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假如我是神笔马良作文实用(13篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的假如我是神笔马良作文，希望对大家有所帮助。
假如我是神笔马良作文 篇1
谁不希望自己拥有一只神笔呢？当然这也包括我在内。
假如我是神笔马良，我会画好多好多的文具，献给灾区的失学儿童，让他们像我们一样幸福、快乐。
假如我是神笔马良，我会好多好多的钱，你一定是想我自己要留着那么多钱，不，我不会那样做的，我要把那些钱献给农民家里，使他们富有起来。
假如我是神笔马良，我会画一束鲜花，放在老师的办公室的窗台上，使老师批改作业时，还能闻到花香的味道。哦！我还要画一杯浓茶，让老师一边批改着作业，一边品尝着茶的清香。
我真希望拥有一支马良的那只神笔，我什么时候才能得到呢？
有一天晚上，我正在睡觉忽然听到有人叫我："小姑娘，小姑娘!”我被吵醒了。当我睁开眼睛时，吓了我一跳，周围的一切全部都消失了！只见一片白茫茫的雾，突然，我看见一点小小的亮光从远处飞来，越来越近，我看见了！是一只神笔！可这不是普通的笔，而是马良的.那支笔啊！我穿好衣服，挥了几下笔，一架飞机出现了。于是，我踏上了环游世界、拯救地球旅程......
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟响了，我醒了过来。啊！我原来是做了一场梦。望着紧紧握在手中的铅笔，我想：世界上真正的神笔还得我们去创造，我们现在只有加倍努力学习，掌握科学知识，才能把我们手中的笔变成真正的神笔！
假如我是神笔马良作文 篇2
我曾经读过神笔马良的故事。马良是一个聪明的小孩。他一心想为人们解除困难。有一天晚上，一个老爷爷送给他一支笔，他在纸上画出一只公鸡，纸上的公鸡竟然活了。于是，马良知道了老爷爷送给他的是一支神笔，老爷爷是希望他能用这支神笔来实现他的美好愿望。我多么希望我也是神笔马良啊！
假如我是神笔马良，我就画许许多多的耕地机，送给农民伯伯，这样，他们就用不着扛起锄头，在田里辛苦地锄地了，而且，还能够有充分的时间，很好地休息。
假如我是神笔马良，我就画许许多多的电视，送给那些家中没有电视的人们，让他们在无聊的时候能够看到电视，能够丰富他们的精神生活。
假如我是神笔马良，我就画许许多多的钱，送给那些生活贫困的`人，让他们过上幸福美满的生活，不愁吃，不愁穿。
假如我是神笔马良，我就画一顿美餐，我要把它送给每家每户，让那些没有吃过珍馐佳肴的人们品尝到美餐的滋味。
假如我是神笔马良，我就画一台巨型抽水机，让它为那些发生水灾的地区迅速把水抽干，让那里的人们能够早日重建美好家园。
假如我是神笔马良，我就画许许多多的书，让那些没有文化的人，也能够象我们一样，具有丰富的知识，遇到困难，就可以轻轻松松地解决。
假如我是神笔马良，我就画一幢幢宏伟的高楼大厦，让那些还住在低矮的贫民窟的人们能够住上宽敞、明亮的豪宅。
假如我是神笔马良，我就画几位救死扶伤的好医生，人们生了病，不用跑很远的路，那几位医生直接就来把你的病治好，而且，生病买药也不用花钱。
假如我是神笔马良，我就画许许多多五颜六色的衣裳，让那些衣不蔽体的人们也穿得漂漂亮亮，让那些为富不仁者再也不敢瞧不起他们。
假如我是神笔马良作文 篇3
说起“神笔马良”这个名字，大家一定都很熟悉，是马良用老爷爷送给他的笔画出了大公鸡、风等东西来帮助老百姓过上了好日子。我想当这个“神笔马良”，画出各种有助于人们生活的东西。
首先我要画出无数棵雄伟的大树，无数朵美丽的花儿和无数棵娇嫩的小草，使这个世界更加绚多彩。
然后我要画出许多活泼可爱的小动物，让动物和人类共同享受这个美好的生活。
最后我要把那些对环境有危害的机器都毁掉，重新画出对环境完全没有污染的机器。
