（热）想象作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的想象作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象作文 篇1
从前，有一只善良的蚂蚁，他有一个非常好的朋友小鸡。
有一天，小鸡和小蚂蚁在玩游戏，恰巧，一只饥饿的老鹰路过看到了他们，他以迅雷不及掩耳的速度扑了下来抓住了小鸡，凌空而飞。小蚂蚁非常痛心，伤心地在哪里痛哭，他发誓一定要救回小鸡，就在这时，来了一只小鹿，他非常口渴说：“亲爱的朋友，你知道哪里有水吗？我的嗓子都冒烟了。”小蚂蚁擦着眼泪，忍着悲痛说：“朋友，请跟我来，我领你去。”然后，小蚂蚁把小鹿带到了一条小溪边，小鹿一口气的喝了起来，不一会儿，小鹿回来问：“朋友，你为什么哭泣呢？”
小蚂蚁把小鸡被抓的事告诉了小鹿，接着，又大哭起来，小鹿说：“别哭了，老鹰太强大了，你不是它的`对手，还是算了吧”小蚂蚁说：“小鸡是我最好的朋友，为了朋友，我可以不 顾一切。”
小鹿听了很感动，对他说：“好吧，我有一颗仙丹，送给你吧，不过，你会变的很，可以打败老鹰，但是救完朋友，你会全身很疼，你怕吗？”
小蚂蚁一听能救小鸡，他高兴的说：“为了救回小鸡，我什么都不怕，请你给我吧！”
就这样，小蚂蚁吃了小鹿给的仙丹，变成了力大无比的大蚂蚁，它朝老鹰的巢穴走去。老鹰看见小蚂蚁这么大，并且怒气冲冲的走来，小蚂蚁灵机一闪，老鹰扑了个空，这下老鹰怂了，第二次扑了过来，小蚂蚁看准了老鹰的翅膀，出手抓住了它，小鸡得救了。
从此以后，没有动物敢欺负弱小，因为小蚂蚁会保护它们，森林一片祥和，可是每到夜幕降临，小蚂蚁就非常痛，可是小蚂蚁也没有后悔。
从这件事中，我明白了一个道理，做什么事情都是有舍有得。
想象作文 篇2
“哎呦，疼死我了！”小暖揉着自己摔痛了的小屁屁，大声抱怨道。
“呃……虹月，你的法术怎么还是这么差啊？”蓝色月甜心用手弹了一下红色月甜心的脑袋。
“呜呜……人家本来法术就差嘛！当初是你们逼我使用穿梭宝盒的啊，现在还怪我……呜呜……”红色月甜心捂着长出一个红彤彤大包的脑袋，委屈地说。
“哎，算了，虹月也不是第一次这样了，惏月算了吧……”绿色月甜心用手扶着自己的小脑袋无奈的看着眼前这两个月甜心。
“好吧，看在葎月的面子上，我就饶了你。但是，你下次如果在这样，哼哼，别怪我不留情了。”
“好了好了，别闹了，该去见逸阳殿下了。”桃红色月甜心说道。
“哦！对哦，差点忘了呢，得赶紧去。”虹月一拍脑袋恍然大悟的.说道。
“走了哦，对了，桃月，那个女孩呢？”黄色月甜心拉着桃月叫众月甜心准备走的时候，突然想起了被她们所遗忘在角落的小暖。
“凰月，你别找了，小暖在那儿呢！”紫色月甜心拉住凰月飞来飞去寻找小暖的身影，用手指着小暖对她说道。
“哦，原来她在那儿啊。谢谢你啊，荢月。”
“好啦，别磨磨蹭蹭的，快飞啦！”凰月飞过去拽住正在专心揉自己屁股的小暖，对她说道。
“啥，你说虾米，‘飞’！”小暖听到凰月说“快飞”二字给吓了一大跳。
“怎么‘飞’啊？我又没长翅膀，总不可能你们给我弄个像哈利波特的飞天扫把吧？”小暖在惊奇之余，不忘好奇的问了一下。
