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假如我是校长（共13篇）
假如我是校长 篇1
有时候我发现我们学校在某方面存在漏洞是我就很希望能够当校长。校长，校长顾名思义校长就是一校之长。我想当校长就是想利用一校之长能管整个学校的权利来改进我们的学校。下面让我来谈谈我如果是校长会做些什么。
其一，我会保证每各班体育课上的节数。正所谓德、智、体样样都好的学生才是好学生。由此看来一个健康的身体是很重要的。而目前我们班上就好多“肥仔”，上体育课时跑４００米就累的上气不接下气。天天盼望着下雨，可以不上体育课、不做广播体操。呆在教室里是他们最愿意干的事。而老天却常常如他们所愿，天气不好，一各星期一节体育课都没上一节体育课。再加上老师们对体育课不在乎，经常霸占了我们的体育课。体育课本来就少再加上天气和老师霸课的折腾一个学期下来不知有多少体育课我们没上。那些肥大的'同学们本来就肥还老是不锻炼怎么行呢？
其二，我会经常抽时间去和学生们聊天。让本校的学生不觉得我很可怕。让学生们不在畏惧校长。这样，他们有什么意见就敢说出来。学生们的意见可以帮助校长更好的管好学校。
其三，我会经常组织学生去感受大自然，让他们更了解动物植物。经常让他们学到课本学不到的知识。
我做了校长之后想做的事就差不多这些了，这么样，你认为呢？
假如我是校长 篇2
假如我是校长，我要做的第一件事就是取消所有考试，让学生没有考试的压力，不要为了应付考试而学习。
学生在我管理的学校里，可以自己来选择自己喜欢的课程。兴趣是最好的老师，只有让学生对所学的知识抱有最大的兴趣，学生才能对学习投入最大的.热情。
我会经常组织各种各样的实践活动，让学生在游戏中锻炼自己的动手动脑能力，决不让一个“高分低能生”出现在我的学校里。
在我当校长的学校里，也不允许有“好生”和“差生”之分，大家都是一样聪明的孩子，不应该戴着任何“有色眼镜”来区分对待。
假如我是校长，我不会板着一副严肃的面孔，让学生对我望而生畏，我会不时把自己打扮成卡通人物，在课间的时候和学生们一起做游戏，今天我可能是喜羊羊，明天又可能是蜘蛛侠，所以你们要是有 什么悄悄话，尽管来说给我听，我一定保守秘密。
作为校长，我希望我学校里的每一个学生，都是一棵棵快乐、健康的小树苗，在爱的阳光下茁壮成长，都长成栋梁之材。
假如我是校长 篇3
我刚走进校园，就听见一阵声音传来，：“丁校长，您的身体非常好，请继续保持”，现在学校的门口装上了高科技健康小卫士，它对人一扫便可显示你身体的各种情况。放眼望去，是一片郁郁葱葱生机勃勃的花草，现在虽然是秋天，但是从花草外形看已经分不出四季了，我们很重视环保问题，所以制造出这种高科技种植方法，使花草四季常青。
然后我进入了办公室，突然啪的`一声巨响，我不小心把一个玻璃杯摔得粉身碎骨，要是在以前，这些玻璃杯碎片就要扔进垃圾桶，结束他的一生了，可现在却完全不同了，把玻璃碎片扔进回收机，再选择喜欢的模样，就会得到一个崭新的杯子。
我刚刚走进厕所，就有一阵阵清香扑鼻而来，一点点臭气都闻不到，这些全是纳米技术的功劳啊，我感叹道。它运行起来声音极小，而且还可以把臭气分解成二氧化碳和水。不仅如此，洗手池的脏水经过高科技净化器还可以变成再生水，这个发明太棒了，节约了这么多水资源，我为祖国的高科技发展感到骄傲。
忽然一阵叮叮的铃声吵醒了我，原来只是南柯一梦，但我坚信未来的科技一定能震惊天下。
假如我是校长 篇4
当校长?这件事我可从来没想过，我对校长这个职业非常疑惑，但自从我们学校给我们看了《校长的一天》这个短片后，我就对校长充满了向往。
我在想：如果让我来做校长，那会怎么样呢?我脑子里展开了遐想。
假如我是校长，我会为我们送饭的叔叔阿姨们建一个专门做饭的大厨房;为了避免他们每天辛苦地一层楼一层楼搬运饭箱和汤桶，我还会给他们建一个电梯，把食物运到相应的楼层和位置。
假如我是校长，我会在学校小白楼的前面立一个“知识平台”，有图片、文字、视频和模型的展示，并定期更新内容。让同学们在课余时间参观，能了解到更多课堂里学习不到的.知识，比方说，在国外有哪些著名的建筑物，飞机的构造是什么样的……
假如我是校长，我会给老师建立一个舒适的休息室，吃完午饭后，可以在那里放松心情，不仅可以聊聊天，还可以听听轻音乐，甚至还能享受美味的下午茶呢!
