假如时间可以倒流作文14篇(优选)
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的假如时间可以倒流作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
假如时间可以倒流作文1
时间如流水，总是奔流不息的向前行，它不会逆流，只会想着低处前进。时间如眼泪，一旦落下了，是收不回来的。时间如秋风，吹走了也就吹走了，你无法挽回。假如时间可以倒流，那该多好。
假如时间可以倒流，那该多好。小时候总喜欢坐在爷爷腿上，听爷爷给我讲故事，看爷爷抽烟的样子，看爷爷躺在炕上看电视的样子。可是时间流逝，我飞快的成长，爷爷却也在迅速的衰老。那天上完补习课刚回家，就看到爷爷背对着我一个人坐在楼梯上抽烟。他被那一团团灰蒙蒙的烟雾所缭绕，原本健壮挺拔的躯干已经佝偻，从那一团团浑浊烟雾中，我仿佛看到爷爷沧桑的面孔，不禁鼻子一酸。我忍住眼泪，走到爷爷旁边，伸手扶着他的肩膀坐下。在触碰到他肩膀的那一刹那我的手抖了抖，他的'肩膀是那么的枯瘦，仿佛只是在骨头上包了一层皮，而曾经那个宽厚的肩膀仿佛不曾存在过。我坐下，笑看着爷爷，但因为烟味的呛鼻，我不由得皱了皱眉头。爷爷竟然注意到了我这个微小的动作，他看了看我，苍老的面孔上浮现一丝笑容。他把烟头戳到地上，按了按，等到火光完全熄灭后扔进了垃圾桶。我静静的看着爷爷，他的脸上布满了岁月的痕迹。一条条皱纹，爬满了爷爷的黝黑脸。眼角的纹路清晰可见，一笑起来，皱纹都堆在了一块，像小蛇一样弯弯曲曲。您像我小时候那样用您宽大的手掌拉过我冰冷的手，捂在手心。您的手掌十分的粗糙，可我还是感受到您掌心的温暖，我的心中好似有一股暖流通过。忍了许久的泪水终于流了下来，我急忙别过头，伸手擦了擦，扭过头去笑着对爷爷说：“少抽烟，对身体不好。”爷爷无奈的看了看我，那表情好似在说：“抽了一辈子啦，戒不了啦。”我笑了笑，拉起爷爷走进家门。
爷爷，我多希望您不要老去，看着您两鬓鬓白的头发，心里不知是什么滋味。要是时间可以倒流，我一定要更加珍惜和您待在一块的时间，少惹您生气，少让您为我操心。要是时间可以倒流，我一定要多为您做几餐饭，多给您拿几次拖鞋。要是时间可以倒流，我一定要给您吃好多好吃的，带您去好多好玩的地方玩。可是现在还不晚，我会好好珍惜现在和您待在一起的日子，有空帮您做餐饭、洗洗碗、擦擦桌子，您休息时帮您捶捶背，捏捏肩。
时间无法倒流，我们只有珍惜现在，才能不让以后的自己为今天所做的事情后悔。
珍惜时间，珍惜你爱的人，珍惜爱你的人。
假如时间可以倒流作文2
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小男孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。
假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班……“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才子。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌…… 哦，这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的`课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐 。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！ 假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，时间是回不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。
