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想象的作文300字汇编【4篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的想象的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
想象的作文300字 篇1
嘀嘀嘀! 嘟嘟嘟! 叮叮叮! 咳咳咳… 啊! 听到这些噪音，我不耐喑烦地大叫了一声。为什么?不用说一定是被噪音给”烦”的。 是啊，现在，惜日美好的家园现在成哈样了?因为音大，我们的耳朵己经快聋。而且汽车排出的”屁”破坏了人们的鼻腔，听，现在还有人在挤鼻涕。因为气车的"屁”，路边摊上的东西也不干净了。因为庄稼大量使用除草剂、除虫剂，菜也不能吃了。可人们还在超量使用化学试剂。这俗话说得好，病从口入，就是这个道里。可人们不管，好了，救护车的声音越来越多了呀。天啊!这是我们的.家吗?家，不应该是那个样孑的，是这样的。
清晨，喳喳喳…鸟儿们唱起了动人的歌声。空气是那么清新，使人们的心境变得更愉快，使人们心胸感到舒畅。中午，一切的一切是那么的美好，餐桌上的蔬菜是多么的可口，这是大自然的味道。傍晚，天空的几只小鸟在自由飞翔，夕阳是那么美!
家园应该是这样，这才是我想要住的地方
想象的作文300字 篇2
上课了！“叮铃铃”“不好，没带英语书。”“不好，没拿作业。”“地震时怎么办呀！”唉！大家总是丢三落四，不是忘记拿作业，就是忘记带书。
要是有多功能课桌该多好啊！我想它是这样的：它的外形很华丽，有两层，一层是看书用的，一层是写作业用的。折叠方便，带起轻松。当我们上学时，可以把它叠起来带去教室，上课的时候，把它支起来写作业。
它的'功能很多：上课时，只要按一下右下角的红色按钮，就出来了很多书，任你选择想要的书；下课时，有什么不会的问题，只要按一下右下角绿色按钮，立刻有一位机器人老师会给你讲解；放学写作业时，按一下蓝色按钮，就会有今天布置的作业。如果达到了“学习鼓励”的话，就可以玩电脑。玩到一定时间，课桌上的电脑会显示出“用量过多，请及时关电脑”，如果不关，就会立刻死机，如果按时关掉电脑，桌面上会弹出一面红旗，作为奖励，并给予积分。
它的防御很好：只要有地震，它就会启动防御装置。只要房屋快倒时，它的座椅上就会出现一个降落伞和一个钟表，当秒针走一圈时，就会马上转移到安全的地方。
看！这就是未来的课桌。
想象的作文300字 篇3
一个风和日丽的的上午，小蚂蚁丽丽独自出去散步，一路唱着跳着，十分快活。
它蹦着跳着，不知怎么的，就撞到一块软绵绵的东西，丽丽忙停下脚步，眼睛瞪得向铜铃一样大，嘴巴圆成了“O”字形了。咦，这是什么东西？它从上往下打量着，又用舌头舔了舔，惊奇的发现“哇。这是一块小面包哎！”难道只是人们特地为我准备的美餐吗？
它高兴的一蹦三尺高，笑得眼睛都眯成了一条缝。我得赶紧的把它搬回家。丽丽前脚一蹬，开始“哎呦，哎呦”的往前推，但是面包渣纹丝不动。丽丽并没有泄气，继续使出吃奶的劲儿往前推着，面包渣还是不动，丽丽一边喘气，一边休息，心想：为我看光我一个人不行了，我得去请哥哥姐姐来帮忙了。
它匆忙跑回洞里，说：“哥哥姐姐，我发现一块面包，我搬不动，你们快来办公我吧！”
于是它带领着一群蚂蚁一起来到面包渣前，有的用夹子从面包渣上掰下一小块，摇摇摆摆的往前走，有的集成一小群，使劲在后面推，还有的.在左右两边死死地攥着…
最终，它们齐心协力地吧面包渣运回了洞里，美滋滋的享受着这来之不易的“战利品”同时我也深深感到：虽然蚂蚁这么弱小，但是它们团结起来的力量是强大的。
想象的作文300字 篇4
文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”
“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的`图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”
它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”
刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。
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