想象的作文【共10篇】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的想象的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
想象的作文 篇1
挺身在这个大千世界上时，还在父母的羽翼之下，扑扇着翅膀，和兄弟姐妹一起往外走，与父母站在一起，欣赏这大千世界，树木在我们眼中格外翠绿，天空是那么的蓝，如绸子一般，耳边传来小鸟叽叽喳喳的叫声，白云悠悠地飘着，突然父母双翅一扇，如离弦之箭般飞起，又如两颗流星划破天空飞去。我简直看呆了，我不停地扇动着翅膀，也想飞起来，可怎么也飞不起来，反而被迎面吹来的风，吹得倒退了几步。这时父母飞了回来，给我们带了许多吃的东西回来，让我们美美地享受了一顿。我吃饱之后，竟迷迷糊糊地就睡着了。
我做了一个奇怪的`梦。
我梦见我长成了一只大雕，在天空中飞翔，耳边呼呼生风，舒服极了，森林，河溪全都在我的脚下。在那一刻，我仿佛变得至高无上，在云间里穿梭，不时地俯冲，再在途中一个折返，心中充满了快感。突然，我醒了。从那时起，我已下定决心，要成为空中的王者。果然没过一段时间，我便可以在空中飞翔了。
在空中，我俯首往下看，树显得那么的渺小，心中有的并不是快感，而是骄傲。我看到山上奔跑的几只小山鼠，我眼中放出了光芒，身子箭一般地俯冲了下去，眼看就要栽了下去，我翅膀一扇，身子立刻摆平，竟保持离地面最近的低飞动作，这是多么难以做到的啊！我心中生起了傲慢。山鼠拼命地逃跑，我扇动着翅膀拼命地追，刹那间便飞到山鼠的头顶，双爪一收，便逮住了山鼠。我正欲带着它飞上蓝天，不料一抬头却呆了，原来这里树叶茂盛，根本就飞不出去，但收势已来不及了。我一头撞在了树上，折断了许多树枝，也划伤了我的皮肉，搞得我遍体鳞伤，好不难受，竟晕厥了过去。
也不知过了多久，当我醒来时，却躺在一间小石屋里。屋里有一位年过花甲的老人在捣药。我只觉得浑身没有刚才那么痛了，一看，伤口处不知什么时候涂上了一种浆状的东西。这时，捣药的老人走过来，用他那满是老茧的手摸了摸我的头。我觉得无比的舒服，竟一反平日里的冷酷傲慢，和那老人亲热起来。我和老人一起玩，每天还站在他的肩上，同他一起去采药。那知好景不长，这天去采药，我们竟遇上了一只老虎。老人拿出了木棍，向老虎挥去，老虎前爪轻轻一挥，便把木棍打折了。我平日里见到这种大型猛兽总是躲开，今天，却有一种莫名的力量在驱使我前进。我用利喙向老虎啄去，正好啄在老虎头上，将老虎的头啄了一个小洞。老虎一声怒吼，一爪子挥来。我向上一飞，然后再俯冲下来，猛地啄老虎一下。那知老虎尾巴一甩，正好扫中了我。我听见骨头碎裂之声，奋起全力冲过去，一口气啄瞎了老虎的两只眼睛。老虎一声怒吼，一爪拍来，正好拍中了我。我身子晃了几晃，终于倒了下去。我知道性命不会长久了，挣扎着向老人飞过去，与老人蹭了一下，竟然趴倒在他肩膀上，什么也不知道了。
临死前，我明白了，世上最好的武器不是尖喙，也不是利爪，而是世间的真情！
想象的作文 篇2
人教版课标教材小学语文第五册第七组的《编写童话故事》，要求学生任选几种动物作为主人公编一个童话故事，先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来，写完后读给大家听，看谁编的故事最有趣。这次习作需要鼓励学生大胆地想象，无拘无束地表达。课堂上教师该如何发挥孩子们的想象力，去展现他们五彩缤纷的世界呢？
一、创设情境，激发兴趣
当教学能引起学生的兴趣时，就可以使学生集中注意力，更好地感知、记忆、思维和想象。三年级学生喜欢听故事，开课时，我讲述了英国的童话故事《小猪变形记》，以激发学生的兴趣。
轻松幽默的文字，妙趣横生的故事吸引了学生。他们边听边想象着每一幅画面、每一处细节、每一个场景，时而被小猪的滑稽动作逗得哈哈大笑，时而对小猪的奇思妙想充满惊叹……最终，他们不仅领悟了这个故事所蕴涵的生活哲理——做自己，最幸福，还感知了细节描写在故事中的作用。
