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假如我是作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的假如我是作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如我是作文1
我加入顶呱呱彩棉服饰公司8个月有余，对于这个全外发性的企业，在逐步的了解和实践过程中，已经慢慢地适应了公司的经营理念和管理体制。
作为生产计划部的计划调度员，本着原有的工作经验,渐渐融入了顶呱呱的生产方式。在工作过程中,积极地与各部门主管沟通，能不厌其烦，通过敏锐的观察，发现问题、提出总题，在反馈给相关的部门的同时并及时报告给领导。对于工作过程中棘手的内空、曾经因疏忽遗漏的、给后道造成不便的问题，以书面的形式记录下来，认真反醒，时刻提醒自己，不容再犯。
生产计划是个统筹的概念，贯穿整个生产过程，不仅要对生产周期进行严密的'监控和跟踪，在下计划时，一定要对产品所属的面、辅料有透彻的了解，包括面料的颜色、纱支配比、门幅、克重等，然后通过技术部核算出面、辅料的单耗，最终排定生产计划。特别是辅料也不容忽视，产品到手，对它的每个部位的辅料要有详尽的识别，任何一个细小的部位也不能漏掉，哪怕是少按排一粒钮扣，也有可能耽搁后道的生产。除此之外，面料与辅料颜色的搭配也尤为重要，特别是罗纹。彩棉与白棉混织的提花面料所搭配的罗纹一定要试验以后才能确定它的颜色，一定不能主观地以彩棉的颜色来决定罗纹的颜色。这是我在工作中汲取的经验、教训。
假如我是主管，凡事都会做到有依可循，以任何事物都要有予见性，充分发挥自己的超前意识，秉着前道为后道服务、后道善于发现前道问题的精神，尽心为公司服务。作为主管，对任何事都要有计划性，统一调配，调动部门员工的积极性，相信自己也相信别人，根据各人的能力分配工作，决不能一手包揽，自己忙得手忙脚乱，手下人却茫然不知所措。顶呱呱需要第一个主管都是帅才，是指挥官，而不仅仅是一个兵。假如我是主管，决不会因为自己的个性、心情而影响工作，殃及他人的情绪，任何一个战战兢兢做事的人都不能发挥自己的水平，给任何人机会就是给自己机会，要看到别人的长处从而弥补自己的不足，遇事客观地和别人一起分析，不要凭主观判断而误了大事。
顶呱呱是一个整体，是一个蒸蒸日上的全新企业，我愿与大家一起共同发展，共创辉煌。
假如我是作文2
假如我是学校校长，我一定会想方设法改善同学们的学习环境，让孩子们健康快乐地成长。
假如我是学校校长，我要节约开支，用省下来的钱把全校五十四个教室改装成多媒体教室，让我们学习环境现代化。现在语文老师只用一支粉笔，一张三寸不烂之舌为我们描绘着多姿多彩的大千世界；数学老师为一个简单的数学题反复讲解，有了多媒体教室，老师们就再也不用为怎样把课上得生动、形象、有趣而发愁了；也不用再为学生听不懂而苦恼了，而学生也不会一听着上语文、数学课就直皱眉头了。这样，老师教得轻松，学生学得快乐，何乐而不为呢？
假如我是校长，我还要大量地增加体育设施。我校是一个拥有四千多名学生的林校，光有几个乒乓台是不够的。如果我是校长，我会增加乒乓台的数量，你也许会说：没地方呀？没关系，我会设置室内乒乓球台。而且我还会分年级管理，让每个年级的学生都有锻炼的机会。假如我是校长，我要要求体育课的内容多样化，教教学生打乒乓球、踢足球、打篮球、学游泳……。说到游泳，我还要建造一个正方形的游泳池，游泳池按国家规范的要求修建。专门安排一节游泳课训练孩子们的游泳技能，教会孩子们遇到溺水事件时如何自救，如何抢救别人，让因私自下河洗澡而被淹死的悲剧不再重演。
