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小明与他的文具们-想象作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小明与他的文具们-想象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有一个调皮可爱的小男孩，他叫小明，他学习成绩优异，现在是四年级六班的班长，但是他有一个坏毛病，那就是喜欢搞破坏。
一天，小明考了100分，妈妈奖励给他一个漂亮又高级的铅笔盒。小明特别喜欢他的新铅笔盒。他的铅笔盒里装着铅笔、钢笔、消字笔、橡皮、直尺、卷笔刀等文具，文具们常常帮助小明学习。可是他们在被小明拿到学校的十天里，却遭到了虐待。
那天晚上小明睡着了，把书包放在了客厅的沙发上。这时书包的铅笔盒里传来了呜呜的哭声。突然铅笔从铅笔盒里爬出来，抹着泪走到了茶几上，难过又愤怒地说：“呜呜呜，小明今天白天上学的时候用卷笔刀不停削我，我现在的身高只有七厘米了！”这时消字笔和橡皮也哭着走来啦，消字笔先开口了：“都怪勾线笔把我的头给染黑了，又把复写笔那头……”“你怎么能埋怨我呢？是小明让我干的！”“听我把话说完。”于是一场文具大会开始了。
消字笔说，“你看吧，小明他拿着你把我复写笔那头给涂的黑漆漆的，写出来都是黑黑的！”“我……我也要说！”橡皮已经等不及了：“都怪小明他太顽皮了，总是拿尺子来切我。原来我的身高是4厘米，现在连2厘米都不到啦！他在下课的时候用铅笔捅我，捅得我满身都是小孔。”钢笔说：“今天小明拿我撞石头，都把笔尖给撞弯了。”大家七嘴八舌讨论起来。橡皮最后补充说：“明天我们大家都不帮他，看他怎么办！“好！”其他文具回答。已经到九点半了，文具们异口同声地说：“我们该睡觉啦！”于是，他们又躺回了各自的位置。
第二天是期末考试的日子。小明像往常一样拿出文具答题。可是他发现铅笔断了，只能用钢笔写字。钢笔倒是能写出字来，但是写出来的字歪七扭八。小明要画一条直线，直尺一点也不配合，让他画得简直像一条波浪线。小明要量线段的长度，可是刻度竟然消失了。他写错字用消字笔改，却把试卷给擦黑了。“时间到！”小明满头大汗，题目才做了一半，老师就把试卷都收了上去。
过了几天，试卷发下来了。周围的同学都取得了自己满意的分数，小明呢？他没考及格。老师也很纳闷，正想问小明到底怎么回事，却发现小明哇的一声哭了，眼泪吧嗒吧嗒地掉到了铅笔盒里……
从此以后，小明再也不破坏文具了。他请爸爸和他一起把“受伤”的文具修好了。他对文具们说：“以后我不再欺负你们了！让我们重新做朋友吧！”“好！”文具们也原谅小明了。小明变成一个既懂事又可爱的孩子。
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