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假如我是作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的假如我是作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假如我是作文1
假如我是小鸟，我要飞到青山中。看那大山高又高，看那溪水“哗哗”流。和孔雀比美，与蝴蝶舞蹈，抖落一切忧虑和烦恼。在林海中穿梭，在晨风中歌唱。噢，多么美好！假如我是小鸟，我要飞到孤儿院。给孩子们一对飞翔的翅膀，像我一样，让他们在树叶儿间嬉戏，在云朵中飘呀飘。飞到亲爱的爸爸妈妈那，做幸福的好宝宝。噢，多么幸福！
假如我是小鸟，我要飞到学校里。和操场上的孩子玩耍，唱支歌儿“啰啰哟”，让他们忘掉考试的烦恼，父母的唠叨。在快乐的世界里歌唱，在欢快的气氛中舞蹈。噢，多么欢乐！假如我是小鸟，我要飞到写字楼。为忙碌的人们唱支歌，消除一天的疲劳。活动活动筋骨，放松放松大脑。我给他们表演，就在办公桌上，给他们轻松。噢，多么放松！
假如我是小鸟，我要飞到养老院。让我为他们唱歌，度过安宁晚年。所有鸟儿都会来，为他们祈祷。让他们在鸟的'天堂里静静享受，毫无烦恼。噢，多么安宁！假如我是小鸟，我要飞回树丛中。为生病的树看病，为它们铲除害虫。让它们发芽、抽枝，变得朝气蓬勃，享受和煦的阳光，品尝甘甜的雨露，为大地装上绿色。噢，多么美妙！
假如我是小鸟，我要在空中撒下欢乐，让世界充满和平，少一缕战火，多一抺微笑，欢乐老老少少。相信在和平的乐曲中，明天会更好！假如我是小鸟，我要飞到……飞到……到……
假如我是作文2
我从小的梦想就是当一名光荣的人民教师。
假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要教会学生，自己必须懂得多一些，我会阅读多一些文学著作，了解各国的风俗人情，名胜古迹，历史文化等。使我的知识不断丰富才能领着学生在知识的海洋中畅游。
假如我是老师，我要当一名有爱心的老师，帮助有困难的学生，跟他们交朋友让他们和我分享心中的喜悦。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。要学会唱。跳。和画，然后把我学会的'教给学生，使他们成为能歌善跳的人才。
假如我是老师，我要做一名优秀。称职的老师。认真备课，认真上好每一节课，尽量使学生乐中学，学中乐。要求他们灵活掌握知识，在学习中只要他们尽力就是最棒的了。
假如我是老师，我要像我的老师一样热心工作，热爱学生，对于班上的优生我会给他们甜蜜的微笑，对差生我不会责备他们，要想办法帮他们树立信心，做他们最值得信任的朋友。
假如我是老师，我要当一名受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎的好老师。
假如我是作文3
假如我是一棵会走的大树，我要贡献我所有的一切，哪里需要我，我就走到哪里。
我不会花言巧语，我只懂得默默奉献。春天来了，雨水泛滥，我会走到河堤上，伸出纵横交错的根，像一只只巨大的手，紧紧抓住松软的泥土，不让水土流失，保护人民的生命财产。我还会努力长出更多美丽芬芳的花，装点美景，让人们感受到大自然的芬芳清香。由于芳香，我引来了许多勤劳的蜜蜂来采蜜，酿出更多的蜜糖，让更多的人能享受到甘甜，滋润提神。我还能用我碧绿的叶子呼出更多的氧气，让人类能吸收到更清新的空气。
炎热的夏日到了，让人酷热、难耐，我可以走到校园，给辛勤的园丁靠靠背，乘乘凉。我还可以走到田园里，人们干活累了，靠在我身上，我要为他们消除一天的疲倦，并听听一天发生的奇闻趣事。
