假如我有一个魔语瓶作文

假如我有一个魔语瓶作文（精选20篇）

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的假如我有一个魔语瓶作文，希望能够帮助到大家。

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇1

　　我常常很痛苦：“唉！我为什么是一个人呢？我又不能飞，也不能游，要是变成别的就好了。”

　　魔术师爷爷知道了我的心愿，就送给我一个魔语瓶。只要对他说出自己的心愿，想变成什么都可以。

　　我回到舒服的家里，捧着瓶子想呀想呀，到底变成什么好呢？

　　“变只兔子吧？又漂亮软乎乎的，真可爱。可是听说兔子被人瞧不起。哦！我不要变被人瞧不起的兔子！

　　“对，还是变只老虎吧，老虎是百兽之王呢。哎呀，也不行呢，老虎吃可爱的小动物，比我们人类坏多了。我不想变成老虎。

　　“要不，就变只能在高空展翅高飞的黄鹂吧，黄鹂能唱动听的歌，还能展翅高飞，但黄鹂吃恶心的.虫子，想到这里我就恶心！

　　“啊，还是变只蝴蝶，五颜六色，真漂亮。可是，听说蝴蝶活不长。哦，不行，我不要变成短命的蝴蝶！

　　想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让我满意。我想：人类虽然没有翅膀和尾巴，但是有爱你的妈妈，帅气的爸爸啊！哎，比老虎好，比兔子好……

　　想到这，我心里好多了。我瞧了瞧手中的魔语瓶，想，还是还给魔术师爷爷。

　　魔术师爷爷见到我，问：你怎么什么也没变？

　　我笑了起来，我说：“我已经变了！以前，我因为自己是人，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想了很多事情，谢谢了！”说完，我一蹦一跳的回家去了。

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇2

　　我经常苦恼，因为我力气不大。

　　有一天，魔法师知道了我的'心思，就送给我了一个魔语瓶，魔法师告诉我只要说出你想变成什么就对瓶子说出你想变成的东西，你就会马上变成那个东西。

　　我变个机器人吧！机器人力气倒挺大的，但是机器人要听别人指挥，而且又笨，算了，还是不变机器人了。

　　对了！变个大力士吧！大力士不但力气大，而且还聪明，但是要天天训练，一听到训练俩字我就感到累，还是不变大力士了。

　　还是变只小蚂蚁吧!小蚂蚁能举起比自己重十倍的东西呢！，但是蚂蚁个子太小，会被别人踩死，也不变蚂蚁了。

　　我比机器人聪明，比大力士轻松，比小蚂蚁个子大，我觉得还是我自己好，还是把魔语瓶还给魔法师吧。

　　魔法师问我：“你怎么没有变啊？”我说：“我已经变了，变得比以前高兴了。”说完我一只手就轻松地举起了一个哑铃。

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇3

　　小老鼠天天很苦恼：“唉，我要是能变成别的就好了，我是只老鼠，大家都不喜欢我。”

　　魔术师爷爷知道了这件事就给小老鼠送了一个魔语瓶。想变成什么都可以。

　　小老鼠回到了家，拿着瓶子使劲的想啊想啊，到底要变成什么东西呢？

　　“变只小马吧，小马跑得快，要多神气有多神气。可是，马要吃青草。”想到又涩又苦得青草，小老鼠就想吐。

　　“还是变成小鱼吧，小鱼会游水，而且游得快，水性好。不过，小鱼会被别人吃掉。”如果小老鼠早一点死，那他就不干了。

　　“对，变一只孔雀，孔雀有美丽的'尾巴，而且有美丽的羽毛。哦，不行，孔雀会被人捉住的，还会关进动物园，那样就没有自由了。”

　　“嗯，变只公鸡倒不错，有美丽的羽毛，叫声还响亮。但是，公鸡吃虫子。”一想起小虫子，小老鼠就浑身起鸡皮疙瘩。

　　“啊，还是变成兔子吧，兔子多可爱呀。不过，它也吃青草。”

　　想来想去，每种动物到有长处和短处，可没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想：我还是做我自己吧，我还比别人强一些，不像马要吃青草，也不像孔雀一样没自由……

　　小老鼠心里好多了，他把魔语瓶还给了魔术师爷爷。小老鼠说：“谢谢您的魔语瓶，它帮我想了很多事情，让我变得很开心了，再见了。”说完，就蹦蹦跳跳地回家去了。

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇4

　　"你这只臭老鼠，又来偷吃我的饼干。”一个男孩拿着棍子边追边叫。小老鼠飞奔到洞里，惊魂未定，他苦恼的说:“唉,为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能成别的就好了。”

