想象的作文9篇【推荐】
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的想象的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
我，现在和以前都是一个大忙人！写作业、做家务等等，我的生活总是非常丰富，而且曲折离奇。我想在20年后的自己，也是一个大忙人儿，但那时不是因为作业和家务了。
20年后的我聪明能干、善解人意，是一个十全九美的人。所缺的唯一一美就是漂亮的'脸蛋儿！要命的是而那又至关重要！
在一个大公司里，正在招聘一个经理，我的学历和这个经理职位正搭，于是我就去参加了海选。轮到我时，一位老经理问我：“你是什么专业？学历是什么？有过当经理的经验吗？”我紧张地抬不起头，就低声下气地说：“我是学物业管理的，学历是博士，没有当经理的经验。”说了一会儿话，老经理让我抬起头，我不敢，因为我长得一点儿也不出众，也是因为这样，往往在初次面试时我就落榜了。可总得抬起头呀！于是我慢慢抬起头来。不出乎我的意料，老经理说：“哎呀！你怎么不长好看一点呢？不然通过的几率就大了！”看着那经理使劲把头摇了几摇，我知道自己又被淘汰了！
其实呢，我还是不错的，就是脸上的雀斑多了点，长得有一点像海狮而已嘛！
想象的作文 篇2
有一天，我正在画画，画着画着就打起盹来。
迷迷糊糊中，我看见有一个可爱的小精灵在远处向我招手。我奇怪地问：“你是谁？”。那个可爱的小精灵笑眯眯地回答说：“我叫‘合合’，我是兰花的化身，我的名字的意思是合唱、合力、合作的寓意，我是专门为第六届世界合唱会才来绍兴的。可是，我刚来绍兴不久，我很想了解一下绍兴。”我听了高兴地：“好啊！让我带着你参观游览一下美丽的古城绍兴吧！”
首先，我和合合来到雄伟壮观的大禹陵。在大禹陵我给合合讲起大禹治水三过家门而不入的典故，话说大禹治水期间因为忙，几年中三次路过家门都没有进去。有一次是大禹的儿子出生了，还有一次是儿子叫他爸爸，大禹也只是挥挥手就跟儿子告别啦。这种身先士卒、吃苦耐劳的精神影响着一代又一代我们绍兴人，使绍兴这座2500年的古城更加美丽、繁荣。
接下来我又带着合合参观了兰亭、东湖、越王台、沈园等古城名胜，游玩了环城河，我又给合合讲了越王勾践卧薪尝胆，苦心焦思，发愤图强，富民兴国的故事以及一代书法宗师王羲之曲水流觞留下兰亭集序千古绝笔的典故……。
看着风景如画的美丽绍兴，听着一段段动人的典故，合合都快陶醉啦。合合高兴地对我说：“在这么美丽的城市中生活的人们一定很幸福，我一定要留在绍兴。”说完使劲地拉住我的`手，把我的手拉得好痛。
我哎呦一声，睁开眼睛一看，一大盒颜料压在我的手上。噢，原来我做了一个美梦，我真的希望合合是真的，到时候合唱节期间我可以跟合合一起向世界各国朋友好好地介绍景色迷人的绍兴，并带他们一起游览。
想象的作文 篇3
妈妈给儿子牛顿买了台全自动洗衣机，一次可以转2个小时。
牛顿把洗衣机放在一棵苹果树下，这样牛顿可以边研究苹果如何好吃边洗衣服了。
牛顿专心致志地研究，突然之间，一张珍贵的手稿飘入了洗衣机，牛顿伤心极了，这时，又一个苹果掉下来了，牛顿咬了一口，惊喜地叫了起来。从此就得出了苹果香甜律——一个好吃，另一个好吃，下一个好吃。
上帝从苹果里面跳了出来。牛顿迅速记下：苹果蛔虫律——好吃的苹果里几乎都有蛔虫。
上帝问牛顿：＂你想不想找回那张手稿？＂牛顿说：＂当然想，我那可怜的苹果成熟律宝贝……说着说着，牛顿竟然又感伤起来。上帝赶紧安慰牛顿说：＂我是天使，会让你的手稿回来的！＂
上帝又说：＂把你的洗衣机砸烂，手稿不就出来了吗？＂牛顿听话地把洗衣机砸烂了，手稿被拿了出来——竟然完好无损！为什么会这样呢？原来，牛顿根本没加洗衣粉和水，而且，洗衣机根本没开呢！
牛顿开心地笑了。不过，他想到了那台全自动的洗衣机。它在牛顿吃苹果弄脏衣服的时候把衣服洗干净，又方便又省力。
牛顿又问上帝，他怎么才能让他的`洗衣机回来。上帝想机会成熟了，赶紧骗一张伟人的手稿回来。于是上帝告诉牛顿：＂你把一张手稿给我，我施个魔法变回你的洗衣机。＂牛顿的桌面上都是手稿，他随手拿了一张给上帝，于是上帝复原了洗衣机。
