【集合】想象的作文8篇
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的想象的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
想象的作文 篇1
在各种各样的职位中,我最想选择当一位校长。
我要把普通的操场变成百变操场,有一个小台子放在操场边,它可以根据需要而变化操场,想要踢足球就可以变成足球场,想要打篮球就可以变成篮球场,想要游泳就可以变成游泳池……这样可以让我们的校园功能更齐全,让我们有更多的运动场地。
我要把教学楼里的教室变得更丰富多彩,老师可以根据讲的内容而变化主题,比如《桂林的山水》,我们就可以穿梭到桂林,坐在船上欣赏桂林水的“静”,“清”,“绿”,感受到桂林山的“奇”,“秀”,“险”。让我们身临其境,“舟行碧波上,人在画中游。”又比如《记金华的双龙洞》去看看北山映山红,粉红色的沙土,听一听溪流的歌声,看一看外洞的宽敞,研究一下从外洞到内洞之间有多窄多矮,玩赏一下内洞的青、黄两龙和石钟乳、石笋,看一看有多美。
我要把连接教学楼的普通走廊变成一座玻璃桥,从玻璃桥上往下看,哇,会发现一道彩虹,但从下往上看根本没有彩虹。咦,这是怎么回事呢?原来是玻璃桥的'虚拟效果,就像踩在彩虹上一样。
我还要把书包变成伸缩袋,别看伸缩袋那么像一个普普通通小布袋,它装东西装得可多了,湖南省图书馆的所有书都可以装进去!有家长会问重不重呀?不用担心,把那些书全部放进去只比没装东西重一点。
你们看我这位校长是不是想得很充分,也很有创意呢?你们想不想在我的学校读书呢?不用客气,来我学校尽情享受吧!
想象的作文 篇2
从前,在一个富强的国家里,又一位美丽无比的公主。她喜欢月亮,因此眼睛亮亮的,像明亮的月亮,每次穿有月亮、有月光的彩裙,还有一张圆圆的脸蛋,一张弯弯的眉毛,还有一张会说话的樱桃小嘴,因此叫月亮公主。
月亮公主心地很善良,很勇敢、很聪明,因此宫里的人都很喜欢她,我也很喜欢她。就连她的母后、父王都很宠她。
有一天,月亮公主出去游玩时,遇见了一只小兔子,,看她很可爱,就把他带回了王宫,在这天晚上,兔子开始说话了。
“我其实是一位王子,我被邪恶的巫婆变成兔子的',只有你(月亮公主)才能救我。”“怎么救?”
“打败巫婆。”
“怎么打败?”
“找到天使,让他给你魔法棒,这样才能打败巫婆。”
“我马上去找。”
月亮公主经过5年的跋涉终于来到了天使仙境,找到了天使,并把她和小兔子的事从头到尾讲了一遍。天使被感动了,给了她魔法棒。
她高兴的来到了巫婆所在地,用魔法棒打败了巫婆。
想象的作文 篇3
我们每个人都有两个妈妈——一个是自己的妈妈,二便是地球。我们自己的妈妈肯定保护得好,那么地球呢?近年来,因为人们的乱砍滥伐、过度放牧、围湖造田、毁林开荒等一系列破坏地表的活动,使我们的家园不再美丽。那么未来将会是什么样子的呢?让我们一起来畅想一下吧!
我想,未来的地球一定是美好有和谐的,蓝蓝的天空中,一群群鸟儿自由自在的飞着,一朵朵白云潇洒的飘着;充满生气的绿色的草原上,羊儿和牛儿唱起欢乐的`歌,小花和小草则跳起快乐的舞!幽静而又神秘的森林里,小动物们在树下快乐的追逐打闹,百灵鸟就在树上唱起幸福的歌;青蛙和鱼儿在小河里快乐的玩耍着......大家想一想,这是多么幸福的景象啊!如果在我们的地球上,没有人往小河里排放污水、废水;没有人在空气中排放废气;没有人往土壤里乱扔废旧电池,我们的家园不就是像这样,美好又和谐吗?
