- 相关推荐
假如我是作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的假如我是作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如我是作文1
假如我是班主任，我会在不同场合选择不同的态度，有时候，会与我的学生打成一片，营造一种师生间融洽的氛围，我不必让我的学生见到我都“鞠躬尽瘁”，神情严肃，只要他们能够容光焕发地叫我一声“老师”，我就心满意足了。
假如我是班主任，我会教育胆小如鼠的学生学会大胆发言，让他们在课堂上能够随心所欲地表达自己内心最真实的想法，那么，以后在社会上才能立足，不会缩头缩脑，见人就逃。
假如我是班主任，我会教育我的学生在这个世界上，要快快乐乐地做人，假如我们每天都板起一张苦瓜脸，我敢肯定，没有人会愿意跟你交朋友，而且，每每你看到别人的时候，你的'眼睛也会亮起一张张的苦瓜脸。快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？
假如我是班主任，我会让同学先相处一段时间，然后，再选出一些优秀的班干部，当然，这是由全班同学一起投票决定的，因为同学间比较亲近，所以会比较了解彼此的性格，所以，我觉得这样选班干部会比较公平，对每个同学也公平。
假如我是班主任，如果学生们犯了错误，我会耐心地教育他，而且，我会教育他“事不过三”；在生活上，我要他们学会换位思考，懂得设身处地地为别人想问题，做任何事情都不能太过，太绝对，结果，不但伤害别人，对自己也会有影响。
假如我是班主任，我就会这样做。
假如我是作文2
刚上课，老师就笑眯眯地对我们说：“我们来玩一个游戏吧！”
“好啊！”大家喜气洋洋地回答。这时，老师说：“大家先来听听游戏规则吧！”老师又接着说：“我们来玩猜成语的游戏，两个同学一组，根据成语做动作，其他同学在一旁猜成语。”
接下来，老师请了一对男生和女生，老师首先让我们背过来，然后老师悄悄地告诉了那一组同学要表演的成语，过了一小会儿，老师又叫我们转了过来。女同学一蹦一跳的出场了，男生在旁边做一个造型，大家积极发言，有的说：“坐井观天，”女同学摇了摇头，又有人说：“一望无际。”接下来又有4、5个同学都没有猜出来。我心想：是不是龟兔赛跑？这时，老师发话了：“这位女生表演的`不专业，让我来表演一下吧。”老师先做了一个骑马的动作，忽然又变成了一朵花，这时，老师又变成了一个人在看花，这会儿马上有人回答上了，他大声说：“走马观花。”老师笑了，洋洋得意地说：“还是我表演的专业。”原来，那位同学猜对了。
哈哈！这堂作文课真好玩，回家我也跟爸爸妈妈来玩玩。
假如我是作文3
老师是园丁，辛勤的哺育着我们。老是在我的心中比天都大。假如我是老师，我一定比您做得出色。
假如我是老师。我会住正学生的学习效率，增强学生的阅读兴趣。在课堂上，我要是他们尽情的学，像饥饿的婴儿尽情吮吸妈妈的乳汁，学到更多的知识。下课时，我要让他们尽情地玩，我和他们做游戏，成为他们中的.一员，永远做他们最信任的朋友和伙伴。老师，您不就是缺乏这一点吗？
假如我是老师。我不会像您一样给学生留大量的作业，压得他们喘不过气来。他们毕竟还是孩子啊，他们的生活需要七色阳光，他们需要五彩缤纷的世界。我要让他们学的踏实，玩的痛快。李大钊不就是这样的吗？
假如我是老师，我不会像您一样给成绩好的表扬，使他们骄傲自满，我会给他们交一些人生哲理，警惕他们不要骄傲自满。会给成绩不好的同学一些鼓励，叫他们下次考得好一点。
假如我是老师，我不会吧把学校的活动取消。不仅这样我还会在过节时再班中举行联欢会，把教室装扮得漂漂亮亮的，让大家都露一手自己的绝活。
假如我是老师。我会在上课时讲一下关于课程的故事，让大家好理解课文的意思。
