[热门]实用的小学想象作文10篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学想象作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学想象作文 篇1
未来是高科技的世界,科学技术将给人们带来无限发展的空间!
那么未来科技有多神奇呢?我们的校服会变成什么样的呢?校服还是一套普通的衣服吗?不,它不仅仅是衣服,它的功能可多着呢,它是一种带有高科技智慧的装备,不管春夏秋冬,还是刮风下雨,只要按一下按钮,轻轻松松帮你解决各种烦恼。
炎热的夏日,阳光晒得大家浑身大汗淋漓,身体感觉像在蒸笼里一般难受时,只要轻轻一点校服的散热装置,衣服上便会吹起阵阵凉风,立刻会让人感到神清气爽。校服还可以把身体的汗液自动吸收,转化为干净的清水,校服不穿时会自动清洗干净,这样一来,妈妈们再也不用担心孩子们的校服脏兮兮了。寒冷的冬天,寒风吹得大家不敢轻易出门,手脚冻得像不是自己的一样时,只要及时按下校服的保暖装置,温暖的气流就会随身而动,身体有如沐浴在春天的阳光里,别提有多惬意了!冰雪天在室外玩耍,爸爸们也不用担心孩子冻伤耳朵和双手了。
随着社会不断发展,电磁辐射的覆盖已经深入到人类生活的各个方面,在生活中也日渐感受到电磁辐射的危害。我们的“神奇”校服另一大功能就是具有防辐射的特点,使得我们免遭辐射的“袭击”,健康成长。
这么高级的校服能穿多久呢?一年?两年?偷偷告诉你,你想穿几年就穿几年,因为它还可以随着我们的`身高变长变短,所以你不必担心长短问题,一件抵十件哦!
说了这么多未来校服的神奇之处,可能大家要问校服的能源从何而来?这个简单,太阳能技术就可以轻松解决,一块小小的硅板嵌在校服里,几分钟就可以储够校服所需的电能。解决了校服的能源问题,其他技术也都不是问题,比如抗风雪、防雷电、防雨、防雾霾、安全警示都不在话下。有这样的神奇校服,大家还用再担心什么呢?
将来的世界能否像我说的那样,还需要科学家们的不懈努力,也需要我们更加努力学习,更多的人为伟大的科学事业做贡献!
小学想象作文 篇2
我闭上眼睛,我真的变成了一只螃蟹。我的手变成了两只大夹子、我的脚又增加了六只、我的`身体长出了一层硬壳
我的身体、形状、习惯终于有点儿改变了,我真快活。可是,做螃蟹不总是那么好玩。因为我们螃蟹小子喜欢挥着大钳子在脑袋的两边摇来摇去,而且也是横着走的,这样就完全看不到路了。
今天,我一边举着大钳子在脑袋边晃来晃去,一边横着走向东北方向。我根本没看到前面是悬崖峭壁,等我走到尽头——扑通!就算我浑身铠甲也摔了一嘴沙。从此以后,我就再也不敢当螃蟹了。
小学想象作文 篇3
你想知道未来的房子是什么样的吗?那就跟我来吧!
在一条繁华的大街上,有一个卖折叠房子的小孩子,其中有一张折纸,上面画着一座很漂亮的房子的`一个部分。小孩子的旁边有十来个人想买这张房子画。你会想:这一幅破房子画有什么可买的,自己画都能画出来呢!你再听,那些人的价格一个比一个高,“十万元”“九十万元”“一亿万元”“两千亿万元”。这时候,你看的眼睛发绿,但那个小孩子宁肯不要钱,也得要房子,这是为什么呢!那就请听我一一道来吧!
如果你仔细看,会发现那张“画”是折叠的。把它打开,一个12米的大楼出现在你眼前,进去一看,那里收拾的条条是道,非常好看。里面还有很多机器人为你服务,那里简直是个仙女城。听到这里,你会问:“那这些佣人和家俱在折叠的时候为什么不会坏呀!”别急呀,我还没说完呢!
在折叠时,那些佣人会躺在地上,变成印在地上的图片,而家俱会变成纸做的,怎么弄它也不会坏。
在这里你肯定迫不及待地想得到它了吧?那就等到100万年以后吧!
小学想象作文 篇4
我想象中的新型汽车是什么样的呢?那么,今天就让我来描述一下,它是什么样的吧!