“当然是这样飞咯！”众月甜心（不包括银色月甜心）一起拽起小暖向天上飞去。
“啊啊！老妈救命啊，谋杀啊！”小暖被众月甜心“拽上”天空后，又开始了她那女高音尖叫。
十分钟过后……
“终于到了，还好赶上了，不然就惨了，累死了。”众月甜心（不包括银色月甜心）在把小暖拽到目的地后，一个个累趴在在地上。
“怎么不飞了？接着飞啊，好好玩啊，我们接着飞嘛！~”小暖在体验“飞”后完全迷上这种“飞”。
“你还想飞？你，你……”虹月趴在地上，用手颤抖的指着两眼冒红心的小暖。
“怎么了，你们怎么都成了这样？”小暖还不容易从“飞”的刺激中缓过劲来，发现众月甜心（不包括银色月甜心）都以十分不优雅的姿势趴在了地上，也发现了那个一直没说话的冷冷的唯一属男性的也是唯一个漂浮在半空中的银色月甜心。
“你是谁啊？你好厉害啊，没跟那几个趴在了地上的‘人’，一起趴着，我们可以做朋友吗？”小暖又眼冒红心的对银色月甜心说道，并伸出了右手。
银色月甜心冷冷的看了小暖一眼，转身飞进了身后的那座宏伟辉煌的城堡里。
“呃……”小暖尴尬的收回了手。
“小暖，你不必在意，音月从来都是这样的。”荢月从地上飞到小暖的面前对小暖说道。
“为什么啊？”小暖好奇地问道。
“因为他只对逸阳殿下好。”惏月也从地上飞到小暖面前。
“谁是‘逸阳殿下’啊？”小暖又问道。
“他是……”
“逸阳殿下到！”
荢月还没说完，一群侍卫和一个衣着美丽的帅气男孩，男孩身后跟着七个阳甜心，和音月出现在了小暖的身后……
想象作文 篇3
“去，给我买瓶酱油”妈妈叫我，我也只好去了，我边走边想：如果世界没有大人，那该多好啊！想着想着，吹来一阵风，把大人都吹走，只剩下小孩子们，这里就成了我们的天堂。
许多伙伴在马路上欢腾的乱跳，有人跑进玩具店，挑选自己喜欢的.玩具，有人走近面包店，狼吞虎咽的吃着面包，而我跑进超市，看见零食我就拿，不一会儿，就一抢而光，全部都被抢走了，一回到家，我就把电视打开，并且喊上一堆小伙伴，一起狂欢，吃零食，谁知，我的肚子疼起来，让他们把我送到医院，到了才想起医生也是大人，所以没有医生，这可把我们急坏了，就像热锅上的蚂蚁一样！就在这时，小林说他妈妈买的有药，我们就去他家，喝了药，肚子渐渐好起来。
我回到家，看着杂乱无章的房间，黑油油的地板，想起了妈妈，这个家都是她来整理打扫，可是，妈妈却不在，我只好上床睡觉了。一晚过去后，爸爸妈妈又回来了，我真是太高兴了！
我一直以为，没有爸爸妈妈的管束，是非常开心的，但现在我错了，没有他们我根本开心不起来，也不幸福！
这好像是我的梦一样，它涩涩的，甜甜的-----------
想象作文 篇4
现在，大大小小的笔都装在笔盒里，上学的小朋友都会大叫：“哎哟，重死了！”但我这位制笔专家和诸位科学家一起研究出了一种名叫“多功能笔”的神奇笔，给小学生带来了诸多便利。
现在的小学生每天都会带着烦燥来写这枯燥的作业，对写作业一点也没兴趣。可我的这支笔是可以让你开开心心写作业的法宝，笔的末端有着三种颜色的按钮，你只要按下蓝色的按钮，一张比纸还薄的动画片选取择面板就出现在你的眼前，只要轻轻地点一下你喜欢的动画片，笔就会用虚拟幻光把作业本变成合适你的`性格的写作游戏。一道题为一关，你一定要好好写，认真做，没有遗忘和错误的，否则笔会变成一个“垃圾筒”，将墨水吸入筒里。因为有了这个功能，所以大人都叫它“作业乐笔”。