　　魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶，只要对魔语瓶说出自己的愿望，想变什么都行。

　　小老鼠回到家，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？“对了！就变仓鼠吧？”他对魔语瓶说:“我要变仓鼠。只听"砰”的一声，小老鼠便失去了知觉。当他醒来的时候，发现自己躺在一个铁笼里，它旁边有一个滑滑梯，上面有一个家，下面还有一个滚筒，更让他惊讶的是他真的变成了一只小仓鼠。

　　这时有一个女孩走了进来，用眼睛死死的.盯着它，过了一会儿，女孩了拉拉她妈妈的袖子说:“我就买那只”。说完，她妈妈就付了钱，把小仓鼠给拿走了。刚开始小仓鼠的主人每天都喂它，陪它出去玩，可是好景不长，过了几个星期，主人就对它兴趣不大了，每隔一个星期才喂它一次食，陪它出去玩一次。

　　一天主人把小仓鼠带到他表弟家，主人和她表弟玩得非常高兴，忘了照料小仓鼠，正当小仓鼠奄奄一息时，它突然想起魔语瓶，他说：“我要变回老鼠。”“砰”的一声，它又变回了老鼠，出现在自己的洞里。

　　小老鼠说:“还是做自己最好。”

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇5

　　小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢?大家都不喜欢我，要是我能变成别的就好了。”

　　魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶，只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。

　　小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢?

　　“变只蝴蝶吧?五颜六色的，真美丽。可是，听说蝴蝶活不长。噢，不行，我不要变成短命的蝴蝶!

　　“对，还是变只乌龟．乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可差得远了。我不想变成乌龟。

　　“要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快，力气大。哦，不行，蚂蚁会被人踩的呀!

　　“对，能变只鸟儿倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是——鸟儿吃小虫……”想到吃小虫，小老鼠就恶心。

　　“啊，还是变头大象吧。大象又大，又壮实，多神气!不过——大象住不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢很漂亮的.小房子里，要是大象把这房子撑破。那他可不干!

　　想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想：老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊。喏，比蝴蝶寿命长．比乌龟灵巧……

　　想到这儿．小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶，想，还是还给魔术师爷爷吧。

　　魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀?”

　　小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦!以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想了很多事情，谢谢了！说完，小老鼠蹦蹦跳地回家去了。

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇6

　　梅花鹿莉莉常常苦恼：哎，为什么我是一只梅花鹿呢？只要狮子来追我，我的鹿角就会挂在树枝上，就逃脱不了了。魔术师爷爷知道了莉莉的事，就送给她一个魔语瓶。只要对它说愿望，变什么都可以。

　　莉莉捧着魔语瓶，想啊想啊：变只老虎吧，多神气。可是老虎吃鸡腿。

　　变只兔子吧，蹦蹦跳跳，多可爱。不行不行，兔子会被猎人追的`。

　　变条小鱼吧，游来游去，多自由。噢，不行，小鱼在水里游想到这里 ，莉莉心里好受多了，她想：各种动物有各种缺点和优点，我还是把魔语瓶还给魔术师爷爷吧！

　　魔术师爷爷见到莉莉就问：“你怎么什么也没变呀？”丽丽说：“我已经变了，我现在变得很高兴了，这个魔语瓶还给您了，谢谢了！”说完，莉莉兴高采烈地回家了。

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇7

　　有一天，李丽捡到一个奇形怪状的瓶子。她好奇地打开瓶盖，只见里面有一张纸条，是这样写的：“你好，我是天上的神仙，很高兴和你相识。这是一个魔语瓶，你有什么愿望，对着瓶口说就会实现的。记住，不能干坏事，否则就不灵了。”李丽想，让我的'死对头小刚尝点苦头吧。可又一想，不行，神仙说了不能干坏事。这时，她的脑海涌现出许多愿望：让盲人重见光明，孤儿找到他们的父母┈┈李丽把这些愿望对着瓶口说了出来。

　　神奇的事发生了，她的愿望都实现了！这时，一位白胡子、蓝袍子的神仙老爷爷拿着手杖出现在她的面前，和蔼地说：“李丽，你为别人着想，是个好孩子，我把魔语瓶送给你了。”李丽有礼貌地把瓶子还给了神仙爷爷，说：“我已经满足了，请您把它送给更需要的人吧。”说完，一眨眼，神仙不见了。李丽手上多了一条花裙子，还很漂亮呢。

