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【实用】假如我是作文14篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的假如我是作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假如我是作文 篇1
假如我是维护和平的使者——信鸽，我会面对全世界的人类，向他们诉说战争给人类带来的危害，让全世界的人们共同行动起来——维护和平，制止战争。我常常从新闻里看到有些国家在发生战争，那里的人们在遭受苦难。为此，我们想起了过去那个战争的时代，无数的革命先烈失去了宝贵的生命。
如：江姐，这是我们的众所周知的女革命战士，在白色恐怖的年代里，年仅29岁的江姐，不顾生命的危险，同敌人英勇的作斗争；大作家鲁迅，本来是为了拯救中国人民遭受疾病的.痛苦，东渡日本留学。面对中国政府腐败无能，中国人的麻痹，于是弃医从文，拿起笔杆子，先来拯救中国人民的灵魂。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照，也是我们今天学习的楷模。
像这样的革命烈士，在旧中国举不胜举，我们为了今天的中国，抛头颅，洒热血，才换取今天的新中国。现在世界上许多地区还发生着战争，那里弥漫着硝烟，那里的人们在流泪、在流血、在失去生命。在电视上看到那些地方的百姓在流落街头。作为今天的少先队员，我义不容辞地担任维护和平的宣传员。
我要全世界人民呼吁：制止战争，维护和平！课文中写过这样一段话：为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动来，维护和平，制止战争！这也正是我们少先队员的心声!
假如我是作文 篇2
我是透明的，我的`家在天空，我经常会在黄梅时节出现，我能滋润大地，你猜到我是谁了吗？没错，我就是小雨滴。
有时候，人们会讨厌我，我会生气。一到夏天，就经常哭。我会把禾苗、房屋都冲毁，人们无家可归。我还会联合好朋友冰雹，和它一起摧毁庄稼，给人们造成了难以估量的损失。真希望大家在我发脾气的时候能做好防护工作啊！
有时候，人们也会很喜欢我。如果我到别的地方旅游去了，某个地区长期见不到我，土地就会龟裂，河床也会干涸，小鱼小虾都无法生存下去。这时候，人们会非常盼望我，如果我回来了，人们会欢欣鼓舞。我也很高兴这时候能给人们带来好处。
冬天的时候，我会变成白色，大家都叫我雪，其实，我只是换了一套洁白的连衣裙。人们看到我，会说：“瑞雪兆丰年”。
你们看，这就是我，以后我会多为大家做好事，让人们更加喜欢我。
假如我是作文 篇3
假如我是图书场馆的馆长，我一定尽心尽力，热情招待每一位读者。
我一定会即时地来帮助任何一位读者；即时地把新书运到图书馆里来，让读者一直看新鲜的；即时地改善读者提出来的建议或不足之处。
如果来图书馆的读者是一位青年，我一定会向他/她推荐适合他们这个年龄段阅读的书，让读者在图书馆里看得津津有味。如果那位青年是一位盲人，我一定会派解说员，为那位盲人读者解说，让那位盲人即时失去了光明，也能在这个世界享受读书的快乐，不会因此让他们感到无趣。
如果来图书馆的读者是一位年幼的孩子，我就一定会向他/她推荐几本内容单纯，容易理解的书，让那些小孩子不会觉得枯燥无味。如果那些小孩子有不认识的字的话，我就会派一些“孩子王”去为他们读出“乐谱上的音符”，让那些年幼的读者不会因为自己的无知而丧失读书的`乐趣。
如果来图书馆的是一位已有高龄的读者，那我一定会叫人去搀扶那位年迈的读者，让他们不会因为岁数大了，走路不方便了，而不想去“品尝那一道道美味的佳肴”。
假如我是图书场馆的馆长，我一定不会去嫌弃那些老人，讨厌那些孩子的。我会让每一位读者在一个温馨、快乐的环境下读者由作家们辛辛苦苦写下的一本本书。
假如我是作文 篇4
假如我是春天的小雨点
春姑娘悄悄的来了，她给大地带来了温暖、带来了生机、带来了希望，春天的小雨点就像春姑娘的眼睛洁净又晶莹，思思绵绵，又轻又细……
假如我是春天的小雨点，那蓝蓝天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下，我和伙伴们欢唱着，拥抱着一起撒向大地……