假如我是学校校长，我要在离学校稍远一点的地方办一个小型养殖场，里面养着各种小动物，比如：小猪、小鱼、小鸡、小鸭……这样，食堂的剩菜剩饭就被利用起来了。而且，我会安排让每个班的每个同学每周轮流照顾小动物，培养他们的爱心。这样既丰富了学生的`课余生活，又给他们的写作提供了很好的素材。更重要的是，小鸡、小鸭等小动物长大后，可以出售，又给学校增添了一笔可观的收入。我可以用这些收益设立奖学金，奖励那些品学兼优的同学，调动学生的积极性，真是一举多得呀！
假如我是学校校长，我要种植许多花树木，狠抓学校的绿化工作让同学们能呼吸到更多的新鲜空气，以愉快的心情投入到每一天的学习之中去。我还专门设计了四条林荫小道，学生可以在里面散步、看书、聊天，好不惬意！
假如我是学校校长……
假如我是作文3
这天我来到沙滩上，躺在躺椅上，看着蓝天大海，闭上眼睛，惬意地享受着海风的轻抚。当我睁开眼睛时，却发现自己跑到了海里，我赶紧捂住自己的嘴巴。心想：完了，完了，我不会游泳，不被鲨鱼吃掉，迟早也得被淹死。
正当我发愁的时候，突然我撑不住了，放开了捂住鼻子的手，却发现我能在海里自由呼吸，还能在海里游来游游去。此时此刻我才发现自己变成了一条鱼。我在想，如果我变成一条鱼，是不是不能再见不到我的家人呢？
我心里有点害怕，但是我却发现前面有一条大鱼和我一样，他对我说：“快点回家了！”我在想：“她是谁呀？会不会是我的家人？”
我走上前去问：“你是谁呀？她却对我说：“我是你的妈妈呀！”
“我的妈妈？”
“对呀，我就是你的`妈妈呀！你傻啦！”
我不再说话，跟着他一起向前游，游着游着，却发现我被一个网子拉上去了。
此时我开始慌张，旁边还有一些我的同类，他们把我们带到了一个饭馆，把我们放到了后厨，我开始紧张起来。那个厨师拿着菜刀准备向我切来，我很害怕，想逃跑，我用力蹦到地上，但还是逃不掉厨师的五指山。
这个厨师拿起刀，他把我的鱼鳞切了，我却惊奇地发现，我居然还没有死！等我被放上葱花和盐，准备下锅里煮汤的时候，我有点害怕，但我被在水里面，感觉特别地烫。我想动，但是怎么动也动不起来。这时厨师拿来铲子，把我翻过来翻过去，又放了一点材料，之后他拿出了勺子，舀了一点汤，尝了尝，连连点头。后来我被送到了一个菜桌上，就这样，我被吃得干干净净。
到底为什么会这样？我就是在沙滩上晒个太阳而已呀！如果可以有临终遗言，我一定要高声告诉大家“不要随便就跑去海边晒太阳！”突然间我醒了过来，身上全是冷汗，旁边的妈妈一直在晃着我，对我说：“醒醒醒醒，你怎么啦？想睡回去睡吧！”
“我不是成了鱼吗？”
“你是不是做梦了？好好的人，怎么会变成鱼呢？”
这时我才松了一口气。我把这个梦的事情告诉了妈妈，妈妈却呵呵大笑。后来我们来到了饭店，吃了一顿大餐，却没有再吃鱼。
这个梦真的让我难以忘怀！
假如我是作文4
老师是谁?老师就是辛勤的园丁，老师就是灵魂工程师，老师就是知识裁缝。今天，我也体验了一次老师的角色。
模拟场景：教室;学科：美术;任教老师：我。
叮叮叮叮叮叮上课的铃声将正在休息的学生唤回了课堂，我也随之捧着书本和教案准备进教室。走到教室门前，我在门口停住了，我美滋滋地想：孩子们一定十分认真地坐在位子上，坐姿端正等我过来上课当我推开门的.那一刻，我想象中鸦雀无声的教室、安静等待的学生，有的在闭目养神，有的正在与邻座小打小闹、开玩笑，还有的与前后左右搞起地下活动传纸条这一美好幻想瞬间化为泡影，咳，咳!我的几声干咳让学生们注意到我的存在，几分钟后学生们才懒懒散散地坐好。
我站在讲台上开始我的课程：同学们，今天我们学画几何图形，谁能说一下几何图形都有哪些?