虽然这都只是我的想象,但也都说出了我的心声,希望未来真的可以像想象的那样,是美好又和谐的!
同学们,为了使我们的家园更美丽,请大家保护今天的环境,展望美好的明天吧!
想象的作文 篇4
未来的学校是怎能样的呢?我想我想……
一转眼,就到了20xx年,学校变了,不再是今天一所所普通的学校了,而是一所所高科技学校了。不信?哪我就和你去看看未来掌灯瓣教室和餐厅吧!
未来学校的教室是一间高科技大教室,里面可以容纳一千多人,椅子和桌子都智能化了。每一张椅子能根据你坐姿态的调整来不断变化,让你舒舒服服,当你累了的时候,还能对你进行按摩,对你进行保健……。每张桌子就是一台智能电脑,它可以根据你的口令提供你需要的信息,还可以根据你的需要对你的学习进行测评、解答你在学习中遇到的问题,更可以找到你喜欢的老师听他讲课……。作业要在电脑上完成,当你的`坐姿不合格时,当你的眼睛离电脑屏幕太近时,电脑就会转变颜色,提示你改正坐姿态和眼睛远离电脑屏幕;而对桌子太久时,还可以在不同的时段变化出不同的自然景色,不让你的眼睛太累而造成视……。“六一”儿童节到了,桌子上播放着各地的庆祝节目,你可以根据自己的兴趣爱好参考他们的节目当中……。嘻嘻,朋友们,这就是未来的教室,你喜欢吗?
未来的餐厅也是智能化的餐厅。这里没有服务人员,不用零钱,不用刷卡,只要进到里边,坐在位子上,桌面就会显示出菜单,你可以根据自己的喜欢来点餐,没有自己喜欢的,还可以输入自己喜欢的菜或把菜进行重新组合形成新的菜单……,然后等着吃饭了。过十分钟,你点的食物就会自动地出现在桌面上。在等待这段时间,桌面上会显示有各种精彩节目或游戏,让你根据自己的喜好来放松。……吃完饭后,所有的食物残渣和盛器就会自动消失,并自动清洗干净桌面。好了,饱了,我们去散散步,放松放松,然后回宿舍休息吧。
这就是未来的学校。怎么样,你喜欢吗?
想象的作文 篇5
在20年以后,未来的科学家已经发明了许多的新型汽车,现在作为小记者的我,要来到著名汽车发明家―—艾利克斯的最新发明的车展中了!我实在是太开心了!
我来到车站,活动才刚刚开始。哇!这可是最新款的火焰雷车1号啊,现在终于能亲眼见识了。身旁的服务机器人要向大家介绍一下啦。“火焰雷车,可以根据车主的心情来变换颜色,假如车主的心情大好,车的外表就是大红色;车主的心情不好,车的外表就是忧郁的灰色……让我们在进入车内看看,喔宽敞无比,大约可容纳30几人。但在这说明一下,车的本省可跟别的车一般大小哦!车里有豪华的上等的真皮车套,最新款的电子产品,还有浴室,太空床等各种各样家居。”“这、这、简直是房车呀!”我不禁赞叹道。机器人说道“请听我讲完,火焰雷车不仅豪华,还很环保,你不需要拿许多钱去买汽油,空气可以直接当汽油,而且还不会有尾气。如果你停车时前后左右都有车那你可以按下带有翅膀的那个键,这样你的汽车就处于飞行状态,直到飞到你要到达的地方。以防车主记忆不好,我们带有图案的表示使用的.功能。火焰雷车外有一层保护膜,就算火焰雷车和别的车撞在一起,也不碍事,而且对方的车也会安然无恙。这样的车你们如果心动的话就行动吧!过了这个村,就没了这个店了。快来买吧!”我晕,机器人也竟然打起了广告。所有在场的人蜂拥而上,如果是你,你也会买吗?
