小学想象作文8篇[合集]
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学想象作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
同学们,你们知道未来的房屋是什么样子的吗?你知道未来的房屋有什么功能吗?你知道未来的房屋有什么功能吗?你知道未来的房屋是用什么建造起的吗?让我为你们来解说一下吧!
未来的房屋是像一顶小帐蓬,不过不是拉链门,而是像我们现在的门一样,缩小了一下。而且每个房屋都是这莫大。 未来的房屋采用的是环保材料,不用像现在的砖和石灰这种材料,这样一来就没有了建筑垃圾,地球就不会被破坏了。 而且未来的房屋还有一些奇特的地方。例如它的.门,未来房屋里的们就是一个物体缩小器,只要进入里面,身体就会缩小,屋子里面就会变得很大了。 屋子里的沙发是自动配置的,只要主人进入屋子,脑子里想到的沙发会被门上的电波接收器接收到,然后自动配置。 未来的房屋里得桌子是这座房子的控制器,这台控制器最决的是,它可以变出任何你想到的食物,只要你说出它的名字它就会出现在你的面前,供你享用。吃完时它就会自动消失,这样就会减少垃圾。 另外,这座房子的房顶有一块太阳能板,白天时,它会把太阳的能量收起来,等到用的时候,再把太阳的能量转化成各种能量供你使用。
这就是未来的房子,一种充满智能的房子。
小学想象作文 篇2
咦?教室里怎么这么安静,刚才不是还像一锅沸腾的开水吗?原来,我已穿越时空,来到了二十二世纪。
我在教室里走了几步,刚才还歪歪扭扭的课桌怎么突然变得这么整齐了?一打听才知道,地板上有一个自动感应装置,只要有课桌歪歪扭扭,地板就会旋转和移动,让桌椅瞬间变得纵横一条线。
“哇!简直太神奇了!”我一欢呼,手里的食品袋掉在了地上。当我正准备弯腰捡起的时候,地面突然裂开了一条很小的缝,垃圾袋像被什么吸住了一样,一下子就不见了。在我眨眼的瞬间,地板又恢复了原样。太好了!教室有垃圾回收功能,我们再也不用天天打扫教室,饱受灰尘之苦了!
“叮铃铃”,上课了。一群学生从外面冲来,什么!是不是我眼睛花了,那么狭小的.门,学生们是怎么冲进来的?哦,原来是这么一回事:教室的门可以根据人群的大小来调整宽窄,根本不用担心因为拥挤发生安全事故了。
同学们依次坐到座位上。咦?老师在哪儿呢?正在我迷惑不解时,老师出现了,这应该就是我们梦寐以求的瞬间转移技术吧!令我奇怪的是,教室里怎么没有人讲话,也没有噪音?这是不可能的呀!再说,外面还在建房子呢!我看了看墙壁,好像有什么异常,哦,原来这一堵堵墙既能屏蔽外面的噪音,也能屏蔽内部的噪音。
我瞧了瞧外面,天很黑,好像要下雨了,但教室里却亮堂堂的。我下意识地抬头,却没看见一盏灯,这究竟怎么回事呢?一会儿,太阳从云层钻出来了,教室的光线比先前暗了些,但依然很柔和。看来,教室的光线还能随外界光线的强弱自动调节哦,难怪这班上没有一个近视眼呢!
过了一会儿,老师的课讲完了,从墙壁里伸出了一个类似于帽子的东西,戴在了老师头上。这时,不知从哪儿传来了一段话,我仔细搜寻,发现声音是从“帽子”里传来的,这“帽子”居然是一个模仿真人发音的机器。老师在想什么,它都能在黑板上写出来,还可以模仿真人发音说出来,老师们就再也不会声音嘶哑了。
更让人不可思议的是,每张椅子上还装了一个高科技按摩机,当你头昏脑胀时,只需把脑袋往后一靠,机器就按起摩来,一会儿,大脑就清醒了。更神奇的是,如果有什么伤风感冒之类的疾病,它就会自动打印出一张药方,只要按照药方上配药,病就一定会好起来,也不会有副作用。
我正被这些神奇的东西吸引,下课铃响了,只见老师按了一下黑白旁边的按钮,《哈利波特十一》出现了,想不到课间十分钟还能这样轻松悠闲。
二十二世纪的教室,真是太牛了!
小学想象作文 篇3
水果村长把集合哨“吁”地吹起来了,他还喊着:“水果村第一届运动会报名开始了,请大家到体育场集合!”
正喊着跑得最快的鸭梨粒粒飞快的跑来了,他一边喘气一边说:“大家真是的,我跑得最快,他们竟都叫我来帮他们报名!水果村长,您听着,苹果红红报垒球,西瓜圆圆也报垒球,火龙果刺刺报射击,还有......”