一个学生举手回答：老师，有正方形、长方形。
另一个学生站起来补充说：有三角形、圆形、梯形，还有平行四边形也是几何图形。
学生们的踊跃发言让我信心倍增，很好，很好!大家都说对了。今天，我们就用几何图形来组合一幅画吧!说罢，我看见几个学生已经开始动笔，我也转身准备着手一番大手笔，就在我转身那一刹那，学生们又搞起了地下工程。
学生甲：嘿，别画了，我告诉你啊!我最近发现一款新游戏，可好玩了学生乙：咔哧，好吃，太好吃了，我们赶快吃。边画画边吃零食的学生乙看到正在学生丙正在看漫画，呀!主角怎么啦?学生丁闻声也凑过去，停下了笔，津津有味地看着一时间教室里如同变成了马蜂窝，嗡嗡作响。
这一刻，我实在无法忍受下去了，手一抖，竟将粉笔动折断，满脸愤怒的我转过身，用力地拍打着桌子大喊：安静!安静!本以为会震慑到他们，谁知后面几个淘气包却不以为然，一个说：好凶啊!这老师一点也不温柔。另一个说：一个书生样，切!其他人跟着起哄：老师，下课吧!哈哈哈哈!这一次，全班可真乱成了一锅粥。我既生气又无地自容，站在讲台上气得我浑身发抖，老师竟然被一群学生嘲笑，真是可悲!
叮叮叮叮!终于下课了，学生们在一声欢呼中全部散去。我心想：这老师真难当呀!
这次模拟体验让我体会到了老师的不容易，因此，我希望所有的同学们：尊重老师、遵守课堂纪律吧!
假如我是作文5
随着科学技术的不断创新，我们生存的世界发生着日新月异的变化。我想，假如我是科学家，我会发明很多便于人们生活的发明。
假如我是科学家，我要发明一架百变战斗机，它会变成机器人、汽车、住宅……帮助人们生活。
假如我是科学家，我要发明一种不用洗的衣服，根据人们需要，自动调节温度，让人感到舒适。它的内部面料吸水性非常好，还会自动吸收汗液，让人不会感到湿漉漉的，不舒服。另外这种衣服有防水面料制成，不怕水，适合多种场合穿着。
假如我是科学家，我要发明一种能够飞翔的汽车，飞向太空，探索宇宙奥秘。
假如我是科学家，我要发明一种多功能鞋，穿上它，能飞上太空，潜入海底，站在水面上让人感到生活的乐趣。
假如我是科学家，我要发明一种能够潜入海底的望远镜，这样人在岸边，就可以看到海底的景色，而不用潜水了。
假如我是科学家，我会发明出更多对人类社会发展有益的发明。
每个人都有自己的理想，我也不例外，我有一个理想，就是当一个有名的科学家。
如果我是科学家，我就会制造一个神奇的电饭煲。只要四秒钟，就可以把饭菜做好，如果你干别的事情的时候，只要叫一声“饭快来。”鲜美的菜和香喷喷的饭，就出现在你眼前。我还会制造一枝笔，如果你写错了字，它会自动帮你改正，老师改作业就不会这么麻烦。我还会制造一架新式飞机，如果有一个人在飞机上无聊的话，飞机上有一台服务器，如果你想放光碟和影片，如果你想看电影，或者想看电视!直要按一下光碟和影片的话，影片就会出现在你眼前。我还会发明一种玻璃，它的名字叫吸尘玻璃，这种玻璃不是一般的玻璃，是用特殊的材料做成的'。只要哪个房间脏了，或者有很多的灰尘，这个吸尘玻璃可以把15米之内的灰尘吸得一干二净，吸尘玻璃像吸铁石一样迅速厉害。以后就不用拖把拖来拖去了。只要把吸尘玻璃的灰尘，擦干净就可以了。
我们的理想，不是光靠这张嘴来说的，我们要靠行动来证明，要说到做到，我们不能把理想成为心里的想法，要把理想成为现实。
假如我是作文6
看了一篇叫《假如我是老师》的文章内容后，我的脑中闪过出一连串的想象。细心想一想，假如我是一位老师又会怎么样呢？
假如我是老师，校园内我会忘记真实身份，与学生们打成一片，课外与学生们在轻快的游戏里面渡过，要我那群讨人喜欢的学生感觉我是那般的和蔼可亲。
