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假如我是作文14篇(优)
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的假如我是作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如我是作文 篇1
假如我是风，那么天地间一定因为有了我这一阵风而变得绚丽多彩！
假如我是风，我一定是一阵微风。不论是春夏秋冬，还是酷暑严寒，都有我的存在。
当小孩子们在田里玩耍，头上出现丝丝细汗时，我便化作一缕轻柔而纯洁的风。拂过他们的脸颊，掠过他们的额头，吹走他们的汗水，带给他们清凉欢乐的笑声。
当父母在烈日炎炎的夏日做着面朝黄土背朝天的工作时，我便化作一缕清凉无比的风，为他们吹走身心的炎热与疲惫，吹起心中的一片绿荫；吹出心中的一条小溪。漫湿他们那将近干涸的心灵。
当老师在炎热的夏夜汗流浃背地批改作业时，我便一缕冰凉而细腻的风。静静地，悄悄地吹着。吹干老师的汗珠，吹走老师的疲惫，吹进老师的心田；吹出老师梦里那飞流直下三千尺的'瀑布！
假如我是风，我一定是有颜色的风，把世界装点得更加美丽、生动。
在春天，我便是绿色的。百花齐放，绿色的风吹映在盛开的花朵的脸上。就像红花配绿叶，荡漾在田野里，摇曳在天地间，美极了。
在夏天，我便是蓝色的。夏天骄阳似火，蓝色看起来清凉无比。炎炎夏日，要是有一阵蓝风吹来，就像是在游泳池里。带给人们以清爽，以愉悦。
在秋天，我便是金黄色的。秋天是丰收的季节，金黄色是秋天的标志。金黄色看起来就像金币一般闪闪发光，让农民伯伯感受到收获的喜悦。
在冬天，我便恢复了原本透明的状态。在漫天飞雪、千里冰封之际，我要悄无声息地为人们送上心灵的暖流。我要默默无声地与那在雪天迎寒傲放的红梅齐舞！我要让人们懂得——冬天，不仅是个银装素裹的季节，还是个暖人心田的季节！
假如我是风，那么天地间一定因为有了我这一阵变化万千，五彩缤纷的风而变得生意盎然！
假如我是作文 篇2
假如我是校长，一定会给同学们多数的自由时间，充足的睡眠时间，营养的三餐调配，和良好的的学习状态。
一、作业情况
做为校长的我认为不同年级的分别作业情况的量也要好好分配。一年级到二年级，每天每个作业绝不超过两样，他们还那么小，不该让他们那么累;三年级到四年级，每天的`每科学作业不低于两三样;三四年级的同学们，正是应该天天向上的黄金阶段!再不努力，恐怕会引响未来的发展呢!如果是这样，还真是应了“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话呀!五到六年级，每天的每学科作业量不能高于四样，你在问我为什么吗?因为作为大哥哥大姐姐的他们，学习上难免会有些压力，要是作业还那么多，那真是“上气不接下气了”!
二、充足的睡眠时间
“起床!”多么不情愿听到的两个字啊!对于大家来说，最喜欢听到的应该还是“熄灯”两个字!小学生最重要的还是保持充足的睡眠时间!所以做为校长的我觉得时间应该统一为以下分配：夏天睡觉时间为7：30，起床时间为6：30。冬天的睡觉时间为7：00，起床时间为7：00。这样才能充填睡眠时间吗!
三、营养配餐
强壮的身体少不了每天的锻炼，当然也少不了营养的配餐!所以，我愿不惜金钱的多少，该为同学们做的，就应该做好我的本职!每餐一天一换，星期轮流。早餐鸡蛋，面包，牛奶，三明治，应该吃些有营养的东西;午饭两荤一素一汤一饭，还要水果，这样下午才有体力嘛!晚餐可要两素一荤喽!因为晚上不能多吃油腻的东西，会长胖的呢!
