想象的作文[汇总6篇]

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想象的作文

时间：2024-01-01 10:03:03 想象作文投诉投稿

想象的作文[汇总6篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的想象的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象的作文[汇总6篇]

想象的作文篇1

　　一个安静的夜晚，人们都睡着了。突然，从一个不起眼的角落里传出一种脚步声，啊，原来是一只老鼠。

　　老鼠爬上电脑桌，看见一个和自己长得差不多的东西。非常好奇。于是，就啃了一口。突然，老鼠大叫到：“啊这东西好难吃，硬邦邦的，是个废物。”“你才我的老鼠洞啊！”

　　是废物呢！“一个细小的声音从电脑旁边传出来。

　　老鼠奇怪地问：”你是谁？“那个东西说：”我叫无线电鼠标。“老鼠问：”那你有什么用？“于是，鼠标骄傲的说出了自己的'本领。弄的老鼠羡慕不已。无线电鼠标问：”你是从哪来的？“老鼠听了，指了指那个黑黑的洞。鼠标见了高兴地说：”我最喜欢那了，因为我爱探险。“

　　” 要不我们交换一下生活吧？“鼠标说。老鼠觉得这个主意不错，便同意了。

　　早上，主人一起床就走向电脑。当抓起鼠标时，却自言自语地说：”这鼠标怎么软绵绵的？“可他没有多想就点进了一个叫穿越火线的游戏。无意中它被拍了几下。抬头一看，原来自己被当枪射了。还没来得及想，它又被拍了几下。这时老鼠头上出现了几个大包，可它只能忍耐这痛苦。

　　过了几天，鼠标艰难的走出老鼠洞，对老鼠说：”你那是什么破洞，那么潮湿，把我体内的零件都快搞生锈了。“老鼠摸了摸头上的包说：”我正想找你呢，我都快成拳击沙包了。“于是，它俩又回到了自己的位置。回到老鼠洞的老鼠说：”世界上什么东西可以顶得上

　　我的老鼠洞啊！“

想象的作文篇2

　　一教学目标：

　　1、引导学生展开大胆而又合理的想象，并通过讲述和表演表达出来。

　　2、使学生通过表演体会角色的心理变化，学会组织语言，并通过故事的形式表达出来。

　　二教学重难点：

　　1、让学生大胆而又合理地想象。（重点）

　　2、在表演中体会角色的心理变化。（难点）

　　三课题来源

　　双休日，在老家逛街，一卖服装的浙江老板娘要给当地的派出所写一封感谢信，不会写毛笔字，我代为其写，老板娘为表示感谢，送我一件衣服。那两天我一直在苦苦的思索如何给学生上一堂想象的作文课，突然间，我茅塞顿开，可以以此为课题，买衣服，送衣服，让学生大胆的想象服装店的老板娘为什么要送衣服给老师。

　　四教学过程：

　　1、新课导入：

　　师：老师今天带来一件新棉袄，时髦墨镜，摩丝。（教者边讲边展示这三样东西。）有谁知道老师带它们进入课堂目的吗？

　　生1：老师难道想要打扮打扮变得更时髦。（课堂短暂的沉默后，一女生举手站起来犹犹豫豫地说。）

　　生2：这是一堂语文课，难道我们马上要学的语文课跟衣服有关吗？（一男生也很不确定地说。）

　　学生开始叽叽喳喳地讨论开，但都是一头雾水，茫然不知所措。

　　师：小朋友们肃静。（课堂慢慢的安静下来。）小朋友你能把你们现在的心情用一两句话表达出来，并写到日记本上吗？

　　生：能！

　　师：打开你们的日记本。（学生拿起笔在日记本上忙碌起来。）

　　师：那个小朋友站起来读读。

　　生1：今天语文课，顾老师带来一件时髦的新棉袄，一副时髦的墨镜一瓶时髦的摩丝，顾老师想要干什么，难道他想把自己打扮成时髦的帅哥，或者把我们小朋友打扮成时髦的小帅哥和小美女吗？（学生哄堂大笑。）顾老师葫芦里卖的什么药，我们拭目以待。