随后，我出示了若干张小动物的图片，让学生说说最喜欢哪种动物，并要求他们用三言两语把理由讲给同桌听。孩子们有的讲小兔，有的讲小鸭，还有的讲小狗。通过讲述，他们明白了每种小动物都有自身的特性，只有抓住其特性讲述，才能让每个动物变得独一无二。这为后续的学习铺平了道路。
二、放飞想象，大胆表述
黑格尔认为，“最杰出的艺术本领就是想象”。想象是创新能力中最活跃的'因素，只有拥有想象力才能有更多的创新，才能构思出具体生动、新颖奇妙的情节。
如何放飞孩子们的想象呢？课堂上，我告诉孩子们，现在，你们就是那一只只可爱的小动物。这些小动物之间可能会发生什么事呢？可以想象它们怎样互相帮助、团结友爱；可以想象它们在进行某场比赛；可以想象它们在经历一次探险；也可以想象它们之间怎样斗智斗勇……随后，我让孩子们闭上眼睛，伴随着优美的轻音乐走进自己的童话世界。音乐为孩子们插上了想象的翅膀，他们不仅想到了自己曾经经历过的趣事、怪事、烦恼事，而且结合自己的阅读体验和幻想，想象到了很多离奇、怪诞、不可思议的情节。
想象的作文 篇3
时光伴着海波逝去了。从此，圆圆的沙粒就生活在黑暗的世界里，可是它十分坚强。一次，它听见它的`同伴在欢笑，它就控制不了自己，就把一只脚伸了出去，可是它想：我已经下定了决心，要成为有用之才，我还是不出去了。它把脚又缩了进来。
一天，一只老乌龟从海面上慢慢的走上来，老乌龟走到蚌壳面前，从蚌壳那一条缝里喊：“小伙子，你听见我说话吗？”老乌龟又说：“小伙子你还是出来吧，来和我们一起玩耍吧。”圆圆的沙粒很坚定，它不说话，不动摇。
一次，狂风巨浪，海面上波涛汹涌，大浪把蚌壳卷起，圆圆的沙粒十分害怕，巨浪停了，幸好蚌壳没有被冲走。
几十年过去了，一个风和日丽的春天，一个小男孩走来打开了一个蚌壳，他看见了一颗珠光闪闪的珍珠，小男孩高声赞美，说：“多么美丽的珍珠啊！”珍珠听见了小男孩的高声赞美，猛然想起了几十年前的朋友，珍珠愉快的说：“我就是你们的朋友，那颗圆圆的沙粒！”
想象的作文 篇4
自从坏皇后死去后，属于她的那面神奇魔镜就消失不见了，而且没有人知道魔镜的下落，有人说那面魔镜跟她的主人－坏皇后一起到另一个世界去了，也有人说它只是躲起来而已，魔镜就这样失去了踪影。
那天，我到森林里采野菇，前方的草丛堆里，有什么东西这样刺眼？让我几乎张不开眼睛？
走前一看，我大吃一惊，那是一面镜子，里面有乌云密布的画面，一张恶魔的脸，不就漂浮在里面吗？这可不就是大名鼎鼎的魔镜吗？我大叫：“你是魔镜？怎么会被扔在这里呢？”
魔镜无奈的说：“喂！这有什么好大惊小怪的啊？我才不是被扔掉，我可以自己移动的啦！碰到我算你好运，来！快快快，我还有急事呢！赶快说出你的`问题吧！”
我觉得魔镜做人真好，给我这么的好运。最后，我想了很久，才吐出了一句：“魔镜魔镜，我以后会不会有伟大的成就？”
魔镜说：“这个我无法知道，但是我知道，如果你有努力的话，将来一定ＯＫ！”我觉得魔镜说的好有道理，所以我跟魔镜道谢后，就回家继续我的人生，正常的过日子，也知道我该更用功了！
想象的作文 篇5
可以说我没有姥姥，不过不是真的没有，而是没有见过。
听妈妈说，在她怀我时，姥姥就已经去世了。据说姥姥很想见我，可她却没有达成心愿，遗憾的死去，妈妈还说在怀我时，老早就给我预备好了小衣服小裤子，连摇篮都给我早早预备上了。我总是在想，如果姥姥还活着会是什么样的呢？看着别人和自己的姥姥亲密无间还真有一点心酸。
每次，我都想象姥姥在我的身边，在我写作业的时候看着我。在我玩闹时陪着我。在我睡觉是慈祥的抚摸着我，帮我盖上被子。看，我的姥姥多关心我呀！在我有困难的时候，我想象着姥姥在对着我微笑，鼓励我要自己战胜困难。在我失败的时候，我听见老老对我说：“站起来，失败是成功之母！你要努力。”在我成功的`时候，我知道是姥姥在默默的陪伴着我。姥姥虽然不在了，可她的爱却留在了我的身边，所以姥姥还陪着我，她用她的爱鼓励着我让我茁壮的成长。