假如我是校长，那该多好啊，我想在我学校里的同学们都会希望我这么做的，我相信他们也会很欢迎我的!哪怕这只是一个梦，一场白空空的幻想……
假如我是作文 篇3
假如我是风，我会吹遍大江南北，拂去那可怕的污垢，留给人们最纯净的天地，当然我不是为了褒奖，一切都发自我内心的善良。
就算我拥有再多，但最宝贵的东西仍是母亲赠予我的，她教我善良，教我怎样助人为乐，怎样舍己为人，母亲，她总是在我身后默默地支持我，鼓励我，那是我力量的源泉，在那里，我看到了生命的伟大与光耀。
假如我是春风，在母亲你生气时，会有一股和煦的暖风，弥流你的全身，刚才的怒气早已烟消云散，满世洋溢着美好的气氛，母亲你笑了，但你却不知道，我也笑了。妈妈，你能猜到吗？儿了就在你身边！
假如我是秋风，牢记我仍充满绿意，我从不因秋的悲凉而悲凉，枫叶散尽，我想它是太想念地上的伙伴了，我会为它们的友谊而鼓掌。太可笑了，我一点不认为，我永远都是快乐的，永远都是天真的，当母亲你为秋天的凄伤而难过时，我会跟着你，散发迷人的花香。呵，那是我从南国带来的，母亲你能闻见吗？啊，你闻到了，你精神了，你快乐了，你仿佛能捕捉到我的气息。母亲，你快乐，所以我快乐，你伤心，所以我会让你开心，因为我爱你，我多想依恋你呐！
“孩子，是你吧？”母亲发现我了，慌忙中，我四处逃窜，当朝着喧闹的'街市奔去时，回头一看，母亲你那飘逸的长发，“你能捉到我吗？”我想可以，因为我是你的儿子，深爱着你的儿子！相信我吧，将来我会是你最依赖的依靠，人生的仄声，你陪我，路上的客栈到了，芳香也到了。“看，那是我孩子！”妈妈，你在说，可我是风啊？
假如我是作文 篇4
如果有一天有一位仙气飘飘的仙女问我愿意做什么？我会毅然决然的告诉她：“我想变成她手中的魔法棒”。
假如我是魔法棒，我会去贫困的山区洒下一片又一片的花籽。等来年，这些遍地的魔法花相继开放之时，我不仅要为它们染上明亮鲜艳的颜色，还要从花蕊里取出书本和新衣服、新鞋袜。我要让所有的孩子都能穿上漂亮的新衣，读上好书，吃上好饭。啊！我真想变成一支魔法棒！
假如我是魔法棒，我会去干旱的西北地区和沙漠地区。我要变出一个又一个湖泊和一朵又一朵的云。让它们下雨，雨水滋润大地。让生活在干旱土地上人们的庄稼能获得好收成，也能喝上纯净，甘甜的水。我会让他们拥有美好幸福的.生活，我还要带去更多的树木与青草，带去一抹绿色。啊！我真想变成一支魔法棒！
假如我是魔法棒，我会去留守儿童的家中，我要变好多童话书和电脑给他们，让他们不再承受独自在家的寂寞和孤独。我还要给他们讲许许多多我的见识，让他们看到另一个世界-----一个快乐的世界，一个知识的世界。我还要给他们一个惊喜-------把他们的爸爸妈妈变回来，让他们一家人团聚，享受天伦之乐。啊！我真想变成一支魔法棒！
假如我是魔法棒，我会让课堂更加有趣。我要让书本变成一片绿叶。让小朋友们进入大自然听蟋蟀唱歌、看燕子筑巢……..我还要把教室变成海洋，让学生畅游海底。让操场变成天空，让同学们自由飞翔。让课堂不在枯燥，学习充满渴望。啊！我真想变成魔法棒！
我好想成为一支仙女手中的魔法棒，为人类造福，为祖国造福。啊！我真想变成一支魔法棒！
假如我是作文 篇5
假如我有大海那样的胸怀就好了，这样我就可以不再嫉妒其他人了。嫉妒他人比我富，嫉妒他们比我有本事。说句实话嫉妒他人真的很累。
就在不久，我同学买了一件特别漂亮的衣服。她穿到学校显摆，她还重点强调这件衣服多少钱多少钱。女生们都很羡慕我同学，当然我也非常羡慕。我回到家跟我妈妈提起这件事，我妈妈看了我一眼说：”宝贝，不是别人有什么东西你就应该有什么，你看看人家大山里的孩子，多么辛苦啊。”我淡淡地看了看了妈妈说：“哦。”晚上的时候，我打开电脑和我的'好朋友也是好闺蜜说了这件事。闺蜜只是笑了笑说：“小屁孩，不就一件衣服吗，你看看你，还是原来的你吗。”我无语道说：“你不是小屁孩吗。”闺蜜楞了一下。然后，闺蜜又开始对我唠叨：“........”我才懒得看她对我唠叨呐。就站到阳台，望着天空想如果我是一片大海，我会不会就不会嫉妒了。那样的话我心就会很广阔。我姐姐对我说过卑劣的人比不上别人的品德，便会对那人竭力诽谤。忌妒的小人背后诽谤别人的优点，来到那人面前，又会哑口无言。（这是萨迪的名言）我现在想想我还是不懂其中的意思，我只是嫉妒，并没有恨她啊。其实我理解的意思完全不对，直到今天我才知道正在的意思。