我不但要画出这些东西，还要把未来的宏伟蓝图都描画出来，描绘出我们将来的生活，以后的社会发展，例如“我要画出北京的摩天大楼，迪士尼乐园”。对了，我还要把所有人的心灵都成粉色的，使这个世界充满爱心；还有我要把中国画在奥运会的.领奖台上，让中国举世闻名；我还要画出中国未来的宇宙飞船、航天飞机，未来的学校、医院，以及未来的交通和人类想象不到的东西。这样才能维持地球的生命，让这个社会更加美丽。
我还要把世界上丑恶的东西画出来，再给它不好的下场，使人们认识到什么是好，什么是不好，让人们都开始努力学习、工作，都变得有文化有知识。
我的朋友们，你们知道我想让这个世界变成什么样子吗？我刚才写到的东西都是答案，让我们朝着这个目标前进吧，让我们都美化这个地球吧！
假如我是神笔马良作文 篇4
《神笔马良》的故事，让我突发奇想，他可以用自己的神笔帮助人们度过难关，我要是也有马良那样的一支神笔，那该多好啊！我做梦都想变成神笔马良。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔给干枯的小河画上一汪清水，让它重新流淌起来，恢复往日的生机，让它不在那样忧伤。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔给蒲公英画上一阵清凉的微风，让它们可以乘风远行，去寻找属于自己的新家，建立美好的家园。
假如我是神笔马良，我会用我的.神笔给那些被主人遗弃的流浪小猫、小狗，画上它们需要的一条条小鱼、或许是一根根美味的骨头；还要画一家流浪动物收养所，把那些小猫、小狗送到那里去，让他们有一个温暖的生活环境，不再挨冷受饿。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔给国家一级保护动物大熊猫画些什么，因为我不想让它们生病，所以我要为它们画上一棵棵香脆可口的竹子，让他们可以健康快乐的成长。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔给那些盲人画上一双双明亮的眼睛，让他们不再为看不到世界的美丽而难过。
假如我是神笔马良，我会用我的神笔给自闭症儿童画上阳光快乐的笑脸，让他们不再只和自己一个人玩耍，不在只和自己一个人做朋友，打开他们封闭心灵的窗户，让他们看看外面的世界有多么美好，多么热闹！
在我的日记本里，我写下我对未来的期望。将来，我要用我的知识去帮助那些需要帮助的人，虽然我没有马良的神笔，但我相信我一定能成为一个手握神笔的人！
假如我是神笔马良作文 篇5
假如我是神笔马良，我会用它绘出祖国的壮丽河山，描出历史深远的步履。假如我是神笔马良，我要让所有穷人家的孩子有学上，让那些自私的富家子弟受到管束。
假如我是神笔马良，我要画出红的花，湛蓝的天，洁白的云朵，清澈的湖海河流。让那美丽的环境重现眼前，让鸟儿有新的归宿，鱼儿有新的家，让被破坏的生态恢复生机，让大地重新焕发光彩。
假如我是神笔马良，我会在自己的小房间绘出星河宇宙，呼唤我内心深处的太空梦，在月球上尽情遨游，与嫦娥亲密交谈。与玉兔共戏玩耍，为嫦娥寻得快乐，为她绘出心上人后羿，让有情人终成眷属。
假如我是神笔马良，我会赶在黛玉死前为她画成治病的神药，救她于重病危难间。我会让宝玉与她成婚，让他们的虐心苦恋改变结局，让苦情人终得所爱，让他们幸福地生活。
假如我是神笔马良，我要绘出中国航天的壮观景象，为飞行员绘出舒适的生活空间，让他们在太空能够保持良好的体能状态，以最好的状态平安返回，带着骄傲和自豪，迎接国人的祝贺和荣誉。我会在战争爆发前为他们绘出停战的和平境况，国家安定，社会和谐，人们安居乐业，幸福生活。
假如我是神笔马良，我要为内心充满孤独的留守儿童绘出他们的爸爸妈妈，让他们幸福的生活充满亲情，让无数留守儿童重新找回父母的爱，感受到父母爱的温暖。我会为身体残疾的人们绘出健全的体魄，让他们能够像常人一样行走，让残疾运动员能够重新回到热爱的'体育事业中去，挥洒汗水，赢得掌声和鲜花。