秋天，我给人们送来金色丰收的'季节，我要长出果实累累的一片果子，供人们营养，让人们品尝到果实的甜美，尝到他们的成果。
冬天，寒风刺骨，树上的叶子会逐渐枯黄，寒风轻轻一吹，叶子就像黄蝴蝶在翩翩起舞。地上铺满一层金色的地毯，又为冬天的萧瑟增添了一种美艳。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我的叶子会滋润更多的花儿生长。
我还要走到祖国的边疆去，为时时刻刻保卫着祖国而站岗的战士遮风挡雨，让战士们可以随手摘到我的果子充饥解渴，让我和他们一起并肩护国。
多年以后，我老了。我要把我的枯枝献给人们当柴烧，发出光和热。如果我的树干还可以用，就拿去做家具吧！我会不惜一切为人们服务，我会不断走到需要我的地方，默默无闻地为人类作奉献！
假如我是作文4
假如我是一只小鸟，我将会飞到天空中，看一看天空到底有多高，地面到底有多宽。我还要飞到森林里，去享受一下在大自然的怀抱中那种自由自在、休闲的感觉。
假如我是一阵清风，我将飘到土地上去，给那儿的工人叔叔们送去一阵清凉。
假如我是一片嫩绿的小草，我将会在世界的.每个角落出现，让那荒凉的沙漠变成一片绿洲。
假如我是一个快乐小天使，我会飞到有烦恼和有痛苦的人的身边，让他们马上变得快乐起来，忘去从前的所有烦恼和痛苦。
假如我是一根绳子，我会把地球分成南极和北极，再把世界上所有的坏人都绑起来，让他们受到惩罚，让他们回心转意。
假如我是一阵清香，我将会飘散到全世界，让世界的每个角落都有着扑鼻的香气。
假如我是一只幸福鸟，我将飞到平民窟去，让那儿的人们都过上幸福美满的生活。让那儿的孩子们都能像我们一样再宽敞、明亮的教室里读书。
假如我是……
假如我是作文5
我们今天的生活多么幸福哇！可是，在这和平的日子里，仍然有不少问题困扰着人们。
现在，世界各地都有不同的困难。有的地方很贫困，不像别的孩子一样上学读书。假如我是神笔马良，我会画出一笔钱和学校还有儿童游乐园，让他们像我们这样每天快快乐乐地读书、游戏。
现在，也有一些当官的人，很有钱，就欺辱百姓。假如我是神笔马良，我将会用我的神笔画出当官人变成百姓，百姓又变成了官员和士兵，让他知道当百姓的疼苦。这样，以后这些当官的就不会再欺辱百姓了。
现在，还有的地方闹干旱。因为那里的土地面高，河流很不愿意流到那里，所以那里年年闹干旱。有的严重的地方人会中暑，有的会晕倒，有的年青人会去很远的小溪里去打水喝来维持生命。那里春天种的粮食颗粒不收，真是有的饿有的渴呀！假如我是神笔马良，我会画一条又清晰又甜美的溪水，让人们渴个够。再画一些粮食，让那里的人吃饱了，也让一部分溪水流进寸草不生的田地里，让人们收到春天辛苦播种的`粮食吧！
疾病是人类的天敌。有了疾病，人们就会痛苦万分，有的人到处询医问药，花了不少钱，可是没治好，有些人没钱看病……。假如我是神笔马良，我将画一种能治百病的药，治好各种各样的人。这样，人们就不会痛苦了。
假如我是神笔马良，我将用手中的笔为人类描绘一个美好的世界。我要珍惜今天的幸福生活，为实现心中的理想而努力奋斗。
假如我是作文6
假如我是一名语文老师，面对那么多求知的眼神，我一定会对他们说：“路是人走出来的，我愿和大家一起开拓新的路。”我在上第一节课的时候，一定会向他们介绍一位好朋友，那就是书。