假如我是老师……这就是我年仅13岁的六年级小学生的愿望。但我现在必须脚踏实地的走好每一路，奔向更加灿烂的明天，到那时假如就不再是假如。
假如我是作文4
假如我是一只和平鸽，一只可以给世界带来和平的白鸽！假如我是一只和平鸽，一只可以给世界带来幸福的白鸽！今天，我将带着甜美的露水和珍贵的橄榄草，去拯救我们的地球母亲，飞着飞着，我看见了一个没有绿色的城市，这里没有树、没有小草、没有那新鲜的空气，这里的人都痛苦的躺在病床上呜咽着······看着看着，我的眼睛湿润了，我轻轻地把橄榄草放在干涸的土地上，浇灌着一些充满着我的爱和泪水的甘露，一年、二年、十年、二十年，时间一点点的消逝着，而我也不辞辛苦的工作着，我用我的我辛苦换来了这颗象征着和平的橄榄树，不久，整个城市都充满着浓浓的绿意，这里美得像仙境一般。可是人们却忘了我，忘了我辛苦的'劳动。
他们用铁网捕杀我，用铁绳来捆我，这些冰冷的东西象一张无形的网扑向我的心。我多么想恳求人类保护我们唯一生存的地球家园，否则人类便只有死路一条。你们说，我们是要好好的保护地球生存在这个世界上，还是早早的自取灭亡呢？
假如我是作文5
谁没有年轻的生命？谁不珍惜这宝贵的年华？谁不渴望幸福的生活？可是在战场上，我们的英雄，却用他们年轻的热血与生命去换取了战斗的胜利。电影《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。在这场战役中，八连已经在山上抗道里坚持战斗了一个月。
由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。
虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的'手上……看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”我静静地坐在电视旁观看。心里却久久不能平静，心好像被无数的钢针刺着一样疼。我想起自己平时对同学的态度不好，心里难受极了，感到自己脸红，羞愧。看《上甘岭》的英雄们互相关心、互相爱护、互相帮助的情景；我明白了一个道理，同学和同学之间要团结友爱，而像我平时那样，就会没有朋友，会变成“离群之雁“。
电视演完了，爸爸和妈妈津津有味地谈论《上甘岭》电影中的精彩情节，可是我这个平时爱闹的人，却在一旁默默地思考着……
假如我是作文6
如果我会变，我要变成一只会说话的鸟。假如我是一只会说话的鸟，那么蔚蓝的天空就是我的家。假如我是一只会说话的鸟，我会自由自在地飞翔在蓝天上，和风儿一起唱歌，和云儿一起玩耍，到太阳公公家晒太阳；到雨儿哥哥家解渴，到云儿姑姑家乘凉，还要到姨姨家陪她说话。假如我是一只会说话的鸟。
我会在蓝天上当个小督察员，监视一切违法行为。比如，蛇吃生灵，我去报告老鹰警察；猫、狗、鸡、鸭吵架了，我去当调解员，让大家和睦相处；鱼妈妈丢了孩子，我去帮助寻找小鱼假如我是一只会说话的.鸟，我在人间为人们做贡献。我会在天空上看到一切好事和坏事。遇到好事，我为人们高兴，遇到坏事，我为人们打抱不平；看到小偷偷东西，我去告诉被偷者，还会当个小信使，告诉警察叔叔；看到有人丢了小狗，我去帮他找小狗，找到小狗之后，小狗高兴地冲我摇尾巴，说要和我做好朋友，我点点头，欣慰地笑了。
假如我是一只会说话的鸟，我会像鹦鹉哥那样陪人们说话，逗趣儿，取乐；像鸽子叔叔那样当个小小通信员，还会像喜鹊姐一样为人们报喜。
假如我是作文7
每当我看着书本、报刊上的一篇篇优美的诗篇时，我常幻想：假如我是诗人……
假如我是诗人，我要写许多诗赞美伟大的祖国妈妈。赞美她的大好河山，这美丽的景色让多少人为之陶醉；赞美她无私的给予，是她哺育了人类，是她养育了花草树木；她是人世间万物的母亲。我祝愿祖国妈妈永远美丽。