假如我有一支神笔，我要让天底下所有的母亲都有一个引以自豪的儿女，十月怀胎，每个母亲都应该受到尊敬。我要为他们绘出岁月的光阴，绘出儿女成人立家的幸福画面。
假如我是马良，我要改变这世间所有的不公，让受到不公对待的人得以公平对待，让那些唯利是图的人受到惩罚，这个世界将变得不同，所有的改变只因为我是神笔马良。
假如我是神笔马良作文 篇6
每当我打开《神笔马良》这本书时，我就会想到……
假如我是神笔马良，我会画很多的环保机器人，让他们守着每个树林、花园、公园、森林，不让人们破坏环境，而是让人们保护环境。我还会画一个店铺，名字叫“免费店”，专送一些人们需要的东西。如果一个人，有了我送给他的东西，他（她）还想破坏环境的话，那送给他（她）的东西就会把信息传达给环保机器人。环保机器人一接到信息，就会马上赶到现场，把他（她）抓到环保大牢，让他（她）受到环保机器人的教育后，知道怎样做是好的，怎样做是不好的，使他（她）明白这个道理，就会把他（她）放出去。
假如我是神笔马良，我会画许多粮食，分给没有粮食吃的`穷人，还送一个电饭煲，让所有人都过着快乐的生活，每天嘴上都带着笑容、讲着笑话，没有呻吟、哭泣！
假如我是神笔马良，我会画许多坚固而又美丽的学校，摆着很多桌椅和各种设备，让每一个孩子都来这个美丽又坚固的学校读书，在这美丽的校园里健康、快乐地成长，学好本领，将来成为国家需要的合格人才。
假如我是神笔马良，我会画很多学习用品，比如新的书包，新的课本、作业本、练习本，还有各种可以帮小朋友提高知识的笔，让他们知道读书是一种乐趣。
假如我是神笔马良，我会画很多的漂亮鞋子、衣服，让那些穷人们穿上漂亮的鞋子、衣服，不用再穿补了又补的破旧鞋子、衣服了。
假如我是神笔马良，会画很多清洁机器人，专门负责整理卫生工作。比如一条小河很脏很脏，河边堆满了垃圾的话，清洁机器人睁开千里眼向远处看的时候，那条小河是很容易被它们找到的。一旦找到，它们就组织一个队，去清洁那条小河。清洁完了，它们还要在河边种满花草树木，使那条小河变得更美丽。
假如我是神笔马良，我会把祖国打扮成一个美丽无比的大花园。
假如我是神笔马良作文 篇7
在一个星期六的晚上，我捧着《神笔马良》这本书津津有味地看着。看着看着，我感到有点困，便趴在桌子上睡着了……醒来时，我发现我手中紧握着一枝外表非常精美的毛笔，我想：难道我变成了传说中的神笔马良？
一天，我在电视机上看到了地震后凄惨的.一幕：房倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发出的臭气。我连忙拿起神笔，“刷，刷，刷！”便画了架直升机，开着直升机来到了地震灾区。
经过了一场8.0级大地震，这里成了一片废墟，房屋都倒塌了，呈现“叠饼状”。我跳下飞机，听见一块巨大的水泥板下传来了微弱的求救声。于是我挥舞着神笔，一个巨人忽然从地面上冒了出来，轻轻一抬便把水泥板抬了起来。我又画了几个小救灾机器人，把求救的那个人救了回来，然后，我又画了一所医院，医院里的设备一应俱全。但没有医生和护士啊！于是我又画了几百个医生机器人和护士机器人，还有几个装了轮子的机器人是用来运载病人的。我走进医院，发现人们正在痛苦地叫着。我想了想挥动神笔，画了几台打针机器人给他们打麻醉针，让他们减少痛苦。我又来到一片空地，看着满地的尸体，便挥动神笔，画了一颗颗还魂丹，让机器人把还魂丹逐一放进他们的口中。不一会儿，尸体便奇迹般地活了过来。我又挥动神笔，一座繁华的城市便展现在眼前。因为我的神笔，人们又过上了幸福的生活。
如果我真的是神笔马良，我会让人们的生活更加美好、幸福。
假如我是神笔马良作文 篇8
晚上，我做了一个梦，我变成了马良。
我非常喜欢画画，可是我家非常穷，所以我们家连支笔都买不起。有一天放学，我看见一位画家正在给一位地主画画，我被这场景吸引，不知不觉地走了过去。我小心翼翼地问地主：“您可以给我一支笔吗？”地主说：“小破孩也想画画？想得美！”地主狠狠地把我赶了出来。我想：破小孩难道就不能画画吗？我攥了攥我的拳头，愤怒得直跺脚。