从那个时候我就不在嫉妒了，因为我知道我已经长大了！我不在是哪个会嫉妒小女孩了，我现在是大人眼里的乖乖女了。
假如我是作文 篇6
十一岁，是一个充满幻想的年龄，我一直在幻想着。
假如我是风，我要“走”遍世界每一个角落，浪迹天涯，为人们带来凉爽、带来快乐、带来大海的波涛，带来柳树的舞蹈，带来多彩的四季，带来……
假如我是一棵平凡的小树，我要努力成长，用我的根保护住地球的水土，不让它们流失;我要用我茂盛的枝叶为人们遮挡严寒酷暑：我还要吸收人们呼出的二氧化碳，并释放出新鲜的空气，为人类造福。
假如我是联合国秘书长，我要让各国和睦相处，互相帮助，共同发展、进步。不再有孤儿的哭泣，建立一个和平共处、各国亲如一家的世界。
假如我是一个发明家，我要发明一辆“多功能汽车”。坐这辆汽车不用害怕由于堵车而迟到，当堵车时只要按下左边一个红色的按钮，车就会从两边抽出一对半米长的“翅膀”，你可不要小瞧它，它可以带这车飞上一百米左右的高空，并向目的`地飞去；坐这辆车也不用害怕由于过度疲劳而把握不好车的方向，不在为喝过酒而不敢开车，只需要按下右边的一个绿色的按钮，再输入要去的地方的名称，它就会自动向目的地驶去……
假如我是……
假如我是作文 篇7
假如我是一名医生，我将拿起手术刀，在第一线救死扶伤；我要研制一种能治百病的特效药，让病人摆脱病痛。
假如我是一名军人，我将时时刻刻保卫祖国的边疆，不让祖国的领土受到任何侵占；如果发生洪水、地震等灾害，我将毫不犹豫地冲到抢险、救灾第一线，尽我最大的努力抢救人们的'生命财产安全。
假如我是一名画家，我将游览祖国的大好河川，把它们纳入到我的画卷；我要用我的画笔描绘出滔滔不绝的黄河，雄壮的泰山，雄伟的长城，宽广的天安门广场，壮丽的桂林山水，庐山的瀑布……我要用画笔让世界认识中国，肯定中国。
假如我是一位发明家，我要发明一种地震探测仪，如有地震发生，它就会发出警报，让这个地区的人们及时撤离，这样就不会让人们沉浸在失去亲人的悲痛之中；我还要发明 一种机器，只要从机器里生产的种子，能在几秒之内长成参天大树，将绿色献给祖国。
假如我是神笔马良，我会给灾区的孩子画一间明亮的教室，让他们有书读；我会给穷人画一座宽敞舒适的房子和美味佳肴，让他们有房住有饭吃；我还要画一座坚固的大河堤。不让人们受到洪水、灾害的侵扰。
人生有许多的假如，但要想实现它，必须努力学习，以后我要认真学习，完成我的人生假如。
假如我是作文 篇8
每当我做完功课合上书本时，总喜欢一个人静静地伏在书桌上，两眼望着美丽的白云、小鸟、天空，幻想着自己的未来。
假如我是一名优秀的教师，我将要把我所有的知识传送给一位位可爱的同学们，教育他们怎样做人，教育他们要有美好的品质，给他们讲一些课外知识。培养他们张大成才，建设祖国的美好明天。
假如我是一名资源学家，我将要背着背包，带着工具，走遍祖国。把祖国所有的宝藏一一探明、开发。让沉睡多年的宝藏发挥出他神奇、巨大的能量，为人类造福，为我们繁荣的祖国做出最大的贡献。
假如我是一名建筑设计者，我将为祖国建一座友谊的桥梁。桥的一头架在美国的圣马修岛上，桥的另一头架在中国的万里长城脚下，加深两国的友谊，使两国的'经济、文化更好地交流。
假如我是一名作家，我将要走遍祖国最美丽的地方，把祖国大好河山一一记下，通过我所积累的各种优美词句来表达他的妩媚之处；我将问遍祖国人民，把他们之间的好人好事一 一写出来，写出许多感人的文章，鼓励大家自豪、自信、向上，使人们更加热爱自己的祖国，热爱自己的生活。
假如我是作文 篇9