它是一个巨大的椭圆形汽车,外表很简单,但是功能可多了,里面有许多黑白相间的按钮,上面标着a1、a2、b1、b2……和许多字母。按下第一个按钮,“嘟”的一声,你会惊奇的发现座位旁边整齐的排着一列彩色的按钮,那是让你选择不同口味的饮料,如果按下紫色按钮,那你面前立刻会有一杯葡萄果汁;按下第二个按钮,“啪”的'一声,一片香喷喷的烤面包就在你方向盘上;如果你累了,你立马可以按下第三个按钮,就会有一把躺椅出现在你旁边;第四个按钮,你按下之后,前面就整齐的摆放着,上、下、左、右几个按钮,你抬头一看就会发现汽车顶上有一个影频,你可以任意交换所需要的频道和节目……
这部汽车不仅它不需要加那么多的汽油不需要加那么多的汽油,只需要加几滴清水,就它的外表是橡胶做的,不怕晒,不怕风,小孩子也可以开,遇到对面一辆汽车迎面而来,可以自动躲避,根本不可能被撞到……
怎么样,我想象中的汽车可以吧!想不想自己也有一辆呢。
小学想象作文 篇5
1、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
2、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错,语句通顺,用词准确,无错别字,标点使用正确。
3、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。
4、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。
6、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
7、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
8、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力,对小雨点乐乐在城市的奇遇,进行了细致地描述。生动细腻的笔触,充满童趣的语言,极大地引起了读者的阅读兴趣,是一篇值得推荐的习作!
9、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。
11、本文采用拟人化的手法,运用问答的形式,活灵活现,栩栩如生地展现了春天的美丽,活泼,同时也展现了作者热爱春天的思想感情,情感真挚,富有丰富的意蕴,引起读者的阅读兴趣。
12、想象作文是作文的一种形式,它不是细节和局部情节的想象,而是整篇作文的想象。写好想像作文,对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。
13、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
14、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇,对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺,同时对环卫工人的做法进行礼赞,并在文末呼吁大家保护环境。
15、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
16、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。
17、想象大胆奇特,充满童真童趣是这篇习作的特点,同时,行文从“功能”到 “外形”,颇有条理。例如:文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
18、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序
19、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。
20、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。
21、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
22、文章的'"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
23、这篇文章作者以童话的形式,通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合,最后在老师的调节下重归于好的事,告诉我们“人各有所长”的道理。
24、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
25、这篇文章作者构思新颖,结构独特,以“假如……”开启每一段,把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”,不仅表现了自己的心声,而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
26、最新的想象作文评语:全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
27、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。
28、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
29、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
31、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑,并且立意独特,以乌龟与兔子成为好朋友作为结局,语句通顺,行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。
32、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
33、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
34、这是一篇想象的文章,小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做,表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼,内容生动丰富,是一篇成功的习作。
小学想象作文 篇6
有时候脑海中会有一种想法突然浮现,如果世界上没有家长该多好啊!这样,我们就彻底“解放”了,就不用硬着头皮去听啰嗦声、批评声,我们的世界就只剩下自由与快乐,正将是多么美好的一件事啊!
一天晚上,我正准备睡觉,一个和我同样大小的小孩突然出现在我面前,说要带我去一个没有大人,只有快乐的世界里。但是想到爸妈经常说的:不能和陌生人说话,就犹豫不决,最终,我的好奇心打败了自己,就跟他一块儿去了......
“哇哇哇!这里太棒了!这里的孩子没都自由快乐生活。”原来那个神秘的小孩带我来到通话中的“孩儿国”,而那个小孩就是“孩儿国”的国王,而我则是他们请来的一级贵宾。
在这个自由王国里,我想玩什么就有什么,想吃什么就有什么,想穿什么就穿什么,总而言之,就是想干什么就干什么,无忧无虑,无拘无束。在那里,只有男孩子的'游戏,没有让人烦恼的女生。啊!这里简直就是小孩子们的天堂,这里的人过着神仙般的生活。
在那里更加奇妙的是听不到大人们那啰啰嗦嗦的批评声,没有让人烦恼的家务活,也不用天天努力读书计划人生。还有一件不可思议的事,那就是,这里没有疾病,没有死亡,只有幸福、健康、自由和快乐。
当我正高兴地享受着美食时,我与大地母亲来了个亲密接触。啊!原来是一场梦。
小学想象作文 篇7
同学们对未来世界好奇吗?你知道未来世界的房子是什么样的吗?你想过未来世界,你需要的房子吗?如果还没有想过这些问题的话,就让我来带你走进未来世界的房子吧!我来给你介绍一下未来世界的房子!二十二世纪五十年代,出现一种植物房子。它是植物形成的房子,你一定会觉得很奇怪。
设计家只要在地上画出你所想要的形状,种上一颗特殊的'种子,再浇水,施肥,不久就会长成一座植物房子。如果你想让房子高一些,就多浇水,多施点肥。植物房子的房顶上,有一片花朵。不要担心花朵会凋谢,它会吸收太阳的热能,每天开出新鲜的花朵。
植物房子的厨房里,长着各种各样的蔬菜、水果,这样主人就不用到菜市场去买菜,可以直接从家里的蔬菜、水果中挑几种出来做菜,这样做菜既新鲜又方便。
植物房子的院子里有各种植物,瓜果飘香、芬芳迷人。院子里不仅能呼吸到新鲜空气,而且景色迷人。生活在植物房子里的人心情舒畅、健康长寿。
最神奇的是植物房子的卫生间,明天都可以用玫瑰花瓣来泡澡。马桶中的粪便会自动变成化肥供给植物房子,使植物房子越长越高,越长越美丽。
我向往这种神奇的植物房子,期待这种房子早点出现,让人们过上舒适得意的生活。
小学想象作文 篇8
以前,大街小巷有很多垃圾,可是,自从我发明了这个垃圾箱后,街道上干净多了。在这以前,那些环卫工人一天到晚忙忙碌碌的清理大街,个个累得满头大汗、腰酸背痛。现在我发明了这个垃圾箱,从此以后,再也不需要环卫工人了。
垃圾箱的外形是深受大家喜欢的卡通的喜羊羊,如果你走到他身边准备倒垃圾时,它就自动张大嘴,发出怡人的清香,等你把垃圾丢进去后,他会给你敬礼,然后亲切友好地对你说,你爱清洁讲卫生,大家像你学习。你听了心里美滋滋的,心里想着自己今天做了一件好事。
反之,如果你随随便便乱扔垃圾,它就会双手叉腰,认真严肃地指责你,不要乱扔垃圾,保护环境,人人有责。假如你不听劝,它就会用头上的监控系统把你这件不文明的'事记录下来,放给过路的人看,让大家监督你,你便会知错就改。
嘿嘿,很神奇吧!我相信在科技日益发达的将来,这种神奇的垃圾箱会出现在大街小巷,取代辛勤劳动的环卫工人,全心全意为人民作贡献!
