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假如我是作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的假如我是作文，欢迎大家分享。
假如我是作文1
假如我是小鸟，我要飞到青山中。看那大山高又高，看那溪水“哗哗”流。和孔雀比美，与蝴蝶舞蹈，抖落一切忧虑和烦恼。在林海中穿梭，在晨风中歌唱。噢，多么美好！假如我是小鸟，我要飞到孤儿院。给孩子们一对飞翔的翅膀，像我一样，让他们在树叶儿间嬉戏，在云朵中飘呀飘。飞到亲爱的爸爸妈妈那，做幸福的好宝宝。噢，多么幸福！
假如我是小鸟，我要飞到学校里。和操场上的孩子玩耍，唱支歌儿“啰啰哟”，让他们忘掉考试的烦恼，父母的唠叨。在快乐的世界里歌唱，在欢快的气氛中舞蹈。噢，多么欢乐！假如我是小鸟，我要飞到写字楼。为忙碌的人们唱支歌，消除一天的`疲劳。活动活动筋骨，放松放松大脑。我给他们表演，就在办公桌上，给他们轻松。噢，多么放松！
假如我是小鸟，我要飞到养老院。让我为他们唱歌，度过安宁晚年。所有鸟儿都会来，为他们祈祷。让他们在鸟的天堂里静静享受，毫无烦恼。噢，多么安宁！假如我是小鸟，我要飞回树丛中。为生病的树看病，为它们铲除害虫。让它们发芽、抽枝，变得朝气蓬勃，享受和煦的阳光，品尝甘甜的雨露，为大地装上绿色。噢，多么美妙！
假如我是小鸟，我要在空中撒下欢乐，让世界充满和平，少一缕战火，多一抺微笑，欢乐老老少少。相信在和平的乐曲中，明天会更好！假如我是小鸟，我要飞到……飞到……到……
假如我是作文2
我有一个愿望，就是想成为神笔马良。假如我是神笔马良，我一定会尽我最大的力量去帮助那些需要帮助的人。
我的大爷和姑姑都住在农村，靠种田生活，每年夏天，它们还在炎热的太阳下耕田、施肥，他们是多么辛苦啊！，假如我是神笔马良，我一定为他们画三样东西：一是为他们画一个植物新品种，帮他们致富，走上小康的道路；二是为他们画一个和植物新品种配套的自动耕田、施肥、收割机，让他们夏天不用在炎热的阳光下干活；三是为他们画一些生活用品，让他们的生活更方便。
在20xx年12月月底，可怕的`印度洋海啸发生了，淹没了很多人，现在能免去一死的人只能靠世界各地的捐款生活。假如我是神笔马良，我一定会赶快画一个飞机，火速赶往印度洋海啸发生地，在印度洋边缘上画一个围海大堤，以防止印度洋海啸再次发生。然后，我要为那些生存下来的人画好几座楼房和一些生活用品，让他们过上和以前一样美好的生活。我还要画一座学校，让那些失学儿童能够重新上学。
假如我是神笔马良，我一定还会为那些有困难的人做更多的事，而且让国家更加繁荣昌盛。
假如我是作文3
老师是园丁，辛勤的哺育着我们。老是在我的心中比天都大。假如我是老师，我一定比您做得出色。
假如我是老师。我会住正学生的学习效率，增强学生的阅读兴趣。在课堂上，我要是他们尽情的学，像饥饿的婴儿尽情吮吸妈妈的乳汁，学到更多的知识。下课时，我要让他们尽情地玩，我和他们做游戏，成为他们中的一员，永远做他们最信任的朋友和伙伴。老师，您不就是缺乏这一点吗？
假如我是老师。我不会像您一样给学生留大量的作业，压得他们喘不过气来。他们毕竟还是孩子啊，他们的生活需要七色阳光，他们需要五彩缤纷的世界。我要让他们学的'踏实，玩的痛快。李大钊不就是这样的吗？
假如我是老师，我不会像您一样给成绩好的表扬，使他们骄傲自满，我会给他们交一些人生哲理，警惕他们不要骄傲自满。会给成绩不好的同学一些鼓励，叫他们下次考得好一点。
假如我是老师，我不会吧把学校的活动取消。不仅这样我还会在过节时再班中举行联欢会，把教室装扮得漂漂亮亮的，让大家都露一手自己的绝活。