上课的时候，假如我发现讲小话做动作的学生，我不想点他的名，我会以一个目光来提示他，给他们一个机遇，由于维护学生的自尊心最重要。授课的內容我会尽可能产生快乐，包含再无气味的內容还要产生一小段的高兴時间，让学生们在开心中得到 新专业知识。那样才不容易让学生觉得枯燥乏味。
为了更好地推动学生的进取心，促进其学习更为出色，我会去渐渐地掌握学生，还会继续去买学生们最爱的小玩具，毛绒娃娃……，为此方式来鼓励她们的学习更棒。要是有略微发展的学生，因为我会多方面激励和适用。我想把握学生的学习状况，帮助家长帮学生一起摆脱学习上的.艰难。我决不能将每一次考試排行次，更不容易将顽皮的学生调到后排座角落里。由于那样会使学生丧失信心。
学生有心事的情况下，我会告诉他：“快来，把心事告知老师，大家一同想办法处理！”那样才会使学生的心里更为对外开放。我都会在班级设一个“知己邮箱”，倾听学生们的倾吐，分摊她们的苦恼，共享她们的愉悦，谈人生、谈理想化、谈学习，还能够说点小秘密。
对学生我不想闹脾气，我的脸部会总挂着亲近的微笑。对做错事的同学们，我不想急切指责，我会平心静气地掌握他的念头，我会迁就、包容他，对他说之后不必再次发生了。由于每一个小孩全是一棵小苗，必须老师的用心关爱。学生犯错的题，我会仔细解读，尽可能使学生搞清楚。
我会尽心竭力将我那群讨人喜欢的学生塑造成一群会从日常生活学习，从日常生活获得开心的小孩。尽可能缓解学生的学习压力，让学生每天能轻轻松松快乐地学习。
放学了，我会立在老师大门口，挂着慈爱的笑容，送学生出教室门，一个个跟学生说：“再见了！”并嘱咐学生们一定要准时回家了。
总而言之假如我是老师，我会勤奋做一个好老师！
假如我是作文7
春水又上江南岸，临窗听雨伴夜眠。
昌航的雨近日忽的调皮，总在夜半睡时猫着来，给夜是一点防备也没有。夜睡不着就爱拖着我作陪，真不知这是幸运抑或不幸。
想起一事——假如我是校长征文赛，心想：即已无再睡可能，何不神游一番，且做他一夜校长如何……
假如我是校长，我定会想起一个人来—舒婷。常感动于她的《致橡树》里爱的真挚。
我如果爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；
……
假如我是校长，我定会爱我的学子，不一定如舒婷般的爱，却一定不输爱的真挚。
假如我是校长，我会学习她爱的方式和表达爱的方法。我会对我的学子们念道：
我如果爱你，绝不学颐指气使的狮子，高昂着我的头颅，故作着我的姿态；我更愿自己是扁舟一叶，渡你过江；风雨一路，伴你成长。
我如果爱你，绝不学坐井观天的青蛙，呆坐在办公室里陶醉自己，我更愿青衣薄履，绣布长衫，去校园主道走走，到食堂坐坐，随逮着个人，我要跟他面对面耳语。听听我这屋，漏在哪里；看看我这政，失在何方。
我如果爱你，绝不学虚以委蛇的狐狸，借着种种考察，座谈，报告的名义纸醉金迷；我会像主妇一样勤俭持“校”将财务公开，将考察取消，节省一切不该有的费用，用来提升我们的师资，用来减少你们的食宿，用来真正做哪怕一点点的实事。
我如果爱你，绝不学自以为是的.蜘蛛，将层层制度结成网，借着爱你的名义让你不得动弹；我多希望自己是一方沃土，滋养出一片原野，让你尽情驰骋的原野。
我如果爱你，我也将爱我自己。哪怕再忙，也要挤出时间或在庭院里泡杯茶，坐听满江春雨打庭芳；或在路上走走，闲看天上云卷云舒。我亲爱的学子啊，请不要怨怪我的自私和固执，我只是想洗净喧嚣，更好的去爱你。
我如果爱你……
也许再多的如果也抵不过一个可是……
可是我不是诗人，只是一个校长。
我有我的无奈！
