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假如我是作文精华【15篇】
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的假如我是作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
假如我是作文1
假如我是天使,我要飞上蓝天,轻轻挥一挥魔法棒,让那些坏人变好,让他们改恶成善。我要让那些不孝敬父母的人变得有孝心,让他们懂得父母对自己的养育之恩。我又让学习坏的同学变成优生,让他们各个都有出息报答祖国。
假如我是天使,我要为那些贫困的人民献上一份爱心。512地震时,汶川的一切都没了,只剩下那小小的生命。我飞快地飞到了汶川的上空,解下披风挥一挥,上万束金光撒向人间。倒塌的房屋,慢慢地变回原来的样子了。花草树木,又生机盎然。几天后,汶川又变回原来的`样子了。假如我是天使,我要让没有房子住的人有一个温馨的家,夏天可以避暑,冬天可以防寒。假如我是天使,我要为人们做许多好事。假如我是天使??????
假如我是作文2
假如上帝赠我一双翅膀,并赐于我无限魔力,我将会成为爱心天使,我会让全世界的青少年都能快乐的成长!
假如我是爱心天使,我要做的第一件事就是在我国所有的贫困山区建一所多功能学校。在那里,有同学们喜爱的微机,有各种各样的健身器材,有漂亮的多功能影视厅,有宽敞明亮的教室,有熟知天文地理的机器人老师,有五彩缤纷的“好好玩智能游戏厅”,有巧克力图书馆和冰淇淋文具,有可以开生日patty的食堂,还有……最重要是在这所多功能学校里,同学们可以在这里免费的、快乐的`、无忧无虑的读书、写字、画画、玩耍......
做完这件事之后,我立刻飞往非洲,去拯救那些被饥饿困扰着的人们。我先要在非洲的每一个城市盖上一所免费的特大号智能超市,那里有取之不尽的食物、水和日常用品。能让每一个人都吃饱,穿暖,睡好。我还要给非洲的孩子们无偿提供肯德鸡和麦当劳,让他们不在被饥饿折磨,同时还能享受美味。
假如我是爱心天使,我要让世界上所有生病的孩子都恢复健康,不让病魔得逞;我要让所有的残疾儿童都拥有健全地肢体,让他们活蹦乱跳;我还要修建一座“爱心之家”,还每一个流浪儿一个美丽温馨的家;我还要赠与每一个孩子智慧与勤奋,让他们每次考试都考满分……
假如我是爱心天使,我要做的事还太多太多,让全世界每一个孩子的脸上都挂满幸福的笑容是我最大的心愿。希望他们都无忧无虑,健康快乐的成长,愿他们都能拥有一个金色的童年。
假如我是作文3
这天,希腊女子取下了火种。我,就此诞生了,我还有一个神圣的名字——奥运圣火。
我开始了自己的旅程。我绽放笑脸,将和平与欢乐来播撒。我走过无数地方,见到了无数笑脸。凡是我走过的地方,都有欢声笑语、和平幸福。
我终于踏上了中国国土,海南岛。我从大大小小的手中经过,提高了关注度,上亿双眼镜盯着我。
我怀揣着喜悦继续完成旅程,不想,从四川泼来一盆冷水,太冰了,原来是大地震。我很同情他们,可是我又不能飞到灾区,只能默默地掉泪了。后来我竟到了四川,在他们手中,我笑了,我看见他们也笑了,此时,我笑得更甜了。
几经波折,我终于步入鸟巢。几个小时后,我就从火把变为火球了。我在巨大祥云的衬托下,遥望北京。此后,我站在这里看比赛,看到运动员获胜,我真为他们自豪。十几天后,我的.一生之旅,结束了!
看看我的一生,见证和平美好、奔四川、登珠峰……此生足矣!
假如我是作文4
刚上课,老师就笑眯眯地对我们说:“我们来玩一个游戏吧!”
“好啊!”大家喜气洋洋地回答。这时,老师说:“大家先来听听游戏规则吧!”老师又接着说:“我们来玩猜成语的游戏,两个同学一组,根据成语做动作,其他同学在一旁猜成语。”
接下来,老师请了一对男生和女生,老师首先让我们背过来,然后老师悄悄地告诉了那一组同学要表演的'成语,过了一小会儿,老师又叫我们转了过来。女同学一蹦一跳的出场了,男生在旁边做一个造型,大家积极发言,有的说:“坐井观天,”女同学摇了摇头,又有人说:“一望无际。”接下来又有4、5个同学都没有猜出来。我心想:是不是龟兔赛跑?这时,老师发话了:“这位女生表演的不专业,让我来表演一下吧。”老师先做了一个骑马的动作,忽然又变成了一朵花,这时,老师又变成了一个人在看花,这会儿马上有人回答上了,他大声说:“走马观花。”老师笑了,洋洋得意地说:“还是我表演的专业。”原来,那位同学猜对了。
哈哈!这堂作文课真好玩,回家我也跟爸爸妈妈来玩玩。
假如我是作文5
神笔马良多么令人惊叹,多么令人称奇!
