想象作文(通用)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的想象作文10篇，希望对大家有所帮助。
想象作文 篇1
暑假的一天，熊猫晶晶刚到河边钓了一条活蹦乱跳的'大鲤鱼。准备回家美美地吃上一顿。
走着走着，熊猫晶晶在路上碰上了小猫咪咪。咪咪说：“快看，我捉的小蝌蚪多多呀！”
熊猫晶晶看了看瓶里的小蝌蚪，心想：这些小蝌蚪长大了就是青蛙，青蛙可以捉害虫，我应该想个办法保护他们。熊猫晶晶灵机一动，有了个想法。
于是，晶晶对咪咪说：“我用鱼和你换蝌蚪行吗？”咪咪听了连声说：“行，行，行，我愿意和你换。”
于是，晶晶用那条活蹦乱跳的鲤鱼和咪咪换了那瓶小蝌蚪。晶晶抱着瓶子来到河边，把小蝌蚪放回了河里。小蝌蚪再河里欢快得游来游去，好像在对晶晶说：“谢谢，我们长大一定多为人们捉害虫。”
想象作文 篇2
叶圣陶先生曾写到过：“文字是一道桥梁。这边的桥堍站着读者，那边的桥堍站着作者。通过了一道桥梁，读者才和作者见面。不但会面，并且了解作者的心情，和作者的心情相契合。”有缘千里来相会，无缘对面手难牵。而在此处，读者与作者之“缘”便是想象。为了让作者更好的传达文艺、读者更好地领悟文艺，需要让人们的想象飞起来。
就说纳兰性德的一句“一抹晚烟荒城垒，半竿斜日旧城关。”若是单纯文字上死板地去翻译：一抹晚烟升起，边防驻军的营垒显得尤其荒凉。夕阳西下，斜照在关塞城堡上。这样便没了意境。我们不妨大胆的想象：傍晚的烟霞仿佛是画家画在天空上的一抹油彩，残阳即将没于地平线下，现在只可见半根竹竿大小的轮廓。深秋远塞，只有这能数出来的`晚烟与残阳，陪伴着将士们驻守边疆，怎生荒凉！展开想象，纸上的文字俨然活跃起来，成了一幅边塞凄美之景图，而这图，又会成为心中之文艺。
文艺，不单单指文字，我以为，亦可说画作。画作上的文艺，即颜色的搭配组合。
拿黄公望的富春山居图来看，没有想象的人去看，或能只是一幅墨染出的普通画作。我们放飞想象再看，山峦有远有近，错落有致，树木茂密，江水辽远，布局合理，层次鲜明。山林深处，还有人家，许是哪位高人神仙隐居于此？这山竟还有了分神秘色彩。树用浓墨，山用淡墨，显得这山上仿佛有云雾环绕一般。隐去的远山，灵秀的怪石，无一丝波澜的静水……这一切仿佛静止着，甚至连丝风也不会有。可是，那树也像在摆动，或许是有风的？观者用心去揣摩作者的意境，作者用情去表达内心的想法，这些个过程，都要用到想象，方可使观者与作者做到“情投意合。”
品味文艺，需让想象飞起来，断不可被其表象禁锢了思想。
想象作文 篇3
我想象中的未来是一个没有战争，没有坏人，更没有罪恶的子弹的世界，作文 我想象中的未来。那时，和平之花到处绽放，稀有动物也逐渐增加，特别是“四不像”和华南虎。
那时的建筑，像山一样高，但由于中国人口增加，外国游客又接二连三地来，这些建筑已经住不下了。所以，科学家立刻把这些建筑物从地上扩到了地下、海洋和空中，就分成了四大城：地上城、地下城、海洋城和空中城，与此同时，许多外国专家也采取了这项措施，小学二年级作文《作文 我想象中的未来》。
由于有了海洋城和空中城，电就成了一个问题。也许你会说，带上电池就可以呀！但是，要知道，电池的电力只有1.5V，怎么可以亮起220V得灯泡呢？于是，科学家就发明了采钠机，用采到的钠做成钢电池，再把钢电池运输给空中城和海洋城，就可以使用电了。至于科学家为什么要用钢电池，是因为每1000克海水中大约含有2.7％的氯化钠，科学家用来做为生产原动力的基本元素就是从海水中提取出来的钠。用钠和汞混合会产生一种合金，它可以代替普通电池所需要的锌这样产生出来的钢电池的电动力，比锌电池所产生的`点动力要强好多倍。
说完了电，咱们再来说路。那时的路会闪闪发光，因为工人造路的时候，撒了许多会发光的元素，所以，路就会闪闪发光了。
那时，人们还生产出了一种特殊的水果，人吃下去全身就会充满精神，就像机器人充满了电一样。
