小学想象的作文

有关小学想象的作文5篇[精品]

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的有关小学想象的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关小学想象的作文1

　　胡夫金字塔是埃及最大的金字塔，建于公元前2580年，距今已有近4700年了。这座巨大的金字塔留下了许多神秘故事，如远古的人类是如何建造金字塔的？如金字塔有一种神奇的力量，能使塔内的动物尸体变成木乃伊，食物不易腐烂。又如金字塔暗藏着神奇的数字，金字塔塔高乘10亿等于地球到太阳的距离等等。

　　神秘的胡夫金字塔吸引了无数探险爱好者。一个小朋友带领科学探险小分队来到了胡夫金字塔。

　　他们来到胡夫金字塔外，偶然听到有人说：“我去胡夫金字塔，突然发现指南针、手表都不转了，全都指向一个方向。”

　　探险小分队一商议，说：“胡夫金字塔会不会有巨大的磁石呢？”他们进入金字塔，感觉仿佛进入了蒸笼，太热了。他们继续向前走，看到一个类似垃圾桶的.东西，里面有不少死猫死狗，干干的，都成了木乃伊。

　　探险小分队越往里走就越热，有些人变得有点担忧了，“什么时候才能回去呢？”有人问。

　　“哈哈哈！当然要找到磁石才能回去啦！”

　　进入胡夫金字塔第四天，探险小分队带的干粮和水快没有了，小分队队员有些着急，开始讨论回去的路线了。他们围在一起商议，忽然，他们发现自己的手表指针都指向一个地方，“哇，难道磁石就在脚下吗？”有人兴奋地叫起来，大家蹲下身子，齐心协力地撬那块巨石，巨石动了，一点点地向上移动。

　　“啊，后面是什么？”

　　哦，不好啦！法老的木乃伊正跟着磁石向他们逼来。

　　“快跑！”小分队有人喊了一声。

　　大家丢下磁石，奔向出口……

　　“叮叮叮……”闹钟响了，“哎！没想到这么有趣的事情竟只是个梦！哎！”

有关小学想象的作文2

　　只见台上一个非常强壮的笔记本大声喊到：“比美开始，下面由红色。黄色。粉色。黑色。绿色等50位选手上台，看看那一位是受人们喜欢的颜色，比较后由评委会评分，以评出前三位较具有美的笔记本，好。现在就请大家按顺序说一说自己的特点”。

　　首先有红色笔记本来说下自己美的特点，这时红笔记本胸有成竹的说：“我是红色非常暖人，而且我的.美像太阳一样温暖着大家。”好。非常好，下面由黄色来说一下自己美丽的特点。黄色兴高采烈的说到：“我是黄色非常的鲜艳，人们无论走到那里只要看到我黄色就会兴奋健康”。好，太棒啦。下一位由粉色笔记本来说一下自己的特点，粉色笔记本说道：“我是比较温欣的粉色，我的颜色向往着大家有一个温和的心情，能让国家欣欣向荣所以都非常的爱戴我粉色”。好，下一位由黑色笔记本来表达自己的特点。这时黑色的笔记本非常稳重的说道：“我是黑色，我待人做事都会有一个诚实的心去完成每一件事情和接待好每一位客人”。好。都非常好。下面由绿色表达特点。富有朝气蓬勃的绿色说道：“我是绿色，我的美带有活跃富有朝气无论大家走到那里都有路路畅通的绿色通道。”

　　好好，非常的棒。下面由紫色来说一说自己的特点就这样不知不觉的二个小时过去了。国王开始发言了：“刚才50位笔记本选手都把自己美的特点介绍给大家了，都表现的非常出色，我也非常的开心，现在就请评委会给大家打分”。

　　5、4、3、2、1，开始亮分。激动人心的时刻到了，只见评委把分亮了出来。红色90分。黄色89分。粉色100。黑色99分。绿色96分。就这样粉色100分，得了冠军。

　　其实大家都知道国王的心思，他要让笔记本王国成为一个温欣向荣的国家，所以粉色夺得了冠军。

　　要知笔记本王国还有何比赛请看下集。

有关小学想象的作文3

　　那晚，天很黑，我还在上网，突然屏幕里走出一个机器人，我并没哟害怕，竟然主动和他玩了起来，心中的好奇和兴奋，压制了我害怕的感觉。我们很快就熟悉了，我为他起名为"小叮叮"。

　　小叮叮”可爱极了，身材圆圆胖胖的，长着一个胖乎乎的'大脑袋，脸上嵌着一双乌溜溜的大眼睛，一个扁扁的小鼻子和一张能说会道的大嘴巴，见到人总是一副笑眯眯的样子。有一次，我的家庭作业做完了，便和“小叮叮”一起玩耍，没想到“小叮叮”竟然主动提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑战，没想到“小叮叮”的头脑那么灵活，那么发达。首先我执红子开局，用炮二平五，“小叮叮”立即出马八进七。

　　正在这时，它突然出了“马后炮”，把我打得措手不及，损失了一个“车”和一个“相”，我急了，命令全线出击，结果反而又损失了一个“马”和两个“炮”，搞得我手忙脚乱、顾此失彼，汗也浸透了衣服，没几个回合，我便败下阵来，灰溜溜地甘拜下风，他得意地朝我笑了笑。智能机器人聪明啊！