假如我是神笔马良,我会为所有的盲人与聋哑人画出一双双明亮的眼睛和灵敏的`耳朵。让他们能从痛苦中走出来,开始新的生活,能活得有滋有味,更好地为人类做贡献。
假如我是神笔马良,我会为地球涂上一片绿色。在大地上、在大山上、在世界每一个需要鲜花、小草、大树的地方秀出绿色。让我们的空气更加清新。让小鸟也有一个美丽的家园。让世界更加美丽。
假如我是神笔马良,我会用彩笔画出各种各样的垃圾桶,让各种垃圾变废为宝,让它们不要污染我们的家园,而为我们的家园增色。
假如我是神笔马良,我会画出一只只和平鸽,让它们飞到宇宙的每一个角落,让它门带来和平网 ,让世界充满爱。
假如我是神笔马良,我会画出好多钱,捐给山村、灾区所有
需要钱的人,让上不起学的孩子能有钱上学。让他们能吃好、穿好、住好,让他们感受到幸福。
假如我是神笔马良,我会……
假如我是神笔马良,我一定会使这个国家、这个世界、这个地球、这个宇宙更加美好。
假如我是作文6
人人都知道在小时候的动画片里,有一个拿着神笔的马良,为人们造了许多福。而现在,我就想要成为那个拿着神笔的马良。假如我是神笔马良,我要为那些在前不久失去亲人,失去校园,失去家园的玉树小朋友们,画出一座座高楼大厦,让他们有新的家园,新的校园。
让他们重振信心,顽强的活下去,勇敢的活下去。成为新家园的小主人,新校园的小主人。假如我是神笔马良,我要为那些在非洲部分地区的小朋友画出纯净的水,让他们能够喝上干净的水,让他们不用每天因为水而发愁,让他们能够健康快乐的成长。假如我是神笔马良,我要画出几位救死扶伤的好医生,如果人们生病了,不用跑到很远,那几个医生就会来把病人治好,而且不用花医疗费。
假如我是神笔马良,我就画许许多多五颜六色的'衣裳,让那些衣不蔽体的人们也穿得漂漂亮亮,让那些为富不仁者再也不敢瞧不起他们。假如我是神笔马良,我就画许许多多的书,让那些没有文化的人,也能够象我们一样,具有丰富的知识,遇到困难,就可以轻轻松松地解决假如我是神笔马良,我会用神笔画出一面镜子,在那面镜子中,可以看出这个人是好是坏,那叫做心灵之境。
我常常幻想:假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤,让洪水不再泛滥;假如我是市长,我要让城市里所有住房困难的人都住上新房;假如我是服装设计师,我要设计出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增添衣服而操心;假如我是一片云,我要飘向干旱的地区,为人们下一场透雨……
假如我是作文7
假如我是神笔马良,我会用我的神笔造福很多人。
我走呀走,来到了阿尔及利亚,展现在我眼前的是一幅悲惨的景象:房屋倒塌,人们失去了亲人,孩子们在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都成了“叠饼状”,余震还不断发生。我立刻拿起神笔,蘸了蘸墨水,拿起纸张,认真的画着一栋栋高楼大厦,一排排整齐的行道树,一条条宽阔的柏油马路……我刚画完,只见那些倒塌的楼房都“站”了起来,裂开的地面都重合了起来,我高兴极了。那些人连连称谢说:“谢谢你,谢谢你”。
我高兴的离开阿尔及利亚,又来到了索马里。这里的`人们没有食物、水和药品。许多人生病了,可是没有药品,最后还是死了。我立刻拿起神笔挥舞了起来,画出了食品、药物和水,并分发给那些可怜的人们。看着他们高兴的样子,我也高兴的笑了。
如果我是神笔马良,我会做更多的好事,让世界更和平,让人民更幸福、更安康。
假如我是神笔马良,我会画一个美好人间。让人类拥有和平!
假如我是神笔马良......