我来到河边，用树枝在沙地画在水里游的小鱼。来到泥土旁，用树枝拼成在天上飞的自由自在的小鸟。
下午，我回到家，躺在床上，心里很想要一支笔，正当我想着想着，眼前突然出现了一位白发苍苍的老爷爷。他递给我一支笔，我接过笔在墙上画了一只鸡，这只鸡竟然从墙上跳了下来，原来老爷爷给我的`是一支神笔。
有一天，村里的井里没有水了，大家都非常渴，我就在地上画了很多桶水，眼前马上就出现了很多的水，我帮大家解决了困难。地主知道了这个消息，立刻叫人把我抓了起来，我被带到了地主面前。地主让我画金山，我先画了一片无边无际的大海，再画了一座金山，然后还画了一艘船。地主看到金光闪闪的金山，要马上出发去拿金子，我默默地登上了船。地主说：太慢了，你再画点风，好让我们早日到达金山。”我画了几阵风，再画了好几阵。地主赶忙说：够了！够了！不用再画了！我没听他的，就继续画，终于风越来越大，把船给刮到了，地主沉进了大海里。
突然，我醒了，原来是一场梦！
假如我是神笔马良作文 篇9
假如你问我：“小朋友，你最羡慕谁？”我会回答：“神笔马良”。因为他有一支神奇的笔，想要什么就有什么，他还特别善良。
假如我是神笔马良，我要给失明的人画出一双明亮的眼晴，让他们不再感到黑暗，能重见光明。
假如我是神笔马良，我要给流浪的小动物画一个关爱它们的主人，让它们开心起来，能和主人一起嬉戏，受到主人的宠爱。
假如我是神笔马良，我要把沙漠变成生机勃勃的绿洲，遍地长满了绿油油的小草，有条清澈见底的小河，让安居在那里的人也能喝到干净甜润的水。
假如我是神笔马良，我要给发生过地震，失去房子的.人画一栋栋漂亮舒适的房子，让他们有房子住，不再感到严寒和酷暑，让他们安居乐业。
假如我是神笔马良，我要在寒冷的天气里画二个太阳，让家家户户在寒冷的天气里脸不会冻得通红，手更不会冻得僵硬。让人觉得非常温暖。
假如我是神笔马良，我要给贫穷的家庭，画一叠叠百元大钞送给他们，不再过贫苦的日子。
假如我是神笔马良，我要在每个人的手掌心里画一条长寿线，能使人们寿比南山，福如东海。
假如我是神笔马良，我要给孤儿院的每一个孩子画一对属于自己的父母，这样就能使他们有一个温馨和睦的家庭，能快乐的成长。
假如我是神笔马良，我要画出一颗红心给人们吃，让他们不干坏事，能有一颗善良的心，多做好人好事，这样世界就会变得和平。
假如我是神笔马良，我要为世界做许许多多的好事。
假如我是神笔马良作文 篇10
三年级的时候我们学习了《神笔马良》这篇课文，文章反映了人民对美好生活的向往。我想我要是神笔马良该多好，我要用我的神笔把我们的生活画的越来越美好。
假如我是神笔马良，我会让世界充满爱，我要用我的神笔帮助那些贫穷的人，为他们画出好房子、好衣服，有喜欢的劳动场所和工作环境，让他们过上幸福快乐的生活。
假如我是神笔马良，我会给山里的孩子画一个美丽的学校，有宽敞明亮的教室、有崭新的.课桌、有大大的球场、有各种各样的体育用品，还有好多好多孩子们喜欢的图书，让他们和我一样快快乐乐的学习。
假如我是神笔马良，我会给残疾人和生病的人画出一个健康的身体，让他们和普通人一样，不再受疾病的痛苦，可以快快乐乐的生活。小朋友们也能和我们一样，每天高高兴兴的去上学、读书、学习。
假如我是神笔马良，我会把山画的更绿，山上到处都是树木、花朵，小鸟在树林里唱歌，动物在树林里嬉戏玩耍，人们每天呼吸的都是新鲜空气。我会把河流画的更清澈、干净，不再有垃圾和污染，河水跟镜子一样明亮，鱼儿自由的在河里游来游去。
我知道《神笔马良》是一篇童话文章，但我相信，只要我们好好学习，长大了做一个对社会有用的人，这些梦想一定会变成现实。
假如我是神笔马良作文 篇11
我小时候读过一个美丽的故事：《神笔马良》，至今让我记忆犹新。我常常想，假如我是神笔马良那该多好啊!