未来的世界不是单单几张纸就能写出来的，最重要的还是要靠我们的行动，俗话说得好，“心动不如行动。”让明天的世界更加美好吧！
想象作文 篇4
我的家住在一个草坪上。我总是随处而安。在人的眼中，草是一种很平常的植物，。
我虽然没有玫瑰的高贵与美丽，也没有大树的才能，但我很顽强。我长得像锥子一样，平平无奇的；但你有听过这样一句诗吗？“野火烧不尽，春风吹又生。”看，我们小草是那么顽强，遇到问题，从不放弃。我们坚信，从哪里跌倒就从哪里爬起来，总有一天，我们会得到人类的认可。
以前，我曾哀怨过，为什么我不是一束享有“出于污泥而不染”的荷花，也不是供人们解渴的水果呢？但后来我发现小草是平凡之中的不平凡。在大风中，在大火中，许多东西被摧毁了，唯独我们小草依然生存着。
别人说，小草是最弱小的植物但我看不一定。我们小草长得很茂盛，放眼望去，充满生机。在晴朗的'日子里，蚂蚁会在草上跳来跳去，为它们遮阳光，放声歌唱，一个属于蚂蚁的欢乐世界诞生了。
下雨后，我们载着晶莹剔透的露珠，在阳光照耀下，闪闪发光，甚是好看。晚上，我们静静地躺在地上，观看星星和月亮。
小草就是一个乐观；顽强的植物。
想象作文 篇5
“哗啦啦……”三十只漂亮的雄鸭被士兵们抛了起来，扑腾几下翅膀后落入水中，“嘎嘎嘎”地大声叫着，惊慌失措地四处逃窜。
一群会水的'人立刻“扑通扑通”地跳下水去，用力地游了起来。
瞧！一位诶“游泳健将”瞅住了一只肥大的鸭子，顺手折下一根芦苇含在嘴里，然后潜入水里，悄悄地向那只鸭子有了过去，尽量不发出声响。近了！近了！他一下子抓住那两只红掌，鸭子挣扎了几下，最后乖乖地成了俘虏。
以为年轻人也奋力追赶鸭子，但是他远不如那位游泳健将那么机智，他只是蛮干。瞧他那“狗刨式”不就被鸭子甩开了几十米，但他始终盯着那只鸭子追赶着，久久不肯放弃……还有这位，他真是“吃力不讨好”，呛了一肚子水还一无所获。
渐渐地，太阳也收敛了耀眼的光芒，变得温和起来，把半边天渲染的五彩缤纷，红色、紫色、绛色……也给那条大河披上了一层荡漾的金沙。
水声、笑声、呐喊声不时传来，伴随着吹来的一丝丝微风，飘向天边……
想象作文 篇6
大家好，欢迎来到绚烂美丽、繁荣富强的未来之都，我是这里的管理者。今天，我带大家来到这里是为了让大家参观未来之都的学院的。请隨我来。
这里是我们未来之都最具有特色的学院一一是专门培养兴趣爱好、具有神奇魔力的学院，这所学院叫做魔力星学院。这里不会像那些普普通通的学院那样只知道让学生死记硬背然后又会布置堆积如山的作业，这所学院是可以开拓学生们的思维，还能丰富学生们的想象能力，而且这个学院的老师们也是精挑细选的，在这里毕业的'学生都非常博学多识、见多识广。他们长大后都有所成就。这些都说明了让孩子死记硬背、逼着孩子读好书，还不如让孩子培养好自己的兴趣爱好，长大做自己想做的工作压力自然也会减少，还会更加的敬业呢！
废话不多说，现在我带你们进去参观吧！这里是学生们练习魔力舞蹈的空地，大家看那些在空中和地面上的学生们有顺序的跳着舞蹈，有节奏的做着各种各样的动作，每一个都像是一位舞姿优美的舞蹈家，大家仔细的看还能发现他们的头上有个印记，那个印记是魔力星学院的标记，每个学生进去魔力星学院后都会有一个印记，这会让他们拥有魔力然后更加轻松的学习，这个印记也是老师们看管学生们的工具，同学们的一言一行老师都能看见。
我们继续参观吧！这里是学生们的运动场地，同学们自由自在的不按时间的来到这里锻炼身体，这里除了锻炼器材之外，还有同学们练习或比赛的场地，这里一共有五个球场，大家可能会想五个球场不够吧，那你就错了，现在的科技发达每个球场都能自动变换，就等于一个球场就能变成好几个球场，这里有篮球、足球、排球、乒乓球、网球、空中飞球......
时间不多了，现在我给大家简便的介绍一下别的吧，这里是时空系，学生可以用这里的工具来随意的穿越时空，而这里是美术系，学生可以变出自己想要的景物来进行绘画，这里是科技系，大家可以自己发明自己想要的东西，这里是梦境系，学生们可以使用魔力把噩梦变成美梦......