假如我是老师。我会在上课时讲一下关于课程的故事，让大家好理解课文的意思。
假如我是老师……这就是我年仅13岁的六年级小学生的愿望。但我现在必须脚踏实地的走好每一路，奔向更加灿烂的明天，到那时假如就不再是假如。
假如我是作文4
假如我是神笔马良，我将用我的神笔画出许多眼睛，送给那些盲人，让他们远离黑暗，见到光明，让他们和我们一样生活在五彩缤纷的世界里。
假如我是神笔马良，我将用我的神笔画出许多树苗，栽到树林里，让世界多一些緑色，让我们的地球上再也不会有肆虐的狂风和洪水来袭击我们美丽的家园了。
假如我是神笔马良，我将会用我的神笔画出许多水给那些缺水的地区，让他们也有干净的水喝，让他们健康，也能像我们一样痛痛快快洗澡。
假如我是神笔马良，我将会用我的神笔画许多钱，送给那些上不起学的孩子们，是他们那无助的眼神变得更加明亮自信，让他们也能学到许多知识，去改变他们的`命运。
假如我是神笔马良，我要画出能抵挡酸雨的防护层，让人们和建筑物不在收到酸雨的袭击。
假如我是神笔马良，我会在城市里画出许多高楼，让住房紧张的人都能住上宽敞明亮的楼房，房间里有活动室、商店、餐厅等，服务非常齐全，屋内有生活用品、食品等，让住在里面的人感到既舒服又方便。
假如我是神笔马良，我会再穷山村里画一座美丽的学校。学校里面有新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子，新课本、新电铃等等，所有的东西都是新的，这所学校不收任何费用。同学们每天背着书包高高兴兴的来到学校，坐在温暖的教室里学知识，让贫穷的山村孩子和我们一样快乐成长。
假如我是神笔马良，我不会让世界上有任何灾难、不会有汶川地震不会有玉树地震、更不会有那么多人失去亲人。
假如我是神笔马良，我会可惜，我不是神笔马良，不过我长大以后一定要发明一种神笔，也像神笔马良那样造福人类，让梦想变成现实，让全世界的人都过上好日子。
假如我是作文5
我每天上学，都要经过路旁的一排排的树木，它给我们能带来生机勃勃的朝气，更重要的是它能净化空气，还能增进人的身体健康。
我走着走着，突然脑海里有一个美妙的想法。假如我是一棵小树苗，在我从土里钻出来的那一刻，我会东张张西望望，好奇地大喊：哇，我出生在一个多么美丽的大城市啊！高高的蓝天，摩天大楼，还有川流不息的轿车，形形色色的商品……我昂起绿色的脑袋，仔仔细细地观看着。
正当我对这些新鲜事物惊叹时，一阵刺耳的“滴滴”声打断了我美好的观察思维，我转身一看，原来一辆红色小轿车堵住了后面的车队，从头看不见尾，从尾看不见头，几行人正在横穿马路，汽车司机用喇叭提醒行人。
啊呀，大城市的人这么多呀，车是那么的挤，再看那公共汽车上人和人之间前胸贴着后背，冬天能互相取暖了，瞧那行人道的人头攒动着，我真害怕他们踩着我，我可是一棵小树呀！
嗨，这还不算什么，最让我吸收不了的'是那化工厂的臭味。虽然我很不高兴，但是也能减少一点环境污染，谁叫我是小树呢。
唉，大城市怎么这么脏乱呀，那么多烟尘，人们还要乱扔雪糕纸。
我看到小朋友损害小树，就像在割我的肉一样，一个城市没有了花草树木，就像树枝上没了叶子似的，假如我是一棵小树，我要长得枝叶茂盛，粗壮有力，我要美化环境，给城市增添无限风彩。为城市多做一份贡献。
假如我是一棵小树，我要努力生长，我会为祖国做一些力所能及的事情。
假如我是作文6
那天晚上我在看电视，忽然我看见一则令人震惊的消息，玉树发生了7。1级的地震，房屋倒塌，桥梁断裂，地面上一片狼藉，高楼大厦夷为平地，数以万计的人们被埋在废墟底下。
