想象的作文【共9篇】

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想象的作文

时间：2024-01-25 12:06:00 想象作文投诉投稿

想象的作文【共9篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的想象的作文9篇，希望能够帮助到大家。

想象的作文【共9篇】

想象的作文篇1

　　时光流逝，转眼间，我的幼儿园生活毕业了，我得到了一本漂亮的笔记本，和一只神奇的笔。"我最最亲爱的主人，你想去糖果世界吗？""我当然想了，可是怎么去呢？""你在纸上写：我要去糖果世界，就可以了！"我在纸上写了，写的字消失了，我一下来到了美丽而又奇妙的糖果世界里。"这里实在太美了！"我大声喊起来，这里有棉花糖做的云，彩虹糖做的花，巧克力做的房子和城堡，而且永远也不会融化，糖豆做的彩虹桥，有好多好多呢！数也数不清！

　　我又用笔写了：我要一座超大号城堡。这座超大号城堡出现在了我的身边，我开心的叫起来："啊！真神奇！"我进去了，舔了一口巧克力，"啊！真甜，真好吃！"然后我又写了：我要冰激凌。一大片永远不会融化的.冰激凌出现在我的眼前。我吃了一个冰激凌又一个，吃完好一会儿，我担心我的肚子会不会疼呢？然后没有肚子疼。过了一会儿，我又想去巴黎了，我又写了我要去巴黎，然后我真的到了巴黎了，我爬了两个小时的埃菲尔铁塔，终于爬上了顶端。我又饿了，我又写了我要下去，我去了餐厅，吃了西餐，好好吃啊！我又想去三亚，我写了三亚，然后就到了三亚，我在海里游了一会儿泳，出来了。我又写了澳大利亚，我又到了另一个国家，我觉得这里不好，然后又写了我要去东胜，然后我又到了东胜。我已经累的不行了。最后我像喝醉了酒一样累倒在床上睡着了。

　　第二天，我又要去塞班坐潜水艇，去看美丽的海底世界，我又做了潜水艇，看见了尖嘴鱼，黑白相间的鱼，红色的鲤鱼……好多好多品种的鱼，还有大大的海龟、漂亮的贝壳、还有一只美丽的海马，我又看见了一个大贝壳，里面有一颗大大真的珍珠。

　　"哇！"我的这只会变魔术的笔可真是神奇呀！

想象的作文篇2

　　那夜，她轻点脚尖，舞步轻盈，似在哭诉又似在欢笑，她以那青春的生命，展放最靓得花。然而以因战事心力交瘁的他早已无心欣赏。一曲终了，她舞着盈动的步伐，携三尺利剑于颈中，血流，剑落。清脆的响声将他唤醒。当他看到倒在血泊中的她那一刻，他慌，他怕，他手足无措的像个孩子。“王，一定.....要活着......或者回到......”活未说完，她便垂手倒在了他的怀中。

　　天明，屋外战鼓擂动。他瞬间清新，他知道，他的`使命还在等待他去完成。他轻轻将她放置于地上。他大步走向帐外，手中长枪反射的光芒直击人心，他的背影充满了孤独无奈与愤恨。

　　不幸战败，他即便再英武，也无法以一人之力对之百万，他转身投入乌江之中。

　　人说，他是无颜面对父老乡亲，可这对他来说又何尝不是一种解脱，放下了那与生俱来的担子，他终于可以去陪伴他的她，哪怕位于黄泉之下，也是一种幸福。

　　世人皆为虞姬与项羽感知悲哀，可他们又如何能知，这对于虞姬来说是种别样的幸福。他的王，终于再也不会为那些责任而心焦，

　　也许某时某地，他与她又相遇了，只是不同的是，他不再是那个英勇的楚霸王，只是她的他，踏遍青山，看遍绿水，高山峭壁上，她与他相依偎。

　　此世的项羽未能守候住她，他的爱人，让她伤了心，但我坚信，来世的项羽再不会让悲事重现，愿终生陪伴于她，山无棱，终无悔，至死不渝。

想象的作文篇3

　　公元20xx年的一个夜晚，人们正沉醉于惬意的酣睡中，一场意外的灾难，如公元20xx年的那场无硝烟的“非典”战争一样突如其来——世界上所有的书籍和资料都在一夜之间不翼而飞了。