我们常常爱幻想，有的想当科学家，有的想当老师，有的想当画家，要是问我长大了最想当啥，我会告诉你：我想当一名象冰心、巴金、老舍一样的有名大作家。
晚上，我坐在桌子前思索着：我当上了作家，能为大家干点啥呢?想着想着就不知不觉地睡着了。
等我睁开双眼时，只见有一个漂亮精制的笔记本和一支漂亮的钢笔摆在我眼前，我打开笔记本第一页，一个小小的小人书蹦了出来。“报告，现在我们书国请你—大作家到我们国里游览参观，并请你展示才艺。”我一看，原来是好朋友莎莉。朱丽在叫我。我没有忧郁，接受了书国的'邀请。我坐在莎莉。朱丽的身上，飘到了书国。只见冰心、老舍、巴金、叶圣陶他们都来游览书国和参加比赛。
这时候，国王开始讲话了：“作家们，今天请你们来，是希望你们人类能和我们书类交个朋友。好，现在请你们去里面参观。”我走进一看，哇!这里不知留下了多少文人雅士的笔墨。第一个石柱上有杜甫的名句：“读书破万卷，下笔如有神。” 参观完了，我们开始比赛，比赛的题目是：“假如我是作家。”我看了，心想这可难不到我。
过了一会儿，比赛结束，国王宣布成绩：“许阳凌子第一名，冰心第二名，巴金第三名，老舍第四名……” 太好了，奖品是一套书，哈!真好玩，哈哈!
假如我是作文 篇10
假如我是科学家，我会造出一台时空穿梭机，回到远古时代。看看恐龙是怎样灭亡。我会去未来，看看未来的人类生活会有什么改变，不希望人类破坏地球，成为宇宙的罪人。我希望的是人类和平共处，为地球做出贡献。成为新时代的领航人。
假如我是医生，我将会造出一家特殊的医院，一家没有惨叫的医院，没有死亡的医院。而且我还制造出一种万能药叫“M4。2”它可以治百病，人要死了吃了这种药，能好过来，再增加两三年的寿命。人要是中毒了，注射了这种药，就会立马好过来，健康如初。
假如我是作家，我将会埋头苦写，我会写出许多。风趣的文章，给那些心情不愉快的人阅读。我会写出盲文让他们的视野更加开阔。我会写书给那些失败的人，告诉他们人生的哲理，为他们铺出人生的道路。
假如我是糖果工程师，我将会造出许多糖果给人。我会做出甜的糖果，给那些很辛苦的'农民尝到甜味，感受到快乐的滋味。我会制造苦的糖果给那些尝到甜头的人，激励他们要奋发向上。我想吃甜的，因为甜的是代表快乐，我想我的人生充满快乐。同时我也希望全球人民都吃到我的糖果，寻找到人生的道路。
这是假如，我知道这是虚拟的幻想，但这也是我的梦想，我有自由去想象。假如我真的是糖果工程师，作家，医生，我就会全心全意为人民服务，为人类，为世界造福！
假如我是作文 篇11
我经常坐在窗子边发呆，幻想起一些稀奇古怪的东西，我曾经幻想过，如果我是一只活蹦乱跳的小鸟，那会怎么样呢？如果我是一只可爱的小白兔，那又会怎么样呢？如果我拥有一双美丽的翅膀，那又会怎么样呢？你看，我现在又在幻想了，我想：假如我有一支马良的`神笔， 那又会怎么样呢？
想着想着，我的手里果然有了一支马良的神笔，上面刻着“神笔”。神笔看上去很普通，但是用起来可灵便了。我拿着神笔要做的第一件事，就是跑到农村，用神笔画了一头头黄牛送给农民伯伯，农民伯伯感激不尽，送了我许多的粮食。接着我又来到学校，用神笔画了许许多多的东西，学校变成了一幢幢高楼大厦，游泳池在学校的正中央，同学们高兴得手舞足蹈，连心说：“谢谢你，刘芷涵！”尔后，我又给自己画了一辆豪华的小轿车，我开心地开着小轿车周游世界。我来到北京天安门，看到了雄伟的天安门上挂着毛泽东的画像，天安门前面有一此鲜艳的花朵，争奇斗艳，芬芳迷人。我又开着小轿车来到丽江，丽江的玉龙雪山高大雄伟。我情不自禁地说：“啊！玉龙雪山你真美。”这时候，闹钟响了，我回到了现实，我真希望这梦想成真。
这虽然只是一次我美好的想象，但它让我感受到了随心所欲的感觉。
假如我是作文 篇12
不知道大家有没有想过，假如你是校长，你会怎样管理学校？怎样制定课程表？使用怎样的教育方法？是加分制还是扣分制？今天我来告诉大家，如果我是校长，我会怎么做。
