【热】未来的想象作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的未来的想象作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
未来的想象作文 篇1
未来的家园是什么样子的呢？我带着这个问题，静静地入睡了。
这天晚上，我梦到了未来的家园。见到，公路上大多数行驶的是太阳能汽车.环保型汽车。太阳能汽车来源于太阳光的强度和热度，环保型汽车来源于废气。再看看高楼大厦吧。一座座高楼大厦旁缠绕着公路，一辆辆汽车可
再看看公园吧。瞧!公园的大门旁边放着一个垃圾箱，旁边立着个牌子，上面写着：“请自觉将垃圾扔进垃圾箱!”我心想：“未来的人们真文明!”进了公园的大门，一片片密密麻麻的树林呈现在眼前。这是个公园吗？进了森林说不定能看见美丽的大公园呢!果然，进了森林见到了这美丽的大公园。公园中间有个喷泉池，喷出来的水是多么清澈的呀!纯白色的“珍珠”洒在两旁的绿草地上，小草们喝着这甜滋滋的露珠，可开心了。走进去看，有一个交差路口，左边通向原始森林，右边通向阳光海滩。我选择去原始森林。
进了原始森林的“大门”，泥泞的小路两旁种着各种各样的树.花和草。有些树上挂着鲜美的果实，有些树枝繁叶茂.郁郁苍苍.郁郁葱葱，像块翠绿的宝石。微风吹来了，风中带着花香呢!路旁的草坪是多么绿的`呀!草坪上长着各种颜色的野花，再走进去看，哇!一片美丽的花海呀!有玫瑰花、杜鹃花、牡丹花……微风佛过，还带着花香呢？
“快起床了，上学要迟到了！”妈妈的话语在我耳边响起，我才知道这是个美好的梦，不过，我相信，这个梦想不会遥远了！
未来的想象作文 篇2
“嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了，这些年，因为我吃了健康长寿不老丸，所以，我还只有5岁，因为我是一个机器人研究学家，我就要造出仿真人类机器人了，我利用我的No.号机器人来协助我，No.提供自来我控制点高，让No.号造。只用了分钟，人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识，No.提醒我，要演讲了，我就让我个机器人当中个alive的中间选出No.来输入(No.要和我一起去协助我，No.~ No.都不像后面的.那样)，选完后，我就走了。
我和No.一起去了美国哈佛大学演讲，我到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率‰，果然讲得很流利。
一回家，机器保姆告诉我：主人，今天上午点分秒的时候，邮递员送来一封信，我拆开一看，原来是要交卡费了，我用元最值钱的中国网上地球币充入卡的网上银河币，在回家划去元的水电费，再输入明天要做的东西，就吃饭、睡觉了…… 我是一个和晴天完全相反的一个物体。但我的作用无比强大，晴天是我的兄弟，我们一起将自己奉献给大地，让生物们好吸收，好成长，那么我就是雨!
大家对雨这个词并不陌生，在一个月中总会下雨，在遥远的撒哈拉大沙漠和塔克拉玛干沙漠居住的人们他们就更缺雨水了。当不下雨时他们就只能个个提着水桶来到一个抽水机面前，提取地下水来维持生活。
未来的想象作文 篇3
每一个小女孩都有好多可爱的洋娃娃,当然,我也不例外.高兴的时候,我会和她和他一同分享；伤心的时候，我会向他诉说心中的苦闷，未来的洋娃娃。而她，只会眼巴巴的睁着大眼睛，我多么希望她能够和我沟通、交流……
在2936年的一天，阳光明媚，微风吹拂着大地，一架“卡通”造型的迷你航天飞机在地球上着陆。从上面走出来一位活泼可爱的青春女孩，那就是我。这次，我专程从金星赶回地球，是为了把我的新发明—智能洋娃娃，献给更多的小女孩。
我改乘“弹力车”（一种可以跳跃，海陆空三用的太阳能汽车）来到了在太平洋海底“蓝色梦幻”会议大厅举行的新产品交流会。小发明家们一个接一个地介绍自己的发明。轮到我了，我落落大方地走上讲台，开始了对“智能洋娃娃”的介绍。“嗨！大家好！今天我向大家介绍我发明的智能洋娃娃。它具有很多特点，下面由我向大家一一介绍：