假如我是诗人，我要写许多诗赞美敬爱的老师。他们培育了多少祖国的花朵和栋梁之材，却从不奢求回报；他们把所有的心血都花在教学上，却从不叫一声苦；他们天天认真地批改作业，从不因疲乏而马虎。我祝愿老师们工作顺利。
假如我是诗人，我要写许多诗赞美建筑工作者们。如果没有他们，哪有我们住的'栋栋楼房；如果没有他们，哪来幢幢厂房；高楼大厦，都是他们的汗水凝结成的。我祝愿建筑工作者们身体健康。
假如我是诗人，我要写许多诗赞美清洁工们。他们拿着竹扫把，把大街上片片落叶扫得片甲不留；把地上的纸屑，扫得干干净净。是他们让人们能呼吸到清新的空气，是他们把大地装扮地漂漂亮亮。我祝愿清洁工们年年平安。
假如我是诗人，我要写许多诗赞美人民警察当人们还在睡梦中，他们已早早地来到工作岗位；当人们劳累了一天正在休息时，他们依旧站岗值班；每当逢年过节人们正与家人团聚时，他们仍在辛勤的工作着。我要祝愿所有的人民警察合家幸福。
……
假如我真的是诗人，我要写许多诗赞美美的事，美的人。让世界更美好！
假如我是作文8
告诉你吧，我特别想当一名魔法师。
假如我是魔法师。我会飞进大超市。我看见顾客们正在为挑选合格商品而烦心时，我一挥魔法棒，说：“让对人类身体有害的商品变成合格的绿色商品。”话音刚落，有磷洗衣粉马上变成无磷洗衣粉，含有化学成分的食物变成绿色食品……
假如我是魔法师。我会走进小学里，看见小学生一个个爬在桌子上不停地写作业，我会说：“不许再让小学生做七、八项作业。以后，小学生每天家庭作业只能有三至四项。”说完，小学生的作业少了许多，有时间看陈磊的小说集，快乐的时光又回来了，可以开开心心地过金色童年。 假如我是魔法师。我会到马路旁的人行道上走走。哇，我的.天啊！听，这么大的噪音；看，这么浑浊的空气；这里还是人住的地方吗？我用力一挥魔棒，大喊到：“不准制造噪音，让排出的毒气全变成氧气。”果然，马路上一片宁静，空气清新多了。啊，太好了！
假如我是魔法师，我会让世界变得更美丽！更干净！更和平！更幸福！
假如我是作文9
嗨！我是一只活泼可爱的小小鸟。你们可不要小看我们鸟类啊！一只啄木鸟一个夏天就能吃二十多万条虫，一只猫头鹰一年能吃好多田鼠呢！正由于这些，我们成了人类的好朋友。可是我们家都被人类一棵棵地砍伐带走了，而且接二连三的捕杀我们。你们可知道，世界上已有上百种鸟儿都濒临灭绝了！
一天我正和伙伴们在林间游玩，在树林里神不知鬼不觉的出现了几个猎人。我眼最尖，急忙飞起来，可是有两个猎人发现了我，对我扫射。我一会儿平飞，一会儿俯冲，一会儿急转弯，拼命逃跑。有的伙伴躲闪不及，被打中了，落在地上……我回头看了看昔日的伙伴。我想：人类啊，你们这样大开杀戒的捕杀鸟儿，总有一天会被你们捕杀完的，那时谁给你们捉害虫呢？
我向家飞去，可我家那一片树林只剩下几根光光的树根。现在，我真的很羡慕那些笼中之鸟，他们有家，没有危险。我们很自由，却随时都有被捕杀的可能。忽然枪声又响了，我被打中翅膀，从空中栽下来，我想：这下完了……正想着一个小男孩向我走来——算我倒霉，等着上餐桌吧！可出乎我的意料。小男孩回家后拿出一个箱子，里面有纱布和药，小男孩给我包扎好后，还给我吃了我喜欢的小米，又过了几天我的伤奇迹般的好了！小男孩给我做了一个木头窝，小心的`把我放进去，还把窝挂在树上。
人类啊，你们不要再砍伐树了，也不要再捕杀我们了。听说“爱鸟周”要是天天爱鸟，月月爱鸟，我们就不会再受到“家破鸟亡”的地步了！人类，在21世纪这个科学的殿堂里你们要让我们的环境更好，让鸟儿自由飞翔……
假如我是作文10
假如我是神笔马良，我将用我的神笔画出许多眼睛，送给那些盲人，让他们远离黑暗，见到光明，让他们和我们一样生活在五彩缤纷的世界里。