上帝走回苹果树上时，他突然看到手稿上写了几个大字 ＂对儿子奶粉品牌的研究＂就连同一个苹果掉到了地上。
地面上传来牛顿的欢呼声，＂我的四大定律完成了，最后一个定律，苹果掉落律！＂……
想象的作文 篇4
“当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏；当右手攀向左手，我们的力量就有源头……”——题记
我先自白一番：“我是左手，我和右手是一对兄弟，我们无论干什么都在一起，难舍难分。渐渐地，小主人从一个牙牙学语的婴儿，变成了一个调皮的男孩。一个晴朗的早晨，我们跟随着小主人来到了学校。”
哎呀！学校可真热闹啊！
“叮铃铃”这是上课的铃声，老师笑眯眯地走进教室。
“同学们，欢迎加入学校这个大家庭！这节课，我们要学习写字……”我听得不耐烦了，这和我有什么关系，那是右手的活计，于是便去找我的老朋友——周公聊天嬉戏。
突然，右手拍了拍我的头，我猛地醒了过来，正巧老师在说：“同学们一定要记住哦，写字要用右手。”为什么右手一定要比我左手强。右手可以写字，我怎么就不可以呢？
正当我愤愤不平的时候，悦耳的铃声又响了起来，小朋友们一窝蜂涌出了教室，冲向了饭厅。不一会儿，饭厅里就弥漫着一股饭菜的香味。这时，老师又开口了：“同学们，吃饭的时候必须要用右手拿筷子或者是勺子！不能养成用左手握筷子的不良习惯。”
天哪！怎么连吃饭也得用右手？这位老师是不是看不起我左手呀？哼！他们一个心眼儿的偏袒着右手，嫌弃着我左手。
小主人最后又把空饭盒恭恭敬敬地递给阿公，瞬间又一位帅气的男老师走进了教室：“我是你们的美术老师。”
我心想：这位男老师应该会喜欢我左手吧！小朋友们纷纷在白纸上天马行空地画起画来，我悄悄地对小主人说：“你用我来画画吧！”
没想到，小主人竟然爽快地答应了，我勤奋地工作起来，在我的笔下，一只小狗神气活现的站立起来，好像正冲着小主人“汪汪”直叫呢！
此时只见美术老师走向了小主人，我本以为他会大大赞扬一番小主人的画呢，谁知，他望了望握着笔的我，眉头紧皱，严肃地说：“画画不能用左手！你可要改掉用左手的坏习惯啊！”
紧接着，他又大声地向全班宣布：“每个学生都必须学会用右手来画画！谁要是不遵守这个规矩，我立马打电话给他的家长！”没办法，我只好又把位置让给了右手，没想到右手反而气呼呼的说到：“你不是爱逞能吗，为什么又半途而废？”
尽管右手画得歪歪扭扭，简直就是个“四不像”，但是老师的脸上还是露出了满意而欣慰的笑容。
我什么事都干不了，只好趴在小主人那崭新的课本上，再次去与周公聊天。就连周公都有些不耐烦了呢！不知不觉间，放学的.铃声响又响了起来，小朋友们呼啦一下冲出了教室。小主人立马奔向饮水间，接了一杯滚烫的水，让我试一试温度。好烫啊！我立马缩了回来。小主人又拧开水龙头，接了一些凉水；我又试了试，过头了，怎么冰冰凉凉的。
只见小主人忙碌地跑来跑去，一会儿接热水，一会儿接凉水，我再次试了一下，这下不冷不热，刚刚好。小主人满意地点点头，叫我和右手互相帮助，把小手洗得干干净净，连指甲缝都不要放过。
现在可是寒风凛冽的冬天，小主人用刺骨的冰水冲了冲我，我感觉浑身都麻木了。“唉”我深深地叹了一口气，小主人却责备道：“你什么事都没干，有什么好伤心的？你看右手忙碌了一天，手指上写字都磨出了厚厚的硬茧，一句怨言都没有！”
虽然右手的脸上依旧挂着暖暖的笑容，但在我看来，那笑容就是对我的不屑与不敬！哼！
哎呀！学校生活对我来说可真是无聊啊！而且都怪那些老师们，什么事都让右手干，明明我们左手也行的啊！我越想越气愤，越想越没劲。
很快夜幕降临了，小主人和右手也进入了梦乡，我的心里盘算着脱离小主人的肩膀，去找一个对左右手都平等对待的新主人。谁知，我发现自己紧紧地和他们连在一起，我使劲一扯，疼得全身都颤抖起来。
这时，右手被我的呻吟声惊醒了，他问清缘由后，语重心长地说：“我并没有看不起你啊！其实如果没有你，我就失去了一个好帮手，小主人干起活来也会费劲的。就说写字吧，没有你的参与，我怎么翻开书本，我怎么打开作业本？没有你的帮助，我又怎么管理好书页，让它们规规矩矩听我的话。比如打鸡蛋吧，没有你的帮忙，我就没法剥开蛋壳，没有你帮忙我扶住碗，我怎么握着筷子把蛋清蛋黄搅匀称，正因为有了你，我们相互帮助这才其乐融融不是。