当看到这些景象时我惊呆了，晚上睡觉的时候我想，我要是变成神笔马良该多好啊！我一定拿出这神笔画出一栋栋高楼，让那些无家可归的人住上高大的楼房。如果我是神笔马良，我一定要画出许多粮食，让饥饿的人们吃饱。如果我是神笔马良，我一定会画出一瓶瓶神奇的药水让受到伤害的人早日康复。如果我是神笔马良，我一定画出一所所学校让灾区的小朋友和我一起在明亮的教室里学习......吃早饭的时候，我问妈妈你知道我昨晚做什么梦了吗？“不知道”。妈妈说。我告诉妈妈我做的梦是我变成神笔马良，去帮助灾区的人们，让他们早日度过难关。妈妈说：“你的'愿望一定能实现。”爸爸接着说：“我们国家有13亿人口，再大的灾难在13亿人齐心协力面前都是微不足道的，每人献出一点爱心如果乘13亿，就会汇聚成爱的海洋。听了爸爸妈妈的话我拿出我的存钱罐把它带到学校，捐给灾区的人们。我心想，我的梦想一定会实现。
假如我是作文7
老师是多么神圣的职业，我真希望自己是一名光荣的人民教师。
假如我是老师，我要同学们在写作文之前，先给他们读几遍范文佳作，让他们开阔思维，受启发，运用范文中的好词好句，学其精华。这样同学的作文一定会写得更生动、更出色。
假如我是老师，我一定要让我的学生快快乐乐的学习，健健康康的成长。
假如我是老师，我会把那些枯燥无味的课改成阅读课和自由课。
假如我是老师，当空闲的时候，我会去家访，叫家长们不要打孩子。如果孩子犯了什么错，耐心的教育他们，晓之以理，动之以情，让他们认识到自己的错误，并改正错误。
假如我是老师，我不会依靠老师的威严来压制学生，我会让我的学生感觉到师生平等。我会以我渊博的知识征服学生。
假如我是老师，考试时我会目不转睛的望着每一位学生，如果有人作弊，我会走过去对他说：“要做个诚实的'孩子，即使你考了高分，也不是你的真实成绩。”直到他真正认识到自己的错误。
假如我是老师，春天的时候，我会带学生们去春游，冬天的时候，如果下雪了，我会和同学们一起打雪仗，堆雪人，让他们享受童年的快乐。
假如我是老师，我会公平对待每一位同学。这是我的理想，做一名优秀的人民教师是我的选择。
假如我是作文8
春天，风姑娘来了，把小花、小草召唤醒了；夏天，太阳似火球，晒得花草低下了头；秋天，果实累累，风婆婆也回来了；冬天，寒风像冰刀，冻得人们缩手缩脚，只好穿厚厚的大衣，戴大大的帽子，不好动弹。如果我是一名设计师，我要设计一件神奇的衣服。
这件衣服很神奇，在春天，有时冷，有时热，风婆婆会把沙尘暴带到这里。这件衣服有三个扣，上面的扣在冷的时候，可以让这件衣服变温暖适应你；中间的扣在热的时候可以让这件衣服变凉爽；下面的扣可以防沙尘暴。这件衣服很神奇。在夏天，特别热，还有令人讨厌的'蚊子、苍蝇等虫子。这件衣服上下有两个拉锁，上面的拉锁是可以防热的，下面的拉锁是防蚊子、苍蝇等虫子的，只要轻轻一按就可以了。如果你不小心按错了，它自己就知道。
这件衣服很神奇。在秋天，树上会落下叶子和毛毛虫，毛毛虫是我们这些女生害怕的虫子。这件衣服有两个兜，第一个兜的作用是：当落叶落在你脸上出现污印的时候，把手往兜里一放，就会出现一块毛巾自动为你擦脸。第二个兜的作用是：当你遇到毛毛虫时不会害怕，反而会把它消灭掉。这件衣服很神奇。在冬天，特别冷。有时会把脸冻伤，有时会把手冻得起泡，还很干燥。这件衣服的正面有三个米老鼠的头，第一个是防冷的，第二个是防冻伤的，第三个是防干燥的。只有在上面轻轻一按就行。听我这么介绍，是不是很想拥有这样一件衣服呢？我想，随着科技的发达，在不久的将来一定会有这样的衣服。
假如我是作文9