假如我是神笔马良，我将用我的神笔画出许多树苗，栽到树林里，让世界多一些緑色，让我们的地球上再也不会有肆虐的狂风和洪水来袭击我们美丽的家园了。
假如我是神笔马良，我将会用我的神笔画出许多水给那些缺水的地区，让他们也有干净的水喝，让他们健康，也能像我们一样痛痛快快洗澡。
假如我是神笔马良，我将会用我的神笔画许多钱，送给那些上不起学的孩子们，是他们那无助的眼神变得更加明亮自信，让他们也能学到许多知识，去改变他们的`命运。
假如我是神笔马良，我要画出能抵挡酸雨的防护层，让人们和建筑物不在收到酸雨的袭击。
假如我是神笔马良，我会在城市里画出许多高楼，让住房紧张的人都能住上宽敞明亮的楼房，房间里有活动室、商店、餐厅等，服务非常齐全，屋内有生活用品、食品等，让住在里面的人感到既舒服又方便。
假如我是神笔马良，我会再穷山村里画一座美丽的学校。学校里面有新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子，新课本、新电铃等等，所有的东西都是新的，这所学校不收任何费用。同学们每天背着书包高高兴兴的来到学校，坐在温暖的教室里学知识，让贫穷的山村孩子和我们一样快乐成长。
假如我是神笔马良，我不会让世界上有任何灾难、不会有汶川地震不会有玉树地震、更不会有那么多人失去亲人。
假如我是神笔马良，我会可惜，我不是神笔马良，不过我长大以后一定要发明一种神笔，也像神笔马良那样造福人类，让梦想变成现实，让全世界的人都过上好日子。
假如我是作文11
我会创造出许多有趣的发明，如密码指纹门，你得先设计密码，在确认指纹，这样才行，要是亲戚朋友来了，门会检测他们有没有做坏事的动机，要是有动机的话，门会发出：你要干什么坏事。接着模仿脚步声，让他以为主人回来了，还有植物快速生长剂、能使动物说人话的魔力丸、微型电脑、会干活的机器人……让我最满意的是功能齐全的太阳能车
太阳能车会飞、跑、游。马路上人太多，你可以按红色按纽，太阳能车可以飞行。假如你怕高，你可以按蓝色按纽，它就会在水里游。要是你驾驶汽车太疲惫，你可以开启自动行驶功能，你只用告诉它地点就行了，它会在最近的路和最安全的路上行驶，太阳能车还是一种环保型的车，他不用汽油，不会污染环境，靠太阳光行驶，要是下雨也不用担心，因为在阳光明媚的'时候，它会储藏阳光，在下雨的时候使用。要是你感到无聊，你可以在太阳能车玩微型电脑，你头也不会晕，你感到饿，微型机器人会送上你想吃的美食，车里会有新鲜空气，这样就不会晕车。
我要好好学习，长到做一名伟大的科学家，创造美好的未来。
假如我是作文12
假如我是一只小鸟假如我是一只小鸟，我一定要做只能干的漂亮的小鸟，戴着一副远视的校正眼镜，披着漂亮的羽毛，自由自在的在天空中飞行，不能被猎人捉到笼子里，拿到花鸟市场去卖，供人观赏。假如我是只小鸟，我要飞到故宫去，看皇帝们住的大宫殿，登上天安门城楼，看五星红旗飘扬。飞到颐和园，看琉璃瓦屋顶朱红宫墙的古代建筑、昆明湖、700多米长273间都有不同的画的长廊，登上万寿山，站在佛香阁前看金碧辉煌的'排云殿。飞到八达岭，站在长城的方砖上，遥想20xx多年前劳动人民建造长城的场面。
我还要飞到四川松潘去看美丽神奇的五彩池，亲自看一看清清的水为什么会有不同的色彩呢？然后找到珍珠泉，摘一串珍珠挂在我的鸟脖子上。飞到济南看千佛山、大明湖和永远在冒、冒、冒的趵突泉。我还要飞到农民伯伯的田里面，帮他们捉害虫，代替农药，人类就可以吃到新鲜的绿色食物了。要是真有那么一天，我一觉醒来就变成了一只小鸟，那该多美呀！假如我是一只小鸟，我一定要做只能干的漂亮的小鸟，戴着一副远视的校正眼镜，披着漂亮的羽毛，自由自在的在天空中飞行，不能被猎人捉到笼子里，拿到花鸟市场去卖，供人观赏。
假如我是作文13
假如我是一棵树，我会努力扎根，汲水生长，让自己长得更高更茂盛。无论是风沙还是雨雪，无论是干旱还是洪水，总是那么直，不动摇也不软弱。