　　第二天一早，当人们醒来时，世界乱成了一锅粥。人们急得像热锅上的蚂蚁，一时不知如何是好。学生没有了课本，无法正常上课；工程师没有了设计图，无法进行科学绘图；工人们没有了图纸，工厂被迫停工……学校、研究所、书店等众多企业单位都处于停滞状态。

　　糊涂博士一觉醒来，发现自己发明的“CQHT—糊涂外星沟通仪”的设计方案和图纸也都不翼而飞了。他把实验室翻了个底朝天，也没有找到。

　　突然，电脑屏目闪动了一下，出现了一系列信息将他带入了书本王国。博士丈二和尚摸不着头脑了。这时，书国国王出现了，博士问道：“尊敬的国王陛下，您和您的臣民都到哪儿去了？全世界都需要你们啊！”“亏你们还记得我们，有我们时不懂得珍惜，失去了才后悔莫及！有些资料，你自己去看看吧！哼！”国王将开关一按，屏目上了现了一幅幅惨不忍睹的'景象：大量书本放在书架上被当作摆设，被厚厚的灰尘压得奄奄一息；有的书被抛弃在角落，而有的书更惨，被弄得四分五裂，肢离破碎面目全非……就连书国的大臣相《百科全书》也难逃此劫，整整一个书国竟成为了一个被人遗忘的国度。

　　糊涂博士渐渐露出了惭愧的表情，眼角也滑落出了同情的泪水，他颤抖地说：“是……是我们……我们不对，可……可我们真……真地需要你……你们，您看现在的地球死气沉沉，工厂不能生产，学生无法上课，科研无法进行……大地一片凄凉，您难道就忍心看着地球这样堕落下去吗？”

　　国王终于被打动了，于是双方立下契约，规定人类不得损坏书籍，不得将书籍当作摆设……所有的人都得在这份契约中签上自己的名字。

　　夜晚，清风徐徐，天边一道白色亮光刹那间坠落在地上，所有的书都回来了。人们抚摸着一本本失而复得的书，流下了忏悔的泪水。

　　发生在公元20xx年的书国大罢工时刻提醒着人们：书是人类最密的朋友，请珍惜书本。

想象的作文篇4

　　我来自一座很大的厂房，我是经过无数道复杂的程序之后才诞生的，我能提供电能。

　　这下你知道我是谁了吗？我是一节小小的电池。经过了很多地方，我被送到了各家商店——我临时的家。我安静地躺在柜台上，看着一批又一批的顾客满意地走开，听着他们欢乐的`笑声，我觉得这个世界是多么美好呀！突然，一只热乎乎的小手轻轻地把我抱了起来，随后就放进了袋里。就这样，我一路随着自行车的颠簸，展开了丰富的想象。我的新家会是哪儿呢？是一座豪华的别墅，还是一座精致的皇宫式小屋？……忽然，我的身体猛地向前一倾，探出头来一看，原来是到家了。

　　一来到家，我顿时就傻眼了：我的新家竟是一座低矮的平房，这间屋子的主人，是充满稚气的小姑娘和一位白发苍苍的老人。老人似乎是得了一种病，有气无力地躺在床上，只见小姑娘在屋里忙碌的身影。

　　屋里的陈设极其简单，唯一的装饰品——应该就算那只破闹钟了。唉，真倒霉，老天为什么把我派到这儿呀？这时，小姑娘又一次小心翼翼地把我抱起来，轻轻地装进那只破闹钟里，我就这样定居了。

　　第二天早上，我用力推动闹钟，它就发出“叮铃铃、叮铃铃”的声音。伴着那清脆响亮的钟声，小姑娘爬起来，利索地穿上衣服，匆匆地烧好了早饭后，便勤奋起来，扛着农具下地了。“滴答、滴答”在我的推动下，小闹钟很有节奏也很有规律的走着。不知不觉中，已经下午五点了，只见她满头大汗，浑身都湿透了。她稍微休息了一下，又在忙碌了起来，也许开始烧晚饭了吧。可是她从来不喊一声累、一声哭。