如果他们能在书的海洋中遨游，那么他们就能拿到金钥匙，打开知识的宝库。假如我是一名语文老师，我会鼓励同学去向大队部投搞，并自己学会修改作文。在班中，我会定期给同学们开一些“故事会”、“演讲会”，把大家的作文拿出来修改，并提出新的问题。我想，这既能提高大家的朗读水平，又能提高大家的修改水平，这岂不是一举两得吗？假如我是一名语文老师，我会对同学们说：“你要尽力发挥自己的才能，让老师能尽量发觉你的闪光点。”在课余时间，为了使同学们提高写作能力，我会让他们去“遨游世界”，观察那绿菌菌的田野，那五彩缤纷的花朵，那湛蓝蓝的在空等等。开展一些有意义的活动，在活动中，不断地汲取新知识，让大家所学的知识丰富多彩。
假如我是一名语文老师，我要让每个同学的`课桌上都有一台小电脑，他们可以不再背着沉重的书包来上学，所有的课本，变成了软盘。上课时，整个黑板就是巨大的电脑屏幕，当我读一篇文章的时候，电脑屏幕也随着不断变化，读描写风景的句子时，屏幕便出现了美丽的风景画面，当读到描写人物的句子时，屏幕便出现了形态各异的人物，那该我形象，多生动啊！我想：这一切，都会在不久后的将来实现。
假如我是作文7
三国时期，有一位少年名叫马良，家里很穷，却很喜欢画画，在一位仙人的指导下，马良画什么像什么，后来画出来的画变成了真的东西。
对此，我很羡慕。假如我是神笔马良，我会用神笔给平困区画一个学校，让那些穷苦的孩子也可以在学校里读书，让他们也能够学习知识，学到了知识，就能给他们带来快乐。假如我是神笔马良，我会给卖火柴的小女孩画一栋房子和一大堆吃不完的食物，让她不会在寒冷的冬天里冻僵或饿。假如我是神笔马良，我会把那些受污染的河水给画得美不胜收，让那些人不在往水里扔垃圾，让他们得到应有的惩罚。
假如我是神笔马良，我会给讨饭的乞丐们画一个摇钱树，让他们的'生活好起来，不用在街上讨饭，冬天，也不会因为饥饿或寒冷儿打斗。假如我是神笔马良，我会给在战争时期的人们画一个和平的世界，让原本在战争时期的人们都过上开开心心的生活，让那里充满着和平。
假如我是神笔马良，我会在流感区画一个名医，这样，得流感的人就可以不死…假如我是神笔马良，就能带给人们快乐。
假如我是作文8
假如我是一只小鸟，我会做一只快乐、开心的小鸟。和我的小伙伴在同一片蓝天下嬉戏、玩耍；和我的小伙伴一起展开理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鸟，我飞呀飞呀，来到了一片干旱的沙漠。我好奇地问这里的仙人掌：“这里原来不是一片绿洲吗？””由于人们
的乱砍乱伐，树木都没有了，一阵阵风沙让这里成了一片沙漠。”仙人掌悲伤地说。我呼唤雷公公和雨婆婆让他们给植物下一场雨，让他们滋
润滋润。顺便告诉人们不要乱看乱伐。
假如我是一只小鸟，我飞呀飞呀，来到建筑工地，又见到了建筑工人搬运石头、砖石、水泥累得满头大汗，气喘吁吁。我赶忙叫我
的伙伴们从他们的家里拿来毛巾，让他们擦擦汗，喝点水，休息一会儿，再接着干。我还会叫来凤风姐姐吹一阵微风，让工人们凉快凉快。
假如我是一只小鸟，我会来到四川，去看望那些灾区的'孩子，让他们别难过，我们所有的中国人都会伸出援助之手。我还会为他们歌唱，给他
们带来快乐。
假如我真的能成为一只小鸟，我会遨游世界，遨游宇宙。给人们带来幸福与快乐。假如我真的能成为一只小鸟，我要做一只快乐的小鸟！
假如我是作文9
每当我睡觉的时候，总会想起一个美妙的梦：假如我是马良。
假如我是马良，我一定会用手中的神笔，给灾区人民画许多许多的房子，画许多许多食物，画许许多多衣服、生活用品等。让他们能过上幸福的好日子，能健康得像以前一样生活下去。
假如我是马良，我一定会用手中的神笔，为干旱地区送去及时雨，我会让在干旱地区艰苦生活的难民，像我们一样正常的生活，会让在干旱地区受不到雨水滋润的植物，在雨中尽情、贪婪地喝雨露。那时，我仿佛看见了难民们黑乎乎脸上绽放了久违的'笑容，我仿佛看见了庄稼在努力生长着，我仿佛看见了小草在雨中向我微笑着点头，我仿佛看见了花儿在雨中欢快地跳舞，蜜蜂在它身边载歌载舞，我仿佛看见了……