假如时间可以倒流作文3
“假如时光可以倒流，那我一定不会是今天这个样子。”“假如时光可以倒流，我一定会做的更好。”人们总是在面对不尽如人意大事情的结果时，发出这样的感叹，似乎“时光倒流”是一剂特效“后悔药”，可以治疗今天的所有伤痛，弥补现在地所有遗憾。我思索，假如时光真的可以倒流，那将意味着什么呢？
人们希望时光倒流，就是因为他们看到了今天出现代不如意后果而想要从头来过，以达到成功，实现尽善尽美。假如时光可以倒流，人们在做一件事情之前，将不再顾虑后果，因为即使第一次做错了，还可以重新回到原时原地去做第二次，第三次??直到得到满意大结果。可是这样一来，人生中将不会有“成功”与“失败”的滋味。在这样的世界里，人因为没有失败的烦恼，也就不会尝到成功的喜悦，没有酸甜苦辣的人生，还有什么意义可言？
人生本就充满了无数失败，本就夹杂着许多的烦恼。可其中的乐趣就在于：为失败而烦恼，为取得成功而思索和努力，一次次地改正，一次次地成功，从而一步步走向成熟。假如时光可以倒流，人生将变为静止，人将生活在一个毫无波澜、为了成功一味重复的世界里。这样的人生又有何光彩、有何乐趣可言？这还是我们原来意义上的“人生”吗？
其实，生命的不可逆转性，正是它的`魅力所在，它使每一个生命个体面对的每一天都是新鲜的，这无疑激励着生命个体必须发挥最大潜能才能适应变幻莫测而又不可知的未来。
在这个过程中，生命个体得到了最大限度的发展，生命群体也因此得以前进。可以说，生命的不可逆转性是人类前进与发展的巨大动力。可是如果生命一味地重复，人类将逐步演变成为心理上与行动上的懒惰者，生命的潜能得不到挖掘，那么总有一天人类将会在逃避的循环中失去前进的动力，从而使社会在不断的退化中走向衰亡。
由此看来，“时光倒流”其实并不像人们想象的那样美好，也许“时光倒流”只能作为一个美丽的词语存放在记忆中，在人们受伤之后寻求心理安慰时作为一个小小的驿站。社会终究是要不断向前发展的，人们也必然要从“时光倒流”的梦想中走出来，在可以掌握的现在和将来的时光中生活。还是珍惜现有的时光吧，因为时光毕竟不可以倒流
假如时间可以倒流作文4
光阴似箭，日月如梭。一生当中怎么可能没有后悔的事呢?假如时间可以倒流那该多好啊！我一定会给李阿姨道歉，请她原谅我。
那是一个天气晴朗，阳光明媚的星期天，我到外婆家玩，邻居李阿姨家很穷，只能靠家里的一块田里的稻谷来赚钱养家，所以李阿姨每年收谷子的时候都会认真的'晒谷子，晒谷子的时候必须有人守着，不能让鸟雀把谷子吃完。
刚好我去外婆家玩时，李阿姨家刚好晒谷子，同时又要到田里割谷子，没有人守谷子，于是，李阿姨到处找人守谷子，可是因为李阿姨家太穷，所以没人帮李阿姨家守谷子。刚好我从李阿姨家门口经过，李阿姨大声叫道：“喂!喂！夏雅，夏雅。”，我连忙停下了车，问道：“李阿姨您叫我干嘛？”我疑惑地问道，李阿姨气喘吁吁地说道:“夏雅，你能不能帮阿姨去守一下谷子呢?”我忐忑不安的想：如果我去帮李阿姨去守谷子的话就不能玩了，可是守谷子地地方是一片花海比家门口好玩多了。于是，我连忙笑着答应了:“可以啊！李阿姨我可以帮你守谷子，让你们去割谷子。”李阿姨笑眯眯地说：“谢谢你夏雅。”便马上带我去守谷子的地方了。一到守谷子的地方，花香扑鼻，成群结队的蝴蝶在花海里飞来飞去，啊!真美！