哎呀，看来做一个校长还真是有很多的工作要做呢!我终于体会到了当校长的辛苦，这个职位关系到了几千名学生的未来，关系到全校那么多老师的发展，是多么的不容易啊!在这里，我也要对我们江五学校的校长说声：“您辛苦了，感谢您!”
假如我是校长 篇5
我认为校长这次会“好心办不成好事”。这是因为：气氛不好，时机不当，方式不对。
气氛不好。首先，这位校长没有打动全体教师的心，大家在被动应付。其次，老师没有完成工作，是有多方面的原因的。有时是校长本身能力的问题，有时是老师的工作态度或能力，但大部分原因是校长的工作方式造成的。
时机不当。不能在批评老师之后再要求老师为校长出谋划策，而是要做通老师的'思想工作，使大家认识到这不只是关系到校长本身的问题，而是关系到学校的发展甚至是老师本人发展的重大问题。单纯就这个星期的老师工作来看，所有老师除了上课、备课、改作业以外，还有每人上一节展示课，参加镇教师篮球友谊赛。在这样的情况下，老师们怎能交出校长这项作业？
方式不对。这类问题的解决不能以作业的形式来强制要求老师完成。因为作业体现的是师生关系而不是同事关系，作业存在对错的问题，作业带了强制性；这么短的时间来完成这么重要的问题，本身就显得草率。时间短考虑问题肯定不成熟。
假如我是校长 篇6
不知道大家有没有想过，假如你是校长，你会怎样管理学校？怎样制定课程表？使用怎样的教育方法？是加分制还是扣分制？今天我来告诉大家，如果我是校长，我会怎么做。
首先，一个学校需要一个好的制度。我会采用“特色周的方法”，一周一个主题。比如说这周是语文周，一周都是语文，下一周是数学周，一周都是数学课。你可能会想：这一周都是一个主题，学生会不会感到厌烦、无聊？我只想说，不用担心，这里还暗藏玄机呢。我采用的是游戏里常用的加分制和闯关制。我们会在校园图书馆里上课，每个人的'课本是不一样的，但课本里有“通关钥匙”，需要说出不同形式的答案才能进入下一关，并且加一分。哪一组得的分最多，哪一组就进入下一关，如果有好几个组得的分一样，则同时晋级。
在我们这里，学生和老师的地位差不多，但学生还是要向老师行礼。如果有人犯错，就要问四个为什么。比如有人考试没考好，就要问：我为什么没考好？因为有几题错了。为什么有几题错了？因为没复习好。为什么没复习好？因为贪玩。为什么贪玩？因为游戏好玩。闻到这个份儿上，问题不就水落石出了么。
所以我们不能让教育持续僵硬化，应该对它做出改善。这样，同学们就会爱上学习，乐于学习。
假如我是校长 篇7
假如我是校长，我要办一个机器人学校，把老师都变成机器人，这样同学们就可以一直提问，不会听到老师的骂声，老师也不会辛苦了，还要把保安叔叔也变成机器人，学校就没有小偷，同学们就能安全的在学校里学习了。
假如我是校长，我会让学校里有许多许多可爱的小动物，下课了，小朋友们就可以和小动物们一起在操场上高兴地玩耍。
假如我是校长，我要让学校里到处都有小朋友们画画的地方，小朋友们就可以想画什么就画什么，让他们更加富有想象力。
假如我是校长，我要让学校里有形体房、羽毛球房、篮球房、看书房、画画房、乒乓球房、故事房、练歌房，小朋友们就可以想干什么就干什么。
假如我是校长，我要管好学校的食堂，让小朋友们吃上可口的饭菜，这样他们就不会挑食了。
假如我是校长，我要提醒老师把回家作业布置得再少一点，同学们放学后就可以再轻松一点，同学们就可以看一些自己喜欢看的`书了。
假如我是校长，我要让学校的体育课再增加一点，这样同学们就会有更加健康的身体了。
假如我是校长……
假如我是校长 篇8
我经常对着窗户发呆，幻想着：假如我是妈妈、假如我是神仙、假如我是老师，刚刚我又发了一会呆，幻想着：假如我是校长......