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇8

　　“变什么动物呢？”癞蛤蟆莫莫拿着魔语瓶自言自语地说，“我变成小猴子？天鹅？人们老说‘癞蛤蟆想吃天鹅肉’，嗯，我就变成天鹅吧！”

　　“咕咕咕，伊姆啦，我要变成白天鹅！”

　　“噗！”一阵烟雾从瓶子里冒出来，莫莫照了照镜子，“呀！”莫莫变成了一只美丽的白天鹅，长长的脖子，洁白的羽毛，真美！莫莫简直不敢相信自己的`眼睛。“嗯，明天就是比赛了，我得去练练！”莫莫走出家门来到了练习场练习，他轻轻一跃，居然上了天。“不要呀，我有恐高症！下来！我要下来！”莫莫尖叫着，“咕咕咕，伊姆啦，我要变回癞蛤蟆！”莫莫默念着咒语，“砰！”哦，莫莫掉到了草地上。“哎！屁股都裂成四块了，天鹅不好，还是变成会唱歌的蟋蟀吧！咕咕咕，伊姆啦，我要变成蟋蟀！”

　　“蟋蟀”莫莫纵身一跃，哦，本来我可以调一米多远的，可现在只有15厘米，不不！15厘米都不到！

　　“不行，换个动物吧！”莫莫想着，对魔语瓶说了自己的一个个愿望。他又变成了羊、猴子、老虎等好多动物，可是都不能令莫莫满意，莫莫还是喜欢善于跳跃的自己，虽然自己长着一副并不讨人喜欢的模样。

　　“咕咕咕，伊姆啦，我要做回自己，一只小小的癞蛤蟆！”莫莫对魔语瓶说出了愿望，他知道这是最后一次许下愿望，因为他要做最好的自己。

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇9

　　我总觉得做我自己很无聊，每天妈妈爸爸要上班，我要上学，可我去学校是听课的，所以什么事情都不能干。没有大人的陪伴，也没有人跟我说说话，还不如当交通工具送人们去旅行呢！

　　爸爸问他认识的魔术师借了一个魔语瓶，我开心地接过爸爸手中的魔语瓶，赶快跑回了家，抱着瓶子想：我应该变成什么交通工具呢？

　　我想到了，我要变成一辆小小的汽车，可以在陆地上来回穿梭，可是容易遇到堵车啊！我要变成海陆空三用的汽车，遇到堵车可以飞过去，过江可以游过去，可是我一飞到天上去，就会害怕，我也很害怕过江。要不我变成一辆F1赛车，跑得又快，又可以和对手比赛，可有趣得多，但是F1赛车底盘太低，我也习惯走坑坑洼洼的路，要是F1赛车走坑坑洼洼的路，说不准还有可能翻车。要不变成一辆长长的火车，里面能吃喝拉撒睡，可是等我睡觉的时候，自己还会发出“咔嚓，咔嚓……”的声音，真影响自己的睡眠。要不变成一架飞机吧，能在天上飞行，哦，不行，飞机有航线啊，不能在天上来回穿梭。要不变成火箭，能飞上太空中，可是人们还要往我身上坐，而且还要飞很久才回到太空，这项工作是在太累人了。

　　我也可以变成快乐的自己，每天认真地完成作业，每次再认真的.检查一遍。

　　想来想去，每种交通工具都有长处和短处，没有一种交通工具让我满意。自己比飞机自由，自己比F1赛车走的路更刺激……所以我觉得做我自己才是最快乐的。

　　想到这儿，顿时，我快乐起来。瞧瞧手中的魔语瓶，我自言自语：“这魔语瓶真神奇，能把我变得快乐起来。”

　　我把爸爸叫来，爸爸看我没有变，所以问我：“你不是要变成交通工具吗？怎么什么也没有变呢？”“我使自己变得不再无聊，这个魔语瓶很神奇，谢谢你帮我借来这个魔语瓶。”

　　说完，自己就连忙跑到书桌前开始做作业了。

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇10

　　小老鼠常常很苦恼："唉为什么我是一只老鼠呢大家都不喜欢我要是我能变成别的就好了。"

　　魔术师爷爷知道了小老鼠的心事就送给它一个魔语瓶只要对魔语瓶说出自己的'心愿想变什么都可以。

　　小老鼠回到家捧着瓶子想啊想到底变成什么好呢它去问了魔术爷爷："魔术爷爷我变成什么大家才会喜欢呢"魔术爷爷对它说："傻孩子你喜欢变成什么就变成什么呗。"小老鼠想：大家喜欢明星呀！于是它回到家捧起魔语瓶对着它说："魔语瓶呀魔语瓶快点让我变成大明星。"话一说完它就变成了大明星。所以它走到哪儿都会有人跟着它把它团团围住争着要它签名都快把它挤死了。它心想原来当明星也这么烦。