我在那片谷子面前坐着，一会站起来走走，一会儿拿起棒子来玩一玩，十分钟。二十分钟。三十分钟过去了，我已经很烦了，便走到花海边，看到一只很漂亮的蝴蝶正躲在花瓣下面，我便用手去抓那只蝴蝶，它竟跟我玩起了捉迷藏，一会儿躲着，一会儿躲那，抓也抓不到。正当我玩得开心时，麻雀大军开始飞到地上吃谷子了，过了一小会，我走到谷子面前一看，谷子都被麻雀吃的乱七八糟了可更糟的是，又从旁边跑出了一群鸡，把谷子扒到土里，一些吃掉。顿时我被吓傻了，连忙用扫把把谷子扫了进去一些，虽然，李阿姨没有发现但我受到了良心的谴责。
以后，这件事像一块石头重重地压在我的心上。假如时间可以倒流，我一定请求李阿姨的原谅。假如时间可以倒流，我一定守好谷子不让麻雀吃完。假如时间可以倒流那该多好啊！
假如时间可以倒流作文5
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”每当读起朱自清的《匆匆》，心中总会涌起一番感慨，这是多么富含哲理的语句啊，我多么希望时间可以倒流啊！每当这时，我总会开始美好的遐想……
假如时间可以倒流，我最想回到初当小学生的日子。那时候，告别了幼时的伙伴，面对新的学习环境、新的老师、新的同学，除了光荣地成为一名小学生的自豪与高兴，带给我的更多的是面对陌生环境的害怕、恐惧与没有好朋友的孤单、寂寞。上课时，我从来不敢举手，不敢回答问题；下课时，也只是坐在座位上，呆呆地望着正在嬉戏、打闹的同学们。每时每刻我都像一个“独行侠”，总是形单影只。如果我回到了那一天，我会自信、开朗地面对，克服恐惧心理。
假如时间可以倒流，我想回到一年级。选择兴趣班的时候，妈妈希望我能多学几门特长。而我却贪图玩耍，只报了书法班。这样我比别人快乐、轻松多了，但是在不经意间，我已经和别人相差得太远太远。望着艺术节上同学们的一幅幅完美的作品，欣赏着舞台上同学们婀娜的舞姿，我才意识到了差距。当同学们捧着一张张奖状四处炫耀，我也只有看
看的'份。假如我能回到那一天，我一定会多报几项兴趣班的。
假如时间可以倒流，我一定不会不认真学习。六年来，我不知道淘气了多少次，但是老师，您一次又一次地包容了我，给我改过自新的机会。如果我能将一切重新来过，我一定会用好成绩来报答您对我的谆谆教诲。
假如时间可以倒流，我一定会删掉痛苦伤心的往事，让我的人生更加美满；
假如时间可以倒流，我一定会珍惜好生活中的每一分每一秒；
假如时间可以倒流，我一定会……
假如时间可以倒流，我一定会充实地生活，但是多美好的遐想也终究只是个梦，不可能得以实现。现在，小学毕业已经进入了倒计时。我唯一能做的就是把握好最后的时光，努力学习，为小学生涯画上一个圆满的句号！
假如时间可以倒流作文6
时光飞逝，我们已经步入21世纪了，21世纪是越来越发达，越来越现代化了。现在，我们想出趟远门，有汽车、动车、高铁、轮船、飞机等各种交通工具可供选择，真是很便利，特别是汽车，自己开部汽车，搞搞“自驾游”，想去哪就去哪，真是不亦乐乎。
但是，汽车在带给我们便利的时候，也不可避免地给我们带来了安全问题。现在的交通事故频发，这不能不说是跟人们的安全意识薄弱有很大关系。每个人的生命只有一次，要且行且珍惜啊。
大家可能都知道这件事，就在上个月的某天上午，一辆“宝马”小汽车飞快地在路上行驶，在要经过一个缺口时，右边的小路里突然有一辆“大众”汽车冒出头来想左拐，双方都惊慌失措，手忙脚乱地拼命踩刹车，打方向盘，但，距离太近了，速度太快了，已经来不及了，“砰”的一声巨响，两辆车狠狠地撞在一起。“宝马”车的车头下陷，车头盖被撞得弯曲了起来，可见冲击力在那一瞬间是多么的可怕！车里的安全气囊也都打开了。那辆“大众”车也是遍体鳞伤，左侧车头被撞得凹进一个大坑，车头灯脱落，碎片洒落一地，车身严重变形，被“宝马”车推着侧行了好几米，多么恐惧的一幕！
那天晚上，我从电视节目《今日视线》看到了这场车祸，真是触目惊心！车里的驾乘人员都血流满面，有的还昏迷不醒，被送进医院急救，家属们个个满面愁容，都在医院里焦急地等待着，有的还失声痛哭，真悲惨啊！