第二天,水果们一个接一个地来了。苹果红着脸,喘着气跑来,香蕉划着金黄金黄的小船来了,柿子弟弟和橘子哥哥穿着红色灯笼裤,戴着绿色的小帽子,大老远的`从树上汗流浃背地跑过来,一看鸭梨那一身金黄就知道他是赶着夜路来的,不然他为什么会洒满月亮的金黄,石榴最后才来,他一边跑一边咧着嘴笑,露出他朱红色的牙齿。
运动会开始了,只听观众席上的水果们爆发出震耳欲聋的叫声。运动会主席蓝莓兰兰把自己衣服上的领结整理了一番,郑重地说:“我宣布,水果村第一届运动会正式开幕!首先我们先用掌声欢迎
各位观众的观看,尤其是欢迎隔壁蔬菜村和花朵村村民的到来。现在,我们有请跑步必胜组的跑步高手鸭梨粒粒、草莓轻轻、桃子华华和跑步金铃组的杏子铛铛、樱桃花花、哈密瓜条条开始跑步比赛!!!”
枪声一响,运动员们争先恐后地跑着,观众席上一个个运动员的粉丝疯狂地叫着自己偶像的名字。最后结果依然是鸭梨粒粒 赢得了比赛。
接下来是垒球比赛,运动员是薄荷组的西瓜圆圆、垒球高手柿子菲菲、橘子金金、香蕉月月和用力组的苹果红红、枇杷齐齐、葡萄颗颗。比赛中,柿子菲菲想摆个帅点的姿势,他先把球往空中用力一扔,自己想跳起来借住垒球再扔出去,结果菲菲太用力扔垒球,自己接球时反而被球一起带到了空中。观众们鸦雀无声,等着菲菲掉下来,救援人员急忙搬来软垫,大概过了4分钟,菲菲掉了下来,可是菲菲应恐高症被吓晕了,所以取消了比赛资格。
时间飞快,运动会结束了,水果们依依不舍地离开了体育场,希望第二届运动会快点开始。
小学想象作文 篇4
“叮铃铃……”我从睡梦中醒来,发现自己变了模样:头戴一顶尖尖的帽子,身穿紫色的长袍。这是怎么回事呢?突然我发现床头柜子上有一根蓝色的金属棒,金属棒下面有一张纸条,上面写着“你需要什么,只要一挥魔棒,就能如你所愿。”刚读完这行字。我就兴奋得跳起来,原来这是一根魔棒,我成了无所不能的魔法师!
我决定先变一顿丰盛的早餐,我一挥魔棒,一桌丰盛的早餐便出现在我眼前,我边吃早餐边想:平时学习太紧张,没时间出去,我今天一定要到世界各地去看一看。
我先来到沙漠,沙漠可真热啊,又没有水,如果行人被热死或渴死,那怎么办呢?我一挥魔棒,沙漠顿时变成了一片葱葱郁郁的绿洲。离开了沙漠,我来到久旱不雨的非洲大陆,这里的`花草树木和庄稼都快枯死了,我赶紧一挥魔棒,给这里变出了一场及时的大雨。离开非洲,转眼我又来到东南亚,这里正在闹水灾,房屋、庄稼都被洪水淹没了,我赶紧变出一堵又高又厚的墙,让肆虐的洪水不再泛滥。
早听妈妈说,贫困山区的孩子因为没钱上不起学。我决定到山区去看一看,来到山区,映入眼帘的是贫瘠的土地和破旧的房屋,我一挥魔棒,土地上长出一片片庄稼,果树上果实累累,破旧的房屋变成一幢幢崭新的小楼,学校变成了3层高的教学大楼。整个村庄焕然一新,孩子们又可以高高兴兴地上学了。
我还要到监狱里去,把坏人的野心变成一颗颗善良的心,让他们从此改邪归正,再也不做坏事……
“小宇,小宇快起床了,要迟到了!”我一下子被妈妈的叫声惊醒了,原来这全是一场梦啊!
假如我能成为一位真正的魔法师,利用我的魔法造福人类,那该多好啊!
小学想象作文 篇5
一天,我和三个最好的朋友——轩义博、赵辰、王玉玺一起去郑州科技馆。那里有一项游乐项目——“驾驶飞船”。我们开上“飞船”,一道强光将我们几个吸了进去。
我们到了宇宙!我们欢呼着,因为我们看到我们美丽的家园了!“飞船”以光速飞行着,我们并没有害怕,因为进来之前已以将我们的记忆刷新了,换上了一段新记忆。“飞船”自动飞行着,我们看到了太空美丽的东西——光环。这光环围绕着一个个星球,形成了一幅美丽的景象。外面的星星一闪一闪的,特别漂亮,像一幅美丽的星光图。
转眼飞了十亿光年(地球时间一天),那里什么东西一闪一闪的,我们向它发出提问,它马上回复竟然是“UFO”,我们对里面的人进行了扫瞄,发现他们不是好人,竟是黑暗星球的!于是我们乘机向它们发射火箭炮,不料反弹回来了,我们的'“飞船”一闪躲了过去,它向我们逼进,我们发了50个飞镖,将他们的防御系统毁灭了,接着我们又发射了导弹,轰炸了他们的飞船,躲过了一劫。
我们继续飞行,看到一个绿色的星球,王玉玺喊:“潘多拉星球!走,下去看看!”原来是“阿凡达”的星球啊!到了那儿,我们见到了大瀑布、森林,一切壮美的景象尽收眼底。我们问了一个“阿凡达人”,带上翻译机,听他说:“你们要回地球就沿着这条瀑布一直走到尽头,会出现一个黑洞,中途要经过黑暗星球,然后从快乐星球转时空隧道就可以回去了。”这个“阿凡达人”告诉了我们通过黑暗星球的通关密码并和我们告了别。我们顺着大瀑布源头飞进了黑洞,在黑洞中我们刷了密码顺利通过了黑暗星球。紧接着我们来到了快乐星球,我们各自介绍了一下星球的情况,做了次友好的访问。告别了快乐家族后通过时空隧道回到了家。哎!原来是“南柯一梦”!但是这次“旅行”在我的心中去留下了深刻的印象。
回想这次“旅行”,我认为这次宇宙想象之旅是既惊险又神奇,同时它又是快乐的,和平的旅行。真希望这一天会真的降临在我们身上。
小学想象作文 篇6
未来的学校是什么样呢?让我们走进二十年后,一起去看看吧!