假如我是校长，我要把校园改造得像花园一样美丽。首先要改造大门，不要这个像停车场一样的铁门，而是种上七棵树，树与树之间就是不同年级的通道。我要让同学们在操场周围种上自己喜欢的花草，有茉莉花、月季花、梅花、菊花……我要在教学楼外种满爬墙虎;楼顶还要种菜园，可以种黄瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜……课间或中午吃饭前可以上去摘一些吃。哦，我差点忘了，在操场周边还要弄一个池塘，池塘里有鱼有虾，放学后可以钓鱼摸虾，再可以种上漂亮的荷花就更好了。
假如我是校长，我要把所有的课程都变得无比有趣。音乐课嘛，我们就在池塘边围成一圈，老师拿把吉它教我们唱歌;科技课，就去科技馆吧，老师当讲解员，给我们讲解科学知识，那该多好啊!还有我特别喜欢的语文课，把它变成故事会，或者是让大家把自己看过的书和大家分享讨论，作业就是回家看自己喜欢的课外书，练习朗读自己喜欢的一二篇文章，第二天上课大家比赛，看谁读的双流利又好听。
假如我是校长，每个月我都要带同学们去不同的地方玩，去爬山、去麦穗、去果园里采摘，还要去看一看汽车是怎么制造出来的`，衣服是怎么做成的，棉花怎么能变成衣服呢……?
“快吃饭喽”妈妈的一句话，打断了我的发呆，我回过神来。唉，真希望我们的新校长能跟我想的一样!!
假如我是校长 篇9
假如我是校长，无意间想到这个题目，想想确实有很多想做的。
假如我是校长，我不会有成绩排名，考试只是一种检验有哪些知识学的不扎实的一种方法，为什么要排名呢？考试没错，错的是排名，应为考试排名不知道让多少诚实孩子学会了作弊。
假如我是校长，我不会有什么所谓的成绩好的班级成绩差的班级，你成绩好怎么了，你考上清华北大又怎么了，那只能证明你对老师教的知识接受的比较多而已，还能证明什么，学校的目的是育人，而不是把学生分成三六九等。
假如我是校长，我会建一个大大的操场，体育课和传说中的语文数学课一样也是主课，孩子可以选择自己喜欢的.体育活动，足球，篮球，乒乓球……，孩子们来学校是成长的，建个操场不是让人看的，不是让人欣赏的，是让孩子们有自己的活动空间的。
假如我是校长，我不会让给孩子们留很多所谓的家庭作业，为什么有所谓的学校，学校就是教书育人的地方，如果回家还一直学习那还要家 干什么，不如住在学校算了，反正在哪的任务都是学习，还避免了路上因校车出现事故。
假如我是校长，我不会出现传说中的体罚现象，什么罚抄课文，什么罚站，什么……，罚能罚出什么啊，你来试试什么感受，小小年纪就在心里留下了阴影，这就是传说中素质教育啊。
假如我是校长，我不会给带传说中的绿领巾，让你带那么“鲜艳”的“红领巾”你试试什么感受，也不知道谁那么聪明，想出这么个独一无二的点子。
假如我是校长……
假如我是校长 篇10
现在的我，是伊金霍洛旗第一小学的校长，如今我校要举行首届体育节，为了更好地举办这次运动会，我制定了一些规定。
首先是开幕式。开幕式讲究庄重，要举行升旗仪式。在开幕式上，所有同学要穿校服、戴红领巾，而且，不能乱讲话。
然后是各项比赛。首先要做到不乱跑，尤其是在进行赛跑的`时候，任何学生都不能在跑道上停留，以免耽搁选手的正常比赛。在比赛期间，同学们要积极投稿，为参赛选手加油鼓气，同时也可以为自己的班级加分，这样一举两得。在比赛期间，裁判员必须公正，如有作弊，取消选手的比赛资格。最重要的就是，在比赛的时候，各位老师要管理好自己的学生，以免有受伤情况，耽误比赛。在这次运动会中，我们添加了许多以前比赛中没有的项目，如30米滚轮胎接力、开火车、家庭跳绳组合，同学们都没有接触过，所以难免有些生疏，所以，如果比赛没有取得好的成绩，也不要气馁，要记住友谊第一，比赛第二！