何必呢？何必拿我们宝贵的生命来冒这些毫无意义的险呢？假如时间可以倒流，我要告诫“宝马”车的`司机，请开慢点，开慢点；我也要告诫“大众”车司机，请悠着点，礼让三分。假如双方的司机都能遵守交通规则，不抢先，不争道，宁慢三分，不争一秒，那“宝马”车就能在路上平稳地行驶，纵然有险情也能有更多的时间和空间来应对；“大众”车也能在“宝马”车经过之后，在路面畅通时才左拐，不至于措手不及。假如这样的话，车祸就不会发生了。假如我们都能时时注意交通安全，遵守规则，各行其道，那交通事故一定会减少很多的，我们的生命财产损失一定会减少很多的，那该多好啊！
假如……，假如……，这只能是我们事后的美好愿望，我们无法“穿越”回到过去，无法重头再来，世上是没有后悔药的，与其在发生事故后悔恨终生，不如防范于未然，大家都小心驾驶，安全第一，做到高高兴兴出门去，平平安安回家来。
假如时间可以倒流作文7
小媛曾是一位普通的学生，真的很普通。
她的成绩在班上处于中等水平，班上有活动她能不参加就不参加，平时也不怎么说话，以至于老师自己有时也记不得班上有她。但是，这只是以前。
她的改变，要从一天的晚自习说起。
那天晚上，老师在发期中考试的试卷，窗外大雨倾盆，狂风怒号。小媛拿到自己的试卷，83分，全班第21名。“又是最中间的名次啊……”她用只有自己听得见的声音嘀咕着。翻开试卷一看，计算题错了3道。完了，要被罚写试卷了。她的眉头皱了起来。唉，再看看同桌的分数吧。小媛一看同桌的分数，98分，全班第一。同桌见她失落的表情，嘴角上扬，好像在嘲笑她又考了那么低的分数。小媛非常不甘心。 我也想考那么高，假如再让我考一次，就一次，我就能考到95分！她心中这样想着。
突然，小媛感到眼前一阵模糊。几秒后，她的眼前变得清晰，课桌上放着一张空白的“六年级上学期期中测试卷”。她再看一眼同桌，他正在马不停蹄地写着试卷，她一下子就蒙了。“那个同学，别东张西望，认真考试。”“好的，老师。”她尽力让自己的声音听起来十分镇定。可她还是抑制不住自己心中的激动——自己可以让时间倒流！
同样的晚自习，她又一次拿到了试卷，100分！ 老师的声音响起：“这次考试，我们班小媛的进步最大。她考到了全年级唯一一个满分！让我们祝贺她！”
班上掌声轰鸣，小媛笑开了花。
自从小媛有了时间倒流的.能力，她上课开始举手发言，课间也开始和同学聊天，班上的活动她踊跃参加。她不再害怕自己犯错，因为犯错后她可以让时间倒流，重做一遍。
“喂，醒醒！上课你都能睡着？”小媛猛然睁开了双眼，耳边同桌的声音和眼前的“83分”无情地摧毁了她的美梦。假如，我真的会让时间倒流，那该多好！她这样想着。正好老师在提问，她迷迷糊糊地第一次举起了手。“好，这题就由小媛来回答。”她一惊，没想到老师真的让她回答。小媛不知哪来的勇气，站了起来，声音响亮地说：“我这题是这样写的……”说完，老师表扬道：“很好，回答正确，请坐！”她坐在椅子上，心情从没有如此愉快。看来，这样也挺好。小媛心想。
不知何时，窗外的雨已经停了，一轮明月散发着柔和的光芒。
假如时间可以倒流作文8
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子怎么一去不复返呢？”这是大家都熟悉的著名作家朱自清的《匆匆》选段，也是我们六年级下册学习的一篇课文，通过学习，我受益匪浅，明白了时间的.可贵。想想曾经的那件事，我更是后悔莫及呀！
