实用的未来的想象作文5篇(必备)
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的未来的想象作文5篇，欢迎大家分享。
未来的想象作文 篇1
我设计的桥是“如意桥”。按一个红色的'按纽就可以从世界到北京，按一个绿色的按纽就可以从北京到世界。要是你想上厕所的话，就要按一个紫色的按纽，然后会出现一座桥马上把你送到厕所前面，你就可以安心上厕所了。
如果你想回来，那座桥马上出现把你送回去，这就是我设计的“如意桥”，可以送你到任何地方。
未来的想象作文 篇2
“我的未来不是梦……”我又唱起了我喜欢的一首歌——《我的未来不是梦》，不知不觉我陷入了沉思，歌声把我带到了20xx年……
20xx年的社会，是一个全新的社会，与20xx年大不相同。在这个新的社会里，多了许多行业：什么问题解决所呀，探究太空员呀，生态清洁员呀……而我，选择了做一名钢琴家。
我这位主持人呀，先不说谦虚的，实话实说了吧，我可是全球闻名、无人不知、无人不晓名家!我甚至可以跟何炅、汪涵齐名。我编了无数的节目，都深受人们喜爱。我还创造出一种电视台，能帮人治病呢!就为这，人们还送我一个雅号“主持白衣天使”。关于这，我可不是吹牛，这是真的。
我创造出的'“治病台”是根据每个病人的性格和病毒厌恶的声音谱成的。倘若一个人患了流感，来我这儿治疗，我得和他了解他的性格。若他是暴躁型的，我就得创造出温暖感悟人心的节目，再给他验血，要是流感病毒讨厌噪音，那就得多弹些超高钢琴音。只要他们坚持治疗，只用三四个疗程就痊愈了。这就是我发明的“治病台”，神奇吧?
不少人知道我这治病电视台后，都蜂涌而至，争先恐后地拜我为师，我也“好为人师”，最后，我们竟创办了一所治病电视台。从此，这种新型的治疗方法赢得了人们的信赖。看着一个个患者摆脱了病痛，在金色的阳光中快乐地嬉戏着，我欣慰地笑了……
啊，多么美好和谐的社会啊，我想，这一定有我的一份功劳。在这大家的蜂巢里，我看到了自己的一滴蜜。我是多么自豪啊!
“我的未来不是梦，我要做一名这样的主持人，不——是——梦——”我加快了脚步边走边唱着，只是歌词变了，唱出了我的理想和希望。
未来的想象作文 篇3
一直以来，回忆过去，思考未来常常是人们爱做的，无论是思考个体的曾经经历与未来规划，还是人类整体的过去古事与未来科技，当然，未来最引人们遐想的还是科技。
当今的社会已经很是发达了，从网上购物，到网上邮箱，到各种新智能设备，或是各种不可思议的“黑科技”，让我们不禁感叹科技的重要性，我们也越来越依附于科技。科技大大简化了我们的生活，以前只能通过书信沟通而今天有了电子邮件和各种即时通讯软件，以前只能坐马车而今天马上就能坐到各种航班几小时飞往世界各地，这种便利是古时候的人们难以想象的。而我们也很难想象那个年代的.不方便之处。而未来，则有更多的可能性，我们的生活又将有哪些变化呐？
首先是各大网上教育的兴起，不仅会有越来越多应届的教学视频，也会有越来越多的教育直播，人们接受教育的简易程度大大降低。这种方式对人类的发展是极其有利的，这将大大减少人们的教育成本，使更多人有文化，而其便捷性也是难以替代的。
再者是3D打印的升级，现在的3D打印技术已经足够令人惊艳，但是依然有其不足之处，而在未来，3D打印技术一定会再度发展，打造更高精度、更多材料的不同物品，并且可能与网购联系，网上购买直接通过终端制作出来，这对于人们生活品质有巨大的提升。
而交通也会有重大发展，现在堵车问题已经越来越严重，所以一定会加强这方面的研究，创造新的方式。
让我们好好学习，一起创造人类的新未来吧！
未来的想象作文 篇4
30年后，我成了科学家，我建造了一个可以穿梭到恐龙世界的桥。那是用特别结实的时空门造成的.，我走向时空桥，我看见了特暴龙，霸王龙，雷龙，恐爪龙。我还发现了恐龙蛋，中午，我在吃午餐，我看见一群恐爪龙在找吃的，我就马上跑到时空桥，回到人类世界，这是我第一次穿过时空桥去恐龙世界探险。将来我一定要把这座桥建好。小朋友们，你们一定觉得这座很神奇吧。
未来的想象作文 篇5
将来的学校将会怎样？当我们怀着欣喜步入21世纪，举目遥望未来的一百年，不由使人浮想联翩，一幅幅美妙的画面越入眼帘：
画面之一电脑让粉笔“退役”
伴着舒曼的钢琴曲（上课铃声），我步入课堂。眼前不由一亮：昔日的粉笔黑板早不见其踪影，取而代之的是优美的风景画。鸟语花香，郁郁丛林，使人身临其境，置身于这样的一个环境，不由倍感轻松。
教室里几十台电脑呈马蹄形分列两边。原来，学校早就有了自己的网络，学生再也不用背着沉重的书包上学，而所有的作业只须几张小小的盘片，这可是为孩子真正的“减负了”。我一边心中暗喜一边将目光投向电脑，我倒要看看这现代化的教学是否真的有效。“不看不知道，一看大开眼”，今天上的是诗歌欣赏课，老师在网上将诗歌娓娓道来，图文并茂。学生遇上不理解的地方只需轻轻点击鼠标，就能马上和老师对话，还能从同学那儿得到帮助，真正体现了“师生互动，生生互动”。想不到电脑如此神奇！
画面之二手掌机让图书馆“变小了。”
21世纪的现代化学校，拥有最先进的图书馆。那里的藏书齐全，不过到了那时，学生去图书馆看书，主要是去感受一下浓浓的读书氛围。因为学生手中的手掌式电脑，可以和校图书馆通，图书馆所有的资料都可通过手掌机获取。学生在校内、家中、甚至路上都能随时获得自己所需的`信息。
图书馆“变小了”，学生的眼界却变大了。
画面之三网络使学校“变大了。”
21世纪的现代化学校，已不再是四面围墙的范畴了。这不，一位学生因身体不适不能来上学了，拉下的课程怎么办？老师门补课吗？不必担心，学校有完善的远程教育系统，哪怕在千里之外，学生通过网络照样可以参与教学，倾听老师的讲课，与同学互相质疑，展开辩论，还可以通过E—mai！发送完成的作业，远程教育具有同课堂教育相似的知识传授效果。
学校“变大了”，给学生们的学习带来了便利。
画面之四环保使校园“变美了。”
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