假如我是春天的小雨点，我会到树林里，让树木在我的沐浴下，更加茂盛、更加苍翠挺拔，……
假如我是春天的小雨点，我会来到快要干枯的小河，让小河有从新唱起欢快的歌，让鱼儿也游的更加欢畅……
假如我是春天小雨点，我会到田地，送给禾苗最甘甜的雨水，让禾苗在雨水的浇灌下，茁壮成长……
假如我是春天的小雨点，我会到广阔的大草原，让草原从新披上绿茸茸的的毯，让羊儿也长大更加肥壮……
假如我是春天的小雨点，我会来到城市，洗刷布满灰尘的街道和楼房……，使城市变得更加美丽，空气更加清新，更加滋润……
在生机勃勃的.春天，有我走过的地方，就有绿色的脚印；有我走过的地方，就会有儿花盛开的花香；有我走过的地方，就会有丰收的景象……
假如我是春天的小雨点……
假如我是作文 篇5
假如我是糖果大王，我要开一家制造糖果的工厂。造出最好吃的糖果。我要造出各种各样的糖，又好吃又甜，令人百吃不厌。
我要制造出变色的糖果，看起来是绿色的，吃起来就不一样了，首先是红色，黄色，咖啡色等，几乎什么颜色都有。你以为颜色变了味道就不会变了，你错了，红色的时候是红富士苹果的味道，黄色的时候是柠檬味，咖啡色的时候是咖啡味，绿色的时候是青苹果味。
我要造出变形糖果，这种糖果可以变形，首先变成三角形，正方形，圆形，长方形。它变的时候会变里面的味道，三角形的'时候是红富士苹果的味，正方形的时候是柠檬味，圆形的时候是咖啡味，长方形的时候是青苹果味。
我要造出一个小型的游乐场，里面所有的玩具都是由糖果造出来的，滑滑梯滑的地方是用新型糖果123制造出来的，新型糖果123是我用所有制造糖的机器制造出来的， 每一个味道都加起来，上面还涂了一层防菌油，你知道为什么要涂这防菌油吗，就让我来告诉你吧，每个人一滑滑滑踢就会给滑滑踢增加细菌，只要一擦防菌油，每个人一滑滑滑踢就不会给滑踢增细菌。
假如我是糖果大王，我要保持牙齿的清洁，做健康宝贝。
假如我是作文 篇6
假如我是春天的雨点，我会把自己送给庄稼、小草、大树大地上的一切生灵。
假如我是春天的雨点，我会把自己奉献给春天，因为春天是多么美丽呀!虽然我的力气不大，但是叫上我的兄弟姐妹们一起来，就会把春天装扮的非常美丽。
听，是谁在呼唤我?原来是大地妈妈的宝贝小草。我需要你的.力量，来帮我一把，帮我钻出土壤吧。小草说。我会不假思索地答应下来，哗啦啦的大雨过后，小草们给大地披上了一件绿色大衣。
树上刚刚发芽的枝叶对我说：你来帮我长大吧，好吗?我也会爽快地答应下来的，因为我们是好朋友。
庄稼喊我下来，去帮助农民伯伯们解脱贫苦的生活，我乐此不疲。
啊，假如我是春雨，我也会来到美丽的春天，让小朋友们嬉戏、玩耍。
春天的雨是多么美妙啊!每一滴都会发出美妙的声音。假如我是春天的雨点，虽然落到地上我就消失了，但为春天奉献自己也是值得的。
春天的雨点我爱你!如果我是你，无论如何我都要帮助别人。
比金子还贵呀!春天的雨点。
比银子还亮呀!春天的雨点。
地上草如茵，两岸柳如眉。春天的雨点，叫人多沉醉。
假如我是作文 篇7
假如我是全能的人
假如我是全能的人，我可以去动物园喂鹿、喂海豹、喂孔雀；假如我是全能的人，我可以很快地到达海滩，在海滩上捡贝壳，捉螃蟹，捉小鱼，捉小虾；假如我是全能的人，我可以尽情地吃刚炸好的鸡腿、吃冰淇淋饼干、吃爱心蛋糕，吃所有我爱吃的东西。
假如我是全能的人，我一吹哨子，我喜欢的小动物就会跑到我身边，陪我玩各种人类会玩的'游戏。小动物还会说人类的话，这样我和小动物就可以互相说话，小动物也可以摘果子给我吃，我还可以跟猴子学爬树；假如我是全能的人，我只要一转眼就可以到达爸爸、妈妈和我想去的地方，这样去远的地方，就节省了很多时间，还不浪费汽油，还有一个好处不用长时间闷在车里，不会感觉不舒服，等不住；假如我是全能的人，我会发明一种仪器，让老师只要用手点一下按纽，就会自动批改作业，不用那么辛苦地熬夜；假如我是全能的人，我会为聋哑人和盲人设计一件会感应的衣服，即使走在马路上，后面的车开来，衣服上的感应器也会在几秒钟内发出指令，将主人带到安全的地方。
假如我是全能的人，那该多好啊！
假如我是作文 篇8
假如我是一只小鸟，我要飞到一个没有人的地方，不受大人的管制，不受老师的约束，更不受妈妈的唠叨。以青山为母，以绿水为父。以花朵为友，以小草为伴，以大树为依靠……