假如我是神笔马良，我要拿那支神奇的画笔在热闹的大街上画出许许多多的警察，让他们维护社会治安，使猖狂的盗贼束手就擒，人们过上安乐的太平盛世。不在像现在的社会那样小偷比较多，人心惶惶，人们对这种现象都习以为常，被盗的人只能自叫倒霉，小偷拿着钱逍遥法外。
假如我是神笔马良，我要拿那支神奇的画笔在干旱的地方画许多的干净的小河、湖畔，不会让人们在为没水发愁，使人们过上甜美的日子。不在像现在那样发生旱灾，使人们叫苦连天，渴晕倒地。我还会在那儿画一片片茂盛的森林，发出清新的'空气，青山绿水的地球将成为人间仙境。
假如我是神笔马良，我要拿那支神奇的画笔在贫困的地区画出一座座美丽的学校，学校里面有新书包、新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等，所有东西都是新的。让学生们背着精美的、各式各样的新书包高高兴兴地走进宽大的校门，坐在教室里学习知识。让贫困儿童们与我们一样快乐的成长。我还会画出高大的楼房，使贫困的人们不在住简陋的“危房”里面，安安心心地生活。
假如我是神笔马良该多好啊!可惜我不是，但我可以长大后创造出有用的东西，补上地球上的缺陷，造福人类，让梦想变成事实，相信吧，这一天将会到来，我一定会努力的。
假如我是神笔马良作文 篇12
你好，我是神笔马良。我来到了农村，发现每个农民都艰难地从很远的地方挑水喝，于是我画上了一个大水库，这一个大水库是自动的，里面有一个电子机器人在控制，这个机器人跟人类一模一样，甚至比人类指挥得还要好，这样，每一位农民都不用挑水喝了。
我来到了博物馆，发现有一些考古科学家，正在头疼。我一打听才知道他们正为恐龙化石发愁呢。于是，我画了一条时光隧道，这一条时光隧道可以到未来的世界去，也可以到以前的世界去，考古科学家们乘着这一条时光隧道，找到了原来的恐龙的模样，并且一一的拍照了下来，解决了考古科学家面前的`难题。
我来到了大山村，山村里有许多的小朋友读不起书，于是我画起了“希望小学”，画文具盒，画铅笔，画橡皮……各种各样的文具和书包，还画了几百位老师，也画了两千根粉笔。随后我还画了各种各样的教学设备和需要的工具。这所“希望小学”不交学费。读不起书的小朋友们背起我画的书包，上学去了。
我来到山村的街上，发现街上水泄不通，于是，我把大街画宽了，又画上了红绿灯，还画了高速公路，还在高速公路的旁边画上了光速机器人，这一种光速机器人的头部上有红外线扫描，一旦发现有的汽车坏了，便跑上去用1秒钟的速度把汽车修好。如果撞车了，光速机器人会自动报警，1秒钟就行了。这样山村的街上也变得繁华了，漂亮了。我们要追求现代化，把地球的明天建设得更加美好。
假如我是神笔马良作文 篇13
叮咚，叮咚，叮咚。在我的故乡黄家村，开始了我们的第一次治水旅程。在六号港河水里，鱼虾欢快的游戏，清清的水飞快地奔跑着
假如我是神笔马良，我会用我那笔直笔直的神笔，画出那美丽漂亮的护河小王子浮萍，让它的强力吸尘器根把水底的水怪脏东西统统吸走，让它永不复生，不让它给我的母亲河增加一份丑陋。
假如我是神笔马良，我会用我那灵巧的手，画出一个永不停歇的水泵，让它用发达的四肢跟河水一起玩耍，让小河飞快地奔跑，不那么懒惰，让小河每天和鱼儿一起嬉戏，和虾共同做作业，不让我的母亲河，再像以前那么孤独悲伤
假如我是神笔马良，我会我那精致的神笔，给河儿多画一些食怪鱼———让这些作文久经沙场的鱼战士去英勇奋战，跟那些可恶的怪兽拼搏，让鱼儿保护我那条母亲河。我相信它们不会退缩。
假如我是神笔马良
现在是21世纪，政府已经开始关注污染难题，治水将不是一个新问题，我———马良，知道大家都不想去伤害河妈妈，但坏习惯，却阻挡了我们迈向品德高尚的.步伐，随便乱扔垃圾，在中国人眼里，这可都是家常便饭，可大家千万记住，勿以恶小而为之，勿以善小而不为啊！切记，切记。如果环保落后，我们的生活就会落后，因为我们没有水和食物，大树灭绝。如果环保落后
我会奋力拿起神笔，为我的母亲河，为全天下的母亲河，都画上神来之笔。挥一挥手，纯净的水，像山泉般汩汩而出，弯下身，捧入口，还带着一丝丝清甜
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