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假如我是作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的假如我是作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
假如我是作文1
假如我是一只小鸟，我会让爸爸、妈妈呆在家里，我去捉虫子，捉虫子给爸爸、妈妈吃。这样，爸爸、妈妈就不会再累了。
假如我是一只小鸟，我会飞到那中国首都北京天安门的万里长城。看看中华人民杰出的建筑长城。仔细内容只有等太阳老师讲过才知道。假如我是一只小鸟，我会飞到蓝天上让太让老师教我们捕捉虫子的技巧，还让我们领略人世间的是与非。懂的知识。假如我是一只小鸟，我会飞到【哈利波特】的故事情节中。看哈利波特怎样在火神杯的比赛中战胜那一条巨大而又凶猛的火龙；我也宁愿拜哈利波特为师，让他教我神奇的魔法。使用魔法帮助别人，自己快乐，别人也快乐。假如我是一只小鸟，我要穿过时空的道路，去看看毛泽东爷爷领导下建立新中国，看看解放新中国时雄伟历程。看看詹天佑这位杰出的爱国工程师，建筑了从北京到张家口的铁路长200千米，是链接华北和西北的.交通要道。詹天佑那不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。还要去看看青龙桥车站的一座铜像----詹天佑的塑像。去看看恐龙时代的恐龙。假如我算是一只小鸟，我要飞去外星球，去看看这那里有没有外星人；有没有人们常说的UFO。假如我是一只小鸟……
如果我是一只小鸟，我要飞，飞到遥远的地方。不过飞到遥远的地方要和爸爸妈妈商量商量！
假如我是作文2
“看来你是屡教不改的了！”语文老师揪着同桌的耳朵大声说着。唉，每天，语文老师都会在课堂上查作业。而每天晚上，都会用小山似的作业来对付我们。我们真是哑巴吃黄莲—————有苦说不出（正好语文老师也姓黄）。
这时，我的思路已飘到了未来…… 那时我已经当上了一位光荣的人民教师，成为了培育花朵的园丁。在查作业时，我发现小亮同学没有做，我不会像其他老师一样再班上大声批评，以免他的面子扫地，更不会罚他们抄书，增加他们的'负担，我会让他找出原因。
没有找出也没关系，只要你承认错误，并补完作业就行。面对屡教不改的同学，我会耐心地对他讲道理，而不会随意地辱骂，羞辱他。 正在我改作业时，班长小颖急匆匆地跑过来，着急地说：“不好，班上的调皮鬼小明和小辉打起来了！”我急忙赶过去，只见他俩都满脸通红。我却大声说：“快来看哪！现场比赛击拳！”小明和小辉愣了一下，停了手。“友谊第一嘛！”我边说着，边把他们的手放在一起握了握，他们的脸上都露出甜蜜的微笑。 “陈苗，这问题你来回答！”我一惊，从我的幻想世界回到了现实生活。唉，如果老师都这样，那该有多好啊！
假如我是作文3
当我看到《神笔马良》这部故事书的时候，我就在想：假如我有这支神笔，我一定要帮助更多人，让祖国的明天更美好，让社会更和谐。
假如我拥有这支神笔，首先画出一条条清辙见底的河水，让每条河水更好地为大地服务。让我们的生命之源列好地为人们效劳，让她在河中唱出美妙的旋律，让世界为之欣慰，让大自然露出笑容。我用这支笔画一朵朵云，经常给贵州干旱地区降雨，让那片干涸的土地尽情吮吸着甘甜的雨露，让那片土地恢复到从前山清水秀的样子，让祖国看到那片土地变美了，让大家看到土地本来美丽的面目。
我要让那片土地永远没有干旱，永远美丽，让鸟儿在那片土地建巢做窝，永远在那么自由飞翔。我要用这支笔给每一寸荒荒的土地上画出茂盛的树苗，让我们生活的地方变得树木葱郁，让这些绿色的树木来净化我们的`空气。让树苗来装饰我们的生活环境，让鸟儿有家，让人们的灾难变少。假如我有神笔，我要在乡村画出一所所漂亮的学校，再画出几个老师，这样乡村的孩子就不用跑到几公里外的学校去上学了，而这几个老师也不用能资，她们不用吃饭，她们只要有光就行了，她们虽然是机器人，可她们和正常人几乎是一样的，只是不用吃东西，不用上厕所。