小学想象作文 篇9
假如我有一枝马良的神笔,我要给小汽车画上一双翅膀,等两辆车相撞的时候,让它飞过去,就不会发生撞车事故了。
假如我有一枝马良的神笔,我要为地球画一个大大的能够自己感应的“吸尘气”,只要感应的细菌和脏东西就能够帮我们清理干净,让我们生活在幸福干净的地球里。
假如我有一枝马良的'神笔,我会帮自己画一对漂亮的翅膀,能够让自己飞起来,飞到天空中看一看星星和月亮,让它带着我飞遍全世界。
假如我有一枝马良的神笔,我想下一场“糖果雨”,把糖果带到学校里,让同学和老师一起分享。
假如有我一枝马良的神笔,我想为妈妈画一个温柔的声音,让它再也不会扯着嗓子对着我大喊。
假如有我一枝马良的神笔,我要为爷爷画一个神奇的药膏,让爷爷被油烫伤的疤能够马上就消失掉,让爷爷的脸能够恢复以前的样子。
假如我有一枝马良的神笔,我要为全世界画一个真正的圣诞老人,到了圣诞节,每位小朋友都能收到一份心爱的礼物。
假如我有一枝马良的神笔,我要为地球画上很多很多珍贵的动物,让动物们永远存在,让我们跟动物成为好朋友。
小学想象作文 篇10
一个星期天的早上,天气十分晴朗,鸟儿们在树上叽叽喳喳地叫个不停,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,温暖的阳光普照着大地。今天我和妈妈提着篮子到菜市去买菜,刚刚八点钟,菜市里早已熙熙攘攘,人头攒动,有叫卖声,有讨价还价声,有各种吆喝声。
在一个不显眼的角落里,一个身着时髦的,留这八字胡的男青年,贼头贼脑地提着一袋什么东西,只见袋子里好像有什么东西在蠕动着,上下不停地攒动着,他正在用很不标准的还夹着壮话向人们吆喝着,鬼鬼祟祟地向人们打开尼龙袋子,我好奇地凑过去一看,原来他是偷卖青蛙的,只见那些青蛙被绳子一只连着一只绑着肚子,连成一串串,正在拼命地跳上跳下,一只只可怜巴巴地看这人们,似乎正在诉苦:"我为人们除害,我为什么还受这样的`罪呀?"看热闹的人越来越多,人们议论纷纷,有的说:"青蛙是益虫,是人类的好朋友,我们为什么要伤害它呢?"也有的说:"要是能买上一两斤回去,做下酒菜,那该多好呀"有的正在和那男青年讨价还价,有的正在掏钱成交。
正在这时,有几个身穿工商制服的叔叔来啦,只见那青年紧张地收起袋子想要溜走,可是已经来不及了,工商局的叔叔一把抓住那袋子青蛙,批评那男青年,说:"青蛙是益虫,不能贩卖青蛙,这是违法的行为"那男青年惭愧地低下了头。
说完几位工商局的叔叔提着那袋青蛙,来到一条小河边,打开袋子,把青蛙放回河中。只见一只只青蛙从袋子里蹦出,快活地,自由自在地在水中游着围观的人们不禁拍手叫好。
【小学想象作文】相关文章:
小学想象作文11-02
小学想象作文[精选]12-08
小学想象作文11-13
小学想象作文(精选)12-13
小学想象作文(经典)11-23
[精选]小学想象作文11-19
小学想象作文[经典]11-15
[经典]小学想象作文11-18
【经典】小学想象作文11-18
【精选】小学想象作文11-19