假如我是一条调皮的小溪，我会跑过一个又一个的小山坡，把小草淹没，把小石子掀翻。我卷起浪花和大树爷爷亲热的打招呼，我鼓起劲儿和路边的`小兔快乐的赛跑……
假如我是一条爱美的小河，我会卷起小草当披发，摘来鲜艳的小花当玫瑰，拾起碧绿的大树叶当小伞，捣了凤仙花汁来染头，我还要跟天鹅、孔雀、蝴蝶比赛，看看谁最美。你就别提我有多骄傲了！
假如我是一只自由自在的小海豚，我要到大海的深处去寻宝，探索海底的奥秘。在暴风雨来临之际，救出落水的遇难者。遇到大鲨鱼时，我决不手下留情，用我的智慧和勇气打败它，让它成为瓮中之鳖，一举击败，或者成为我的手下败将。
假如我是一滴水，我愿做贡献给人们的一滴，虽是一滴，却能让人心情舒畅；假如我是一滴水，我愿做海里的一滴，虽是一滴，却能跟着大家一起汹涌澎湃；假如我是一滴水，我愿做身体的一滴，虽是一滴，却是生命之源。
假如我是作文 篇9
假如我是……
假如我有一支马良那样的神笔，我会给窗前的小树画上许多好吃的果子，让孩子们馋了就去摘了吃，顺便给其它的小树画成参天的大树，好给人们遮荫，让它长成栋梁之材。再画一个个会治病的机哭人送给有病治不起的穷人，这样他们的病就可以治好了，就可以幸福快乐地生活。
假如我是发明家，我会发明许多有用的东西，比如，我发明了手提式的犁田机，割稻机、插秧机，送给农民，既方便又实用，减轻农民劳动的负担。我会发明像课本一样薄的能帮小学生做作业的电脑，送给小学生，减轻他们的学习负担……
假如我是一棵树，我要长在公路旁，长在街前两旁，长在公园里，长大高山上，给人们遮荫，让小鸟安家，吸进二氧化碳吸，再变成新鲜的`空气，给人们低碳的生活。
假如我是一只自由的小鸟，我就要落在母亲的窗前，我把优美的歌声献给我的妈妈。假如我是一朵花，我就当作节日的礼物，要献给辛勤的老师，假如我是一条小溪流，我就要流过我家乡的田野，让我家乡的土地永不干涸……
假如我是作文 篇10
假如我是外星人，我会做很多事情。
假如我是外星人，水星就是我的家。我的家里充满着汪洋大海，只有一个小海岛，我在海岛上搭了一个小木屋，屋外围了一圈的篱笆墙，墙外种满了玫瑰花，水仙花，月季花……海岛上有一片森林，森林里有各种树木，遮天蔽日，郁郁葱葱，里面有各种的小动物，它们都是我的好朋友。我平时没事的话就会去森林里逛逛，采釆蘑菇什么的，顺便和小动物们聊聊天，交流一下彼此的想法和最近的动态，然后就是在家里看看书，或者给花儿们浇水什么的，，哦，我还会撑一条小船，去海流浪，直到晚霞升起的时候才回家去。
假如我是外星人，我每天都要做很多的事情，我的.工作地点是在隔壁土星上，上头说要研究一下地球适不适合我们生存，所以，我们也总是要搭乘飞船悄悄在地球降落，采集数据的。一大早，我就开着UFO去到土星了，大家都已经到齐了，像往常一样忙忙碌碌的研究许多东西，我主要负责的工作还是去实地考察，去地球上调查。所以，我一般去办公室打个招呼，就直奔着地球去了。来着这么多次了，我已经很了解地球了，这儿温度适宜，人类的模样长得也和我们很像，除了我们的耳朵比较尖尖的，而且这儿许多地方都有着迷人的风景，令人流连忘返。我欣赏了一会儿，开始了我收集数据的工作。
假如我是外星人，我还是会回到地球上生活的。
假如我是作文 篇11
假如我是医生。我要用手术刀从死亡线上挽回一个又一个生命；我要用双手创造出各种各样的特效药；我要用仪器为每一个患者做检查；我要奋战在第一线，及时抢救伤员；我要攻克一个又一个不治之症，解救那些饱受病痛折磨的人们。我要尽到一个白衣天使的义务！
假如我是军人。我要日日夜夜守卫在祖国的边疆，不让外敌抢走祖国的一片土。我要奋战在抢险救灾的第一线，修公路，接电缆，救伤员??我要为祖国而付出！
假如我是宇航员。我要登月球，赴火星。我要传回第一手材料，顺利完成任务。我要让全世界向这里注目。我要打破航空史上的记录！
假如我是老师。我要用一堂堂生动有趣的课以及循循善诱的教学方法稳步提高学生们的`成绩我要教他们学习，处世，做人??总之，我要尽心尽力的为祖国培育人才，减少祸害。我要为祖国的发展奠定基础！
假如我是科学家。我要全身心地投入科学世界。我要研制出一个个新颖的东西，为人们的生活服务。我要搞科研，做实验，写论文??我要让社会进步！
假如我是??