　　小老鼠又想大家也非常喜欢小丑呀！于是第二天早晨它又对魔语瓶说："魔语瓶呀魔语瓶快点让我变成小丑吧。"一转眼它又变成了小丑。小老鼠来到杂技团老板叫它准备中午的表演。它走进排练厅开始想动作想了好几个小时也没有想出该怎么表演。快到中午了可它才想出三个简单的动作。

　　表演开始了它先对观众说了一大堆费话然后再表演。它马马虎虎地表演完想好的动作以后赶紧往后台跑。观众嫌它的表演太差就往台上扔东西。于是老板把它赶出了杂技团。小老鼠一边走一边想：我还是做一只开心鼠帮老师和同学多做一点儿事让大家都喜欢我。

　　从此大家都非常喜欢小老鼠大家都和小老鼠做朋友。

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇11

　　不知不觉中，小老鼠走出了家门，此时已经是黄昏了，看着天上的云彩多像狮子的鬃毛，小老鼠突然眼睛一亮，心想：为什么我不变成威风凛凛的森林之王——狮子呢？想完，他立刻对着魔语瓶说：“我想变成一只狮子！”说完他不受控制的闭上了眼睛。

　　当他醒来时已经是第二天早晨了，温暖的阳光洒满的整个草坪。过了好一会，小老鼠才想起来昨天魔语瓶的事情，“我是不是变成狮子了”小老鼠兴奋地自言自语道，他看着自己身体不像以前长满了令人厌恶的灰不溜秋的短毛了，而是长满了金光闪闪的柔软的鬃毛。小老鼠高兴地一蹦三尺高，“啊——我是一只狮子啦……”小老鼠激动地大叫道，他一边喊一边高兴地手舞足蹈，好像生怕有人不知道似的。但是他立马又变得严肃了起来，我可是森林之王，我不能像以前那样偷偷摸摸的了，我要变得光明正大……

　　“咕噜噜，咕噜噜……”一阵咕噜声打断了小老鼠的思绪，原来是小老鼠的肚子正在抗议，小老鼠这才感觉肚子饿了，他朝着自己原来的家走去，可是当他来到家门口是，他发现他已经回不了自己的家了，因为狮子可比老鼠大多了，小老鼠虽然失去了家，但他一点也不着急，因为他觉得：既然我是百兽之王，找点吃的难道还不容易吗？小老鼠开始往森林里走去，路途中他遇到了一只小白兔，因为小老鼠是第一次来到这个森林，不太了解地形，他朝小白兔走去准备向他问个路，“请问……”小白兔听到声音回过头来一看，竟然是一头凶猛的大狮子，小白兔就像脚底板抹了油似的一溜烟就逃走了，小老鼠自言自语道：“他干嘛要跑呢？”不过他马上就对这件事没了兴趣，继续向森林深处走去。

　　不久，他来到了一片果林，在果林里填饱肚子之后，又开始在森林里闲逛了。他看到一群小松鼠正在开生日party，小老鼠跑过去凑热闹，小松鼠们注意到了他，便尖叫着一哄而散。小老鼠这时才想起了早晨小兔子逃跑的事情，他这才知道他们怕的.是自己凶猛的外貌，小老鼠感到非常孤独寂寞，“哈哈哈！哈哈哈！”这时远方传来了一阵笑声，小老鼠立刻被吸引了过去，原来一群小鸟正在开展飞行比赛，小老鼠做起了“拉拉队”的工作：“加……”小老鼠还没喊出第二个字，小鸟就被吓得烟飞云散了。不久一天就这么过去了，小老鼠走到哪，都是他孤孤单单的一个人，就算这一秒还是那么的热闹，但是下一秒就变成他自己一个人了。