这就是我的姥姥，一个既存在又不存在的姥姥。看，那是我的姥姥，一头银白的头发，戴着一副老花镜，虽然长着皱纹却很精神，她正慈祥的笑着，对我说：“站起来，失败是成功之母，你要努力。”
想象的作文 篇6
大家好！我是人类“心灵的窗户”，也是人类身体器官的一部分——眼睛，今天我要跟大家说说心里话。
我的主人在三年级的时候爱上了小说，为小说而疯狂，一有时间就看，一看就是好几个小时。哎！伙伴，好几个小时哎！一天２４个小时，我的工作时间至少在１２小时以上，这可苦了我们哥俩，我招谁惹谁了，偏偏要受这份苦啊！况且我还没有发育成熟呢！
后来，主人四年级的时候又喜欢上了电脑，成天在电脑上摆弄着，时间长了就用手在我身上乱擦，我身子骨本来就弱，可经不起这般折腾。电脑上的字比蚂蚁还小，一看我就头疼。在学校做眼保健操的时候，主人还偷偷睁着眼睛，东张西望不知再看些什么。就这样，我一天不如一天，一年不如一年，可主人似乎还没意识到！直到一次视力检查时，我被检查出了问题——左右视力都为4.7。之后，主人就在我身上涂眼药膏、滴眼药水，可是这都没用啊。主人为了看清楚东西，给我戴上了一个东西——眼镜，它滑溜溜地，之后我就再也没见到主人蹦蹦跳跳地玩耍了，我想主人应该是怕它掉吧，哎！早知现在，何必当初呢！
我是人类的“指明灯”，照亮了着前方的`道路，只有爱护我，才能得到更多的光明与快乐！
想象的作文 篇7
以前铅笔和新华字典是一对好朋友。
一天新华字典突然向铅笔发出“挑战书”，新华字典要和铅笔比一比谁的本领大。
它们俩走进一间教室，铅笔看见一位同学的铅笔尖断了，它连忙跑过去，那位同学看见铅笔就像看见“救命稻草”似的，他拿着铅笔又认真的写起来，铅笔得意地说：“怎么样！服不？”
新华字典不服气，它拽着铅笔的手来到另一间教室，正巧一位同学有一个生字不会写，新华字典笑眯眯地快步迎了上去，那位同学一看到新华字典立刻眉开眼笑。是啊！马上就又会了一个生字，谁能不高兴呢！
新华字典和铅笔一时很难决出胜负，铅笔突然想：他们应该找智慧爷爷评一评。
它们找到了智慧爷爷来裁判，智慧爷爷对它们说：“你们不要只看别人的短处，要看别人的`长处，并且你们不要比这比那，你们要携手并肩助所有的求学者一臂之力。
铅笔和新华字典惭愧的低下了头。
从此以后，它们成了挚友。
想象的作文 篇8
今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的长沙河与品尝美食，想直奔到老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了左看看右找找，都不见人影，这……怎么可好！
我东张西望，三百六十度上天下海的搜索，爸爸妈妈真的无踪无影了，怎么办？天空突然下起绵绵细雨，我又饥又渴的看着眼前那家奶奶铁蛋，我想到每天为我们煮三餐的奶奶、帮我复习功课的妈妈和凶巴巴的爸爸，每天耳提面命，有点啰嗦的`老师……他们其实都是为了我好，让我不由自主的想放声大哭了！泪眼婆娑中，突然看见妈妈，我兴冲冲的跑过去抱着她，抬头一看，发现我认错人了，真让我伤脑筋，连忙对不起，掉头转身，拔腿狂奔！
跑累了，我在街角的阶梯坐了下来。仔细想想，出来就是要好好的玩一玩、看一看，现在倒也无牵无挂，那我就在街上找个伴吧！可是我人生地不熟，不知从哪里开始找起。我看见寺庙前有二个乞丐，我兴高采烈的飞奔过去，请他们跟我一起当伴！叫我出乎意外的，他们也喜出望外，同意给我当个小跟班。
我和乞丐在路上有说有笑，但是我心里还是很想爸爸妈妈，我一直想、一直想，走着走着，我就脱离了那两位乞丐叔叔。我的肚子真的好饿了，看见一家家商店，眼前种种食物对我来说都是山珍海味，让我不禁好像口水直流，实际上却又口干舌燥，实在是很矛盾的感受。以前出来游山玩水，都是当爸爸妈妈的小跟班，现在我开始想念他们了，因为跟着他们，有吃有喝又有玩，什么都不用担心啊！
