关于假如的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的关于假如的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于假如的作文1
最近人们越来越骄傲，有点瞧不起默默无闻的风了，还大声训斥风儿：“你快走，我们就要动粗了！”
“我对你们是有用的，你们会需要我！”风儿诚恳地说。
无知的人们却不理会，竟说“不许你再来！”
风儿见到人们在强迫他离开了，再解释也没有用，叹可口气，只好回老家——天空了。人们赶走了风之后不久，就发现了一点不对劲。
春天的草地上，小朋友们伤心地流着泪水，眼巴巴地看着自己的风筝飞不到蔚蓝的天空，不能在天空翱翔，感受春天的快乐了。
夏天，太阳火辣辣的、无情地照耀着大地，人们感受不到去年的'凉风，只能感受到太阳的利剑，射向他们的皮肤。
秋天，没有了风，人们扎的稻草人呆呆地站立在菜地上，没有一点生机，去年的稻谷有着稻潮，而今年却再也没能翻起像波浪似的稻潮。
冬天，没有了风，还是冬天吗？操场上的旗子低垂着，没有一点动感。
一日过去了，一月过去了，一年过去了，最终，人们终于受不了，他们大声对天空说：“风儿，我们需要你，你带给我们快乐，带给我们乐趣，你快点来到我们的身边！”
风儿见人类已反省了，便马上回到了人们身边，其乐融融地相处着！
关于假如的作文2
假如我会七十二变，我会用它做好多好多事情，当然，都是些好事。
假如我会七十二变，我要先变成一朵雨云，飘呀飘，飘到干旱的地方，哗啦啦的下一场。用一根根“银针”，用精湛的技艺把大地公公的长袍缝好。再往上面加些花花草草，让衣服跟漂亮。
假如我会七十二变，我要变成一栋住的下几百人的别墅，为那些无家可归的人提供一个舒适的生活环境，不再让他们风餐露宿。
假如我会七十二变，我要变成一片森林，为世界增添一丝绿色，让更多的动物繁殖栖息，保持生态平衡。
假如我会七十二变，我会变成一道透明的保护膜，只能准许那些爱护动物的人进出，以免他们的`生命受到威胁或灭绝。
假如我会七十二变，我会变出人的器官，双耳失聪的人会得到漏斗似地耳朵；失去双手、的人会得到梦寐以求的四肢……
总之，我会帮助那些需要帮助的人。
关于假如的作文3
要谈起我们班，教过我们的老师一定会苦笑着说：“这个班的纪律真‘好’啊！老师还没讲课，他们就讲起来了，以后啊，这各瞒最好别让老师教了！”听了这些话，我火冒三丈，心想：我们班没那么“好”吧！可是，一上课一窝“蚊子”就出发了。哎——假如我是班主任，我会早早起床，去领同学们背书。这样一来，同学们说话的时间就短了，不久，就没人说话了。当有人背不出来时，我会一句一句较他们，不会说他们“笨”！
假如我是班主任，我不会死看课本，我会给同学们提一些具有想象力的`问题，这样同学们的脑子才能活起来呀！我还会让同学们看一些他们喜欢的课外读物，丰富他们的课余生活，同时也激发他们的智力。
假如我是班主任，我会给同学留很少的作业，让他们做一些较难却又有趣的题。这样，不但能让同学们养成爱动脑子的好习惯，而且能使他们不说话，静静地思考。同时，同学们还可以利用一些时间，来发展他们的特长。
假如我是班主任，我不会勉励他们去跑步，让他们对体育产生反感。这样，不但影响他们的学习，而且使他们的身心不健——偏课。我会让同学们进行适当的运动。尽自己所能。
假如我是班主任那该多好啊！
关于假如的作文4
假如我是班长，我会帮助老师做一些力所能及的事，做老师的好助手。新学期新起点，良好的开始是成功的一半。下面我就说说我做班长的计划。假如我是班长，我不会像以前的班长那样打人骂人。妈妈说：不管做什么事情都要讲理，蛮不讲理是不行的，更何况老师也经常说不要打人骂人。我要以身作则，每天按时完成作业，遵守纪律，做同学的'榜样。老师不在的时候，我要安排好各项事情，让同学们各自做好自己分内的事。我要随时进行监督和检查，重点是卫生纪律和学习。
合理分配好学习时间，特别是读书，因为读万卷书，行万里路，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，多读一点书，多啦解一些知识。班级不能什么事都要我自己管理，我要把同学们分成几个小组，再选一些精明能干的小组长帮我管理这一小组的同学。在做这个班长之前，我要准备一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得关心同学，第三要懂得合理安排好时间，安排好各项任务，帮助老师减轻负担。刚开始，我以为当班长很容易，只是管人而已。现在我明白啦，当班长是一个很琐碎的活，什么事都要操心，我也理解啦老师，当老师更不容易。真是不当家不知道柴米贵啊。
关于假如的作文5
古人曾说：“明日复明日，明日何其多！”世间的光阴是有限的，不然汉乐府怎会挥笔写下那豪放的《长歌行》呢？
曾经，我看过一本书，是海伦.凯勒的名著——《假如给我三天光明》。 海伦是一个生活在盲聋哑世界里的.一位姑娘，她不怕任何人的嘲笑和讽刺，也不怕因生活在黑暗中而不能自拔。
海伦曾说过：“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛看见的光明当做我的太阳，要把别人耳朵听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴里的微笑当做我的快乐！”你们看那！她是多么顽强多么乐观呀！俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。同学们，也许你们认为看见的万物都不算什么，也许都看倦了，看厌了，可是，你们知道吗？对于海伦来说，那一丝的光明与景物会让她感到多么幸福。如果上帝能给她三天光明。那么，第一天，她要看人 ，希望长久看着自己的老师，朋友和家人。第二天，她将怀着敬畏之心去看她生活的地方，看看人类的进步。第三天，看看这座城市，看看过去，看看现在......