假如我是马良，我一定会用手中的神笔，画一个更美丽的地球。这个地球不再被污染，不再见到树木被砍光，不再有动物频临灭绝，人们在快乐地生活，世界上没有争权夺利，没有尔虞我诈，只有美好的和平到处飘扬。
虽然这一切都是我的幻想，但我坚信，在不久的将来，我一定会用知识武装自己，拥有真正的“神笔”，为人民造福！
假如我是作文10
我真想成为一棵大树，读完这句话后，你们肯定会有疑问：“做什么不好，为什么非要做一棵大树呢？”其实，以前我也不想成为大树，可是通过一件事后让我改变了对大树的想法。一天，我和小伙伴们在河边的大树旁玩水，我抬头一望，大树绿绿的。这时，我想到了一个问题：“大树为什么不常年都绿呢？
一到秋天的时候，大树就把绿绿的衣服给脱了，变成秃秃的，让我迷惑不解。”我每天都在想，甚至每一分每一秒都在想，最后我终于想出来了，那就是：“大树在为我们服务。”这时，我想起了爱因斯坦的'名言，“对于我来说，生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”大树也正是如此，夏天绽放绿叶给人们乘凉，像一把大伞，让人们有一种新鲜明亮的感觉，很舒服。
秋天一到，大树的叶子有都掉了，她的每一片树叶都是大地最好的肥料，但每一片树叶又都是大树的儿女，都是她的心肝宝贝，每当有一片树叶掉下的时候，大树都会掉下一滴眼泪，就想刀割一样心疼，虽然大树把自己的全部都奉献给了别人，自己虽然不舍得，但是就从这点我更看出大树无私奉献的精神，看出了她崇高的品质。所以，我要成为一棵大树，我要向她一样，为我们的祖国贡献出一份力量。
假如我是作文11
“放学了，放学了！”随着一阵喧哗，我被吵醒。当我醒后，我简直不敢相信我的眼睛，我居然快成了一颗小树。我脚下是一片绿色的草坪，置身于这清新而美丽的绿色之中，好舒服！
我悠哉的沉浸在这片绿色之中。忽然，一群小孩打破了这里的寂寞。他们跑进了这片草坪，他们把那沉重的书包放在了我的胳膊上，我的胳膊简直快要折了。哦，原来他们是要踢足球，他们各自准备好了，开始踢起了足球，我入迷的看着，正当我看得津津有味的时候，只见一个足球迅速的向我飞来。猛的撞在我的腰上，顿时一阵疼痛袭遍我的全身，我想：这球还挺猛，如果再猛点，恐怕我的腰就折了。正当我暗自庆幸时，一个小男飞快的向我跑过来，拿住球冲我大喊：“你这棵树，真是气死我了，要不我们就进球了。”说着，还露出了一副凶巴巴的表情，说着，便踢了我一脚。说完他们又开始踢起了足球，我再也不感觉他们的天真可爱了，我认为，和我同样命运的'还有那些小草，他们个个都被踩折了腰。
啊！他们终于踢完了，只见小草是死的死，伤的伤，没见几个是健康的。
再看看这“战”后的“废墟”，身上的伤不时阵阵疼痛。我真想对人们说：“你们破坏我们，你们难道没有站在我们的立场想过么？”
假如我是作文12
告诉你吧，我特别想当一名魔法师。
假如我是魔法师。我会飞进大超市。我看见顾客们正在为挑选合格商品而烦心时，我一挥魔法棒，说：“让对人类身体有害的商品变成合格的绿色商品。”话音刚落，有磷洗衣粉马上变成无磷洗衣粉，含有化学成分的.食物变成绿色食品……
假如我是魔法师。我会走进小学里，看见小学生一个个爬在桌子上不停地写作业，我会说：“不许再让小学生做七、八项作业。以后，小学生每天家庭作业只能有三至四项。”说完，小学生的作业少了许多，有时间看陈磊的小说集，快乐的时光又回来了，可以开开心心地过金色童年。 假如我是魔法师。我会到马路旁的人行道上走走。哇，我的天啊！听，这么大的噪音；看，这么浑浊的空气；这里还是人住的地方吗？我用力一挥魔棒，大喊到：“不准制造噪音，让排出的毒气全变成氧气。”果然，马路上一片宁静，空气清新多了。啊，太好了！