天色渐渐昏暗，夜幕低垂，直至夜阑人静，孤孤单单、挨饿受冻的我，还是找不到亲爱的爸爸妈妈，我的泪水又快要跑出来了。老天爷啊！快帮帮我吧！
我上完厕所，走了出来，不赶相信自己的眼睛，我看见妈妈的身影，赶紧狂奔而去！果真是妈妈！我紧紧的抱着妈妈，泪水忍不住夺眶而出，妈妈直问我跑到哪儿去了，害他们担心得都快要报警了。我喜极而泣，高兴得说不出半句话，但我终于结束了这趟“流浪到长沙”的探险，我终于可以回家了……
“铃！”突然闹钟铃声大作，原来这只是一场梦，真是吓我一大跳。仔细的回想，好奇特、新鲜的梦喔，好像真的一样。也许这个假日，央求爸爸妈妈带我到长沙，就真的来一趟——长沙大探险，不过，是全家一起去，不是我一个人吧！
想象的作文 篇9
开学了，玲玲已经是五年级的学生了。今天中午放学回家后，她打开冰箱取出一瓶饮料，就在她关住冰箱门的那瞬间，从冰箱里飘出一张橡皮那么大的纸，她捉住一看，竟然是一封信！玲玲迫不急待地打开一看，里面有一行歪歪扭扭的大字：请在星期十来参加水果派队，地点在你家客厅。
玲玲看完这封信后认为是有人和她开玩笑，因为世界上根本没有星期十，更没有水果派队。可是到了晚上，她却总是想着这件事，就这样她模模糊糊地进入了睡梦中。当她醒来时，发现自己变小了，变得和水果一样大，周围的一切都暂停了，有正在喝茶的爸爸，有正在梳头的妈妈，还有正在睡觉的.弟弟。她赶快跑到外面去，也是如此。但有一些水果却活了，他们全部都向玲玲家的方向跑去。还好只是一些水果，要不然玲玲整个家都放不下。现在玲玲还呆呆地站在那儿，她还没有明白这是怎么一回事，“难道今天真是信中所说的星期十？还是我在做梦？”玲玲自言自语地说。她使劲捏了自己一下，感觉很疼，真的不是在做梦！她飞奔回家，和水果们一起参加水果派队。水果们见到玲玲，对她很热情,和她一起唱歌、跳舞、吃零食、看电影……不知不觉中，已到了深夜，大家吃饱了，喝足了，玩儿好了，也都困了。这时，水果们为玲玲演奏了一首优美动听的催眠曲，她听着听着就睡着了。
第二天早晨，玲玲早早地就起来了，她希望能够见到水果们。可是，水果们已经走了，不过他们给玲玲留下了一封信，信中写到：玲玲，我们已经走了，大家都很舍不得你这个好朋友。你很善良，也很可爱，是一个好姑娘。虽然不知道大家还能不能再相见，但是，我们永远不会忘记你，不会忘记星期十的水果派对。
玲玲看完信之后，什么话都没有说，两行泪水顺着脸颊悄悄滑落……
想象的作文 篇10
我是一支漂亮的圆珠笔。你看，我的头上顶着一个散发着光芒的雪花水晶球，还穿着一件光鲜亮丽的衣裳。
“还有没有多余的圆珠笔呀？”小主人的朋友在询问小主人。
“当然！”说着，小主人将手伸向了我。怎么可能？小主人要把我借给别人，我绝不会同意的！于是我紧紧地抓住笔筒，小主人无奈地放弃了。
咦，小主人怎么垂头丧气地回来了？原来他把笔袋弄丟啦，无法写作业。突然，他眼前一亮，缓缓地向我走来。他要来干吗？不，他要用我写字，不行！他把我用完了怎么办啊？有啦，我把笔尖堵住不就行了吗？我真是太聪明了！于是我把笔尖堵得严严实实，小主人根本写不出字。
第二天，因为没完成作业，老师狠狠地批评了小主人。回到家后，小主人赌气地把我扔到地上，大声地吼道：“都怪你！”
“嘭——”我头顶的水晶球被摔得粉碎，但我身上的衣裳依然有着晶莹的光泽。小主人，你为什么要这样对我？躺在地上的我十分委屈。之后，我一直倔强地保卫着我的.尊严。可是我发现，慢慢地，我靓丽的衣服也褪色了，我变得不再美丽。
“哐！”我感到一阵剧痛，睁开惺忪的睡眼，才发现我已经变成了一支被废弃的笔，躺在垃圾桶里了。
“好看是好看，但是不能写字，也没有用啊！”是小主人熟悉的声音。
我欲哭无泪，可是后悔已经来不及了！
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