“如果我是一只小小小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”瞧，这首歌唱的就是快乐的我。1999年我正式成为世界上的一员，爸爸妈妈给我起名“崔全有”，大概是希望我成为一个什么都有的人吧！
我个子不算高，瘦瘦的，一双水灵灵的大眼睛上面是两片月亮湖。一张小嘴巴能说会道。大人们都说我是个巧嘴小八哥。如果我真的是只会说话的小鸟，那该多好啊！这样我就可以飞跃高山、飞过河流，自由自在的翱翔，远离城市的喧闹和污染，尽情享受大自然的美丽。如果我是小鸟，我会承担起保卫战士的.责任，保护庄家不被害虫侵害，保卫森林不被砍伐，湖泊、河流不被污染，竭尽全力保持生态环境的平衡。如果我是小鸟，我要和森林里的每个动物都做好朋友，大家一起保卫我们免受偷猎者的伤害和保卫我们赖以生存的家园，让所有的动物们在森林里安全、快乐的生活，那该是多么美好的画面啊！
如果我是小鸟，我们将不会每天被要求去学校学习我们不感兴趣的东西，也不会用零花钱去买那些对我们身体不健康的食品，更不会时时刻刻让爸爸妈妈为我们操劳。如果我是小鸟，我喜欢自由地飞翔和新鲜的空气，而不是沉迷于电脑游戏，伤害了眼睛，身体也没有得到锻炼。如果我是小鸟，我一定要和人类成为好朋友，我为我有彩色的梦想而高兴！
假如我是作文10
假如我是神笔马良，我有一支具有神奇魔法的笔，它可以把我画出来的东西变成现实，我一定要好好利用这支神笔，让人们过上更加幸福、美好、安宁的日子！
假如我是神笔马良，我要画许许多多高科技的东西，让另外的国家对我国刮目相看，让我国的科技更加发达，让人们过上更加幸福的生活！
假如我是神笔马良，我要画出许许多多的`金钱，把金钱捐给贫困灾区，把金钱捐给希望小学，把金钱给一些很贫穷的人，让他们变得富有起来，让整个祖国变得兴旺发达起来！
假如我是神笔马良，我要在每一个沙漠里，画出一个个茂盛的大树，让沙尘暴不再干扰人类快乐的生活。
假如我是神笔马良，我要画出许许多多的污水净化器，让长江、黄河变得清澈见底，让人类的心情变得更加愉快。
假如我是神笔马良，我要画出许许多多的彩桥，让它把四大洋、七大洲都连接在一起，让全世界不分什么国际线，不管是怎样肤色的人都可以自由来往，让全世界人民的心都永远连在一起！
假如我是神笔马良，我要让人们过上更加幸福的生活，让我们明天的世界变得更加繁荣、更加美好、更加幸福！！！
假如我是作文11
星期天，妈妈给我买了一本名叫《神笔马良》的连环画，我非常高兴，如饥似渴地看起来，当我看得津津有味时，妈妈催我睡觉了，我依依不舍地放下《神笔马良》，边睡边想：如果我是神笔马良，那该多好啊。不知不觉地，我睡着了……
“小姑娘，快醒醒。”一个声音把我惊醒了，我抬头一看，一位老爷爷站在这里，对我说：“从今以后，你就是神笔马良了，我希望你用神笔去为人类做点贡献。”说完，老爷爷就不见了，地上只留下了一支金光闪闪的笔。我拿起神笔挥了几下，一架飞机出现了，于是，我踏上了拯救地求得、拯救人类的旅程。
当我在飞机上看到一片片沙漠时，我用神笔画了一排排大树、一片片草地、一丛丛花朵、一条条清澈的小溪和一只只骆驼。
当我来到灾区时，我用神笔画出了坚固的大堤，让洪水不再泛滥，又将几套房子、粮食等日常用品送给了灾民。
我还去了许多地方，帮助人类干了许多事情，直到天黑了，我才回家，我明天还要去帮助人类。
“丁零零，丁零零”，闹钟响了，我醒了过来。啊！刚才是一场梦啊！我想：世界上真正的`神笔还得靠我们去创造，我们现在只有努力学习，掌握科学知识，才能把我们手中地笔变成真正的神笔！
假如我是作文12
每个人的人生，都有不同的设定。往日里总是看着班上的班干部，每日里神气活现的。我不由突发奇想，假如我是班干部，我会怎样做呢?