我仰望着天空，仔细地思索着，好像右手说得蛮有道理的嘛。我刚想夸他两句，他又说道：“再说了，在绿叶的陪衬下，红花才能显得更加引人瞩目嘛！”
我立刻打了他一拳：“你也太自恋了吧？”就这样，我们又变成了那对嬉戏打闹的好兄弟，夜空中回荡着我们银铃般的笑声……
想象的作文 篇5
伪装这个词是多么的另一番风味，工作需要伪装，人与人之间需要伪装，任何情况下需要伪装，原来这个世界是那么的黯然。但是我知道有些时候伪装是必要的，或许不愿让其他人看到自己的弱点，看到自己的不堪，我们都需要伪装，甚至不愿让其他人担心，有些人都可以隐藏自己的病情，慢慢死去。这个时候我觉得伪装是多么的有学问！至于我自己是不是一个正人君子，我只敢说自己做了自己，至于伪装我也不敢否定，因为你不伪装，咋能看清另一张面具。有的人说撒一个谎，就要编很多谎去圆第一个谎。但是我觉得那是你不够伪装，我不是说你要你去撒谎，但这的确是这样的啊。有的人说伪装不累吗？我觉得只是你伪装的不好，一个好的伪装会让其他人在第一时间就相信你了，就像那些乞丐，他们上午一副高富帅白富美的样子，下午一副楚楚怜人的样子，这伪装不是挺好啊。
说了这么多，今天我要说的是坚强。其实坚强也是伪装的，没有人一开始就是坚强的，只是有的人习惯了伪装，习惯了一个人承受一切，时间久了，就会忘记疼痛，久而久之就坚强了。我不知道我说的对不对，但是我觉得就是这样的。多少人都会堕落下去，堕落下去，直到永远，我只能告诉他们，是你不够伪装，不够坚强。但有多少人是坚强的，其实我们都没有想象中那么坚强。有的时候我真的希望自己能脆弱一点，可以当着喜欢的'人的面痛痛快快地哭一场，可是我却无能办到，一直以来伪装着的坚强已让我丧失了这一度属于我的权利。我能感觉到许多曾经属于我的东西正在一天天离我远去，比如说热情，纯真，简单。不要在伪装了，做一个简单的人吧，其实我也没有想象中那么坚强。又是有一点却让我很无奈，有时候不得不伪装，做人很复杂啊。我根本就没有自己想得那么坚强，也没有自己想得那么复杂，我只不过是一个自以为是的傻孩子罢了。我不是你们想象的那样坚强，卸下伪装，就一个爱笑的傻样。其实让我们多一点欢笑吧，这个社会需要欢笑，需要和谐。
其实，我并不坚强，可是，不坚强，懦弱给谁看呢？可是怎么掩饰，再怎么坚强，也始终是虚伪的表面。我讨厌自己的伪装，讨厌这个社会的伪装，它改变了好多美好的东西。我多希望有一天你能够卸下我的伪装，让我做回从前的自己啊其实，我并没你想象的那么坚强.最后我声明，这只是我个人观点。
想象的作文 篇6
那夜，她轻点脚尖，舞步轻盈，似在哭诉又似在欢笑，她以那青春的生命，展放最靓得花。然而以因战事心力交瘁的他早已无心欣赏。一曲终了，她舞着盈动的步伐，携三尺利剑于颈中，血流，剑落。清脆的响声将他唤醒。当他看到倒在血泊中的她那一刻，他慌，他怕，他手足无措的像个孩子。“王，一定.....要活着......或者回到......”活未说完，她便垂手倒在了他的怀中。
天明，屋外战鼓擂动。他瞬间清新，他知道，他的使命还在等待他去完成。他轻轻将她放置于地上。他大步走向帐外，手中长枪反射的光芒直击人心，他的背影充满了孤独无奈与愤恨。
不幸战败，他即便再英武，也无法以一人之力对之百万，他转身投入乌江之中。
人说，他是无颜面对父老乡亲，可这对他来说又何尝不是一种解脱，放下了那与生俱来的担子，他终于可以去陪伴他的.她，哪怕位于黄泉之下，也是一种幸福。
世人皆为虞姬与项羽感知悲哀，可他们又如何能知，这对于虞姬来说是种别样的幸福。他的王，终于再也不会为那些责任而心焦，
也许某时某地，他与她又相遇了，只是不同的是，他不再是那个英勇的楚霸王，只是她的他，踏遍青山，看遍绿水，高山峭壁上，她与他相依偎。
此世的项羽未能守候住她，他的爱人，让她伤了心，但我坚信，来世的项羽再不会让悲事重现，愿终生陪伴于她，山无棱，终无悔，至死不渝。
想象的作文 篇7