想象的作文 篇6
我曾经被一个小贩用来换取两瓶贴“茅台”商标的假酒,后来这个青年人和他的朋友因
为喝了这瓶酒而不幸身亡。人们说我是杀人凶手。
难道我真的是罪恶的.根源?一切的贬义词都可以跟我联系上吗?我真的如此可恶吗?
有一次,一个小男孩从他那慈祥的母亲手中,接过我—一张百元的钞票。然后他来到贫困的山区,亲手将我交给一位跟在大人身后不停请求着“我要上学,我要上学”的小女孩手中,并对她说:“好好学习,将来一定要报效国家,为祖国建设做贡献。”小女孩频频点头。这时我内心觉得无比的喜悦,我使小女孩重新上学了!
我虽然是一张特殊的纸片,在商品流通中不可缺少,但我希望人们不要把我与一切罪恶相联系。
人类曾经犯下的诱惑罪、杀人罪、砧污心灵罪、吸血罪等,难道非要我来承担?难道我是万恶之源吗?
一直以来,社会上流传着一种说法“钱是万恶的根源”。果真如此吗?
想象的作文 篇7
“现在是北京时间9月1日7时整。”伴着优美的旋律,我精确无误的整点报时闹钟又把我叫醒了。在这20xx年开学之际,我打算回小学时代的校园看望一下。我打开车库,取出我最新研制的全自动超音速环保车,输入学校名,便出发了。
十秒钟后,我到了学校,把车用“声控锁”锁好,刚转身准备进校门,却被一个“大方块”拦住了:“请出示证件。”“证件?”我很奇怪,后退了几步,一看门匾——“万柳园小学”。没错儿,就是这儿啊,我便问它:“请问您是——”“我是机器人管理员丁丁。”“哦,我是‘未来科技研究院’的科研人员,曾在这里学习过。”我递给他一张名片。“请进来吧。”“谢谢,请带路。”
它带我到了一楼的一间教室里。我一进去就闻到了一股香味,仿佛置身于清新的大自然里,但我找不到任何能散发香味的东西。我问丁丁这香味的源头。它笑着说:“这香味是从南边的窗帘传来的。那是特殊材料制成的能源转化窗帘,它能把太阳中的光能和热能转化为电能,满足教室用电需求,同时还会散发出提神的清香。”
“哦。那个是多媒体教学用具吧!”我指着讲台桌上的电脑说,“可是……投影仪在哪儿?”“呵呵,”丁丁笑了起来,“投影仪已经过时了,现在每个人的课桌都是教学仪器,上面有三个按键:红的'是总开关;黄的是键盘开关;蓝的是触摸屏开关。这样学起来就方便了,再也没有学了就忘的同学了。”
接着,丁丁又带我参观了全自动体育器材、教学楼楼顶的活动平台……“现在的教学环境真好啊!”我不禁感叹道。
想象的作文 篇8
迷迷糊糊中,我闯进了另一个时空。哟,这里的人们很是奇怪,好似蚂蚁一般大,我要用放大镜才能看清他们在做什么,oh my god!原来我是穿越到小人国学校里了。有一个小男生冲着我微笑,就在这时,只见老师用教鞭朝他挥了一下,他就立马回过神聚精会神的听老师讲课。
铃铃铃,下课了,我就像丈二的和尚——摸不着头脑,这里的每个同学注意力都这么集中?噢!原来这里的老师都有一根神奇的教鞭,只要有人开小差,这把神奇的教鞭就会立马感应到,并朝他们挥一下,他们的注意力就能集中了。
这真是个天大的好消息,我如离弦的`箭一般带着这把神奇的教鞭直奔校园,想把它送给林老师。我刚要伸手把这根神奇的教鞭递到林老师的那一刻……“宝贝,该起床了。”我睁开眼睛一下,原来是一场梦呀!
要是每个老师都有一根神奇的教鞭,那该多好呀!长大后,我就想创造出这么一把神奇的教鞭,让小朋友们都能认认真真地听课!
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