假如我是校长，当我忙于各种事务而忘记跟你谈心的时候，亲爱的学子啊，我多希望你能找到我，痛斥我，批评我。
假如我是校长，亲爱的学子们啊，当我没有做好的时候，也请你们多一点耐心，多给我一点理解和鼓励。请相信在你们怨怨难休的时候，我也正扼腕叹息，念起：
“临床卧听潇潇雨，疑似学子不书声！”
假如我是作文8
如果我能变成阳光，或是一缕，或是一捆，那是一种能普照大地的神奇之力。
春姑娘从远方哼着小曲走来。我从天空向大地远望，人们仿佛都没睡醒似的，懒散地走着路。突然，我看到了一位妈妈与小孩正玩耍着，看到我，小孩说：“妈，多么温暖的阳光啊！好舒服啊！”“是啊！是多么的舒服！春天是多美好的时光啊！”我听后微笑着，感觉全身都畅快了许多。
夏男孩坐在一块冰上，慢悠悠地来了。“人类真是聪明！发明了一种冰激凌的东西。貌似味道不赖呢！”我对乌云妹妹说。“是啊，但人类发明冰激凌的原因是因为你！”乌云妹妹说。“不可能吧！”我说，“我在春天时可是很‘畅销’的.！”“一定是这样！”乌云妹妹说，“不信，我下场雨，他们——人类就不会吃冰激凌了！”“好啊！”我答应道。乌云妹妹说：“但是，有个条件：如果我赢了，接下来的十天你要退出天空！”“呃，好！”我答应道。哗啦啦——天空中洒下了雨珠。人们果然停止了吃冰激凌，于是我只好退出那蔚然天空长达十天！在我百无聊赖之际，我打开了电视，是气象频道，主持人说：“接下来的一周将会有梅雨天气，出行请带好雨伞，国内多条高速公路将关闭，不能通行，航空方面，多条航线减少航班量，多个航班将延误或取消……”听到这，我懊悔不已，只因为当初的好奇心，就使人类有了这么大的损失！
秋姑娘穿着一袭长裙，扎着丸子头，欢快地走来。由于秋天有“秋老虎”，所以我依然是那么的“毒辣”。但是人类啊，你们应珍惜现在的时光，因为在冬天，你们就见不到我啦！尤其在晚秋，俨然有了些冬天的味道，在北方，早已白雪纷飞。
冬姑娘仿佛是跑进了城市里。在一夜之间，下满了雪。如果天气是一部戏的话，春、夏、秋我都是领衔主演，而在冬，我就只能是跑龙套的了。在我出现的那些天里，老人们都十分开心——他们终于可以把那许久不干的衣服晾晒出来，还有那些床上用品，晾晒着，竟有了些太阳的味道！
我是阳光，我默默地看着这世间的悲欢离合，也默默地奉献着……
假如我是作文9
小时候，我老是生病感冒，一生病就要打针，打完针之后还要吃一些很苦的药，难受得我几乎每次吞到一半都要把它们吐了出来。从那时起，我就总幻想假如我是一名医生，我就要发明一种没有苦味的药丸和打着不痛的针。
假如我是一名医生，我首先要做的最重要的一件事是把妈妈的脚医治好。我上幼儿园时，妈妈时常会来接我放学，虽然那时幼儿园离妈妈工作的单位很远，但妈妈每天骑着自行车风雨无阻，准时在幼儿园门口等我。我上小学了，妈妈仍旧亲自送我到学校，目送我蹦蹦跳跳地进入校园，她才安心。但是，“天有不测风云，人有旦夕祸福”。仅仅开学二十几天，妈妈就被一辆三轮摩托车无情地给撞残疾了—左膝再也不能弯曲了。妈妈的腿断了，大块的骨头露了出来，而且是支离破碎，血肉模糊。后来在医生一次，两次……几次手术后，才拼接成了一条变形腿，妈妈只能勉强走路。直到现在那腿上仍是刀疤纵横交错，还有几个凹陷的小坑坑，其中一个坑特别大，就像一个黑窟窿一样。不知有多少次，妈妈独自黯然神伤，以泪洗脸。这种痛只有经历过，才能感受到。就因为妈妈的腿变成这样了，所以一直到现在妈妈都没来过学校。虽然现在我们家离学校已经很近了，走路也就几分钟。我知道妈妈是很想来看看我的学校，也很想看看我在学校的学习情况。但是她不敢来，她说她不怕别人笑话她，就怕同学们笑话我，笑话我有一个残疾的妈妈。可是，妈妈你知道吗，我从来就不在乎你的形象，不论你是不是残疾了，你依然是我最深爱的`妈妈，这是一辈子都不能改变的事实。假如现在我是一名医生多好呀，我一定要用自己精湛的医学技术把妈妈的脚医治好，让她恢复健康，让她能行走自如。让亲爱的妈妈能轻松地上班，能快乐地做家务，让她的脸上绽开甜甜的笑容。