　　生2：今天语文课，顾老师没有带语文书、备课笔记，甚至连一张白纸也没有带入教室，只带来一些时髦的衣服和化妆品，让我丈二和尚摸不着头脑。顾老师你想干吗？

　　设计思路：

　　学生三年级刚开始接触作文，普遍存在恐怖心理，新课导入不告诉学生这堂课是作文课，而是通过三件道具导入新课，让学生感到好奇，让学生不知不觉中进入课堂，其实学生在日记本上忙碌的写文字，文字虽然不长，但都通顺并能真实的反映自己当时的心理。就是在暗示学生写作并不可怕，只要你用心写就能写出美妙的文字。同时为下面的想象写作埋下一个良好的伏笔。）

　　2、启发想象：

　　师：看这件新衣服，前几天顾老师逛一家服装店，过了一会儿服装店的老板娘竟然把这件衣服送给了顾老师，这是为什么呢？老师边讲边在黑板上面板书买衣服，送衣服。

　　（生积极地思考，但却不敢举手，教室里又出现短暂的'沉默。）

　　师：大胆地猜，猜不出来无所谓，这样吧，谁的猜想大胆而又合情合理，老师把这副时髦的墨镜奖励给他。

　　生1：服装店的老板娘是老师的亲戚，所以送给老师一件衣服。（一男生打破沉默，大胆的举手。）

　　师：很好，肯去想象，值得表扬，有哪个小朋友的想象更大胆一点的。

　　生2：服装店的老板娘喜欢上了顾老师，所以送给老师一件新衣服。（学生又一次哄堂大笑。）

　　师：你的想象真大胆，这个答案我喜欢，老师想问你，服装店的老板娘年轻吗？（刚刚笑完的学生又笑了，教者及时地表扬了学生后，为了让课堂气氛再上一个台阶又调侃了一下。）还有大胆的答案吗？

　　生3：服装店的老板娘是老师失散多年的妈妈。所以送给老师一件衣服。师：你的想象很合理，但是老师家里头有妈妈！

　　生3：不对，老师你家里头的妈妈是你的假妈妈，而这个服装店的老板娘才是你的真妈妈。

　　师：这是为什么呢？（教者哑然失笑。）

　　生3：很多年前，老师刚刚出生，然后老师的爸爸妈妈发生矛盾离婚了，后来老师的爸爸又结婚了，这件事情老师的爸爸从来没有跟老师讲过，所以老师并不知道。

　　（学生笑得更欢了。）

　　师：你的想象也太大胆了。（教者哭笑不得，但同时也暗暗的佩服现在的孩子，他们的想象不但大胆而且还很曲折。）还有大胆的答案吗？

　　生4：老师帮老板娘抓了一个小偷，然后服装店的老板娘送给老师一件衣服。??

　　学生每报出一个答案，教者就在黑板上面板书一个答案，学生汇报完，教者及时进行点评，哪些答案想象大胆，哪些答案想象合情合理，哪些答案想象既大胆又合情合理。

想象的作文篇3

　　二十年后的我，是个闻名世界的科学家，我研究发明的各种家用机器，为人们的生活带来了很大的方便。

　　我发明的多功能小汽车造型美观，性能良好，构造简单，操作方便，车身大小和一般车的一样，车外壳是迷彩服的颜色，看上去非常漂亮。更妙的`还是车身的颜色会随气候、环境的变化而改变。

　　当人们来到小汽车前，它就会自动开门，驾驶员一坐上去，车就会自动起动，一只机器手就会给你一杯水。喝好后，它会说：“主人您还需要什么服务，请吩咐。”当然，这些都是电脑操作控制。

　　小汽车还有很多特点，特别是它能在海陆空行驶，当需要在陡峻的山坡上行驶时，小汽车车的四个轮子就会自动缩进去，接头伸出来四只长脚，这样爬山就如同健步如飞了；如果遇到了山蹦或交通堵塞时，只要按下飞行开关，小汽车上面就会出来一个螺旋浆，接着，小汽车就会像飞机一样飞过去；如果空中航线拥护只要按一下航行钮，小汽车还可以像船一样在水上行驶，而且速度很快，又平稳。真是“条条大道通罗马呀！”小汽车还安装有全球通，当需要了解世界某地情况时，只要按下一下电视就可以在屏幕上看到。这种小汽车速度极快，一个小时可行驶500公里。