时间到了，大家也该回去了，下次来的时候我会给大家介绍未来之都的其他地方，谢谢大家的参观，再见！
想象作文 篇7
玲玲和浪浪到了涛涛的房间门口，从禁闭的门里传出了几声低沉近乎绝望的哭声。玲玲心里很愧疚，便叫浪浪先藏起来，等劝好涛涛再说。浪浪明白了玲玲的用意，便找到一个隐蔽的地方藏起来。玲玲敲了敲门，等了好久涛涛才开门，但一见到是玲玲，仿佛触电一般，马上把门关上反锁。“涛涛你听我解释好吗？”“我不需要你的解释！你马上离开我的家，我不要再见到你！”涛涛咆哮着，像一只饱受折磨的狮子。玲玲心里本来是很愧疚的.，经过他这么一说，眼泪几乎控制不住的涌了出来。浪浪见了，很是伤心，他知道自己让玲玲受苦了，但依现在的情况看，他出去，只会添乱！玲玲无助的哭着，涛涛愤怒的咆哮着，浪浪伤心的听着，一切处于混乱之中。涛涛的家人赶过来，忙问怎么回事。但是，他们自顾自的，没人回答他们的，家人很无奈，只好继续忙自己的了。
一段时间过后，他们慢慢平息了，他们把自己最愤怒、最伤心的事都发泄出来。涛涛开了房间的门，说：“你说吧，我听你解释。我想，我应该会耐心听你说完。”然后，玲玲一五一十的把事情的经过说清楚了。涛涛听了，知道了他们是多么相爱，便勉强挤出一张笑脸，说：“祝你们幸福。”便离开了。玲玲站在那，呆呆的，但是她明白，她给涛涛的痛，无疑是巨大的……
想象作文 篇8
如果我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀!
如果我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。课余，我们一起打球、聊天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。十七八岁的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦，分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。我希望，于他们而言，我是透明的;他们于我而言更是晶莹透亮的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗?我坚信：不会!将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗?
如果我是老师，我将以严谨的`治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我会向他们学习，学习他们身上闪光的东西，提高业务水平，真正做到教学相长。
如果我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。公开课、比武课，对于一个老师个人前途而言，非常重要，但对于学生学习积极性而言，更为重要。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如别人。对他们，对自己，我都会有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何?即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。
如果我是老师，我就要保证自己能够永远进步，不落后于时代，不落后于社会，永远站在思想、科技的前沿，这样，才能为学生做出榜样，用自己的力量去影响学生，不墨守成规，努力学习。
如果我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。
这些只是我现在的想象，也是我的梦想。我会用我的勤奋学习来去掉“如果”这两个字，成为一位名副其实的老师，完成我心中的梦。
想象作文 篇9
在生活中，戴眼镜的人会感觉有很多不便。比如：倒热水的时候会有许多雾在眼镜上，让人看不清路、洗澡的时候会有水滴在眼镜上，眼镜就会滑下来。不过没关系，现在已经有防水、防雾、防火、防滑的.新型眼镜了。
有了可以防水的眼镜，在洗澡的时候，我们再也不用怕水会滴在眼镜上。因为这种眼镜的眼镜片很滑，只要有水滴在眼镜上，谁就会立刻滑下来不会停留在眼镜上。
有了可以防雾的眼镜在倒热水的时候，雾就不会挡住眼镜了。因为，这种眼镜上有可以除掉任何不干净的东西。最有效的那就是雾。因为雾非常薄，很容易的就可以被清除掉。
另一种就是可以防火的眼镜，我们见过的消防员应该大多数都是不戴眼镜的吧。可是有一种眼镜可以防火。他有一种功能可以让火离这个眼镜远些。这样近视的消防员就可以戴眼镜了。
还有一种是防滑眼镜，这种眼镜可以在人出汗的时候不被滑下来。因为 这种眼镜两边的东西可以吸在鼻子上。不让眼镜滑下来。
有了这些眼镜，戴眼镜的人就不会把眼镜当成负担了。
想象作文 篇10
有一天在山坡上有一棵小树它非常茂盛，它总是喜欢胡思乱想，它开始想为人们做一些贡献。
现在，它还是一棵小树。它想让小鸟在上面搭窝，让小鸟免费居住。它想变成一棵参天大树，树冠很大很大，可以让小朋友乘凉，可以让他们在树下游戏。小树还想变作栏杆，保护着人们。
这一天，小树看到大路上，有一辆加长的大卡车，上面装着木头，这些又长又粗的木料，一定是去盖房子。有些宏伟的房子，是用木头做的。它就想长大，要像车里装的那些木头一样，给人们盖房子。
后来，小树又想起那远航的大帆船，船上装着高大的桅杆，航行在波涛滚滚的大海里。它想，没有桅杆，就不会撑起船帆，船就不会航行。它想长大后做船的桅杆。
它长成大树以后，想做人的饭桌、椅子，那样就可以帮助人们，为人们服务，还可以闻到可口的饭菜的'香气，那可真好啊！
它想成为一顶轿子，把新娘抬到洞房里去。它也想当一把椅子，那样可以让人们安安稳稳的坐着。它想做一面木地板，那样就可以让人们暖暖的躺在地上。
小树想着，自己想干的事情实在太多了。但是自己现在太小了，什么也干不成，它盼望自己赶快长大，长成参天大树，那样就可以为人们做更多的事情。
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