假如我是一名医生，我一定要遵从医生的职责道德，救死扶伤，当一位有爱心的白衣天使。
假如我是一名医生，我还要研制出可以包治百病的“仙丹”来，让小朋友们吃了不生病，快乐茁壮地成长；让爱美的女士吃了美容养颜，青春永驻；让年迈的老人们吃了长生不老，寿比南山……
假如我是一名医生，我还要……
为了能实现我的梦想，将来能成为一名真正的医生，现在的我可必须用功学习了！
假如我是作文10
假如我是科技馆馆长，我一定要把科技馆办成青少年的乐园，让他们在馆内玩中学，学中玩，为青少年更好的成长提供有益、有趣的场地。
首先，当同学们进馆时，每人发一张科技馆简介。这张简介必须既美观又一目了然，说明问题。它将是每一位游人最好的'“第一向导”。 科技馆有很多的体验活动。假如我是科技馆馆长，我将在每个分馆设一个电脑取号机，以便每位游客到了馆内想体验先取号，这样可以预知自己多少时间后才能轮到，以便每位游客合理安排好时间，更可以避免一大群人挤在一个地方怨声载道，使馆内的秩序做到井然有序。
有些体验活动相对复杂的馆，我将安排工作人员对第一次体验的人简单介绍，及告知注意事项。这样可以尽可能地保障游人的安全，机器设备的少损坏。这是很有必要的一件事。 在六间房子的迷宫里，我们将安排很多有趣的问题，真正做到游人在里面玩中学，学中玩！
假如我是作文11
在一个炎热的下午，我走在路上，发现路边有一棵奇异的小草，它耷拉着叶子，快要被太阳烤焦了。我赶忙拿出水，救活了这棵小草。刹那间，一个可爱的小精灵出现了。它说：“你是个善良的小学生，我会实现你的一个愿望！”我一直想尝试一下做地球母亲的感觉，便道出了我的心声。只见小精灵拿出一块蓝色的小糖块，对我说：“你把这块糖放进嘴里，心里默默的数十下，你就会变成伟大的地球母亲。”我照着它的话做了。十秒钟后，我的愿望真的实现了，我变成了地球。
从那一刻起，我感到自己充满了生机与活力，身上有郁郁葱葱的树林，涓涓的小溪和奔腾不息的江河，宽阔的湖泊和大海。那些富有活力的`生灵们在我宽大的胸怀中快乐成长。我高兴极了，每天都陶醉在幸福和快乐中，与我的星球伙伴畅谈美好的未来。
谁知，好景不长，没过多久，我就怀疑起自己的选择了。我感觉自己很难看清蔚蓝的天空，只好戴上一副厚厚的眼镜——没想到足有3000万度！我发现身上长了秃斑，而且越来越多，大块大块的，难看极了，还散发着一股臭气，熏得我呼吸不了，我的内脏受到了损害，常常觉得心慌气短。后来，连听力也急剧下降，身上那一条条清清的水流、蔚蓝的湖泊大海，也变得污黑发臭，生活在那里的生灵有的开始逃亡，有的奄奄一息，正在挣扎。
我感到身体越来越不好了，就急忙去宇宙医生那里做了全面的检查。检查完毕，宇宙医生神色凝重的告诉我：“你的病相当于人类的不治之症——癌症！”我吓了一大跳。我的生命是否真要结束了？但宇宙医生想了想，认真地说：“你的病我是治不了的，只有人类才能拯救你！千万别绝望呀。”我听了，看到了一丝希望，立即与朋友们联系，共同起草了一份求救书，把SOS的求助信息递给了人类，希望人类能救救我，使我变得健康起来。我呼吁人类加紧治理污染的空气，让蓝天能和我做伴，呼吸到新鲜的空气；我呼吁人类尽快治理被污染的水源，让我恢复往日的青春，流淌着清清的水流；我呼吁人类不要乱砍滥伐，使我重新披上绿色的新衣；我呼吁不同的国家，能够消灭仇恨，消灭战争，和平相处，使我不在饱受战火硝烟的痛苦……