那个星期五的下午，当老师宣布放假的那一刻，我的心就已经“飞”到了九霄云外，想着美美玩两天，那真是一个“爽”字了得。回家、扔书包、拿手机、打开游戏……一连串的动作是那么紧促，没有丝毫“慢动作”。过了一会儿，妈妈开始催促了：开始写作业。我装作没听见，继续沉醉在游戏中，妈妈三番五次的提醒我抓紧时间写作业，我都想着法糊弄过去。时间就这样一分一秒的过去了，期间，我也意识到要先完成作业，可是不知咋了，心里面像揣着一个拖延时间的大怪物一样，张牙舞爪的对我说：“没事，距离上学还有一段时间呢”，就这样，我在一边要尽快完成作业和一边再玩一会的心里斗争中不愉快的度过了快两天的礼拜天时间。
到了星期日晚上，我知道再不写作业就要被老师“伺候”了，赶紧拿出作业奋笔疾书起来。可时间像长了腿一样，不知不觉就到了晚上九点半。这时，妈妈走过来严厉地说：“睡觉时间到了，上床睡觉”，我可怜巴巴的望着妈妈，希望能再给我一些时间，但看到妈妈严肃的表情，我知道“没戏了”，只得不情不愿的收拾了书包，上床睡觉。虽然躺在床上，哪能睡得着呀，作业没完成，明天拿什么见老师呀，我心急如焚，好几次，偷偷看妈妈睡下了没有，等妈妈睡下后，我又悄悄拿来作业，钻进被窝，打开小台灯，偷偷补起了作业。不一会，我腰酸背痛，两只胳膊发麻，脖子僵硬，腿抽筋……哪哪都不舒服，我知道，这一定是妈妈对我不珍惜时间的惩罚。“早知现在，何必当初”，假如时间可以倒流，我一定会在星期六完成作业，不浪费时间，先完成作业再玩；假如时间可以倒流，我一定合理安排自己的假期时间；假如时间可以倒流，我一定珍惜时间，决不让这样的事情发生。
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这首《明日歌》想必大家都耳熟能详，但在我们的生活中，浪费时间的现象比比皆是。经过那件事以后，吃一堑长一智，我给自己制定了假期时间表，有计划的利用时间，不让宝贵的时间再匆匆流逝。
假如时间可以倒流作文9
假如时间可以倒流，我绝对会三思而后行。
那是一个炎炎的夏日，人人都汗流浃背，正是在这样闷热的天气里，我们在球馆进行着如火如荼的篮球训练。
首先是训练投篮，只见他一个起跳，目光炯炯地盯着篮筐，手腕一压，球便旋转着落入了篮筐。
我十分惊讶，瞪大了眼睛脱口而出：“这怎么可能？”因为平时他可是培训班上公认的“吊车尾”啊！
他一回头，瞪了我一眼，眼光中充满了不悦，“我进球怎么啦？就你能进？这个动作我可是练了很久了。”看得出来他有点不高兴了，但我并没太在意，我想，大家平时都是好朋友，他不会因为这一句话就真生气吧，找个机会向他道个歉就过去了。
下课前的`最后一项训练——打比赛，我和他被分在了一个组，我心里又有喜又有忧，说喜吧，是因为可以借机拉近关系，冲淡刚刚彼此的尴尬；说忧吧，我仿佛已经看到了比赛的失利，谁都知道，和他一组，就相当于要单挑另外一组。
比赛开始了，我方为进攻方，我只希望他能将球稳稳地传给我，可事与愿违，他传的球意图明显而且速度还慢，一下就被对方给断了，这下我可恼怒了，给他一个狠狠的眼神，心中只觉得摊上了一个“大麻烦”。
瞬间，我就只能被动防守，可双拳难敌四手，而他在一旁呆呆地站着，俨然一副袖手旁观的样子，我大喝一声“木头一样，来帮忙呀！”他才怏怏不乐地过来了。
这时，对方队员一个急停跳投，他立刻奋力起跳，试图拦住那一球。那一瞬间，只见他双目圆睁，一副用尽全力的样子，定格在了我的眼前。
虽然，他后来也尽力了，但这场比赛还是毫无悬念地输了。打破了我连续十几天来不败的战绩，我实在按耐不住心中的怒火，大吼一声：“你个拖后腿的，谁和你一组谁倒霉！”他抬眼瞟了我一下，一声也没吭，眼睛里隐隐约约闪过泪光，然后头也不回地离开了球馆。
等我平静了下来，他最后的眼神和背影，就像一块大石头一样在我心头，挥之不去。
我真后悔得要死，如果时间可以倒流，我绝不会任着自己的情绪，说出那样伤人的话。请再给我一次机会吧……
假如时间可以倒流作文10