　　当驾驶员疲倦时，他按一下自动开车的电钮，车就处在电脑驾驶状态，椅子就会变成床形，让驾驶员休息。

　　小汽车还是一个非常好的保安人员，当有人来盗东西时，小汽车的监视系统就会发出电铃声，自动报警，通过互连日网通知警察。

　　更令人满意的还是这种汽车是环保型的，就是这种车不用加汽油，只只需要往里加水便可以了。既节能，又能污染环境，当它行驶在公路上时，既不会排放废气，又不会影响车内构造深受人们的欢迎。

　　看，这项发明很棒吧！我还要发明许多有益的机器，为人类作贡献。

想象的作文篇4

　　你好，欢迎来到未来科技公司，我们在这里研发世界上最先进的物品，下面，我来带领你参观我们的公司。

　　来，带上这幅眼镜，这是我们公司的新品，XPO智能眼镜，这幅眼镜不仅能自动调节度数，还能慢慢治好近视，但这并不是它的所有功能，这幅眼镜还可以当做手机使用，它会自动连接你的大脑神经，然后你就可以使用你的大脑控制这幅眼镜了，你可以用它上网，可以用它发短信，可以用它看视频，这些都只用你想一想，就能做到，现在，请打开时间系统，好了吗?时间是不是20xx年?好的，看来连接成功了，这款眼镜不久后就会在市面登场，希望大家会喜欢这款眼镜。下面，我将继续带你参观。

　　现在你看到的是我们的最新科技，超时空传送，别被他的'名字吓到了，这项科技可以将人和物通过光速传送到任意位置，这项科技目前还在进行测试，但我相信在这不久的将来，这项科技一定会应用到人们的生活之中，恩，你说什么?你是问这项科技安不安全?哦，这项科技十分安全，它的原理是将人或物化成分子在传送到一个位置上再重组起来，只要过程不断电，就不会出现任何问题。来，跟着我，我带你去参观下一个科技。

　　哇哦，看到刚才的传送了吗，没错，这就是我们和光圈科技一同研发的传送枪，这把枪可以在一个地点创造出一个传送门，在再另一个地方造出另一个传送出口，这十分的快捷和方便，在想快递一个物品或快速到达某个比较远的地方，通过这把枪即可实现，这真是一个伟大的发明，帮助我们获得了许多生活的便利，而且这把枪已经在市面上发售了，仅仅只卖600元人民币即可获得，怎么样，你想不想要一把啊?哈哈，我们去下一个地方吧。

　　下面这量汽车可不是普通的汽车，它就是我们公司的成名之作，SKDEq空气动力汽车，这一量汽车，不但无油耗，而且还拥有其他汽车没有的功能，最重要的是，它还是一款只要有空气就能工作的汽车，它的工作原理现将空气压缩，然后让空气进入主管道，进行净化空气，然后将净化过的空气从其他管道运送到空气箱里，通过我们的科技二相流电压转化为动力，在将废弃动力净化后通过二项管排出，达到冲力的效果，这样，即使不加燃料，这辆汽车也可以达到90千米一小时，如果你想让车的速度更快，可以在车的前盖出安装2颗1号电池，这样车辆就可以达到110千米一小时，并且可以用18年。

