，星星遮挡了白昼。平平淡淡的一天就这样悄悄然地走过了。我坐在窗前，目光不经意地被眼前的一行字深深的吸引住了：“假如时间能够倒流，我会活得更好！”
是啊！应对时间无情地流逝，每一人都会发自内心地说一声：“假如时间能够重来，我会活得更好！”因为那样他就能够更好地过自我的人生。可我却认为，与其活在过去的时光，不如珍惜此刻每一秒。
以往有这么一个故事一个可怜的乞丐无奈地坐在街头，他不禁想起了自我以前浪费时间，游手好闲的生活，不禁百感交集。于是他跪着求时光老人，他说他必须要痛改前非，做一个对社会有用的人。时光老人被他的真诚深深的打动了，于是把他变成了一个小孩子，让他去重新走好自我的人生路。
乞丐走出街头，他想起自我刚才的话，决心做一个对社会有用的人。他快步地走在街上，想去上学一些知识。可当他走过一群在玩纸牌的孩子身边的那一瞬间，他又一次的动摇了，他那双腿和手似乎已经不受大脑的控制，他钻进了人群中，玩起了赌钱的纸牌。没过几天，他结交了一大群游手好闲的人，他们整天混在一齐，又开始了以前那样无所事事的生活。又一次的到了晚年，他又一次的.苦苦哀求时光老人给他一次新的生命，可时光老人却说什么也没有答应他了。
其实乞丐在时光老人给了他第二次生命后，完全能够自我安排自我的人生。就像我们此刻这样，我们才读中学，以后的路还很漫长，命运是掌握自我手上的。既然我们无法让时光重新来过，就好好地把握住每一分钟每一秒吧。如果我们要在晚年时想那些时光倒流之类的不切实际的话，还不如想象成此刻是我们在晚年时，时光老人发慈悲让我们返老还童，然后认真地过好每一天吧！
让我们从此刻开始，保握住生命里的每一分钟，过好自我的人生，做一个人生的赢家吧！
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