我还要画出新车，这种车不用汽油，靠太阳就能充电，这样的车不用担心出车祸，如果你不小心，就要撞到车了，它会马上启动飞行模式，这样两辆车就不会撞到一起了。并且这种车不会排放污染气体，这样，我们的空气就更新鲜了。假如我真的有这样一支神笔，我要做更多的好事，为人民做出更大的贡献。为了这个目标，我努力学习，争取早日实现自己的理想。
假如我是作文4
今天我做了个非常奇怪的梦，同学们你想知道这是个什么样的梦吗？赶快让我们一起来揭晓吧。
叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，同学们一窝蜂拥进教室，我却用散步一样的速度走进教室。同学们看见我进来，就像看见“鬼”一样害怕。我严厉的对同学们说：“从今天开始有人在课堂上说话就会被扣两分，还有五个班长分别在星期一至星期五管理班级。还有五个委员分在星期一至星期五带大家朗诵今天要学的课文。，”
第二天早晨我在教室外就听到朗朗的读书声，走进去看见同学们都手持课本、坐姿端正认真地读书，心里说不出的喜悦。没几天，班里发生了一件不愉快的.事，每天按时发奶但发到最后总是不够，经调查是有学生多拿了并主动承认错误，为了鼓励同学知错认错，积极改正我采用私下批评鼓励教育，并且制定新规：发奶只能语文组长去领奶下发，其他人有序领取。从此以后班里同学学习积极向上，德治体美全面发展，期末我的班级荣获年级第一。
呵呵得奖真是兴奋！呵呵…，突然被爸爸叫醒，爸爸被我莫名其妙的睡梦中笑声好奇。
原来我当语文老师是一场美梦啊！希望美梦成真！
假如我是作文5
假如我是一棵小树，我要和我的小树伙伴们种在家乡的每个角落里，种在田野里，让田野果实累累，种在山冈上，让山冈披上绿装，种在沙漠里，让沙漠有无数个孩子，种在那遥远的地方，让那变成绿色的海洋，让大地穿上绿色的衣裳。我们的家乡到了春天就变了颜色，到处都是黄沙满天。春天本来是绿色如茵，百花齐放。
可是黄沙满天的家乡，没发出门，如果别人有事情，出门时都要戴上口罩，戴上墨镜。假如我是一棵小树，我要和我的同伴种在家乡的每一个角落里，挡住风沙，沙尘暴来了我和伙伴们挺直腰杆，手拉手挡住沙尘暴，风吹不弯腰，我们可以变成许多的小树，我们的'脚变成树根深深的扎进泥土里，我们的胳膊变成树杆，我们的血液变成树的汁液，我们的头发变成树的绿叶，我们的眼睛、脸蛋、嘴都变成绿色的果实。
有许多许多的树，白杨树它高大挺拔，身躯笔直，松树长满了松叶，密密麻麻，没有一点空隙，风吹不透，雨淋不透，柳树的枝杆很柔软，风一吹就像姑娘披着长发一根一根散散的，它们都向其它的树招手。有这么多的树伙伴，种在每个角落，这个角落绿树成阴，树上开满了许多小花，结满了许多小果子，四处都飘扬着香味，使我们家乡没有沙尘暴，使这里的空气更新鲜，阳光明媚。
假如我是一棵小树，我会和小伙伴们一起努力，让我们的家乡四季如春，我们会做为绿色的屏障，给大地母亲增添色彩，让天空更明媚，让河水更清澈；让我们家乡的老百姓心里更舒畅；让我和小伙伴的友谊更深；让大地上的无数东西的变的更美好。
假如我是作文6
假如我是一棵树，我会焦急地等待着春姑娘的到来，我还要跟小雨滴和风婆婆问好，和美丽的野花姑娘一起愉快地玩耍，我会吸取大地的精华，使我茁壮的成长。
假如我是一棵树，夏天我要让树枝上长满嫩绿的叶子，变成一把翠绿的大伞高高地耸立在居民小区里，为人们乘凉；让孩子们在树下尽情地玩耍，时时刻刻看着他们天真可爱的笑脸；让老人们在树下悠闲地下棋，那是多么的.有趣呀！总之，我要给人们带来无限的快乐。
假如我是一棵树，秋天我要让树枝上长满香甜的果实，使农民伯伯有个好收成；让可爱的蜜蜂在我的枝头上搭巢，天天看着它们忙来忙去，为人们采出香甜的蜂蜜。我要望着天空看美丽的云彩，跟太阳公公一起聊天，这是多么美妙的事情呀！
假如我是一棵树，冬天雪姑娘为我披上了一身洁白的铠甲，给我戴上了银色的帽盔，使我充满了力量。我就是那驻守祖国北疆的战士，我会和其它战友们齐心协力与凶猛的暴风雪进行激烈的战斗，不让它们侵害祖国北疆人民的财产和生命安全，使祖国北疆人民度过一个快乐祥和的冬天。
可是现在人类大量地砍伐树木，使我的很多兄弟姐妹都消失了，从而破坏了生态平衡，造成了种种恶果，人类快快停手吧，让我们从小做起，共同保护树木，重新为祖国建起一道绿色的长城。
假如我是作文7
今天下雨了，我望着天空，看着那一滴滴小雨滴落到大地上，房顶上．我的眼前开始模糊了，我不知不觉地睡着了。
