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假如我是作文（通用）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的假如我是作文，希望能够帮助到大家。
假如我是作文1
老师是伟大的，她给予我们知识，授予我们道理，让我们为人处事顺畅无难。她尽心尽为大家服务，用双手创造美好的明天。我开始畅想未来，假如我是老师……假如我是老师，我会严格要求自己，认真备课，做大家的榜样。同学有不懂的地方，我会不厌其烦地教他，直到他懂了为止。
假如我是老师，我和同学上课是师生，下课是朋友，学生有烦恼就来找我，我当他们的`知已，帮他们解除烦恼；想聊天就找我，我同他们说笑玩耍。假如我是老师，上课我会不时开几个小玩笑，让大家轻松记住知识，愉快度过每一天。假如我是老师，我会和其他老师同心协力共创美好明天，让明天的祖国更加强大。假如我是老师……你觉得我这个老师当得怎么样？
假如我是作文2
假如我是一片叶子，我会把阳光变成生命的乳汁，奉献给大树，让大树长得又高又大。
春天，我长得嫩绿嫩绿的，身体小小的`，很有光泽，不过我能给大树提供很多营养。夏天，我长得肥美。这时，我会请人们到树底下来乘凉、聊天。秋天，我变得金黄金黄，与兄弟姐妹们一同轻轻地飘落下来，就像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。又像是给大地铺了一条柔软的毛毯。一群小朋友跑过来，脚踏在我们身上，感觉一定很舒服吧！冬天，我和同伴们就会慢慢地烂掉，然后变成肥料提供给大树。
等到新的一年来了，我又可以长出来啦！
假如我是作文3
我有一个愿望，那就是长大以后能当一名教师。
假如我是一名教师，我首先要交给同学们很多很多知识，而且还要交给他们怎样去应用所学到的知识去帮助需要帮助的人。我要告诉我的学生学习一定要认真，做作业一定要认真、仔细。告诉他们书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
假如我是一名教师，除了交给学生课本的`知识之外，还要让他们学到许许多多的课外知识，让他们知道下雨时蚂蚁为什么忙着搬家；天上的星星为什么总是一闪一闪；大海为什么总是那么蔚蓝；还有高山为什么总是那么雄伟。
假如我是一名教师，我还要去了解学生的心事，然后和学生交朋友，帮他们解决那些不开心的事。让垂头丧气的学生重新回到阳光灿烂的日子。要是班级来了新同学，我会常常跟他们谈谈开心的事情、询问他们的学习情况，让他们尽快的适应新的生活，和大家在一起愉快的学习、生活。
这就是我的愿望——当一名教师。
假如我是作文4
假如我是一名医生，我要救死扶伤，把饱受痛苦的病人治好。不让他们再受到病痛的折磨，彻底消除附在他们身上的`病魔。
假如我是一位老师，我要给予同学们知识，让他们快乐的遨游在书海中。我愿意用一生的时间来换取无数孩子美好的将来。
假如我是大自然，我要绿化环境，让世界充满绿色，让人们能呼吸新鲜的空气，让动物能有一个美好的家园。
假如我是天空，我要给人们一片蓝色的幻想，蓝色的未来，待到他们仰望天空时，让他们看到自己纯洁的未来。
假如我是雨露，我将唤醒所有干枯的落叶，让它们重新变回稚嫩的绿叶。我将净化所有不纯洁的污垢，让它们变回纯净的清水。
假如我是作文5
我是一条可爱的三文鱼。我今年三岁了，我要回到我的故乡产卵。
在路上我遇见了重重困难，当我在近海逆流而上的时候我的尾巴被水草缠住了，我拼命的`拉动水草，我身上的鱼鳞也脱落下来。
这时一群鱼从上面冲了下来，我敏捷的一划，我的手不小心被割伤了。
当我努力的向我的家乡逆流而上的时候，我的尾巴流血了，我的血腥味引来了一条巨鱼，我很害怕巨鱼会把我吃掉。巨鱼凶猛的向我冲来，我被吓得浑身颤抖脸色苍白。巨鱼把口张开，我拼命向前冲啊，冲啊，从石缝中迅速穿过。巨鱼被卡在巨石中间，我成功脱险了。
我卵下宝宝后，宝宝长大了，我和宝宝一起回到近海去了
假如我是作文6
我从报纸上得知：近期，某些地区现在又闹干旱了，花草树木枯萎了，居民们因没水而叫苦不迭，就连那些天真活泼的孩子现在也都耷拉着脑袋了。总之，干旱带给人类的就只有坏处，没有好处，所以，我想成为干旱的克星——一场及时雨。