　　第三天早晨，小老鼠又在孤独和寂寞中醒来了，他走出了森林，来到了一片荒凉的草原，他漫无目的地走在这片草原上，这时远方突然出现了一个黑点，那不是魔法师爷爷的家吗，小老鼠又开始自言自语了，突然小老鼠眼前一亮，仿佛寂静的天空中出现了一颗明星，他的声音也随着他的情绪越变越大：“魔法师爷爷一定有办法把我变回老鼠！”说完，他以迅雷不及掩耳的速度奔向魔法师爷爷的家，到达魔法师爷爷家时小老鼠已经累得上气不接下气，魔法师爷爷正在调配药剂，对于这位不速之客，魔法师爷爷并不感到惊奇，他回过头问道：“小老鼠（魔法师能看岀狮子就是小老鼠），你是不是后悔了？”小老鼠抽泣着回答：“现……现在……我知道了……了一个道理，每个人……人都都会有不好的地方和……好的地方，现在……我还能变回原来的我吗？”说完小老鼠的眼泪放肆地流了下来。“好了，好了，别哭了小老鼠。”魔法师爷爷温柔地说：“其实这一切早就在我预料之中了，来，拿去吧，这是解药，你一定会变回小老鼠的，但是你一定要记住一点，谁都有自己的好处和坏处，并不是别人就像你想象的那样生活就是无忧无虑的了，做自己就是最好的了！”“谢……谢谢您！”听了魔法师爷爷的话，小老鼠立刻破涕而笑，语无伦次地向魔法师爷爷道谢：“我一定会做好我自己的。”说完毫不犹豫地把解药喝了下去，他再一次不由自主地睡着了。

　　当他醒来的时候，他已经回到他自己温暖的家了，以前看来又破又简陋的家现在看起来却变得如此的温暖可爱……

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇12

　　从前，在一口古老的池塘里，有一只癞蛤蟆，总嫌自己长得不够漂亮，成天拿着镜子照来照去。

　　一天，它正拿着镜子在草丛里散步，突然，它脚下一滑，踩到了一个瓶子，它正要抱怨这个瓶子，可忽然发现这瓶子上有张小纸条，纸条上写着：我就是传说中的魔语瓶，我可是一个神奇的瓶子，只要对我说出自己的愿望，我就可以帮你实现。癞蛤蟆高兴极了，心想：“哈哈，我终于可以变得更漂亮啦！”于是癞蛤蟆就对魔语瓶说：“我要成为公主。”说着它便变成了一位公主。

　　“哇！”癞蛤蟆，哦，不应该说是公主。“公主”赞叹到。“公主”参观了整个城堡，不禁连连称赞，于是， “公主”过上了不愁吃，不愁穿的生活。可是没过几天，“公主”感到做公主太受控制啦，于是它又对魔语瓶说：“我要成为自由自在的女皇。”

　　成为女皇的癞蛤蟆，没过几天，又不想当了，觉得太孤独，想成为海上的霸主。

　　它对魔语瓶说：“我想成为……”

　　“等等。”魔语瓶里跳出来一个小仙女，小仙女说：“你当了公主，又当了女皇，现在又想成为海上的霸主，你不是觉得做公主，女皇，都不幸福吗？你知道哪里才是最幸福的'地方吗？”癞蛤蟆说：“在一个金碧辉煌的城堡里？”

　　“不是。”

　　“在一个拥有无数珍宝的皇宫里？”

　　“不是，不是这些都不是最幸福的地方，其实最幸福的地方是你的家里，你在家里可以体会到温馨，友情，亲情……回去吧，你的家人正在找你呢！”

　　癞蛤蟆回到了家里，发现家人正在着急地找它，它连忙跑过去扑进了家人的怀里，它忽然明白：家才是最幸福的地方！从此，它们过上了幸福快乐的日子。

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇13

　　很久很久以前，有一只小老鼠。

　　它一天到一棵大树下，自言自语说：“唉，老鼠实在太痛苦了，靠偷东西才能过安稳的生活，如果我能变成别的就好了。”这时，天使从天而降，恰好听见小老鼠说的话，天使决定帮助小老鼠，于是“唰”一声变成魔术师走到小老鼠面前，一边拿着个精美的瓶子一边亲切地说：“小老鼠，这是神奇的魔语瓶，你想变什么就变什么。”接着把魔语瓶放在了小老鼠手上，小老鼠还没来得及道谢，魔术师便消失了。

　　小老鼠拿着魔语瓶左思右想：变什么好呢?对了，可以变成书！小老鼠恍然大悟，书里蕴含丰富的知识，就像一位博学多才的人。它对魔语瓶说：“魔语瓶呀魔语瓶，快快将我变成书！”话音刚落，“啾”，小老鼠到了一个地方，等小老鼠醒来，头昏沉沉的`，这才发现它自己变成了书，正在书架中搁着。

　　一会儿，小老鼠看见个小男孩拿本书津津有味看起来，看着看着，小男孩撕书，用来折纸，小老鼠看了不寒而栗，害怕极了，要是被撕的是自己，那该怎么办？它不像过提心吊胆的生活，它就对魔语瓶说：“魔语瓶呀魔语瓶，快快把我变回去！”“啾”，小老鼠回到了家，还是自己家好啊！小老鼠坐在椅子上想：每个动物都有各自的好与坏，何不做最真的自己？