这支笔不但可以用来加强你对作业的渴望和兴趣，它还有强大的防盗和防碎功能。这支笔的笔帽和笔杆有一把小锁，外面的防盗方法也多，一共有三重关。第一重关是密码问题，除非你答对三道主人设定的问题才能打开下一关的进关门。第二关是密码，要输入6－12位数字之间的密码，只有笔读“密码正确”，才能过关。第三关是指纹认定，当初主人的指纹密码要和你的完全正确才可以完全让笔盖“开门”。
这笔不但防盗功能好，也防坏、碎。做成笔的是由电子、原子、分子合成的记忆金属，十一辆火车碾压过去仍然安然无恙。保质期：80年。
平时，大家是不是为“书多势重”而烦恼呢？我这支笔有功课复制仪，你只要按下顶端的蓝色按钮一下，卫星会将小学到大学的课本教材录入笔中。上课时，笔顶端会出现一本电子书来让你学习，按下来你就会用了吧！
它最后一个功能是写错别字，改写不留痕迹。写完作业时，只要你按一下红色的按钮，它就会用红外线扫描仪来帮你检查作业。只要有错别字，笔将会发出“叮叮叮”的声音提醒你，只要你把笔尖放在纸上，就可以把墨水吸入笔中，再改正，就能让笔“住嘴”了。
什么？担心没笔水？没关系，这笔直在卖出前已充满了让你用79年的墨水，笔中的微型芯片还会根据你要的颜色吸收自然之力来变色。
如果你想拥有它，不久的将来，它将会落在你的手上。
想象作文 篇5
话说悟空被贝壳精吸到肚子里以后，眼前一片漆黑，天地仿佛混如一体，就连他自己也没分清哪儿是上哪儿是下。
突然，悟空眼前一亮，“啪”的一声，周围都变亮了，而这时，悟空却发现，自己处在一个巨大的书库之中，一本一本的书重叠起来，都快没过了悟空的膝盖。“哦，老天，我怎么会到这么一个地方呀”悟空一边抱怨，一边抛开身边的书，仔细寻找起出口来。“你别白费力气了。”不知从什么地方传出了一阵声音，“如果你把这里的书读完，或许还可能得到你的金箍棒，所以，赶快读吧！”悟空一听，这是贝壳精的声音，便大骂道：“好你个贝壳精，敢把你孙爷爷关在这不见天日的地方，看我出去后不好好收拾你。”“你就别逞能啦，要想出去，还是读书吧。”他话音未落，悟空心想：完了，这会碰到个什么都不怕的妖怪，难不成我真要去读书吗？他想完，便瘫坐在地上，望着窗外微弱的灯火，傻傻的发呆。
就在这个时候，一个模糊的人影呈现在他的.眼前，悟空再定睛一看——“呀，是菩提老祖宗！”悟空惊讶的叫了起来，“老祖，我现在……”“你不用说，我都知道了，你现在想想，我在三星洞时对你说的那句话：‘做事要冷静，只要心静了下来，就没有什么是做不到的。’所以，我想你因该知道怎么做了吧。”老祖说罢，挥一挥衣袖，便不见了。“对，我要冷静，不就是读书吗，没问题的！”他话音刚落，便找了一本书，读了起来。