　　时间过得真快，我在小姑娘家里已经住了一个多月了，渐渐地，我已经习惯了这里的生活，也不懊悔了。小姑娘那种勤劳、善良的品质深深地感动了我，我真的很幸福，能在这个家里简朴的服务，我是一节幸福的电池。

想象的作文篇5

　　8月18号的我背着书包屁颠屁颠的来到石庄高中参加军训。天是那么蓝，地是那么广，心情也是那么愉悦。

　　跟着大部队来到宿舍，放下书包整理床铺，然后到操场集合。听着教官先生的一声哨响，军训生活已经开始。

　　“稍息！立正！向右看——齐！向前看！”教官先生铿锵有力的口号声回响在耳畔，大家跟随口号步调一致执行命令。然后就是整体训练踢正步。一只腿要站得笔直，另一只腿要踢出去且要绷直，脚尖要下压，脚掌要与地面平行。一只手要摆到身后，另一只手要抬着放在胸前。教官先生让我们把这个动作持续了10分钟。大家都摇摇晃晃，喝醉酒一样，汗水从额头滑落下来也不敢擦，大气都不敢喘。10分钟在平时很短，但在此时显得那么长，我们都静静地等待教官先生的一句全体休息。坚持就是胜利！这句话深深地刻在我的心里，浮现在我的脑海里，挥之不去。

　　“全体休息5分钟。”教官终于开了口。

　　我松了口气，无力的瘫在地上，揉揉自己的胳膊和腿，酸麻麻的。5分钟的休息完了之后，教官教我们叠被子。在家呢，我也是会叠被子的，可是不能跟军人叔叔比啊。他们叠的被子都是方方正正的，跟豆腐块似得，而我叠的是乱七八糟的。我要向教官先生虚心求教！

　　教官先生拿来一床被子，平整的放在拼桌上，用手抹了抹。接着把它分成三份叠起来，然后用手对应的量出适当的距离，然后小心翼翼地叠起来，中间留出一段距离，再把两边的合起来。最后最重要的.一步就是用手把边边角角弄得显露出来，再稍微的整理一下，这个方块豆腐被子就好了。我目不转睛的看着教官的一举一动，生怕错过了一点。教官完成之后，我迫不及待地想要展示自己，可是结果总是那么的惨不忍睹，叠的被子依旧是那么难看。经过不懈努力，被子终于越叠越好看了。

　　这就是我想象的高一部分军训生活，它教会了我要坚持，它教会了我要努力，8月18号的军训，我等着你！

想象的作文篇6

　　20年后的地球美丽而和平，因为没有人会去污染它，小河清可见底；森林枝繁叶茂；到处都能闻见花儿的芳香，可以听见鸟儿在歌唱。

　　20年后，我们在和动物玩耍，狮子是我们的朋友。老虎是小朋友的马儿。小鸟是每个家庭的收音机，它能随时随地的播放今天的最新消息。国家一级保护动物一大熊猫已经多的数不清了，几乎每家都有一只[它们是每个家庭的玩偶]。

　　我乘坐20xx年的最新汽车DSA来到小河边，只见小鱼在清澈的小河里游来游去，几乎看不到一点污迹，我赶忙拿出食物坐在绿色的草地上为眼前一切美好的风景所赞叹。用完餐后我把垃圾扔进废物回收箱里，这样就有用不尽的食品袋了。

　　我继续乘坐DSN往地球的另一边一美国，20年前的美国是一个充满战斗的国家，战斗让那儿的人民不得安宁，让孩子们无家可归。但20年后的美国是一个和平而美丽的'国家，没有战斗，那儿的人民个个露出温馨的笑容。小孩子在一个和平的美国学习，让远在他乡的父母能够放心了。美国不在是世界上最惹人讨厌的国家了，而是使世界人家羡慕的国家，因为他们不会用战争来伤害地球。