在梦中，我变成了一滴小雨滴，在空中飞翔．我来到了一个小男孩的家里，看到了一个小男孩坐在床上哭喊着：“妈妈，快回来呀！我害怕！”我觉得他十分可怜，想上去安慰一下他，可是又害怕吓着那个小男孩，因为我只是雨滴啊．于是我召来我的伙伴们，我们落在房顶上，落在树叶上蹦来蹦去，组成了一曲催眠曲．小男孩听着听着，睡着了。
随后我和我的伙伴们又来到了战场，在这里，我看到了中国的几名战士，他们勇敢地冲向敌人。突然，我看到了一名受伤的战士，他的口中叨念着：“水……水……哪里有水？”我急忙叫来雨婆婆，说：“快下一场甜雨吧！要不然战士们就要渴死了。”雨婆婆看我这么有诚心就答应了。只见战士们不再战斗了，而喝着这甘甜的雨水。我看见这样的情景，开心地笑了。
我和我的伙伴们飞着飞着，突然看到有一个小村庄着火了。这时候，我对我的同伴们说：“这个小村庄着火了，谁有胆量与我一同下去扑火？”同伴们一听，都表示同意，我一发号令，同伴们全部下去了。在我们的`努力下，火终于被扑灭了。可是有一个小火苗突然跳了起来把我抱住说：“让我们同归于尽吧，既然我活不了，也不会让我的天敌活着。”“噢，不……”随着我一声大吼，我从梦中醒了过来。
多么美好的梦啊！我真希望自己是雨滴，那样我就能做许多有用的事了。
假如我是作文8
每当我看见红红的花儿，绿绿的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名画家该多好。
假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时候，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山，那被称为中华民族摇篮的黄河......哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川、名胜古迹，把他们的风采都描绘下来。
哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野，我要画那钢花四溅的繁忙工厂，还要画那热火朝天的.建筑工地......到那时，我一定会背着画夹，来到我度过6年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美丽。几十年辛辛苦苦地工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌、老师慈祥的面容和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。
啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。 假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。
假如我是画家......
假如我是作文9
假如我是魔术师，我会让自己穿越到战争时代，我会把外国让中国写的一些不平等条约撕掉，还要给战士们变出许多的有力武器，不让中国受到外国的欺凌，让老百姓过上幸福安稳的生活。
假如我是一位国务部总理，我会在电视广播上宣告人民要保护环境，让更多地方变得像仙境一样美丽，还会给贫穷山区的人民投资，并送上一些日常生活用品，我还会让教师们少布置一些作业，让同学们拥有一个快乐幸福的童年。
假如我是旅游家，我会到世界各地去旅游，吃山珍海味，我还会为中国做贡献，把中国没有的.东西从外国传给中国，把我们缺乏的东西，如石油、钻石等从国外带回国，还会给外国人民送一些中国的食品、用品等。
假如我是一只小鱼，我会成天在水里边游来游去，偶尔也会吐个泡泡，开个玩笑，多开心啊！但是因为人民的自私自利让我们变得像在垃圾堆里生活似的。我想问一下人类：“我们什么时候才能和谐相处呢？”
假如我是一个时光控制者，我会在彗星快要撞地球的那一刻让时间停止，然后飞出地球，用最坚固的石头——钻石做成的电钻把彗星钻破，还要把彗星粉碎的石头带回地球，作为重要物质，再把时间恢复。