渐渐地，天暗了，可悟空依然在读，他完全进入了书的世界，而这种思想仿佛跨越了时空，他读过的书与时间一起流过，在岁月的长河中与生命赛跑——终于有一天，悟空终于读完了！他望了望手上的老茧，摸了摸头上的白发，再伸了伸早已不利索的身体，大吼了一声：“我终于读完啦！”，可就在这时，一个声音传了出来：“恩，很好，我看见了你坚持不懈的毅力，所以……”他话音刚落，悟空便又回到了漆黑的世界，他闭上眼睛，却感到自己有活力多了，白发和老茧也已退去，整个变了一个人。当他睁开眼时，发现自己又回到了东海海底，旁边还有龙王和一群虾兵蟹将，“我，我这是怎么了？”悟空问道“大圣，刚刚才你被贝壳精吸到肚子里去，过了好一会儿，他才把你吐出来，还要我把这个还给你。”龙王一边说，一边拿出了那个真的金箍棒，交给了悟空。“哦，原来是这样，那我也就回去了，咱们后会有期！”悟空说完，拿起金箍棒，一路飞奔回到了家。可就在这个时候，他看见了一个人：“你，你你，你就是……”
预知后事如后，请听下回分解。
想象作文 篇6
故事发生在未来，这是一个科技发达的时代，是未来之国。
在未来之国，人们都靠科技来生活，用机械工具来帮助我们生活的衣食住行。比如，人们做饭的时候，会有一种叫饭菜时间调节器的机器。只要把饭菜放进去，一按按钮，很快就能把饭菜做好，还不影响饭菜色香味的质量。在未来之国，智能机器人随处可见。它们帮警察叔叔迅速破案，解决各种棘手问题。他们还协助管理交通，如果有人不遵守交通规则，他们就会迅速拦截，避免人违反交通规则。小孩子去上学，有机器人保姆接送，这样小孩子咖啡豆就不会遇到坏人被拐走了。如果发生意外，机器人保姆会立刻发出各种警报等。在这里，每一个人都是不同领域的科学家。其中有一位汽车设计师，他改造的汽车时速飞快，这能够节省大家花费在路上的时间，加快办事的速度。然而，它也有缺点。那就是一旦发生交通事故，就能把人撞到百米外，必死无疑。但是，你放心，我们还有一位特别厉害的医生，他发明的.一种医学机器，可以让人起死回生。很神奇吧。还有拥有四维空间的工具箱，它虽然看着外表体积很小，但是，里面什么都装的进去。不管人们出去度假还是工作，便于携带，特别方便。
未来之国，神奇而又令人向往的国度。
想象作文 篇7
一天，艾玛到野外游玩。他走累了，就坐在一片草地上休息。忽然，他发现旁边围着几个长着翅膀的仙子。而这里的风景更是无法相象：大树长在房子上，鸟儿在水里游，鱼儿在地上走。
仙子们问他：”请问，您叫什么名字？”
艾玛愣了愣：”我，我叫艾玛”。”多好听的名字啊！””请问，你们是谁？””哦，我是菊花仙子娜娜，她是梅花仙子露露……。”突然，她们一起惊恐地叫道：”古力西来了！’’说着，提起艾玛就往天空中飞。可是，艾玛太重了，仙子们一起念咒语：”沙力珠……变！”艾玛变成了一只非常小的`小象。仙子们轻松地提起艾玛，向云霄飞去。
过了一会儿，她们才停下来。忽然，光芒四射，她们都晕了过去。等她们醒来，仙子们惊喜地叫起来：”王后，您终于回来啦！”突然，王后尖叫一声：”快逃！”就死了。仙子们和艾玛惊呆了！还没等他们回过神，艾玛和仙子们被一个黑洞吸了进去。
他们醒来后，发现自己被绑在一跟柱子上。这时候，仙子们告诉了艾玛真相：”这是古力拉的皇宫，我们是百花仙子……。”
艾玛说：”只要你们把我变大，我就可以救你们出去了。”仙子们念起咒语：”沙力珠……变”。艾玛挣开绳子，救出了仙子，又打败了古力拉，仙子们十分高兴。
艾玛要回家了，仙子们说：”你救了我们，我们会报答你的。”艾玛觉得身体飘了起来……。
回到家，艾玛把遇到的事情写成了一篇科幻小说。这篇小说人人都爱看。
从此，艾玛成了名人！
想象作文 篇8