我盼望回到那个充满生机与活力的地球，盼望变成宇宙中最闪亮的一颗星球。
假如我是作文12
记得小时候总爱幻想，幻想着有那么一天我可以抓住自己的梦，让梦飞翔，可每次在幻想前都会加假如这两个字。因为我知道我的幻想只是对未来的一种向往一种假设一种发自内心的憧憬与渴望。
假如，世界上有许多假如。例：假如我是老师，假如我是医生，假如我是科学家，假如……你想假设哪个假如？每个人都有不同的设想，而我也一样，我设想我是teacher。
假如我是teacher，我会怎样做呢？这还真是一个值得我用心去思考的问题。
曾经，我还记得我在《杂文选刊》上读到这么一段话：“做教师的，是为了未来工作，我们在用自己的行为创造未来，如果我们教育出来的一代人，他们在受教育的过程中，发现一个人的资质，位置，职业，甚至年龄，都可以成为掌控另一些人的行为，情感和态度甚至健康，成为可以支配另一些人的时间，驱迫和使唤另一些人的权力的时候。教育对社会可能形成灾难，所以，我总是很委婉地劝一些老师：“能不能慎重地对待学生，给自己的未来留点安慰。”读完这段话，我并不否认这些看似平淡的`文字，不是因为我经历过什么而是我对我们这传统的教育感到惋惜和悲愤。
我陷入深思，我想假如我是老师，我会理解和尊重学生，我会尽最大的努力把我对他们的严厉幻化成能让他们接受的发自内心的关心，而不是去征服他们或是让他们感觉一直都是在被我们所掌控。
做老师的我觉得我们要学会爱自己更要学会爱学生，无论我对我教的这门课有多熟有多久有多厌烦，我都要努力克制自己并且在心里告诉自己学生还不熟悉学生还不厌烦。学生还在努力的学。要告诉自己我的每一堂课都会直接影响学生，然而最直接的影响就是他们的思维意识。我会时刻要求自己并告诉自己学生就像我们自己的肉体。打重了会感觉疼，骂过了会感觉痛，不理解和不尊重他就会感觉很伤心。
假如我是老师，我想这大概是我最基本的想法吧！那么你呢？你又是怎么认为的呢？假如你是老师，你会怎么做呢？你最基本的想法和做法又是什么呢？
我想，每一个人都有不同的说法，每一个人或许有101种说法。
假如我是作文13
假如我是老天，我将把一切美好的事物赐给大自然，公平地对待人类。
怎样才能谈上是把一切美好的事物赐给大自然呢？比如，我赐给地球的每个角落都是一片苍翠的原始森林，那倒要看那里的人是保护树木，还是大量砍伐？又如，我赐给人类的是同样的空气，那也要看那里的们们是保护空气，还是污染空气？同样的道理，我赐给人类的一切都是公平的，最重要的还是人们的造化，有的东西我赐给他们是有限的，如果他们不珍惜，一旦失去了就不可再挽回。
如果我是老天，我对人类的命运也是公平的`。我赐给他们的时间是同样的，不多也不少，这要看他们怎样安排得好。我赐给人类美丽的外表，就不会赐给他们聪明的大脑；相反，我赐给他们聪明的大脑，就不会赐给他们美丽的外表。因为，不可能有十全十美的人。在人生道路上，我会让每个人都遭到挫折和困难，生活不是一帆风顺。只不过是有的人我先让他们尝点甜头，以后再吃苦头；有的我是先让他们吃上许多的苦，然后再拥有幸福。有这么一个动人的故事：在一个小镇上，有一家四口人，儿子四岁，女儿三岁，他们的父母心地善良，勤劳上进，一家人过着幸福美好的生活。但在一场突如其来的病痛中，父亲猝然长逝，母亲只有靠种家里的那半亩田过日子。一个单身的妇女，全靠自己的体力养育那一双儿女，有时累得支撑不住了，但她没有抛弃孩子。经过十几年的风风雨雨，那两个孩子长大了。兄妹俩学习十分刻苦，在班上老是第一，老师和同学们都喜欢他们。每一年开学，母亲总是及时地将四处借来的钱放到孩子们的手里，为了孩子，母亲再苦再累也无所畏惧。人们常说：“家贫出孝子”，贫寒人家的孩子大多是学习好的。这是为什么呢？对于人们来说，这可能是个谜，而这个谜只有我知道。因为我是公平的，我只能给予人们一方面的好处。我赐给这对兄妹的是聪明的大脑，并让他们遭受到不幸的命运，生活中充满了困难和挫折。但终有一天，我会让这对兄妹长大成才，来报答母亲多年来的养育之恩。