最后是闭幕式。我们要在闭幕式上颁选道德风尚奖，每年级评选出一个班级，要选在整个比赛过程中表现好的班级！
这就是我对这次比赛的整个看法，希望这次运动会举办好！
假如我是校长 篇11
假如我是校长，我会撤消放在学校内的各个摄像头，当作我给每个孩子的信任，怎样，从这点就可以感觉到我是一个宽宏大量、仁慈的新校长吧？No，no，no，假如我是校长，我又怎么会把我的'阴险、狡诈的一面透露给学生呢？
首先，我会在学校的“暗处”布置一些迷你监控。
其次，我会加强我们学校的师资力量，在学校内安排三个校工，以减轻学生的负担。
最后，我还要改善学校的伙房，做到卫生、好吃、美味的三位一体战略。如果资金够用，我会增加一些西方建筑，促进学生中西方文化交流。
如果学生犯错，一律不打、不骂，采取抄课文（短的），义务劳动（卫生方面）。
假如有一天，我坐在校长室里，几位老师押着一名“恶行累累”的小混球，我会带他到学校伙房里，让他刷够1200只碗才能出来，让他体会赚钱不易，再义务劳动一礼拜。
即使是管理一个大集团，也尽可如此，只是其中的小细节可以稍作改变。但这又呼出了那个千言万语道不尽，入耳心烦入口腻的道理：只有好好学习，才有可能当上校长。
假如我是校长 篇12
假如我是一名校长，我首先会聘请全城最优秀的老师。我对聘请的每位老师都很严格，要优秀，有责任心和爱心，上课要联系生活实际，让多些空间学生思考。要把课文讲得生动、有趣，才让学生们觉得学习是一种乐趣。
假如我是校长，我首先让学生们做到：爱国、守法、诚信、知礼这八个大字。我还会让他们每天穿校服，校服要穿得整齐，整洁。这样才让别人看到我校的`校风是多么好。我还要让学生们做好事，在每个月选出20位小雷锋，让学生们从小雷锋为榜样，做出更多的好事。
假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。
如果我真的成为了一名校长，我会每天早上在校门迎接师生们回校。我一定会用一流的设备，一流的师质教出一批批一流的学生。让他们在社会做出贡献。
假如我是校长 篇13
走进一间窗明几净的办公室，一抬头便看见了梵高的油画—（向日葵）。桌上的书摆放得整整齐齐，并不杂乱无章，这就是我—一个刚刚上任的校长的办公室。在这里，我开始我第一天的校长生涯。
俗话说得好，“新官上任三把火”我上任的'第一天，就增加了几节副课，然后我又取消了那对于同学们来说烦人的月考与排名，让同学们在心理上没有任何的压力，从而快乐轻松地学习。与此同时，我还专门在学校里放置了许多个意见箱，鼓励学生们向学校投意见或建议，我们会及时收集并及时改正。
有的时候，我也会当个科目的老师，就拿数学课来说吧，我会从一个个数学故事中传授给同学们数学的一些新知识，同学们都可喜欢我了！
有时候，我还会喜欢让老师给同学们出一些比较难的题目，让同学们拓展一些新的知识。看着同学们一个个做出难题时的样子，我欣慰的笑了......
怎么样，我这个“校长”当的不错吧！
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