我这一生中有太多太多的假如，又有太多太多的不足。我现在只是个小学生，离我的假如还相差甚远。我唯一能做的就是努力学习，改正我的不足，接近我的假如，我要在同学中脱颖而出！
假如我是作文 篇12
今天下雨了，我望着天空，看着那一滴滴小雨滴落到大地上，房顶上．我的眼前开始模糊了，我不知不觉地睡着了。
在梦中，我变成了一滴小雨滴，在空中飞翔．我来到了一个小男孩的家里，看到了一个小男孩坐在床上哭喊着：“妈妈，快回来呀！我害怕！”我觉得他十分可怜，想上去安慰一下他，可是又害怕吓着那个小男孩，因为我只是雨滴啊．于是我召来我的伙伴们，我们落在房顶上，落在树叶上蹦来蹦去，组成了一曲催眠曲．小男孩听着听着，睡着了。
随后我和我的伙伴们又来到了战场，在这里，我看到了中国的几名战士，他们勇敢地冲向敌人。突然，我看到了一名受伤的战士，他的口中叨念着：“水……水……哪里有水？”我急忙叫来雨婆婆，说：“快下一场甜雨吧！要不然战士们就要渴死了。”雨婆婆看我这么有诚心就答应了。只见战士们不再战斗了，而喝着这甘甜的雨水。我看见这样的情景，开心地笑了。
我和我的伙伴们飞着飞着，突然看到有一个小村庄着火了。这时候，我对我的同伴们说：“这个小村庄着火了，谁有胆量与我一同下去扑火？”同伴们一听，都表示同意，我一发号令，同伴们全部下去了。在我们的'努力下，火终于被扑灭了。可是有一个小火苗突然跳了起来把我抱住说：“让我们同归于尽吧，既然我活不了，也不会让我的天敌活着。”“噢，不……”随着我一声大吼，我从梦中醒了过来。
多么美好的梦啊！我真希望自己是雨滴，那样我就能做许多有用的事了。
假如我是作文 篇13
假如我是老师，我一定要让我的学生快快乐乐学习，健健康康成长，堂堂正正做人。
假如我是老师，我不会依靠老师的威严来压制学生，我会让我的学生感觉到师生平等，我会以我渊博的学识征服学生，学生尊敬我、崇拜我，但是不怕我。
假如我是老师，我会引导学生主动学习，而不是被迫学习，给学生留他们感兴趣的作业。他们对语文感兴趣我多留语文，他们对英语感兴趣我多留英语，他们对数学感兴趣我就多留数学，他们不想做的我绝不勉强。
假如我是老师，在讲到鲨鱼、巨蛇、银杏树等动植物知识时，我会想办法叫学生看到实物，增加学生的感性认识，提高学生学习生物的'兴趣。
假如我是老师，为了提高学生英水平，我会用英语讲课，以增强学生听说能力。如果有同学听不懂，我会给他单独辅导。
假如我是老师，我会把那些枯燥无味的，学生不想上的课改成阅读课或选修课。
假如我是老师，我会安排一堂宇宙课，引导学生与自然和谐相处，激发学生探索太空的兴趣，让学生们从小立志掌握尖端科学技术为人类造福。
假如我是老师，我一定会按照上面说的善待我的学生，把他们都培养成栋梁之才。
假如我是作文 篇14
一天下午，天空突然乌云密布，雷电交加，不一会儿我便从天空中滴落下来了。你知道我是谁吗？告诉你吧，我是春天的小雨滴。
打开你的小窗子吧！你听见嘀嘀嗒嗒的声音吗？原来是一阵温柔的风把我带到了草原上。你看草宝宝睁开了惺忪的睡眼，贪娄地吸取着我带给它们那甜甜的甘露。花儿们看见我的到来，欣喜若狂地跟我切切私语，花儿们跟我讲了去年的丰收景象让我大吃一惊。草原上的'雨越来越小了，我给大地换上了一件绿色的旗袍，它还很感谢我呢！
打开你的板门吧！你听见嘀嘀嗒嗒的声音吗？原来是一阵凉爽的风把我牵到了小河。小河见我的到来，便用哗哗的声音来欢迎我的到来。我箭一般的落到河里，溅起一片片水花。小河里的鱼儿不时的露出头来跟我打招呼。我走的时候小河还依依不舍。
在我经过的每一个地方，都留下了一片生机勃勃的景象。再旅途中碰到的每一棵树，每一棵小草，每一个人都说“春天来了！春天来了”
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