假如我是作文8
假如我是神笔马良,我会为经历汶川地震的人们画一个坚固的大房子,里面有足够的食物和水,就算再地震了也不会坍塌。我还会给那些在地震中失去亲人的人,画出一个完整的家庭,让他们感受家的温暖。
假如我是神笔马良,我会给云南干旱的人们画一座取之不尽用之不竭的清澈水源。老人们高兴的议论着水是多么的甘甜;小伙子欢天喜地的去取水;姑娘们围着水源跳起了欢乐的舞蹈;孩子们呢,则在水源边嬉戏、打闹着。庄稼喝了水后,又充满了活力,整个田野散发着绿油油的.生机。
假如我是神笔马良,我会用神笔画一个新地球。那个地球山清水秀,空气清新,没有一点污染。人们不分种族,不分国家,没有战争,只有和平,和各种动物幸福的生活在这片水丰草美的土地上。那时的天更蓝,水更清,人们的生活会变的更加美好。
假如我是神笔马良,我会为残疾的人画一双健全的腿;会为小鸟们画一棵大树;会为没有妈妈的孩子画一个家;会为人们画一个幸福、美好的明天……
假如我是作文9
笔是人人都用的一种文具,我喜欢各种各样的笔,我希望自己也能成为一支笔。
如果我是一支笔,我希望自己是一支五彩的蜡笔。让画家拿在手上,跟随画家去小溪、去山涧、去乡村、去树林,跟他一起沐浴阳光的`温暖,配合他完成一幅幅惟妙惟肖的作品并把作品展现给人们,让人们欣赏祖国的山山水水。
如果我是一支笔,我希望自己是一支灌满红墨水的钢笔,上课时听老师讲课,下课后我就在老师的手中,给同学们的作业本写上夸奖、鼓励、批评的话语。天天在老师身边,成为老师的伴侣。
如果我是一支笔,我希望自己是一只粉笔,让老师握在手里,在黑板上唰唰地写下数学公式、语文词语和英语单词,这样我就成了老师传播知识的工具,即使粉身碎骨也心甘情愿,因为奉献正是我追求的价值。
如果我是一支笔,我希望自己是一支小小的铅笔,但能传递力量和信心,让地震灾区的小朋友使用着,投入到重建校园的学习中去。那一笔一划虽然有些歪歪斜斜,但却坚强有力。
是啊,我愿意做一支笔,去描绘、去书写、去奉献。
假如我是作文10
老师是园丁,辛勤的哺育着我们。老是在我的心中比天都大。假如我是老师,我一定比您做得出色。
假如我是老师。我会住正学生的学习效率,增强学生的阅读兴趣。在课堂上,我要是他们尽情的学,像饥饿的婴儿尽情吮吸妈妈的`乳汁,学到更多的知识。下课时,我要让他们尽情地玩,我和他们做游戏,成为他们中的一员,永远做他们最信任的朋友和伙伴。老师,您不就是缺乏这一点吗?
假如我是老师。我不会像您一样给学生留大量的作业,压得他们喘不过气来。他们毕竟还是孩子啊,他们的生活需要七色阳光,他们需要五彩缤纷的世界。我要让他们学的踏实,玩的痛快。李大钊不就是这样的吗?
假如我是老师,我不会像您一样给成绩好的表扬,使他们骄傲自满,我会给他们交一些人生哲理,警惕他们不要骄傲自满。会给成绩不好的同学一些鼓励,叫他们下次考得好一点。
假如我是老师,我不会吧把学校的活动取消。不仅这样我还会在过节时再班中举行联欢会,把教室装扮得漂漂亮亮的,让大家都露一手自己的绝活。
假如我是老师。我会在上课时讲一下关于课程的故事,让大家好理解课文的意思。
假如我是老师……这就是我年仅13岁的六年级小学生的愿望。但我现在必须脚踏实地的走好每一路,奔向更加灿烂的明天,到那时假如就不再是假如。
假如我是作文11
假如我是神笔马良,我就要利用这根神笔画出许多有意义的东西。
假如我是神笔马良,我就要画出一所所学校,专门让那些没有钱读书的孩子进来读书,为国家创造一个个希望,一个个栋梁。
假如我是神笔马良,我就要画一些花啊、草啊、山啊等这一类的东西,让世界变成绿色的海洋。
假如我是神笔马良,我就要画出坚固无比的大堤,让洪水不在泛滥。
假如我是神笔马良,我就要画出一条条清澈的小溪,让水里的鱼儿们像从前一样过着幸福快乐的生活,不在被人们车间所排除来的废水给害死。
假如我是神笔马良,我就要画出一件件美丽的衣服,送给那些穷孩子们。
假如我是神笔马良,我就要画出一堆堆金银财宝,再送给那些穷孩子的.家,使他们的生活变得富裕起来。
假如我是神笔马良,我就要画出一本本书,让我国人民的知识变得丰富起来,这样我们的国家才会变的强壮起来,富裕起来……
假如我是作文12
早晨,我起了床,妈妈惊讶地问:“你怎么变女孩啦?”我一头雾水,“哪里呀?”“不信,你去照照镜子!”我赶忙跑去照镜子,天呀,我真的变成女孩子了!我跟妈妈解释了好久,妈妈才明白。
到了学校,有很多同学都奇怪了,怎么多了个女孩子?于是女孩们开始数数,看看是不是有新同学来了,男孩们却觉得少了个男孩。下课了,我只好玩女生的.游戏,无聊极了。这时,我想小便,可我犹豫了:去男厕所,一定会被说成色狼;去女厕所嘛,如果有人发现我站着小便,一定会以为我是男扮女装,而且也还是色狼。不拉嘛,我又忍不住。最后,我只好偷偷去了女厕所,关上门,低头弓背小便了。
上课铃响了,老师刚走进教室。突然有个同学说:“老师!好像吴愉轩转学了,来了个女同学!”于是,老师问我叫什么名,我却不知道该怎么回答。我愣在那里好半天,老师疑惑地走到我前面,仔细地端详了我之后,自言自语地说:这模样长得怎么这么像吴愉轩呢?所有同学的目光也都注视着我,我不禁脑门上冒出豆大的汗珠来……
这时,我醒了,原来我在做梦呀!