假如我是一场及时雨，我会飞到乐清市的上空，看看这惨不忍睹的现象：太阳挂在天空往下看，把大地烤得火辣辣的.；居民们个个都提着水桶去接水，挤得满头大汗，豆大的汗珠直往下冒；小花小草都失去了往日的生机，显得垂头丧气。我实在看不下去了，话不多说，立马就是出我的看家本领了。一阵阵乌云遮住了太阳，紧接着下起了倾盆大雨。我站在空中往下望，看着花儿草儿苏醒过来，看着他们贪婪地喝着雨水，看着人们开心的笑脸，我也会心的笑了。
一场及时雨真是干旱的大克星，假如我是一场及时雨，那我就能给人们带来快乐。
假如我是作文7
班长这个职位，是许多同学做梦都想当的。可是，要稳稳地坐在这把“宝座”上，还真有点不容易呢！因此，有许多同学都在心中藏了个小秘密：假如我是班长。
假如我是班长，我首先要准备一个小本子，用它记录下同学们提出的建议和意见。然后我要和班委的同学们交流经验，探讨怎样做好班委工作。
我还要热心帮助生活和学习上有困难的同学，让笑容重新回到他们脸上。当然，我也要积极参加各种活动，要把自己的'学习搞好，要多阅读课外书籍，了解更多的知识……
不过，最重要的还要做好班上的工作，要大胆尝试，多和同学们交流，吸取教训。更要多往老师办公室跑跑，听取老师的意见和建议。而且，还不能摆“官架子”，不能得意忘形。
这就是我的班长计划，不是十全十美的，还有一些地方不完善，但也不差，你说呢？提提建议？
假如我是作文8
假如我是语文老师，我首先要在课堂教学上下功夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思考。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的'好习惯。
假如我是语文老师，就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广阔的天地。春天，我会带他们去春游、采野花;夏天，我会带他们去游泳;秋天，我会带他们去看落叶，低垂的麦穗;冬天，我会带他们欣赏雪景，堆雪人，打雪仗。课间，我会和学生谈心、做游戏，亲如朋友。
假如我是语文老师，我要让学生和书交朋友，热爱书，使他们懂得“爱书吧，书是人类知识的源泉。”我每天会少布置作业，保证学生的阅读时间。
假如我是语文老师，我一定少布置作业，留给同学们自由的空间，让学生们阅读各种的书，不会让学生们每天都在紧张的学习中度过。
假如我是作文9
假如我是一只小小鸟，我就不用每天起个大早，不用每天背着沉重的书包，不用为考试而烦恼，不用在家里听妈妈的唠叨，我可以展开我那宽阔的翅膀，在天空中自由地翱翔。假如我是一只小小鸟，我就会为战场叨来一根橄榄枝，让边境百姓永久和平。假如我是一只小小鸟，我就会用我那嘹亮、动听的歌喉，为老人和病人唱支歌，让老人快快乐乐，让病人多一份与病魔搏斗的力量。假如我是一只小小鸟，春天，我从南方回来，告诉人们春天已经来临。夏天，我筑起我的鸟巢，告诉人们夏天已经来到。
秋天，我往南方飞去，告诉人们冬天的大门已经打开了。可是，妈妈告诉我，没有本事的小鸟就会被凶神恶煞的'猎人吃掉，我可不想做这只无能的小鸟，我要做一只自食其力、自由飞翔、给人们带来欢笑的小小鸟。
假如我是作文10
假如我是小雨滴，我会绕着世界走一圈，将该奉献的全都奉献出去，将该帮忙的就竭尽全力，让大家都喜欢上我。
假如我是一滴小雨滴，听到了禾苗沙哑的呼喊时，我会叫来我的.同伴，齐心协力下一场大雨，让禾苗在我们欢快的歌声中跳起舞来。我会叫风儿一起来参加，让禾苗快快长大，给田野捎去丰收的寄语。
假如我是一滴小雨滴，听说大地伯伯太渴时，我会兴冲冲地赶到那儿。呀，龟裂的大地，我会叫来我的伙伴，倾盆而下，把我们的一切都献给你。一场大雨过后，花草树木都抬起了头，伸出柔嫩的手，向我微笑，向我点头。
假如我是一滴小水滴，听说太阳公公火气过旺时，我会奋不顾身地到云医生那里请医，愿用最后的一滴水滴渗进和谐的大地。
忽然，小雨滴变成了一位天使，洒下甘露，滋润大地，万物变得更有生机。
假如我是作文11