同学们，你们知道海伦为什么能取的如此大的成就吗？因为她有一颗永不放弃、热爱生活的心呀！现在，我们浪费了许多时光，难道我们不该珍惜这有限的光阴吗？
关于假如的作文6
我觉得当大人好好喔，可以做自己想做的事情，也可以想去哪里，可以自由自在的不被约束。
假如我是大人我想做的事情有出去玩、开车、开店当老板……等，有很多想做的事情，但是， 小孩时，可能会因为考试不好或做了不好的事，就要被打，可是当大人却不用被打，真好。
每次我都听到大人说：“当小孩真好”，可是，我觉得一点也不好，因为每次都被大人叫来叫去的，真是讨厌，所以，真希望赶快变成大人，这样就可以看自己欢的节目，最重要的是以后就不用担心月考会被打了。
可是，想一想，如果我直接变大人的话，没有学到知识和做人的道理，不就变成一事无成的人吗！也就不会有童年的回忆了吗！所以我们要面对事实，尽可能体贴父母的.辛苦，而且也要不断学习成长，日后，我变成大人，就有一颗成熟的心，也不会像小孩似的闹脾气。也希望能够有满腹的学问，健全的人格，成为有抱负、有理想的年轻人。
关于假如的作文7
假如我是一只小鸟，我会飞向属于我的那片天空，与风儿唱歌，和云儿跳舞。欢笑着、嬉戏着，对万物诉说我对大地母亲的爱。
假如我是一条小鱼，我要在碧海连天的大海成长。享受海浪的呵护，吮吸甜美的海水。游到东，游道西，不知有多快活！
望着波光粼粼的海水，我油然而生出一种感慨：“啊！大海，我美丽的家园！”假如我是一个小音符，我会飘到森林，来到草原，尽情地欣赏这美丽如画的景色。飞到人们的耳朵里，陶冶他们的情操，赠送他们这美妙的旋律。！呀我的功劳可真大！
假如我是一束美丽的鲜花，各种五彩缤纷的花瓣使人眼花缭乱，浮想联翩。我将在教师节的那天为老师送上忠心的祝福。老师感动地说：“看！这束花，过了不久便会凋谢，为了人们的充实生活甘愿牺牲自己。这不是高尚的`品质吗？”听了老师的话，我不禁叹起气来：“老师啊老师，您不也是如此吗？不顾一切地教育学生，这样的评语您才应该得到。”桃李满天下的今天不正是要感谢您――辛勤的园丁吗？假如……
我有太多太多的假如，像似灿烂的阳光照耀着我天真而充满幻想的小心灵，读到这，你也许会笑我傻得可爱，但这一切是多么美好，让人陶醉啊！
关于假如的作文8
假如风有颜色假如风有颜色，那么它就是一位伟大的画家，在它的画笔下，大自然会让我们流连忘返。春天的风应该是红色的。吹到小草身边，小草伸了个懒腰，换上了绿色的新衣；吹到冬眠的小动物身边，瞧！小动物们又开始了对食物的寻寻觅觅。夏天的风应该是蓝色的。一阵蓝色的风吹过，就像是一颗颗凉爽弹洒在身上，给人们增添了一件防晒服，在炎热中品尝到一丝丝清新。秋天的风应该是五颜六色的。吹进果园里：石榴笑得咧开了嘴；苹果的脸微微泛；晶莹剔透的葡萄沉甸甸的，像一串串闪闪发亮的珍珠……多美啊！冬天的风应该是白色的，吹到雨滴身边，毛毛细雨顿时变成了洁白的雪花，四散纷飞。大地的.床也变得白皑皑，哈哈！真奇妙，小朋友们在打雪仗、堆雪人……春天万物苏醒，夏天沁人心脾，秋天万物丰收，冬天呼啸而过。啊！你的画令我们陶醉，感谢你，画家—风！我们也在你的作品中，一同体会大自然的神奇！
关于假如的作文9