假如我是一棵树，我要给被人类污染的大地化妆，让贫瘠荒凉的沙漠变成美丽的绿洲，成为动物的乐园。
假如我是一棵树，我要以自己的.身躯挡住一阵阵风沙，给沙暴日益恶化的首都北京注入一支镇定剂，为北京2008年奥运会的绿化献上自己的一份力量。
假如我是一棵树，我要借助风姐姐的力量脱掉自己的秋衣，，再请人类燃烧，化作有机肥，洒在那一片片土地上帮助下一代能长出更大更棒更香的果实，献给一位位在自己的岗位上做出卓越贡献的人们。
假如我是一棵树，我要在炎炎夏日，给人们乘凉，让人们少用空调，少用电风扇。
假如我是一棵树，一颗粗壮成熟的树，我会毫不吝啬地把自己的身躯奉献给大家。给学生做书桌、铅笔，给孩子更多的玩具……让人们的生活更有味，多姿多彩！
假如我是一棵树……
假如我是一棵树，我定要为人类服务，为地球上的所有生命服务！
假如我是作文14
生活是多姿多彩的，可又是谁让我们的生活充满色彩呢？不用说，当然是人们崇敬的科学家啦，科学家让我们的生活方便起来：发明电器、发明服装、发明家具……科学家多么伟大，假如我是科学家……假如我是科学家，我要发明一种多功能神奇药水。那药水可以出现你想要的东西，也能让某些东西复活！
我兴奋地向实验室走去，拿着一个大瓶子和一些高锰酸钾等实验物品。走到实验室，我换上实验专用衣，坐了下来，我拿高锰酸钾和盐还有其他药品一起放入那个大瓶子里，再拿一根筷子搅一下，杯子里的水变得浑浊起来，我又放了一勺糖，一勺多功能液体一搅，杯子里冒泡了。为了证实我的实验是否成功，我拿着瓶子高兴地蹦了出来，一滴药水不小心滴到了杜鹃花上，啊，奇迹出现了，杜鹃花弯弯身子向我微笑，好象在感谢我把它变得自由起来，我又走到窗前，把药水滴到了死掉的.热带鱼的身上了，霎时，小鱼跳到水里，冲我摇头摆尾，我心中的高兴之浪又打高了一层。
高兴的我决定把这种药水发行全世界，于是我又用药水变了一辆汽车，把车上的神奇药水送到了每个超市、商店，神奇药水刚刚出售，却已寥寥无几了，在旁边微笑的我，心中是多么的自豪！“喂！出去玩儿吧！”这时的我才如梦初醒。虽然这只是我的梦想，但我一定要向这个目标前进！
假如我是作文15
“叮咛咛……”上课铃响了，同学们都安静的坐在了教室里，等着老师来。过了一会儿一个熟悉的脚声向教室走来，这就是我们的老师。我多想当一个老师啊！
老师，如果我是您。我就会把我毕生知识传授给我的学生。我会竭尽全力的教好我的学生。我并不需要我的'学生和人们把我称作点燃自己而照亮别人的蜡烛。我只需要我的学生取得好成绩，得到好多知识和毕业后遇见我时能亲热的对我说：“老师好！”
老师，如果我是您。我就不会对我的学生施行古老的传统的教学方法——死记硬背。我觉得这种教学方法不好，死记硬背有时还有的学生不理解句子的意思。而让学生理解的去背，也就可以让学生理解，又背到可为是“双管齐下”啊！
老师您平时用打、严来“对待”学生，您知道吗？您这样只会让学生起逆反心理的。老师，我觉得学生可分三大类：一：欺软怕硬类。二：吃软不吃硬类。三：软硬不吃类。这三类我想应该每班都有吧！要想学生听话，不调皮就“对症下药”。一、二类好摆平，这第三类恐怕就不好摆平了。他软硬不吃，唯一的办法就是先和他交个“朋友”了解了他的性格，激发他在学习上的兴趣，使他学得更好。
老师，如果我是您。我会教好我的学生，因为我相信：天下没有教不好的学生，只有教不好的老师。
【假如我是作文】相关文章：
假文盲作文08-13
假文盲的作文10-31
乌假虎威作文04-27
漫画假文盲作文02-13
关于假文盲的作文02-20
假文盲作文【荐】03-24
【热门】假文盲作文03-24
【荐】假文盲作文03-24
假文盲作文【推荐】03-24
假文盲作文【热】03-24