作风转变年，校长发奇想。换位大思考，假如我是校长。一石激起千层浪，引起大家无限遐想。老师个个摩拳擦掌，先后粉墨登场。呐喊震动天宇，呼声感动校长。本人水平一般，也来过瘾捧场，假如我是校长……
假如我是校长，我要做一个专家型的校长。我会博览群书，开阔视野。我要掌握前沿的教育理论，我要精通广博的心理知识。我会用理论指导实践，让实践促我成长。我要由一个普通校长，转型专家校长。
假如我是校长，我要做一个智慧型的校长。我要用前瞻性的眼光，掌舵着学校发展的方向。我会用慧眼选拔尖端人才，我会凭实力让学生成才成名，我会凭能力让老师声名远扬。我要用科学的教育理论规划师生人生，我要用自己的心血浇灌教育沃土。我会建立起友好的同志关系，我会搭建起和谐的师生关系。我要让老师们幸福的工作，我要让学生们快乐的成长。
假如我是校长，我要做一个心怀全局、胸怀宽广的校长。学校和教师的发展是我的重心，矢志不移，不离不弃；海纳百川是我的气魄，敞开胸怀，兼容并包。我要用我的宽容去感化每一个学生，我要用我的大度去融化教师心底的寒冰。
假如我是校长，我要做一个有爱心的校长。我不是怒放高原的并蒂雪莲，我不是托举生命的最美妈妈，我也不是用灵魂演奏生命音符的刘伟，她们感动了中国。但我也有一颗炽热的爱心，我要用爱心关注每一位老师，我要用爱心呵护每一个学生，我要用爱心感动学校。老师病了，坚持上课，我会记住你；学生病了，坚持学习，我为你喝彩；亲人病了，老师请假，我会理解你。我要用爱心搭建起沟通的桥梁，让爱洋溢在学校的每一个角落。我的眼里为什么常含泪水？因为我对教育爱得深沉。
假如我是校长，我要做一个公平公正的校长。我会留心工作的`每一个细节，我会正确评判工作的得与失。兢兢业业，任劳任怨的，我不会忘记你；积极进取，建言献策的，我不会忘记你；锐意进取，创造奇迹的，我不会忘记你。鲜花献给你，掌声留给你，苍天为证，我绝不会错过你。
假如我是校长，我要做一个幽默风趣的校长。我会用美式幽默逗乐你，我会用中式幽默笑喷你，我会用自身魅力征服你。让老师学生都心服口服外带佩服：我是一个帅呆了、酷毙了的牛校长。
假如我是校长，我要做一个教育界的“明星”校长。我会凭知识让你称赞，我会用人品让你钦佩，我会用魔力让你无语。我不是刘欢，但我要有无数老师粉丝；我不是小沈阳，但我要有无数学生粉丝；我不是毕姥爷，但我要有无数家长粉丝。这样的校长，我喜欢。
假如我是校长，我要做一个有甘守清贫的校长；假如我是校长，我要做一个身正是范的校长；假如我是校长，我要做一个光明磊落的校长；假如我是校长，我要做一个充满激情的校长；假如我是校长，我要做一个牛气冲天的校长；假如我是校长，我要做一个冲出中国，走向世界的校长。假如我是校长……
说了这么多假如，最后才恍然大悟：这不就是崇文中学的焦校长！他让这么多假如成为了事实。焦校长是一座山，我只能抬头仰望；焦校长是一条河，我只能俯首叹息。我不是黄蓉，我不会武功，我渴望实实在在的工作，我渴望人间普普通通的真情。
龙年大畅想，假如我是校长，我想到了焦校长。
斑马
想象作文 篇9
有一天，我正坐在椅子上呆想，不经意间，我看到空间的一扇门。我告诉自己：不要怀疑，也不要惊讶。正是自己的想象力打开的，这是一扇想象之门。我勇敢走了进去……