　　从此，小老鼠过上了幸福美满的生活。

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇14

　　小老鼠明明很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是能变成别的就好了。”

　　魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就给他了一个魔语瓶。

　　小老鼠在家里捧着瓶子想呀想，到底变成什么好呢？

　　“变成老鹰吧？在天空中自由自在的飞翔，真帅。可是，老鹰会吃我的.同伴，哦，不行我不能变成吃同伴的动物。”

　　“变只熊猫吧?多可爱呀！还是一级保护动物，小朋友都喜欢它，多好呀!哦，不行，它在笼子里，我可不想失去自由。”

　　“变只青蛙吧？青蛙在池塘里呱呱叫，人们在椅子上听。哦，不行，青蛙会吃虫子，想到吃虫子小老鼠就恶心。”

　　想来想去，每个动物都有自己的长处和短处，小老鼠有其他动物的优点，就是人们不喜欢他。

　　想到这里，小老鼠高兴多了，小老鼠说：“把魔语瓶给魔术师爷爷把。 ”说完他就把瓶子送给了魔术师。

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇15

　　“请”“谢谢”“对不起”，这几个词语看似普普通通，其实它们有着不可低估的“魔力”。

　　有一次，我在和同学打闹，不小心撞倒了一个五、六岁的小女孩。小女孩被我撞得满身是灰，脸上也白一块、黑一块的，像一只大花猫一样。小女孩哇哇大哭，我忍住没笑，连忙去安慰她，可是，越安慰，她哭的越狠。这时，来了一个三十多岁的中年妇女，她看到小女孩在哭，一边把她扶起来，拍她衣服上的灰尘，一边心疼的说：“宝贝，是谁欺负你了？妈妈决不放过他！”

　　我在旁边低着头，焦急的想：怎么办，怎么办。那个阿姨一定会把我骂得狗血淋头的`。不如自己承认了吧！我走到阿姨跟前，低着头，小声地说：“对不起，阿姨。是我不小心把小妹妹撞倒的。”然后闭上眼睛，等着阿姨把我大骂一顿。出乎意料，阿姨并没有骂我，而是和颜悦色的对我说：“小朋友，没关系，这也不能全怪你。我这个女儿，走路就是喜欢动张西望，这，算是对她的小小的惩罚吧！不过，你今后也要小心哦！”那个阿姨竟然一点也没怪我。我点点头：“谢谢阿姨，我知道了！”

　　这件事发生以后，我知道了原来奇妙的“魔语”真的有着使人变怒为和的神奇“魔力”呀！

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇16

　　“请”“谢谢”“对不起”这些极为平常的礼貌用语，大家再熟悉不过了。当你要让别人帮助的时候，你要说“请”；当你接受了别人帮助的时候，你要说“谢谢”；如果你什么地方得罪了别人，你一定要说“对不起”。这几个简单又平常的礼貌用语沟通了人与人之间心灵的桥梁，作用可大了。可它们却被我视为“魔语”。

　　一天，奶奶出去了，我一个人在家玩。“碰”的一声，原来我不小心把奶奶的`老花镜摔在地上了。

　　我还不知道，“大祸”将要来临。漫不经心地拾起眼镜。呀！老花镜的一个镜片掉落了。我惊慌失措，如果等奶奶回来，肯定会挨骂的。不行，我该怎么办呢？我绞尽脑汁，决定把摔破的眼镜和镜片藏起来。我找了半天，终于，“皇天不负有心人”找到它们的“藏身”之处----我的书包里。好，就把它们藏在那儿。因为平时，奶奶是不会来翻我的书包的。我以防万一，还把书包的拉链拉上，又把书包放到了柜子旁。OK，保证“天衣无缝”！

　　不久，门铃响了，我问了一句才打开门，果然奶奶回来了。她一进门，便匆匆忙忙地烧菜去了。我心里沾沾自喜：幸好还没被识破。奶奶有个习惯，午睡总要先看会报纸才会入睡。奶奶找遍了整个房间，也无见老花镜的踪影。我本以为能瞒天过海，不料，奶奶的“火眼金睛”早已识破了我的“诡计”。她看看我书包，平常总是乱放，可今天却是放的那么整齐，这里面肯定有“鬼”。即刻，奶奶便从书包里取出了摔破的眼镜，问我：“这怎么回事？”看着奶奶严肃的表情，逼得我鼓起勇气说：“对不起，奶奶！是我不小心把老花镜摔坏的。”我抬头望了望奶奶，没想到，奶奶转怒为喜：“没关系，以后小心点就行了。”我没想到这“魔语”的“魔力”会这么大。它消除了奶奶对我的训斥，也使我更加了解“魔语”的实际作用。