　　还有一次打扫卫生，全家人都是早出晚归，已经一个星期没好好打扫了，“小叮叮”自告奋勇地揽下了打扫卫生的重任，只见它肚皮里钻出来一个扫把，又展开来一个簸箕，只要哪里有一点脏，它就会跑过去扫干净，连沙发和床底下都不放过。扫完后，它还用抹布仔细地抹，地板一下子就变得一尘不染了。

　　“小叮叮”的神奇还不止这些，一次妈妈在炒菜时，大量的油烟呛得我们直咳嗽，“小叮叮”见状，张大嘴巴用力一吸，烟就全跑进了它的嘴里，接着又用力朝窗外一吹，可恶的烟就被“小叮叮”排掉了，不一会儿，家里就清清爽爽了，高兴得我真想和它来个热烈的拥抱。神奇而聪明的“小叮叮”帮了我们不少忙，同时也给我和这个家带来了欢乐。

有关小学想象的作文4

　　现在地球上已进入23世纪了。人类为了解决地球拥挤的问题，我在科学院中发明了“水星开发号飞船”，准备移居水星。这是一种循环使用绿色能源的飞船，只要加一次能源油，它排废汽能源还会再生循环使用。这种飞船有巨大的货仓，可以把地球上比较重、比较大的机械带入太空.......

　　第二天我和上百个科技人员乘着“水星发号”带着各种太空机械和物资，飞向水星，我们通过环保无幅射电脑观测太空。数万颗人造卫星围着不同的行星运转观察。还有一个叫“太空家园”的国际太空站，这太空站大得能容下几万人呢。一会儿，一颗巨大的星球出现在我们眼前，“水星到了，水星到了。”我激动地欢呼着。飞船缓缓落在水星表面。我穿上耐热航天服走出了飞船叫一辆变形太阳能车把几间太空屋运了出来，然后通过电脑把太空屋的自动安装系统激活，太空屋就自动智能地安装好了。我们可以安全地进去。里面生活用品、电器什么都有。当一切机械都安好准备好后。我们开始开发水星了，我们用太空吸土车把四周的小丘和石头都吸平了，用一圈激光发射台围住我们的开发指挥部，然后发射激光波再用太空收发机在激光发射台中心，把发射的激光波发射到地中，又从地中发到激光发射器中。这样我们的开发指挥部就被一层激光层保护着。我们在这里面就不用穿航天服了，还可以在激光层中种花种草。在水星上我们利用水星的能源维持着我们所要用的能源。我们继续用建造开发指挥部的方法又造了许许多多的开发中心，又造了许多水星智能房屋……

　　经过我们的.不懈努力，从此地球上的一部分人就可以陆续迁移到水星上居住、生活了。

　　人类的家园——地球再也不用拥挤了。这次我们没有辜负地球人的期望。

　　“我们终于有了第二个家了……”地球处在一片欢呼声中。

有关小学想象的作文5

　　学校，是我们学生和老师共同的家，在学校里处处充满了欢声笑语，在这里，我们经历了成长的洗礼。

　　一天，我在学校的大槐树下玩耍，在偶然中捡到一个蓝色的瓶子， 我打开瓶盖，进入了时空隧道，来到了20xx年！ 未来的学校简直就是大变样：所有需要建筑材料的教学楼，操场用的建筑材料都是橡胶，老师可以随时改变学校的位置，构成及外观，当然也不会怕自然灾害的“袭击”，只需按一下按钮，学校就被一个蓝色的能源保护罩保护着。由于学校所采用的建筑材料是橡胶，所以，学校是不会受到任何伤害的，也不会因时间的变化而变化。 当我参观了学校的构成时，一个小男孩从教学楼上摔了下来，我不敢亲眼目睹这一切，然而，小男孩却像在玩跳跳床一样，一点伤都没有。这时，一个机器人走了过来，对我说:“这就是我们为什么采用橡胶这种带有弹性的`建筑材料，因为我们一切都是为了学生的安全。 我告诉了机器人小姐我的一切，她说会好好招待我，让我更了解科学的伟大，因为它本身就出身于科学。 我进入科学教室，同学和老师用热烈的掌声欢迎我的到来。 老师给我戴上能源手环。我坐在座位上，只见老师按一个彩色的按钮，我们就来到了太空，老师说要认识太空中的星球与星系，老师让我们自己去认识，我和几米迪奥一块儿去登临月球，探索火星，穿越苍穹，我和她这一节课学科学的可真开心，但在我们从银河中最古老，年龄最大的恒星返回于地球的时候遇上了宇宙海盗，几米迪奥说我们俩人可以打败他们，因为我们手上都戴着老师给我们的能源手环，当我们用智慧，勇敢打败了宇宙海盗后就发出sos的世界求救信号，维护宇宙和平的赛尔机器人捉住了宇宙海盗，他们受到了应有的惩罚。

　　当我们回到地球时，老师送给我了一个能量水晶球，他说，拥有水晶球就可以回家了，于是我和几米迪奥告别，离别时，她送了我一颗微晶，我一直在好好保存，早晚有一天，我们还能见面。 于是我用水晶球又回到了学校......

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