　　本次参观已经结束，若有不适敬请原谅，欢迎下次再来

想象的作文篇5

　　寒冷的冬天悄悄的来了，一座破木板房里，昏暗的烛光把卧病在床的小女孩瘦弱的小脸映得更苍白了，黄色的光一闪一闪的，就要被那从门缝吹进的风吹灭了。

　　小女孩的妈妈穿着一身脏布衣，坐在床边旧老的木椅上，借着这唯的一点烛光，摊开一本旧得发黄的童话书，给生病的小女孩讲着愿望精灵的故事：“从前，在一个穷苦的山村，有一个背着淡蓝色翅膀的小精灵，村子里的人们每天都去找它，让它帮助人们实现愿望，但是，那美丽的小精灵总是东躲西藏，它不愿实现人类的愿望。”小女孩抬起头，用微弱的声音问妈妈：“为什么呢？”那暗淡的眼中露出疑问，妈妈轻轻的咳了一声，继续读着那本童话书。“因为它实现人的愿望后，就会死去，所以它不愿被别人找到，因为它很小，又像雪花一样轻巧，它从未被人找到过。”妈妈用手搓了一下书页，因为下雨打湿了，后面的`书页已翻不开了，她只好靠着自己的说下去：“嗯……小精灵有一颗很善良的心，它只要看见人们要说出愿望，便把耳朵捂住，孩子，你有什么愿望呢？”妈妈轻柔的抚摸着小女孩的脸，她们很专心的说着，全然不知在那短小的蜡烛头下，淡蓝色的小精灵正扇动着翅膀，“妈妈，我说出愿望后，小精灵会不会死呀？”小女孩的眼中，充满着善良，妈妈怜爱的用嘴唇吻了吻小女孩的小手，“不会，它会把耳朵捂上的。”“我希望……”小女孩的眼中充满着光“我希望我的病可以马上好起来，和其他的孩子一样健康的生活，帮妈妈干活，为妈妈唱歌，还要给妈妈讲故事，妈妈就不用这么辛苦的照顾我了，好吗，小精灵？”妈妈用温柔的目光看着小女孩，滴下一滴闪着亮光的泪，她们不知道，那个小精灵这次并没有捂上它的耳朵，它慢慢飞过蜡烛台，放出了万丈光芒，那光好亮好亮，但它看不见了，它闭上了眼睛。

　　小女孩笑了，笑得非常开心，她大叫着，“小精灵，谢谢你”一边扑向妈妈的怀抱，她的脸上绽开了一朵玫瑰花，她却不知道小精灵已经不在了……

想象的作文篇6

　　曾经，我听着一个感人的故事“我流泪啦”我真的哭了。

　　那是一个安静的夜晚，主人公它是一位美丽而又善良的姑娘叫“小佳”，那天早晨她在帮助别人忙针线活儿，一直忙到现在，可累啦，现在又因房间不够睡，她就来到附近一所快要被荒废庙里，随后她找到一个有铺满稻草的角落，不久，她就安静的躺在才堆上睡着啦，随着月色越来越深，越来越可怕，噩梦也随之来临啦！逐渐地，窗外传来清晰而又可怕的脚步声，就这样，这位姑娘被惊醒了，她一个人就坐在角落里凝望着窗外，直到脚步声没有了，但她看见窗外破了一个洞，然后她因为害怕，而又奇怪走了过去，结果看见了一双大大的眼睛正在盯着她，当时她差点吓晕啦，连忙的找了一个地方躲了起来。但是这些都被那个可怕的人物看在眼里，不一会儿，那个人走进了破庙，直冲着姑娘躲藏的地方走去，并说，“亲爱的，我来啦”，善良的姑娘知道他被发现啦。就一下子跑到了庙外，而那个可怕的人在后面追着，当时那位善良的姑娘头脑一片空白，不知道逃到哪里去她就一直凭着感觉跑啊跑。结果她想起了这附近有一亲戚，姑娘就只跑到亲戚家，而那个可怕的人就不见啦、那位姑娘当时把这些话和亲戚说完后，人就变了。眼睛变得呆住啦，亲戚们赶快把那位姑娘带到了当地医院做检查，而当地的医院的医生说她已经神经了，须住院仔细观察！可当时我们的家境不好，没有足够的`资金，这位姑娘就真的神经恍惚的过了很久。她们家亲戚和家人就认为把这位姑娘嫁了人，姑娘的病就会好的，所以她们家人就把这位姑娘赶快嫁了人，不久就生下了一儿一女，，可是这位姑娘的病情越来越严重，后来这位姑娘的丈夫也离开了她儿子刚满10月也被别人带去抚养啦。这位姑娘的身边就只有两位年老的父母和一位现已14岁的女儿，可是生活已无法维持，她那女儿就来到了国外，过着艰苦的额生活，女儿走后，这位姑娘就好像发疯啦。整天自言自语、还穿着奇装异服。比如夏天穿冬天的衣服、冬天穿夏天的衣服，有事还穿着简陋不堪的衣服去捡破烂儿，等等。而这位姑娘的父亲曾经在农场做过工作。现早已满60岁，有了自己的退休工资，就用退休工资来抚养这位姑娘和姑娘的母亲，就靠这退休工资维持着，总有一天，黄天不负有心人，好心人士来了，给他们送来了钱还把那位可怜的姑娘送到医院检查。

　　过了半年之久，姑娘的病就好了很多，就又有了新的生活！

　　听完这个故事，我哭了！

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