1.突破了以往洋娃娃倾听者的形象，可以和我们互相的交流。原因是她植入了人体的听觉细胞、语言细胞，而且还植入了人类思想的芯片，这样她就可以根据听到的`话来做出判断，并做出相应的回答，中学生作文《未来的洋娃娃》。这对青少年的外交能力是一个很好的锻炼。
2.扮演多种“角色”。这种洋娃娃的控制中心——大脑,是一套复杂的集成电路。洋娃娃的大脑可以根据不同的环境做出正确的判断，支配洋娃娃的各个器官去运动。例如：如果你做功课偷懒，她会像老师一样教导你；你遇到困难，她会像朋友一样帮助你……所以说，这对塑造我们人格和培养高尚情操等方面都是有好处的。
3．外观栩栩如生。在智能洋娃娃的制作过程中运用了培育移植法。就是从人的一些身体器官中提取一个基因，经过培养发育成为个体，然后组装在洋娃娃的身体上。洋娃娃的衣服可以根据你的心情变换颜色。高兴了，是粉色；伤心了，是紫色；遇到困难，又会变成蓝色。
有了这个智能洋娃娃，不仅可以同我们游戏玩耍，更重要的是她在对我们为人处事这一方面有很大帮助。”听完了我的演讲，台下想起雷鸣般的掌声，大家都认可了我的作品。
不到几天的时间，地球上的孩子几乎人手一个智能洋娃娃，他们的生活变得更加快乐。而我呢，又要去探索新的发明了。
未来的想象作文 篇4
咱们现在的雨伞都是撑，下雨的时候我老是撑不开，而且雨伞只有一个手柄，很容易被风掀起，被雨淋到。还有，雨天一些骑自行车的人一手扶把，一手打伞，在拥挤的马路中穿梭，这样多危险啊……所以我要发明一把雨伞！
新型的多用雨伞主要由主伞柄、后伞柄、吊环、开关、伞骨、伞面组成。主伞柄采用焊接方法安装在伞头，构成手柄结构，其功能是供人抓握。根据力学二力平衡的原理，两个手柄可以使伞避免被风掀起。开关采用咬合方法装在伞骨的中心位置，构成控制结构，功能是起控制卡关作用。伞面采用缝合方法安装在伞骨表面，构成伞状防护结构，功能是起遮雨防晒作用。这样就有效的解决了雨伞由双人擎拿及可架在自行车上的问题。
我在伞兵上装了一个固定夹，从而可以更好的'把散架在自行车上。当双人打的时候，用开关打伞，将双伞柄从伞面上折下来。主伞柄受力较大，可由力大者打，另一伞柄由另一个人打。如果家长和孩子共用，能体现出平等互助；如情侣共用，会增添浪漫色彩。当骑车打伞的时候，可以将主伞柄连同固定装置挂在车把上，后伞柄连同固定装置挂在后车架上，既可防止雨淋湿身上，又安全方便。
你看，这就是我发明的雨伞！
未来的想象作文 篇5
未来的我会制造一台新型的机器。这一台机器可以帮人们收集雷电，然后，等在没电的时候它就能为我们提供电力能源。
在下雨天，它就可以收集雨和风。等在干旱的地区它就可以进行人工降雨。在没有风和空气的地方，它就可以制造空气给人们使用。它还可以飞行，在空中如果遇到失控的飞机，它就可以伸出两个大手，将飞机接住，带到飞机场。
它还可以潜水，看到出现问题的船只或潜水艇，它就会把它推上岸上去。如果发现古代的沉船，它就可以用探测器探测一下，如果有金币的'话，它就可以收集起来，如果有宝藏的话，就把它挖出来，献给社会。
陆地上它可以跑，如果看见有出车祸的地方，它就可以进行维修和治疗。
这就是未来的我，一台新型的机器。
未来的想象作文 篇6
未来的教室是丰富多彩的，你想要什么只要按一下遥控器的按扭，再说出你想要的动西，那种东西就会出现。现在就让我来给大家介绍一下未来的教室吧！
未来的教室在20xx年，那时候什么都有，遥控器在每个同学的 面上，到了那时候是不用考试的，只要老师在电脑里卖弄把你所做作业打上分数会行了。
当老师在上课的时候，电脑会把老师上课所说的知识储存到电脑里面，如果上课的时候有同学在玩游戏，电脑的屏幕就会自动关机，上课的时候只要你的身体坐不好，或者腰弯了，电脑就会响出叮咛叮咛......的声音，腰直了，声音就不会响了。
遥控器只有一个按扭，如果你想睡觉的时候，按一下按扭，说：;睡觉。教室的 子就会变成一张床，有一个暖暖的枕头，一张厚厚的被子，只要一睡下来，似乎一些风轻轻从我身旁吹过似的'。
未来的教室的墙壁是五颜六色的，每一天都会出现不一样的颜色，而且还会出现一种姿态不一的人在玩游戏、看风景......
未来的教室真美丽，想要什么就有什么，我真想马上飞进未来的世界！
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