走进学校,门是识别指纹的,如果测到你不是本校的学生,它就不会开门。走进学校,你不用背书包进学校,学校有自动的电梯。来到教室,桌子上有许多按钮,我问了问同学,同学说只要按下语文按钮,就会有语文书,方方正正的放在桌子的左上角。
学校的走廊也很特别,有自动换气机,会把空气换成新鲜的空气,这样我们就会很少生病了。在放学的路上,也不用走路、搭车,只用做个传送器,传送器就会把我送到家里。传送器还有一个功能,就是它能传送时,朗读课文,可以给我阅读。
“小军起来啦,马上迟到了。”我听到床头有人叫我,原来,这是场梦啊!我相信学校一定会变成这样子的'。
我穿好衣服,吃完早餐,去上学了。突然,我看见学校的门和梦中的门一样,我心里想:看吧!我就知道学校一定会变成这样子的!
教师点评:小作者想象力丰富,思维敏捷,尤其文章的结尾颇具匠心,让人看了久久难以忘怀!继续努力!
小学想象作文 篇7
人生中最让人浮想联翩的词就是“假如”。因为我们可以乘着“假如”的翅膀在自己幻想的未来里尽情翱翔。在那个国度里,一切都是由我们操控的……
假如我有幸去日本旅游,偶遇了哆啦A梦,并与他成为了好朋友。他说:“它可以满足我一个愿望!”。那我一定选择坐上时空机,看看十年后的自己在做什么。当老师么?这可是一个很好的选择。
假如十年后的自己真的是一名老师,我会做什么呢?我想:在我教育生涯中一定会做三件事。第一件事:不用分数去评价一个学生,而只是用等级。少年时代的自己总是因为一两分的失误而懊悔不已,九十多分九十高分只是四五分的差距。但得分者心情上就会不同如果用等级评价学生,只有A、B、C、D四个等级,那么每个人考试的时候心态就放轻松了许多。
第二件事:让每一个人都看到自己的闪光点。每一个人都是自己的第一名。或许英语不好物理好,文学不好体育好……每一个人总有自己最擅长的地方,不要把自己完全否定,让学生重拾信心,这也是我要做的。
第三件事:让我的每一个学生每一天都能保持愉快的心情。没有好心情就没有心思读书,没心情读书哪来的成绩,没有成绩哪还有辉煌的未来?这些只是我做老师时要做的事。至于说,我想要成为一个什么样的.老师,我心中大概有数了!成为一个像语文老师那样的“极品”老师。每天都能说出许多“雷人”的话让我终身难忘。像:“把嘴闭上,鸡嘴鸭嘴就不用闭了”“这是知识的神圣殿堂,不是生产队开会。”总之,我喜欢语文老师那样豪爽的性格,便想要成为像她那样的老师。
这虽然只是我的美好幻想,但我相信每个人年少时努力了,今生就没有遗憾。即使是幻想也有可能变成现实。珍惜青春光阴,奋力拼搏,让青春无悔!
小学想象作文 篇8
我为未来设计的鞋子,有许多功能,可以放音乐、变色、调温、夜光……
舞蹈演员穿我设计的鞋子,她们只要踩踩脚,美妙的音乐就伴着她们优雅的舞姿响了起来。观众们却都纳闷了,为什么旁边没有伴奏的,也会响起动听的音乐呢?我就告诉他们:其实啊!音乐是从鞋子里发出来的。“大家明白了又开始喝彩起来!
要是你去散步或溜狗,穿上鞋子,按蓝色的按钮,鞋子的速度就可以慢下来。要是你去比赛跑步,就按红色按钮,鞋子的速度就会提高100倍,你跑的`准破世界记录。要是你想不快不慢的话,就按黄色按钮,鞋子速度变不快不慢。
我设计的鞋子还可以发光,是因为鞋子后面装了一个小灯泡,不管再黑,两个小灯泡也是很亮的,在巡逻的叔叔阿姨们,走在黑乎乎的小路上,也不用怕一脚深、一脚浅了。
穿上我设计的鞋子,夏天不会觉得热,冬天不会觉得冷,春秋穿上不冷不热。
这就是我设计的未来的鞋子,你们想试试吗?
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