假如我是班干部，我会耐心地去帮助学习差的同学，给他们讲解不会做的题目。更不会对着他们大喊大叫，骂他们是“笨蛋”、“白痴”、“活宝”。
假如我是班干部，我会给同学们做出表率。按时完成作业，按时交作业。不会像我们班有些同学，星期天不去做作业，要到星期一来上学，才争分夺秒地做作业。
假如我是班干部，我不会仗着自己权势大而欺压“平民百姓”。反而会主动和他们结为对子。课外时间和他们一起谈谈近来自己看到的或听到的新鲜事。
假如我是班干部，我们班和别班进行某种比赛，我会大声地对同学们说：“同学们，刀不磨不快，人不锻练不强。有出息的往前冲，胆怯的是孬种。”同学们可别误会，此话并无讽刺之意。
假如我是班干部，我的好朋友做错了事，我不会去包庇他。我要像包拯那样，不因亲朋好友徇私情，反而要更加“严明处置”。
假如我是班干部，我会……
现在想来，做班干部不是一件容易的.事情，每天的事情都是那么的多。可，真正能处理好的人，却是极少的。我觉得，我们不论是做班干部也好，或者是做平名百姓也好。我们都是一个大家庭，都应该为自己的班级争光添彩。努力的做好本职工作，就不枉同学，不枉老师的信任。
假如我是作文13
每当我看见红红的花儿，绿绿的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名画家该多好。
假如我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假如我是画家，画的第一幅该是什么呢？我要去画万里长城。小时候，爷爷对我说：“万里长城是一条巨龙。”上学了，老师对我说：“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那闻名天下的嘉峪关，看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后，用我那神奇的画笔，把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山，那被称为中华民族摇篮的.黄河......哦，假如我是画家，我要走遍祖国的名山大川、名胜古迹，把他们的风采都描绘下来。
哦，假如我是画家，我还要画什么呢？我要画那金浪翻滚的丰收田野，我要画那钢花四溅的繁忙工厂，还要画那热火朝天的建筑工地......到那时，我一定会背着画夹，来到我度过6年小学学习生活的母校。那时的母校，教学楼一定会是几十层高的摩天大厦，整个校园会像花园一样美丽。几十年辛辛苦苦地工作，老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌、老师慈祥的面容和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。
啊！假如我是画家，我要时时刻刻地背着画板，带着画笔，走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国，用我的画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。 假如我是画家，我要把那绘有祖国新貌的画卷送到世界博览会上，让全世界的人都重新认识我们的祖国。
假如我是画家......
假如我是作文14
假如我是马良神笔假如我是马良神笔，拥有一支神笔，我要做许多有益的事情。首先，我要给贫困的山区画上一些衣服、食物和钱。
给那些上不起学的小朋友们画上一所希望小学，让他们学习知识；我还给眼睛失去光明的人们，画上明亮的.双眼，让他们重见光明；我还要给流浪猫画上一所“流浪动物之家”让那些动物，让那些动物不再挨饿挨冻，让他们过上幸福的日子；拥有那只马良神笔，我要画出一座医院，医院里的设备是世界上最齐全又实用的，都是用电脑控制的。如果你生病了，可以来这家医院去治病，无论你的得了什么病，医生们都会治，他们的医术是一级棒，让疾病从地球上消失！其次，我还要画一条条干净的马路，不让清理马路的人们，在冬天搓着手扫地。我还要把学校打扮得更加美丽，让老师们用心的工作，让小朋友们欢乐的玩耍、更好的学习。
我还要给干旱的地方画上一条大水沟，让他来解决干旱。我一定给玉树灾区的朋友们画上高楼大厦，让他们也过上幸福的生活，不在废墟下流着痛苦的眼泪。假如我是马良神笔，世界一定会变得更加可爱！
假如我是作文15
每当我看着书本、报刊上的一篇篇优美的诗篇时，我常幻想：假如我是诗人……
假如我是诗人，我要写许多诗赞美伟大的祖国妈妈。赞美她的大好河山，这美丽的景色让多少人为之陶醉；赞美她无私的给予，是她哺育了人类，是她养育了花草树木；她是人世间万物的母亲。我祝愿祖国妈妈永远美丽。
假如我是诗人，我要写许多诗赞美敬爱的老师。他们培育了多少祖国的花朵和栋梁之材，却从不奢求回报；他们把所有的心血都花在教学上，却从不叫一声苦；他们天天认真地批改作业，从不因疲乏而马虎。我祝愿老师们工作顺利。
假如我是诗人，我要写许多诗赞美建筑工作者们。如果没有他们，哪有我们住的栋栋楼房；如果没有他们，哪来幢幢厂房；高楼大厦，都是他们的汗水凝结成的。我祝愿建筑工作者们身体健康。
假如我是诗人，我要写许多诗赞美清洁工们。他们拿着竹扫把，把大街上片片落叶扫得片甲不留；把地上的纸屑，扫得干干净净。是他们让人们能呼吸到清新的空气，是他们把大地装扮地漂漂亮亮。我祝愿清洁工们年年平安。
假如我是诗人，我要写许多诗赞美人民警察当人们还在睡梦中，他们已早早地来到工作岗位；当人们劳累了一天正在休息时，他们依旧站岗值班；每当逢年过节人们正与家人团聚时，他们仍在辛勤的`工作着。我要祝愿所有的人民警察合家幸福。
……
假如我真的是诗人，我要写许多诗赞美美的事，美的人。让世界更美好！
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