假如我是老天，我会凭自己的良心办事，公平、合理地赐给人类一切。
假如我是作文14
假如我是科技奥运设计师，我要设计一种比“鸟巢”还要节能的运动场，地下有游泳馆、运动场、停车场，上面是绿化广场，供广大市民游玩、散步、休闲……假如我是科技奥运设计师，我要设计一个会走的运动场，外面装有液晶电视，液晶电视里播放着里面的`比赛场景，免费供市民观看。假如我是科技奥运设计师，我要设计一种底部非常软的高科技鞋，这种鞋可以在任何场地跳高跳远，即使你在坚硬的水泥地上跳，脚也不会跌伤或扭伤。
假如我是科技奥运设计师，我要利用科学方法，化学原理设计出一种不用燃料燃烧的火炬，这样既节约了燃料，又不会污染空气，还能让火炬燃烧。假如我是科技奥运设计师，我要设计一套高科技的绿色环保运动服，让所有的运动员穿上它冬天不怕冷，夏天不怕热，颜色可根据需要电子变动。假如我是科技奥运设计师，我要设计……
假如我是作文15
我木然地听完了最后一堂课，当救命之铃响起时，我简直不敢相信自己的耳朵，背着沉重的书包有气无力地唱着自编的歌：“作业最多的人是我，包袱最重的人是我，最累最苦的人是我，是我是我还是我!”我讨厌这样的生活。太阳落山之际，便是我受罪之时。我仿佛又看见了老师机械似的抄着板书，似乎又听见了老师训斥同学“某某同学罚抄课文三遍”、“某某同学罚抄……”。 又是一大堆作业，我已经显露不出一丝惊诧的神情，心中唯一的奢望便是卸掉这沉重的包袱。要是有一天自己能当上老师那该多好呀!模糊中我看见了一位手拿拐杖的老人，他对我说：“小姑娘我是许愿神，只在有人过生日的时候出现。但我刚刚听到了你的心愿就忍不住出现了，我可以让你当一天的老师，你说怎么样?”
我说：“真的吗?我同意，明天就开始吧!”
第二天我居然真的`成为老师了!今天上午第一节课就是我的。我大步向教室走去，一阵阵喧闹接连不断的从教室中传来，但我一进教室，同学们都正襟危坐。上课铃响后，同学们马上坐好。我首先向大家自我介绍了一下，然后告诉他们：今天这节课我们来猜谜语，如果猜对了就奖励一本书，如果猜错了罚跳绳五十个。不一会儿，安静的教室里又开始喧闹。今天正巧班主任不在，由我来管理，我在全天就给大家安排一节课看书，而且看什么书都可以，剩下的时间就带他们自由活动。我把他们一天的生活全都打乱了，学习的时间让他们去玩，玩的时间让他们看书，而且看的书由他们选，结果什么都乱了套。我觉得自己还没有当老师的资本，虽然这样的生活是我一直想要的，但我还是受不了。真想马上找到许愿神取消这个愿望。不过还好，当老师的时间只有一天。天渐渐地黑了，我终于可以回家了，也该结束我一天的工作了。
“醒醒，快醒醒，要迟到了。”我把眼睛轻轻地睁开看了看，哎!原来是一场梦呀!妈妈正在床边叫我起床。今天的天气晴朗，我的心情也不错。 通过这场梦，我体会到了当老师并不是一件简单的事情，也并不比学生轻松多少，甚至有时候比我们学生还要辛苦。自此以后，我学会了用另一种眼光来看待事物。使从前一个慵懒的我，变成了一个懂得欣赏生活的人……
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