“哗啦啦，哗啦啦......”风姐今天下午听到纸张和果冻覆盖的种族，他们匆匆来到了比赛现场给他们助阵。
“2，3，准备跑！一声令下，纸和果冻盖硬着头皮跑了起来，但突然，果冻盖被卡在树枝上，风姐冲了过来，用力地推着果冻盖，试图把果冻盖从树枝上推开。
纸就嘲笑果冻盖，说：“哈哈哈......果冻覆盖它，盖果冻，你应该减肥了，和身体脂肪的话，难怪他们会被卡住，你看我，更加修长您好，我有。我跑了这么远，还是坐了一会休息一下，等你！“然后，一起睡在纸上。
风姐姐推啊推啊，终于把果冻盖推出来了。果冻盖拼命地向终点跑去，超过了还在睡梦中的纸张，到达了终点。风姐姐连忙把纸张也喊起来，可纸张一看，果冻盖早就已经在终点等它了……
“跑去吃吧。妈妈让我吃的。刚才这一切，都是我在屋外看到的'风景，小朋友，好玩吗？？
想象的作文 篇8
清晨，我吃过了早饭，背着书包，准备上学，哎呀!我的妈呀!这书包简直像块大石头呀!要是我可以发明万能书包，小朋友们就不用受“苦”了。
时间过得飞快，一转眼就到20xx年了，我是伍博士，正在研究一款万能书包呢!经过几番研究，我终于研究出了万能书包，这个书包有七个键：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是一个彩虹系列哦!
红色是快速键。如果你上学快迟到了，你就按下这个键，你就马上出现在教室的位置上。
橙色是地图键。如果你迷路了，你就按下这个键，上面有两个颜色，红色显示的`是你所处的位置，绿色是你输入目的地，上面会有最佳路线，你只要按着路线走，你就可以回家了。
黄色是缩小键。如果你累了，你就按下这个按键就可以把书包缩小放进口袋就不用背得这么累了。
绿色是扩大键。如果你不方便拿书的话，你按下这个键，书包就会变大，就方便拿书了。
青色是水果键。如果你想吃水果，你就按下这个键说出你想吃的水果，你就可以吃了。
蓝色是教题键。如果你遇到不会的题，你就按下这个按钮，书包上方显示大屏幕有辅导思路和方法来帮助你。
最后一个紫色是饱餐键。如果你饿了，就按下这个键，说出你要吃的东西，你就可以吃了。
怎么样?我设计的万能书包很好吧!只要你认真学习，你就真的可以发明万能书包了。
想象的作文 篇9
所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。下面介绍几种常见的联想模式。
一、由现在联想到过去，按现代生活的模式构思故事情节。对于已经发生的、不曾见过的事情，或者没有生命的东西，例如一块石头、一个玩具，都可以通过想象，让今天的故事在过去的环境里表演，让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的演出、“死”物的复“活”，作者想象的`双翅也就展开了。
二、由现在联想到未来，把假设的内容写成真实的情节。假设的内容固然是假的，但它在生活中还是有可能出现的，不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿，但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以，根据自己平时观察所积累的生活经验，根据表达的需要，合情合理的展开想象，把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事，不失为想象写作的一种有效途径。
三、由甲联想到乙，让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充，让其成为作文中的故事情节，或者把目前的热门话题灵活的转移到文中人物身上来，以取得异曲同工的效果。
总之，写想象作文的关键就是要开动脑筋，大胆设想，想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然，这些都应该是立足于现实生活的想象，都是合乎情理的想象，而决不是胡思乱想。
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