假如我是神笔马良，我会在穷山村里画一座美丽的学校。学校里面有新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等，所有东西都是新的，这所学校不收任何学费。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校，坐在温暖的教室里学习知识，让贫穷的山村孩子和我们一样快乐成长。
这天，我拿着神笔，画了一对翅膀，插上它飞到了玉树县。经过了一场8.0级特大地震，汶川县成了一片废墟，高楼和学校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神笔画了一座崭新的汶川县城，高楼大厦和明亮的教室马上就出现在我们的'面前！
汶川县的父老乡亲们此刻就别提多高兴了，人人脸上都浮现出既惊讶又惊喜的表情。特别是那些可爱的孩子们连蹦带跳地奔向教室，立刻传出欢快的笑声！
假如我是作文12
假如我是老师，我会把每个单元的习题出得简单一些，让孩子们考得好一点，不让他们回家挨骂。
假如我是老师，我要每天把的作业布置得少一点，让他们早点休息，不让他们的小手发麻。假如我是老师，下课我会陪着同学一起玩耍。
假如我是老师，上课时发现有同学不认真听讲，我会微笑地看着他（她），直到羞得他（她）认真听讲为止。假如我是老师，我会向上级提出取消考试，不伤小孩子的自尊心，不要家长把分数看得那么重。
假如我是老师，一个同学家有困难，我会语重心长地安慰他（她），让他（她）的.心灵不再伤痕累累......
假如我是老师，我会让少年儿童的天空灿烂美丽。
假如我是作文13
假如我是老师，我希望有一群可爱可亲的小伙伴。
每堂课上，我用自己的笑容迎接他们，用自己的语言让他们沉浸在知识的海洋里，用我那无暇的'心灵让他们感觉到快乐。
下课后，我忽然变成了一个活泼可爱、天真无暇的大朋友，和他们在快乐中自由地玩耍，让他们感觉到轻松自在，觉得上学比在家还有意思。
考试时，我不要求他们考满分，只要求做题认真仔细，不忘做题目，卷面整洁。如果没有考好，我不会责备他们，而是告诉他们，不要灰心，继续努力，一定能取得好成绩。
放学后，我从来都不布置作业，只需他们巩固今天的知识和预习好下一课，让他们有更多的时间可以和父母谈天说地。
假如我是老师，我一定要做个好老师，让我的学生们快快乐乐地成长！
假如我是作文14
假如我是一朵云，我会漫不经心的随风飘动，也可以在天空中嗮日光浴，还可以在天空游泳，这种生活真是棒。
下雨时，正是我们云朵哭泣的时候，为什么要哭泣呢？因为我们身上的水分蒸发光的话，我们自然会消失。
有时候，我愿意变成西游记里的孙悟空脚下的筋斗云，只要孙悟空一翻筋斗，我就会栽它飞出十万八千里，但我不是筋斗云，我只是一朵普普通通的'云。
每朵云都有个云的梦想，我的梦想就是要环游世界，我看见，小鸟在天空中飞着，有些小鸟在枝头唱着，小孩儿们在操场上踢足球，多快乐啊！
我有时候会变成各种形状，如：小狗、小猫、花、西瓜……。但我最喜欢变成棉花糖，因为会引来很多小鸟在我身边转来转去可能还会啃上一口，但我不会觉得痛，因为我在做梦。
突然我醒了，我问自己：我是一朵云吗？不是。可我做了一个别人都做不到的梦，那就是我变成了一朵白云环游世界。这就是我的白日梦:假如我是一朵白云。
假如我是作文15
老师的职业是崇高而又美好的，同时老师的职业也是辛劳的。老师就像是辛勤的园丁培育着祖国的.花朵，将甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。而我的理想就是长在了之后可以成为一名优秀的教师。
假如我是老师，我会微笑而对学生，我会把同学们当做亲人一样对待，上课的时候，如果同学们有什么不会的题目，我都会一一告诉最正确的答案。
假如我是老师，我就会在课间的十分钟里与同学们沟通，在生活、学习上遇到的一些困难跟我说一说或者是谈一谈学习方法等。
假如我是老师，在课堂上我会认认真真的把课上好，对于一些学习比较差的同学，我会花更多精力在他们的身上。下课了，我就会陪着同学们一同玩游戏，比如：林头人、老鹰捉小鸡、踢足球、摸星等。
假如我是老师，我就会把教室布置得整洁温馨，让同学们在这美好环境中快乐成长。
总之，假如我是老师，我就会把自己应该做的事做好，让我所教的学生个个都十分出色。
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