俗话说得好呀：花有重开日，人无再少年。花凋了，终有一天还会再开放。可人，最美好的时光，最美好的童年只有一次，一旦失去，便不再拥有。因此，许多我们做错的，没有成功的事，就成了终身遗憾。我是真的希望时间可以倒流，我是真的想弥补那些与我擦肩而过的机会。
让我印象最深刻的是那一次。记得那是一个暑假，老师打电话来说让我去参加一个古筝比赛。我听了，高兴得一蹦三尺高，决定要刻苦练习，取得第一名。
前几天，我每天都坚持练一个半小时的古筝，弹得手都酸了，按的手都红了也还要练。爸爸妈妈见我这么勤奋、刻苦，脸上露出了满意的笑容。可接下来的时间里，我认为自己已经练得很好了，第一名准能到手，于是便把琴丢在一旁，置之于不顾，玩儿去了。妈妈看着离比赛的时间一点点地消逝，真的是心急如焚，总催促我道：“快快快，快练会琴呀！都要比赛了。”而我却还心不在焉地翻着漫画书，悠闲地舔着冰淇淋，满不在乎地应道：“没事，反正我已经会背谱了。”妈妈天天看我这么“晃”着，无可奈何，只好作罢。
直到比赛的前一天，我才再次来到一个月未碰的`古筝跟前，一弹，漏洞百出。摇指摇得不再流畅，不再如银铃般清脆悦耳，优美动听，取而代之的是生硬得如敲木鱼般的难听声音。颤音的音高把握不准，节奏该快时慢，该慢时快，乱七八糟，速度不统一，忽快忽慢，指法乱得一发不可收拾，就连已背过几百遍的谱现在也令我感到生疏，没有别的办法，只能尽快改正过来。可也要知道，就算是一整天不吃不喝，一直练，也不可能把错误完全改正过来。
第二天，要比赛了。我走上台，手心里直冒汗，心里既像吊了个水桶，七上八下，又像有只兔子，“砰砰砰”直跳。
由于临时抱佛脚，我演奏时怕忘了谱，便没有用“心”去弹。整首曲子下来，干巴巴的，缺少了许多音乐本身的优美韵律，不够感染人，结果什么名次也没得到。我后悔莫及，后悔当初没听妈妈的话。假如时间可以倒流，我一定坚持每天练琴，只有付出才有回报。
但我知道，时间是永远不可能倒流的。它依旧如流水般飞逝，依旧如车轮般滚滚向前，它不会给任何人多一分钟或者少一秒钟。我们现在能做的，就是珍惜眼前的美好，不要整天妄想着时间可以倒流，不要再让自己的将来留下遗憾。
假如时间可以倒流作文11
假如时间可以倒流，我就不会让它再发生……
这是一个关于死去动物的故事，如果我不曾犹豫，那么它就不会死去了。书房里有一张照片，是我和“小猫”的照片，也是我至今不能忘怀的印记。
有一天我在自己房间里看书时，妈妈闯进来说艾丽婶婶要来，而且是他们全家都要来我家做客。这天天阴阴沉沉的，让我有一种不安的感觉。没想到别的`人不来，这个婶婶要来。其实，婶婶家的表哥和叔叔都对我都很好，就是那个又老又坏的婶婶让我十分讨厌，这个坏婶婶最喜欢剥夺我喜欢的一切，而父母也像被迷了心窍一样，什么都说婶婶是对的。看着依偎在我身边的小猫，我心想：不行，我要把小猫藏起来，不然她可就要抱走我的小猫了。
就在这时，客厅里突然传来了门铃声，我知道他们来了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住啊!正当我焦急万分时，我的双眼扫过书柜抽屉，对，放进去，但要留一条缝通风!然后我便二话不说把小猫放进了抽屉里。
放进去后，堂哥就走进来了，糟糕，被他看到了，我下意识地一小步一小步向后退去。表哥一脸好奇地说：“干什么呢，听说，你买了一……”我一听，下了一跳，打断了堂哥的话：“什么?”“平板啊，快给我看看!”堂哥边向我伸手边说。“哦，哦!”我松了一口气，拿着平板走向嬉皮笑脸的堂哥。
客厅里，父母们正聊得开心，母亲见我出来就说：“你不是买了一只小猫吗?给婶婶看看。”“哦……没……那个我放同学那儿了!”“我没看你出去。”婶婶听到后冲进我的房间找了一会儿，一把拉开我的抽屉，“喵”一声大吼，婶婶一手抓住它，小猫吓坏了。