假如我是一只小小鸟，我最大的愿望就是有一天能够飞上太空和外星人一起说话和舞蹈，我还会听风的歌声和沐浴美好的阳光。我还会为人类做“天气预报”，让人们每天都知道明天的天气和穿着衣服的情况。
可是我只是一个小孩子，不过我会爱护环境，而且我知道，在不久的明天，我会为国家做出更大的贡献。我会努力学习，为将来大自然的和谐相处贡献一份力量！
假如我是作文10
假如我是一朵云，我希望尽到我最大的努力，使人们的生活更加幸福快乐，和鸟儿一起做游戏。让这个世界因为有了我而变得更加美丽，温暖，变得更加多姿多彩。
尽管我只是一朵云。我希望，我能在一个阳光明媚的早晨里和鸟儿一起做游戏。今天我们玩的游戏是捉迷藏。小鸟来捉我来藏。不一会儿我就找到了一个好的地方。我变成了一朵花。嘿，看来小鸟还很聪明吗，一下就找到了我，不过，一阵风飘来我又逃走了。我变成了马，变成了羊，变成了火烧云。每天就这样子和小鸟们潇洒的生活着。要知道我们的学习生活可是非常得紧凑，所以我希望像云朵一样自在。不过，我不希望我成为一朵无所事事的云。我希望我也能为人们做出我自己的贡献。在一个炎热的中午，我看到了路上的行人的由于太阳公公的过度烘烤，全部都如同在热锅上的蚂蚁一样，十分难受。这时，我临机一动，马上跑到了人们的上空，大家一下就凉快起来。大家都称赞道：“看！原来是那朵洁白美丽的'云，真是太好了。”我的心里顿时就觉得美滋滋的。因为在平时我的无法有机会帮上一些我利索能及的忙。我同时希望，我能为人们做出更多的贡献。也是在一个炎热的上午，我和小鸟们正在玩捉迷藏的时候，无意中看到了农民种的农作物都垂着头，因为干旱，他们都快要枯萎了。于是我便化成了一朵乌云，不一会儿就下起了倾盆大雨，滋润了大地。农民看见了，忙说道：“多亏了这场及时雨呀！”
假如我是一朵云，我一定要做一朵善良的白云，在人们需要我时我可以即使帮助他们。但是我不希望做一朵制造暴风雨的乌云。让这个世界因为有了我而变得更加美丽。
假如我是作文11
老师——一个光荣而伟大的称号。有人说她是人类的指导教师，培养出一批又一批优秀的学生；有人说她是火炉中的旺火，燃烧自己，把温暖献给别人；也有人说她是一盏台灯，奉献自己，照亮别人。老师这个职业是高尚的。假如有一天我也要成为一名老师。
开学第一天的第一堂课，首先我会自我介绍，然后我就和她们做游戏来了解她们的.名字，再问她们喜欢什么样的老师，最讨厌什么样的老师。这样我就知道他们心目中好老师的形象。努力和她们成为朋友。第二堂课，我会在教室里开展一个读书活动，让她们可以读自己喜欢的课外书，这样可以让她们拓展一下知识。
假如有些同学犯了错误，我不但不会骂她们，而且我还会给她讲故事等笑话，让她从故事中受到教育，告诉她们不要再犯同样的错误。
假如有些同学在考试中，考了一个大鸭蛋，我不但不骂她，而且我还要给她讲一些名人小时候的故事，让她振作起来恢复信心，有勇气的站起来。还有些同学要是考了100分我会对她说：“虽然你考了100分，但你也不能骄傲，你要一直努力争取比100分考得更高”。
假如我是一名老师，那多好，我现在一定要好好学习，长大做一名人人佩服的好老师，教出一批又一批的优秀学生。
假如我是作文12
从小我就听说过神笔马良的故事，有一天我做了一个美丽的梦，梦见我成了神笔马良。
我来到田野，看到庄稼因为干旱，耷拉着脑袋。于是我画了一朵乌云，看到哪里干旱，就飘到哪里，天空下起了小雨。灌溉着农田，庄稼喝足了水，仰起了笑脸；滋润着花园，花草舒服地伸着懒腰。
我来到工地，看到有一个工人抱怨：“夏天真热呀！”我画了一朵白云，遮住了太阳，又画了一阵风，工人们马上觉得凉快极了，又开始干活了。
我来到公园，看见一个坏人正在抢一个阿姨的`包，于是我叫了许多人帮助那个阿姨，结果群众拨打了110，我想到了画许多良心给那些坏人，让他们不再伤害别人。
我来到森林，发现有许多害虫，正在偷吃树叶、树皮，大树妈妈疼得正在抽泣，于是我画了许多捕捉害虫的鸟，大树妈妈以后再也不会疼了。
我来到医院，发现有许多人得了病而没有钱治病，于是我画了一所不要钱的医院，让病人很快治好，亲人们又露出了笑脸。
我来到淡水湖旁，看见现在的淡水湖被污染，变得是越来越少了，我画了一个个清澈见底的淡水湖，让鸟儿在湖边嬉戏，游人在湖边散步。