“嗨！博士”一个似曾相识的声音响起，“时空隧道什麽时候开启？”（一串串记忆此时浮现眼前：我现在35岁，前两年刚刚考上博士学位。跟我说话的是儿时的玩伴兼我的助手—陈绞泽。现正在研究时空隧道，有了十分大的突破，至于为什么研究时空隧道，听我慢慢跟你道来）“2：00”我说，“这时候时空最为紊乱”。“博士”绞泽说，“给您的实验眼镜。”（说起这我十分自豪，这实验眼镜是我前两年的发明。具备察测物质结构及性质的作用，是实验是我的好助手，我称他为DZ）戴上眼镜，我的视力变清晰了，记忆更为清楚了。周边的景色使我眼前一亮……
好一座空中都市啊！宇宙飞船、悬空式楼房、形状怪异的仪器……DZ分析仪打开——吱：火星实验室，我们的第三故乡（第一故乡是地球，第二故乡是月球）。高能磁悬浮飞船，以磁力飞行。星球情况探测仪，侦测星球状况的专家……
“走吧，”绞泽说，“快去开启时空之门”。我尾随他进入实验室，（又是一串记忆）“我来启动”我对绞泽说，“我更为熟悉它。”
我向仪器里输入一长串我再熟悉不过的.数字：***“空间已被扭曲，空间之门已被开启。”“耶！空间之门开启了！”我们欢呼着……（此时前几天的回忆出现）
十天前
空间之门此时还有一道工序未完成，因地球环境太差，我不得不转去月球基地继续研究。这时月球也有些地方轻度污染，完成最后一道工序后，又不得不转去火星基地开启……
四天前
“火星果然是高度文明的星球，自从上回我建造基地以来，从来没有好好欣赏。”我不禁发出这样的感叹。绞泽是十分了解我的，他说：“博士，要不要我给你做导游？”我在这天游了半个火星……
到这里我想大家都知道我研究时空之门的原因了。对了，那就是回到以前的时空，使地球污染时代结束。另外我呼吁大家：保护环境，善待我们的地球！
“小子，睡够了没有”我同学在叫我呢，“睡了一堂课，还好老师没发现。”原来是一场梦，唉！忽然我看到了未来的我……
想象作文 篇10
克隆，多么吸引人呐！既可以复制动物，，又可以克隆植物，真比神话传说的“聚宝盆”还要神奇啊！我要是会克隆该多好啊!
我如果会克隆，我一定会克隆大量的银杏树。因为银杏树是一种很稀少又很珍贵的树。银杏树的叶子是扇形的，黄黄的，好看极了。把落下的银杏树叶夹在厚厚的书里，将会是一个很好的'书签。银杏树的果实很是美味，据说，吃了这种果实，会延年益寿。可是，银杏树的生长速度比较慢。如果小时候种上，等到成了爷爷奶奶的时候，才能尝上银杏树的果实。
正是因为如此，许多人嫌银杏树的生长速度很慢，便没有人种。导致银杏树几乎廖剩无几。我决定克隆银杏树，我踏遍青山万水，找了许久，费了九牛二虎之力，才找到了一棵银杏树。我提取了这棵银杏树的一分子。很快，便克隆出许多银杏树。我把银杏树中成了一片森林。我克隆出银杏树，好处有很多。它能很快成长，并结出果实，大约只需6个月，并且，果实比原来好吃好多倍，数量也多好几倍。我克隆出的银杏树还能遮风挡雨，为人们提供出足够的氧气。结出的果实，免费的送给大家品尝。
观这片森林，也没有人砍伐这片森林。因为大家已经尝到了银杏树的好处。
我多么希望我的美好愿望能够变成现实啊！
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