　　20年后的地球是一个美丽，没有战争的世界。

想象的作文篇7

　　今天学校体检测试视力，结果我们班大多数人都需要佩戴眼镜矫正视力。由此触动我想要发明一种神奇的多功能笔的愿望，以期来帮助同学们养成良好的生活和学习习惯，让我们的成长多姿多彩。

　　听说多功能笔早就有面世的了，所以我要设计的多功能笔必须得有所创新才行。我的多功能笔外形很别致漂亮，它可以伸缩，可长可短，可以折叠，可以握在手里，也可以戴在手腕上。它的外壳是用特殊材料做成的，它的底子是无色透明的，笔的主人喜欢哪种颜色可从赤橙黄绿青蓝紫这七种颜色里选。根据个人喜好自己调试，按颜色按钮则可。我的多功能笔最大的高科技就是装有小型芯片，像个小电脑。里边装有很多程序和先进功能，笔的主人读了多功能笔的文字说明以后就可以学会操作。

　　这种笔的第一种功能是能有助于矫正我们视力和坐姿，还能提醒我们把握眼睛和笔之间的距离。在它身上装有感应系统，能自动测试眼睛与桌面的距离，若发现距离不科学不利于保护眼睛时，笔就会自动闪灯报警提醒。因为我班大多数女生爱美，所以我把提示灯的外形设计成各种形状的无颜六色的小灯。如:兔子形的，眼睛会放红光；玫瑰样的，会发粉色光芒；可爱卡通人物的，外面会发出彩色光芒。

　　由于进入初中后学习紧张，很多同学经常忘记时间或把握不好时间。有的同学虽然有手表有时也喜欢忘记戴。所以，这款多功能笔的第二个功能就是能当手表或闹钟用。

　　设想，我们可以用一种橡皮胶似的特殊东西做材料，里面添加一些让它成形的物质，并在这里面安装一个能显示时间的芯片装置，甚至还可以设置响铃在早晨的.时候提醒我们早起，不要上学迟到。当然这个铃声可以是音乐，也可以是话语诸如“小主人起床啦，早起的鸟儿有虫吃“；也可以设置成雄鸡啼晓”喔喔喔“的叫声，活泼有趣，让高科技的活力把我们从沉睡中唤醒。这样这支笔外形不仅能是笔直的，而且还能变成环形的，戴在手上，这样既好看又实用多好！

　　不仅如此,我的多功能笔还有第三种神奇的功能，那就是它的心灵鸡汤功能。当你心情不悦时，就把笔的提示灯向下按，就会放出一些甜美欢快的歌曲，这样可以使你很快恢复活力；如果听音乐还不足以把你从心灵悲伤中解脱出来，你还可以选择听那些经典的心灵鸡汤文，把你从颓废中唤醒，激励你奋起；更绝的是把你喜欢的座右铭和想对自己说的话录在多功能笔里，在想听时就放给自己听，激励自己前进。

　　既然是多功能笔，它的第四种功能就是带有多种笔尖，粗细你可自己选择；笔的颜色，红的、黑的、蓝的，你可以根据需要选择。这种笔在学习上既可以让你写出一手好字，又可以防止你眼睛近视；又拥有手表计时功能；又有音乐欣赏、美文安抚功能；而且它的外形美观，小巧精致，便于携带。

　　这就是我想发明的一种多功能笔，希望它能被实验成功，并且价廉物美。想起这款多功能笔的这些神奇功能，我不禁无比开心。希望它能够帮助更多的同学不近视，能够让更多同学时刻把握好时间，能够让更多同学的生活充满阳光，时时充满活力。

想象的作文篇8

　　人们说，孩子从不缺少想象。那为什么见过更多东西的大人却没有想象呢？本该比孩童有更多联想的青少年却缺少了想象呢？我们该有的更多的浮想联翩都去哪儿了？

　　还记得那个关于“智力”的调查吗？记者们去到一个行政单位，在黑板上用粉笔画了一个圆，问这是什么。这些领导们一个看一个，下级看上级，最后还是秘书来解的围，说记者们事先不说明，他们需要研究后再得出结论。这让我们知道了大人们的想象去哪儿了。这是因为大人们的思想经过年龄的沉淀，惯性地认为只有一个正确答案，而这个题目我可以说出好几个答案，并且要是说错了上级会怪罪下来可不行。这证明大人把自己的思想禁锢起来而形成一种固定、迂腐、并有顾忌的思想。大人们的想象都被他们吃进了自己的肚子里。