“那我拿走了。”婶婶抱着小猫得意地说。“为什么?”我生气地质问道。“它会影响你的学习。”说着，婶婶边抱走了小猫。我把自己反锁在房间里扑倒在床上大哭起来，过了一会儿一声关门声传来，他们走了，可小猫也被他们带走了。
后来我听说，小猫在婶婶家里，婶婶不让它吃喝，不久就死了。要是一切可以重来，也许小猫就不会死了。这是我难以忘却的悔恨!
假如时间可以倒流作文12
假如时间真的可以倒流，我能做些什么？你又能做点什么？
人生的事也许就是这么回事吧！没有对或者错，时间过了，只有你自己的感觉才是最真实的，到那时候你才知道这段时间对你来说是美好或者不堪回首的！
这么多年过来了，什么都没得到，什么都不敢奢求，人也越来越如大海中那渺小的浮萍随波涿流，找不到自己，找不着目标，找不到一段可以支撑下的断木。至身其中，风雨无情，漂过、流过、走过、路过，没有流下一点的痕迹！时间慢慢过去，可你还在漂流，要到什么时候啊？什么时候才是个头呢？什么时候你才可以找到一段可以让你安静的攀浮着的断枝枯木。你要漂到那个领域，那个小岛才是你是目标，又或者你现在根本无法自己，根本不知道自己将会到何方，那里才是自己的终点。
假如时间可以倒流，真的'可以改变所有所有的一切吗？又或是假如一开始就不曾来到这个世上，不是所有的一切都不会发生吗？假如可以。。。我宁愿不曾来到这个世上，也许另一个我会为我争气，带给他的家人、朋友、爱人所需要的温暖与幸福，带给他们所需要的一切。。。一切。。。
这个冬季有点冷，真的很冷！与昨天相比，今天温度下降有快十度了，明天还要降！这个时候会有阳光吗？亦或是雨露！冷，冷的让人窒息了，冷的让人发疯了，什么时候才是一个尽头呢！还是永远都没有
尽头，就这样慢慢的走下去，慢慢的，慢慢的，一步一步的，永远，永远的走下去，没有尽头。
其实一切都不想的，但是没办法，走到这，已经没有回头路，有些事情一旦过去，就没有办法挽回，即使有办法去弥补与挽救，但带给大家的又是什么呢，也许那是一条悲伤的路，让人害怕，让人窒息。
人生有几个转折，要几次徘徊，是谁赋予人这种特殊的情感？让人类老是重复着同样的故事，重复着同样的悲欢离合。雾里看花，它是在笑呢，还是在哭呢，没有人知道，也许你用心可以感觉到。
人生短短几个秋，转眼百年，留下一堆黄土。奈何！
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
人为什么都那么执着呢！
昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦扰！但愿你们都永远的幸福、快乐！
假如时间可以倒流作文13
光阴似箭，日月如梭。时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，从我们朗朗的读书声中过去了，从我们急促的脚步声中过去了。它不知不觉的走着，带走了六年的光阴。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时间可以倒流，我一定会珍惜，把握住着六年的时光。 假如时间可以倒流，我会做一个“琴棋书画，样样精通”的好学生。我会报许多许多的课外班：美术班，音乐班，奥数班，作文班，舞蹈班??“台上一刻钟，台下六年功”，六年后，我就成了一个才女。我会庄重的登上舞台，表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹，为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾，为我一篇如诗如画的作文而陶醉，为我那优美的舞姿而鼓掌?? 哦，这是件多么美好的事情啊！