假如我是魔法师，我会让世界变得更美丽！更干净！更和平！更幸福！
假如我是作文13
昨天中午，我和妈妈比赛用假如说一句话，看看谁说的更好。
妈妈说：假如我是一个富有的国王，我要给那些流浪儿们一些金银财宝，让他们变得富有，不再忍饥挨饿，不再出现卖火柴的小女孩那样的悲惨事情。我说：假如我有一支马良的神笔，我要画一台电器。夏天这台电器能把炎热的阳光吸收起来，让夏天变得和秋天一样凉爽;冬天，这台电器能把炎热的阳光释放出来，让冬天变得和春天一样暖和。当有雷电的时候，这台电器能把雷电收起来，传给每户人家，让每户人家能免费用电。妈妈听了，连声说：好！好！你比我说的好的多！ 但妈妈不肯马上认输，又说了几个假如，“假如……”，我也不甘落后，我又说到：假如我有一支马良的'神笔，我要画一条从地上通到天上的彩虹，让人们能去天上看看天空是什么样子的。妈妈听了，说：你真是一个想象力丰富的孩子，我认输了。我听了，心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。
假如我是作文14
最近班主任老师出差了，学校临时给我们安排张老师做我们代理班主任。张老师平时课也少，来班里的时候也少，所以同学们不信任张老师。现在同学们课上纪律也不好，作业也不按完成，最重要的是早操情况极差，连喊口号都打不起精神来。要知道，我们班可是学校早操冠军呀，这已经是人人都知道的事了，可是现在真成了笑话。
我一直在想这个问题，假如我是班长，也许我会做很多事情，只是不知道效果如何。
假如我是班长，我先要给全体班干部开会，开会需要邀请张老师到位。我们全体班干部在班主任老师出差期间应该发挥更多的作用，不能像现在这样。其实我们能够做的很多，比如这些事情我们必须做出示范、表率作用以此来影响其它同学。我们要定出班级这段期间更为妥善的班规来，班干部负责查处违纪学生并要求限期整改。
早操我是这样想的，我如果是班长应该首先给全体同学开一个动员会，题目应该叫“我要我们的荣誉”。本来属于我们的.荣誉就是因为一部分同学不珍惜，而且影响了大多数人才造成这样的后果，如果大多数人都回归到守护荣誉的队列时，相信那些好吃懒做的同学就没有生存空间了，到那时如果还有极个别的同学不思进取，我们班级可以开班会批评他。
统一了思想我们就应该找课外活动的时间练习一下，这应该叫做为荣誉而练，明天就是为荣誉而战。男同学都是好胜了，女同学都比效好管理，经过这些活动我相信会回到正确的轨道上来的。
假如我是作文15
“假如——我是——语文老师。”
“就要当一名特级教师！”
假如我是语文老师，面对着台下的那么多双求知的眼睛，我一定会说：“路是人走出来的，我愿和大家走一条新的路程！”
我首先要改革课堂教学，决不把学生当做“听书的”，我要让学生们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰，带“？”去读书，去分析，去思考。
让他们了解世界上的知识是无限的，但只要你认真去学，一定能成为饱学之士。我要鼓励他们与书交朋友，在书的海洋里遨游。我会用用高尔基的话教育他们：爱书吧，它是知识的源泉。每天，我一定会少布置作业，保证他们有一定的'时间去自由阅读。我还要教给他们的方法，边读边思考啦，好记性不如烂笔头啊。在班上，我还多搞寓教于乐的活动，定期开“故事会”、“演讲会”等。
假如我是语文老师，我要让每一个孩子学好母语，深深爱恋着自己的民族和国家。
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