假如我是作文13
每个人都有梦想,有的是成为一名优秀的教师,有的是成为一名救死扶伤的白衣天使,有的是想成为一名探险宇宙的航天员……而我的梦想则是成为“神笔马良”。
假如我是神笔马良,我将挥动手中的画笔,为光秃秃的沙漠添加七彩的颜色,让它拥有四季的美丽。你瞧:人们把春天比作花枝招展的少女,为大自然染上春的颜色。而当春天走在沙漠上时,她更像一位庄重的夫人,她为沙漠带来了唯一的颜色——淡绿,漫不经心地点染着,为沙漠地来了绿的世界。这时一阵阵微风吹来,夏日随着这阵微风到来,火球似的太阳把地面烤的热浪翻滚。如果在上面刷上一层面糊,一定能很快烙成一张香喷喷的煎饼。金秋的到来把夏日的炽热赶走了,它将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫巧妙的融合在一体。瞧,冬来了,彤云密布,寒风呼啸,毛毛细雨,迎来的是雪花纷纷,天地一片迷茫。冬想一个诡异的'魔术师,它用一块雪白的毯子盖住了整个沙漠,这时的仙人掌仿佛一个个保卫着沙漠的士兵。假如我是神笔马良,我将画出对世界有助的物品,让世界变得更加的美丽!让人类变得更加的健康!
假如我是作文14
一阵凉凉的风轻轻吹来。吹散了云朵儿,也吹动了我平静的心。我静静地在想:如果我是风那该多好啊。那我要做些什么呢?我要怎么做呢?我默默地想象着。
如果我是风,我会在充满光明的春天,轻轻地拂过湖面、河面……用自己暖暖的身体,给它们带来舒适;带来温暖;带来幸福。创造出一个和谐的世界。
如果我是风,我会在充满炎热的夏天,呼呼地刮起来,刮过沙漠;刮过平原;刮过高山流水,用我那凉凉的身体,给人们带来清新;带来凉爽;带来幸福,让人们有滋有味的度过这个柔和的夏天。描绘出一个爱的世界。
如果我是风,我会在秋色宜人的秋天,哗哗的吹到树上,让树叶在轻轻舞动,吹到地上,让杂物飘走;吹到秋千上,让孩子们快乐玩耍,用我那微凉的身体,给人们带来欢乐;带来美好;带来幸福,让人们愉快的度过这个和煦轻柔的秋天。构出一个欢乐的世界。
如果我是风,我会在充满玉树银花的.冬天,嗖嗖的飞起来,飞过天空;飞过树丛;飞过大海,用我那千里冰封的身体,给人们带来冰雪;带来欢乐;带来幸福,让人们度过这漫长的冬天。打造出一个完美的世界。
啊!如果能使我成为风,那该是有多么的美好啊!
假如我是作文15
小时候,我的梦想就是当一名老师,因为我觉得老师是多么的伟大,他们不怕苦不怕累,辛苦的教育着一代又一代。
假如我是老师,我会在课堂上用一些幽默的口吻给学生们讲课,让他们觉得上我的`课时是非常有趣的,而不是死板、生硬听着让人觉得想睡觉的课,让他们在游戏中学习。如果在上课时间有人想“造反”的话,那我可就不客气了,我会说点幽默又带点儿讽刺的话,让全班同学笑成一团,让那名想“造反”的同学“哭笑不得”。
在下课时间和放学时间里,我会和学生建立一种知心朋友的关系,让同学们把我当成自己的好朋友看待,对我无话不谈。
假如我是老师,我会按照学生们的想法和课本的要求,来布置作业,作业量刚刚好,让同学们觉得做作业没有压力,而且很轻松。这样他们做出来的作业不仅质量好,又不会因为作业多而欠作业了。
在暑假里,让学生尽量去做一些有意义的活动,比如打扫社区,捐款救助贫困生这样的活动,然后让他们把这些事记录下来写成作文,这既让他们懂得了许多道理,还让他们知道的写作文的一种方法,这岂不是两全其美吗?
我想,假如我当上了老师,我教的班级的学生一定很棒!
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