假如时间可以倒流，我会做一个品学兼优的学生。在课堂上，我认真听讲，再也不搞小动作。老师留的作业认真完成。作文认真对待，再也不写的一塌糊涂。一边听课一边认真的做笔记，下课复习笔记。老师让背诵的课文一定背过。仔细做作业，丢掉小马虎的“歪帽子”。课外时间，我会和同学们和睦相处，并且玩有意义的游戏，同学又不会的.题尽量帮她解决。一起游戏，一起学习，一起进步，一起快乐 。老师夸我是好学生，同学们都爱和我玩！
假如时间可以倒流，我会做一个“保护环境小卫士”。炎热的夏天，许多人去公园玩时，喝完冰冻矿泉水后随地乱扔。草地上，河面上，小道上，到处都是矿泉水瓶。人们将它踢到
这儿，又踢到那儿，却没有一个人将瓶子捡起来。假如时间可以倒流，我会在每个暑假的下午去捡瓶子，并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的，这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉，好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用，这样多好啊！六年后的今天，再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾，扎马尾辫儿的小女孩。那就是我啦，他们笑着向我打招呼，看到这一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，时间是会不去的。不过，我会珍惜以后的时间，多做许多有意义的事情。
假如时间可以倒流作文14
常言道:“时间如流水，一旦过去了，就再也不会回来。”假如时间可以倒流，你将会做什么？如何去做？请以“假如时间可以倒流”为题，写一篇500字左右的文章。要求展开想象，能表达自己的真实感情。（30分）
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年的时光如轻烟，被微风吹散；如薄雾，被初阳蒸融了。我也由一个不懂事的小孩子变成了一位六年级的学生了。著名作家朱自清写的：八千多个日子，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀！在我四千多日的时间里，我做了些什么呢？
回忆着小学那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？没有。如果时间可以倒流，我将安排好自己的时间，来填补种种遗憾。
假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的.蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？
电脑，也是我六年来的遗憾之一。每当看见同学们在打字课上“噼哩叭啦”地打字时，我总是羡慕万分，每次打字，别人只要一两节课就可以把老师的任务完成，而我总是要很多节课才能打完。如果时间可以倒流，我一定会好好学电脑。
假如时间可以倒流，我还要把体育成绩搞上去。每当我看见同学们在校运会上那潇洒得意的样子时，我总是暗暗想：要是我也像他们那么棒，那该多好啊！可是，我以往并不重视体育，到了运动场上我只能眼巴巴地望着。只要时间能倒流，我一定天天早晨起来做运动，也锻练出一个好身体。这样，在运动会上我也能参加各种活动，也为班级争一份光。
四千多个日子已经从我手边溜去，遗憾永远是遗憾，再也不能弥补。但今后，我一定会抓紧一分一秒，不让自己多留一份遗憾。
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