我来到学校，看见小学生每天为了学习愁眉苦脸的，负担非常大。于是我画了一座高能学校，这个学校的每一个学生都开开心心的，他们的课都不是在教室上，哈哈你不用太担心，因为班主任老师可以通过“奇异之门”，想去哪儿上课就去哪儿上课。
幻想也许永远是幻想，还是来点现实的比较好。不过我相信未来不是梦。
假如我是作文13
假如我是神笔马良，我要手持神笔来到楼顶，准备画一座少儿乐园，为全中国，不，为全世界的少年儿童画一个“少儿乐园”。可是，我望着如此拥挤的楼房，画在哪里呢？看着辽阔的蓝天，我灵机一动，顺手在空中画了座巨大的透明宫殿，里面呢？碰碰车、游戏机、彩色图书、美食餐厅……应有尽有。可是又不能让学生荒废学业呀，我顺手画了机器猫博士，用未来教学法对孩子们进行教学，再让勤劳的愚公来教他们劳动。顿时，黄头发的、棕头发的……无数小朋友从四面八方涌来，像小鸟一样自由自在地飞进乐园，欢声笑语与朗朗读书声荡漾在天空中……
假如我是神笔马良，我会手持画笔用它画一朵白云，让我坐在白云上飘向被污染的小河，擦掉河里的污秽，再用我的神笔画上几条活蹦乱跳的小鱼，让小河永远唱着欢乐的歌。这样，小鱼就不再没有家，干涸的`地方就不再缺水。
假如我是神笔马良，我会坐着我的白云，向无边无际的大沙漠飞去。在大沙漠上，画上成千上万的树，让大沙漠变成一片“绿洲”。这样，沙尘暴就不会再来。
假如我是神笔马良，我会坐着白云，落在轮船上，把黑滚滚的浓烟擦掉。再画上一只只展翅飞翔的海鸥，让受到威胁的鸟儿重新出现在天空上。
假如我是神笔马良……
假如我是作文14
假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们;然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
假如我是老师，我会保持一颗平常心，时刻关心学生们的学习状况。教学相长，和他们相互交流学习的方法和技巧。培养学生们成为具有良好的学习习惯和生活作风的人，在将来激烈竞争的.社会中得到生存和发展。人无完人，自己有失误或犯错误应及时主动地纠正。不会为了所谓的“面子”而假装清高，要做学生们的知心朋友!我要做一个好的班主任，在严格要求的同时也来点宽容;各项活动都要争取拿第一，但也要适当降低难度，肝胆相照荣辱与共。在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。
假如我是老师，对于后进生和差生，我不会讥讽和挖苦他们，更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”，我也会给他们留有尊严和“面子”，做好教育和转化工作。因为世上没有教育不好的学生，只有不好的教育。对于贫困生，我会找一些有偿性的劳动让他们去做，以增加贫困生的经济来源，并使他们体验到劳动的快乐。
假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。我的梦想是当一名老师。
假如我是作文15
假如我是老师，那该多好哇！该多有意思呀！
早晨，一阵清脆悦耳的歌声把我吵醒，我醒来，化好妆，梳理好后，就急急忙忙地去上班了。走进教室，教室里的同学们吵吵闹闹的，我拿教棍“啪啪”打在桌子上，同学们竟然在位置上端端正正的坐好了，啊！当老师的`滋味真不错！好一会儿，终于盼来了第一节课，我庄严地说了一声：“坐正！”同学们个个坐得很好，这使我很高兴。当课上到一半时，我提出的问题竟然没有人举手了！我三番五次地提醒他们，有勇气起来回答的也只有两三个，可把我气坏了，在台上大吵大闹，同学们见我这样，一个个不出声了，但我看见了他们窃笑的表情，我是气冲牛头。
一会儿，下课了，我就叫科代表把课堂作业抱过来，然后，我拿起第一个本子，呀！那个本子的角，像烫过的头发一样卷！可把我气着了，我又翻开本子，只见他写的作业一团糟，完全是鬼画桃符、动拉西扯，一个字在上面，一个在下面，一个左，一个右，一个大，一个小，害得我猜了半天，可把我的眼睛弄坏了。然后，每天放学还要备课、写小黑板、查资料……。真累呀！
咳！做老师真不好，还是做我自己吧！
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