假如我还有一天的时间，我会发现原来时间是如此的宝贵。虽然我早已厌烦了尘世间的纷纷扰扰，是是非非。但我依然发现我在这个厌烦已久的世间还会有那么多的人和事让我眷恋。我在想假如我还有一天的时间我又该用这最后一天做些什么呢？大哭一场哭我即将要离开这个世界？还是哭我这一生一事无成？向亲朋好友道别向他们忏悔我的过错与不足，感谢他们的包容与关爱？还是疯狂的购物买到一切自己想要却没有得到的东西？还是……不，这些都不是。我想我会用日记本和一支笔记录下我此时此刻的感慨我会在本子上写到“直到生命的最后一刻才明白什么叫无欲无求，此时此刻的'我已经不再追逐名利，地位和优越的生活，甚至是梦想因为我知道对于现在的我来说已经没有时间再去想这些了。”“同时这些对于现在的我来说已经没有任何意义了。”“回首我短暂的一生也曾经迷茫过，彷徨过，也曾对生活充满了憧憬，追逐过梦想，探寻过价值，可如今却都化为了泡影。”现在我只想听着优美的音乐静静的进入梦乡不再醒来，从此便永远告别世间的纷纷扰扰，是是非非，爱恨情仇。”
关于假如的作文10
有一天在上课时，我拿出一枝笔，在课本上画出一台笔记本电脑，谁知道那笔记本电脑从我的纸张上“活”了过来，变成一台真正的笔记本电脑出现在我的眼前，我不能置信的看着，这是做梦吗？
我看看我的笔，变成“神笔”了吗？我半信半疑的又画了电玩游戏“英雄联盟”，没想到也成真了，我按奈着兴奋，悄悄的一直玩，这时连周围的同学都发现了这个惊喜，大家凑在一起完得不亦乐乎。
我想，一定是我的笔被施了魔法一样，只要我画出来，它就会变真的，我先用笔把老师变不见，这样大家就可以尽兴的'玩电玩了。
有一天我看见有人受伤，我拿起笔画出日本原装的曼秀雷敦让他抹在伤口。神笔在考试的时候特别好用，因为我竟然考了四个满分，连老师都吓呆了：“你也进步太快了吧？”
去参加钢弹模型比赛的时候，每个评审对我的模型都叹为观止，他们从没见过这么精致的钢弹，我偷偷地笑着，这是我用神笔画的，不是我亲手组装的啦！
高高兴兴的拿着钢弹冠军回家的路上，我看见一个老先生不知道该怎么过马路，我立刻画了一道斑马线和红绿灯，他马上轻松的通过路口。还跟我一直道谢呢！
有了神笔真好，我决定用它做更多的善事，让自己的每一天都充实快乐！
关于假如的作文11
在青年人眼中，时间只是用来虚度的；在父母中，时间是用来给孩子读书的；在老年人中，时间是用来珍惜的，假如我会控制时间流逝。
我相信大家都知道时间是一去不复返的，有许多人都后悔自己在青少年时期虚度了时光，想改变时间流逝的速度，但那是无发达成的愿望。可是无法达成，也可以想象的啊！假如你会控制时间流逝，你会怎样操控时间呢？
假如我会控制时间流逝，我会回到19世纪，因为现在的科学家说19世纪已经有了“禽流感”。我会去调查一下，看看卫生站里的发热病人的情况，了解一下现在（20xx年）科学家的先进程度，是否知道过去的事情……
假如我会控制时间流逝，我会回到想魔鬼一样难以捉摸，令人费解，但又那么让人向往，让人恐惧的魔鬼岛（即活炬岛），去看看是否像书上说的.那么恐怖，是否有人一靠近它就自动焚烧起来……
啊！控制时间这是一件多么好玩、科学的是啊！但是我不希望有这样的出现，那是因为现在的人太不懂珍惜时间啦，再加上这样后过就不堪设想了。
青少年！请不要被欢乐蒙蔽着，不要被欢乐扼杀了你们青春！请不要再虚度时光，不要再浪费青春吧！一寸光阴一寸金啊，及早回头吧！
关于假如的作文12
假如我是市长。那么我会让大地充满绿色。我会先在公路两旁种上高大的树木，这样一来就不会让汽车排放的废气被人吸进去，而且人累了也可以得到很好的放松。我还会在房屋旁种上爬山虎。这样住在屋里的人夏天就不会热了。
假如我是市长。我会造起一座分为三层的桥梁。最上面的.一层是走汽车的，一次能有9辆汽车可以通过。一有事故就可以停靠在旁边，避免撞车了。第二层是让小孩上下学的，这样就算是他们在路上玩，溜旱冰，打架也没事。他们可以在那儿尽情地玩耍。最下面一层是走小型机动车，自行车的。这下面是农田，这样既可当绿化，又可以促进增收。
假如我是市长。我会让每一个校园都充满绿色，并且有高科技的设施。橡胶跑道能测试出每个同学的跑步速度。
假如我是市长......