　　那大学生呢？记者们来到大学课堂。同样在黑板上画了一个圆，并问了同样的问题。那么大学生是如何回答的呢？他们沉寂了半分钟，突然哄堂大笑，“哈哈，这种问题也拿来问我们大学生！”“就是，当我们是三岁小孩呢！”这一系列的“回答”频频出现。可这真的只是问三岁小孩的问题吗？大学生们天马行空的想象又去哪儿了？从大学生的“回答”中，我们知道大学生的思想同样是单一答案的思想，并且还有自以为是，自大的思想混合。使大学生的思想与大人无异，被他们禁锢于大脑之中。

　　再来看看中学生。在中学课堂上，记者们同样在黑板上用粉笔画了一个圈，并问了同样的问题。只见这些中学生们循规蹈矩地举着手，记者点了一个女中学生，她站起来放下了手，站得正正的，说了一句：“是零。”“唰！”旁边的手齐刷刷地放下了。一旁的.班主任听了立马松了一口气。忽然，一个平时的淘气鬼站起来大叫一声：“是O，英文字母O。”班主任瞪了他一眼，那个学生立马悻悻地坐下。从这里我们知道了为什么大学生和大人的思想是单一答案思想，是因为学生时代的重要人物—老师。由此我们知道中学生天马行空的想象都被老师上了把锁。

　　让我们把镜头转向小学生。没有变动的圈，一模一样的问题，答案和氛围却截然不同。小学生们吵吵闹闹，“是零”、“是圈”、“是饼”、“是人头”、“是太阳”、“是月亮”、“是李谷一的嘴，她在唱‘啊——’”、“是碗口”……这是想象力创造出来的，多么生动，多么可爱的答案。这些答案你能说它们是错的吗？不能！你能说它们对吗？当然！你能说它们是正确答案吗？是！那为什么孩子会有这样天马行空的想象呢？你说，因为他们是孩子。那我可以说，因为他们的大脑没有被外力雕琢，他们没有顾忌，没有迂腐、死板的心态，也不会自以为是，他们的心是世间最纯洁的。

　　人与人从来没有区别，为什么想象力的差别会如此之大。从现在看来，是被想象力差的人扼杀在了摇篮里。把想象力当熊猫保护吧，不要让我们再也找不到那可爱的，天马行空的想象。

想象的作文篇9

　　“噢，我被龙卷风刮到了森林里了。”真是太高兴了。森林里到处都是高大的树木，看着这一棵棵挺拔的大树，我激动地半天说不出话来。尤其是那一棵棵松树，浑身插满了箭，真是太威武了。树下盛开着各种各样的小花。欣赏着嫩绿的树叶，感受着花朵的芳香，我觉得自己好像真的来到了世外桃源。

　　这时，我低头一看，一只小白兔正在津津有味地吃着妈妈帮它采来的食物呢。小白兔真是太可爱了，是不是森林妈妈呵护着它呢？我朝前走，看见了一只小松鼠，它把采摘的食物放在了我的脚边，就爬到树上躲起来了。我感觉很饿，于是拿起小松鼠给我的食物，饱餐了一顿。我太感谢小松鼠了。看见我吃完了，小松鼠跳下树，然后带我来到清澈见底的小溪面前，告诉我：这水是纯净的，可以喝。我大口的喝起来，我感谢小溪姐姐把甘甜可口的溪水献给我，献给人们。

　　然后，我看见山岭妹妹在向我招手，于是我爬上了山岭，尽情地享受着大自然的美丽风光。

　　“啊，”有人大叫了一声。我醒来了，发现自己做了一个美丽的'梦。我多想重新回到刚才的梦中。为了我的梦，为了我们美丽的家园，让我们一起来行动，加入到爱护花草树木的队伍中来吧，让我们大家都能体会到大自然的美丽和宁静。

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