　　“魔语”-----礼貌用语，是我们为人处事的最好朋友，也是人与人之间，友善、理解、互信的桥梁。如果人人都能用它，那么这个世间将会变得更美丽！

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇17

　　三月底的郑州，初春的气候已经是艳阳高照，如同我们东方红教育一行5人来参加快乐魔方初级师训的心情一样。这是我做为一名教师第一次参加这样的培训活动，快乐魔方的两位培训师姬老师和郑老师充满激情和智慧的讲座让我耳目一新，受益匪浅。

　　通过这次培训我了解到了快乐魔方作文的标准课堂结构，知道了如何备出高质量的作文课，熟悉了快乐魔方作文的特点——动漫课堂，以及要成为一个优秀的作文老师所要具备的基本素质。最让我感触良多的还是快乐魔方的精髓——赏识教育：教育不在乎教授了多少知识给孩子，而在与如何激发孩子的兴趣，将他（她）的潜力点爆出来。以下是我几天培训下来的几点感悟与各位分享：

　　一、 用赏识激发孩子的写作兴趣

　　著名教育家陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵深处。”学生有极大的可塑性，作为教师的我们必须满怀信心去关心他们，用爱心去拨动他们的心弦，用智慧，去叩开学生的心灵之窗，帮助他们谱写一曲优美动听的青春之歌。对于作文有难度的同学，只要这样的同学的文章中有一个好段，一个好句，哪怕一个好词，我们都要及时给予鼓励，极大激发学生作文的兴趣。对有进步的学生给予这样的话语：“你真是一个小才女”“你怎么能想出这样的词，真是太棒了”……作为一个孩子当他听到从老师嘴里发出肺腑的激励语怎能不开心，怎能不愿意作文呢？得到赏识

　　的孩子是自信的，是快乐的，他必定会将这种成功的乐趣自动地转化为学习的动力，写好作文自然是件水到渠成的事情。

　　二、用心给孩子创设一个有趣的写作情境

　　大部分学生害怕作文、应付作文、抄袭作文，面对作文无可奈何，对写作不感兴趣，带着一种抵触、无可奈何的情绪去写的，这种情况长期下去就会使学生厌恶作文，写出的文章干巴巴的，从而永远失去学习作文和提高写作能力的机会。归其原因就是这样的学生的内心是空的，一个内心是空的学生怎么又能写出感人至深的文章呢？姬老师的课堂经验介绍里所说的小游戏、舞蹈、故事、谜语、音乐、戏剧等等精心设计的导入方法，给我们提供了启发学生写作的`平台，同时也使我知道只要我们愿意给孩子搭设一个感兴趣的平台，他们便会在作文中给我们意想不到的惊喜。

　　三、用丰富的方法引导孩子学会写作

　　叶圣陶老先生说：“训练学生作文，必须注重于倾诉他们的生活积蓄。”凡是紧密贴近学生生活实际的作文题，功底再差的学生都能有话可写，甚至有的学生还会有超常的表现。相反，写作内容若是学生比较陌生的，学生的写作就只能是凭空捏造、生搬硬套，作文效果也就可想而知了。快乐魔方作文引导学生会作文的一妙法便是适时利用现时生活中点点滴滴的时机：一场雨、一场雪、班级突发事件、班级和学校组织的活动……引导学生学会观察，学会欣赏，学会用心去感悟生活，随时随地都有作文，学生在这样的引导下怎能不爱上作文，爱上写作呢？

　　让学生爱写作文，会写作文是我们这次师训的追求，今天的快乐魔方用短短的5天帮我们更清新明确地对从事此项工作实施策略，今后我会将所听、所感、所想于自己实践相结合，引领我的学生共创爱写更会写的蓝空。感谢快乐魔方！关于郑州我想到的都是你！！