关于假如的作文13
每天，我们的家园——地球都会发生可怕无比的灾难。
那时，我看见了这一切，急忙跑到“魔法师”那儿，我向他说明了原因，“魔法师”就把我变成了神笔马良。
我看见工人们在建筑房屋，他们被火红的太阳晒得汗流浃背，你在天空画了一片去，去招来它的伙伴，一起遮住了太阳，工人们不再感到累了，还在夸我呢！
然后，我来到日本的地震区，那里的.景象太阿怕了：没有家和学校的孩子在哭泣，为了修补核辐射外壳失去亲人的人在哭泣……，于是我拿起神笔画了许多座崭新的房屋和学校，为核辐射画了坚固的外壳，人民立刻改变了情绪，又过起了快乐的生活。
我国的西部还有一大片沙漠，住在那里的人们每天都要费尽千辛万苦之力到远方去抽水，灌溉自己的田地，有时候还会为了谁先抽水而打起架来。我看见这一幕，连忙拿起神笔在田野画了一条河，画了许多花草树木，为沙漠增添了光彩，那儿的人都在夸奖我呢！
我多么高兴啊！真希望有一天一切成为现实。
关于假如的作文14
如果我是我的班长——谢晓梅的话，我肯定会被别人羡慕死的。
在班里，我不主动回答问题，是因为不敢举手，生怕自己回答错，如果我是谢晓梅的话，我就敢胆大发言，主动举手回答问题。
谢晓梅很让人羡慕，如果我是谢晓梅的`话，我们班同学肯定也会羡慕我的，瞧，语文目标与练习刚发下来，“我”就被评为这次做作业最好的，作业本刚发下来“我”的本上面就有五、六个优+，多令人羡慕啊!
如果我是谢晓梅的话，“我”的成绩肯定在全校名列前茅，班长在入学考试的时候，就是得了全校第二名才进入我们班的。
如果我是谢晓梅的话，还可以特别受所有老师的喜爱，还可以当小小指挥家、三好学生、朗读小高手……
如果我是谢晓梅的话，我可以拥有一手特别好的字、又细又长的腿和那么漂亮的身材。
如果我是谢晓梅，我身上的缺点和不足都会消失的，而且还会连续被评为三好学生的，我相信，只有我再下下功夫，用用劲儿肯定会有一天和谢晓梅一样聪明的。
关于假如的作文15
假如我是父亲，应该有一个和我差不多大的男孩子吧，他可能很调皮，可能很开朗，可能很喜欢提问题……我不会给他布置如山多的习题和作业，我不会给他在周末去报各式各样的补习班，我不会在周末让他在家里。
我会在寒假、暑假里带他去体验自然，带他去找鸟蛋，捉昆虫，钓鱼，放风筝，野餐……我还要带他去潜水，带他看鱼儿如何游泳，螃蟹如何爬行，海水如何翻滚……
我不介意他因好奇而把家里的东西弄坏。我还要在周末的课余时间陪儿子听听歌，看看戏，打打球，放放屁，赏赏花。
当他学习不好时，我不会打他，我也不会给他做许多习题，更不会不给他周末出去玩，而是和他一起分析、改正错题，和他一起探究解决错题的`巧方法。
当放假时，我会带他去培养兴趣，可能他喜欢运动，那么就带他去跑步，让他游泳。他可能喜欢艺术，那么就带他去美术馆参观，让他自由作画。他可能喜欢编程，那么我将陪他制作小动画，让他随意创作。他可能喜欢科学，那么我将陪他做实验。他可能喜欢……无论他喜欢什么，我都会尽自己的努力去支持他。
我的孩子无论是调皮还是开朗，我都会关爱他。
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