首先，一个学校需要一个好的制度。我会采用“特色周的方法”，一周一个主题。比如说这周是语文周，一周都是语文，下一周是数学周，一周都是数学课。你可能会想：这一周都是一个主题，学生会不会感到厌烦、无聊？我只想说，不用担心，这里还暗藏玄机呢。我采用的是游戏里常用的'加分制和闯关制。我们会在校园图书馆里上课，每个人的课本是不一样的，但课本里有“通关钥匙”，需要说出不同形式的答案才能进入下一关，并且加一分。哪一组得的分最多，哪一组就进入下一关，如果有好几个组得的分一样，则同时晋级。
在我们这里，学生和老师的地位差不多，但学生还是要向老师行礼。如果有人犯错，就要问四个为什么。比如有人考试没考好，就要问：我为什么没考好？因为有几题错了。为什么有几题错了？因为没复习好。为什么没复习好？因为贪玩。为什么贪玩？因为游戏好玩。闻到这个份儿上，问题不就水落石出了么。
所以我们不能让教育持续僵硬化，应该对它做出改善。这样，同学们就会爱上学习，乐于学习。
假如我是作文 篇13
我的梦想是当一位老师。
假如我是老师，我一定要做到非常优秀。当我第一次站在讲台上，面对着几十双渴求知识的眼睛，我会大大方方地把自己介绍给他们，并且要告诉我的学生：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
假如我是老师，我会在课堂上多让学生动手动脑，让课堂充满笑声，在游戏中学习，在快乐中学习。班中无论大小事情，我都会尽力去做好，解决好。
假如我是老师，不会将调皮捣蛋的学生调到后排角落去“面壁思过”；不会动不动就通知家长“来学校看望儿子”；不会随意地批评或体罚学生，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会对学生说：来吧，把心事告诉老师，我们一同想办法解决。
假如我是老师，我不会给学生布置太多的作业，不搞题海战术，要求他们灵活地掌握学到的知识，不要求他们人人都考高分，只要求他们尽力而为就是最棒。我会给他们充足的'时间，根据各自的情况，发展自己的特长。
假如我是老师，我要像现在教我们的几位老师一样：像青老师一样幽默风趣、和蔼可亲、善解人意；像李老师一样严格要求学生；像徐老师一样干净利索；像何老师一样积极主动。
但愿我能梦想成真！
假如我是作文 篇14
假如我是哆啦A梦的话，我拥有很多道具，做甚么事都很方便，功课用电脑笔自动写出所有的答案，回南部时也不需要舟车劳顿，拿出任意们要去哪里就可以去哪里，出国不需买机票也不需要办很多手续。
假如我是海鸥，就能在无边无际的天空自由在在、无忧无虑翱翔，看着沙滩上的小孩们玩耍，望着一望无际的海洋飞翔着，海风吹过一阵阵的感觉会很清爽的！
假如我是一位天使，我可以俯瞰人事间。当人生病时，我会在心中默默的为他起祷，当有人遭逢不幸时，我会在一旁安慰他。我总是在宁静的夜晚飞翔，我也不会为什么事情而生气，也有人把心中的秘密告诉他，因为他们认为我是一个很好的聆听者，而我也会达到人们的愿望，因为我很善良，所以人们对我有很好的印象。所以我希望可以当一位天使。
假如我是一副眼镜，我会想要跟在主人身边，如果他戴起我，我就去阅读主人想看的字、图，并吸收一些知识，且放大给主人看，我最有荣誉感的地方就是我能帮主人解决看不到的困扰，最伤心的是，有一次主人戴着我打球，我被球打到，而且掉下来，还好主人现在很爱惜我，不会戴着我打球了。
假如我是许愿池，我就能每天倾听人们的愿望。当人们投下怀着愿望的硬币时，我能够一一倾听人们的`希望，默默的为他们祈祷。每天，我就坐在这空旷的广场上，等待着来许愿的人们，或许只有我一个人在等待，但我并不会感到难过、孤单，因为我知道，我是所有人的期望，所有人愿望托付的许愿池，就算每天我只是静静的等待，我依然感到十分快乐，因为我知道我是人们托付愿望给神的管道。
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