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇18

　　现在以到了2015年，我上了大学，专攻“魔法”专业。

　　我们的魔法多种多样：可以将羽毛球变成乒乓球，蝴蝶变成青蛙，书变成木头，同学变成木偶（当然，这是不能做实验的）……

　　当我修成博士后，我就走出校门去帮助他人……

　　来到魔法俱乐部先温习一下，然后补充能量，每一个会魔法的人，都有一个称号，我被封为了“魔法仙女”然后给我了一个魔法仙女的棒，我便走出俱乐部，闯世界。

　　没想到，这外面的世界，居然这么多恶人。我看见了有人在抢手提包，我连忙冲过去，用魔法棒一挥，那抢东西的人便变成了木偶，我拿过他手中的提包，交给了受抢者，她连声谢我。我把那个抢包的人交给了派出所，然后便隐身走了，我心里十分高兴。

　　走出门，我又发现了一个小朋友在哭，我跑过去问她为什么？她说：“我的溜溜球掉进水里了，那是我哥哥临走前送我的'……呜呜……”我想了想，拿起手中的魔法棒把溜溜球变成了泡漠浮了起来，我拿上来再一变，哈哈，又变成回了原来的形状♂她擦擦眼泪，说：“谢谢你，大姐姐！”然后一蹦一跳回家了。

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　　天色不早了，我该回学校了，一天真有收获，我好高兴！

　　3年以后，我成了高级魔法师，获得了“全市小天使”的称号！

　　我们应该用自己的能力去帮助他人！

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇19

　　我的快乐是在用黑白双色五子棋打败对手每一局的时候，品尝胜利的.味道。

　　“五子棋王，我来挑战你！”收到爸爸妈妈又向我发起进攻信号，这下可激活了我的斗志：“这可是你俩自找的，别怪我下手不客气。你俩的雕虫小技我可全都知道，打败你们，就是小菜一碟，哼！谁怕谁，想打败我，手下败将，你们棋路老套，不改革，想赢我，没门！”于是，棋盘摆上，在思谋“爸妈能用啥新花招，怎么赢我”的过程中，一局局五子棋过去，我或设陷阱；或调虎离山；或左围右堵；或诱敌深入……绝招多多，让对手防不胜防，所以我总是胜多负少。我特自信，因为我赢了，在喜悦中开怀大笑，会再接再厉；输了，在悲伤中唉声叹气，会发誓讨回。我下棋，不只是图高兴，而是对一种方法的检验，是一种思维训练，无论输赢，都能使我掌握更多方法，使我越战越勇。

　　五子棋，是让我找到信心和快乐的魔法棋。只要在我伤心的时候、疲劳的时候，和我下五子棋，我就能一下子精神好起来，找到快乐。

　　假如我有一个魔语瓶作文 篇20

　　我相信在某个我所不知道的地方，真的存在魔法。那里的人们身着长袍，火花与光芒在魔棒尖绽放，一个咒语就能使四季变换。

　　每个少年或多或少都知道魔法，它以电视、电影及书籍的方式出现在人们的世界。

　　在几年前的电影《冰雪奇缘》中，打动我的不仅仅是姐妹之间的美好情感，而是艾莎的魔法。当一朵朵湛蓝的雪花在她指尖、脚底蔓延，打造出的那一座城堡打动了我，太美了，美得无语伦比，美到在现实生活中好像永不会出现，又那么令人渴望。

　　曾经的我，会期盼有一个瞬间，自己的'手心也冒出精光，一个旋转就能控制笔的走向，期待着能前往霍格沃兹，骑上扫把游遍整个学院。我会在笔掉落之时，似对笔，又似对同学开玩笑一般大喊：“黑笔飞来！”在觉得自己可笑之余，又忍不住拥有一点小期待，笔最后都会回到我手里，当然是同学帮忙捡的。

　　随着渐渐长大，也曾有一阵对自己相信魔法心存嘲笑，嘲笑着异想天开、不切实际的自己。于是那一段日子，不再有小小的期待与幻想，莫名的，生活也乏味，枯燥了不少。

　　直到我前往日本环球影视城哈利波特主题园的那天，那里一进去，一切都按书中布置，就连路边店铺的钟都长得一模一样。排队参观学院，邓不利多的全息投影射在墙边时，那根根银白的毛发都好似触手可及，微损的城墙，橱柜里的校服，一切都好像梦一样，一个真实的梦。在那之后，魔法真真切切存在我的心里。生活中有很多新奇的东西，美好的创意，又或是大家都理解不了的现象，不知如何解释，那我更愿意将它们理解为魔法，我所不知道的奇妙魔法。

　　也许当我拥有了魔法，我会用它干一些平日里干不了的事，当然有时偷懒一下，帮我做个作业。就算不会，它也就似一个信仰，存在我的心里，在我疲倦、委屈时带给我一点的安慰和期待。

　　魔法，一直存在。在世界上存在，更是在我心里存在。

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