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想象的作文300字
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的想象的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
想象的作文300字 篇1
我对未来的学校充满好奇和想象，下面就让我带着大家穿越时空门到未来的学校看看吧！
首先，我们看到的是一个多功能的操场，操场的墙上有一个可以自动出球的'机器，只要你对着它说你想要的球，它就会吐出来。这样你就可以不用带球，也可以玩到你喜欢的球类。在操场的跑道上有一个制定器，它可以根据你的需要变化跑道的长短。
接着，我们进入教室。我们的课桌是全自动，以后上学我们不需要背着笨重的书包。所有的课本都在课桌面上的，只要我们轻轻的触摸桌面就会出现。老师常用的黑板也变成多功能的，老师只要带着话筒讲课时，老师讲的内容就会出现在黑板上。老师以后讲课就会很轻松。
这就是我们未来的学校，我相信未来用我们科学力量一定会实现的。
想象的作文300字 篇2
有一次，小明生日那天，奶奶给小明两个娃娃，一个是小狮子，一个是小兔子，小明可高兴了，晚上小明带它俩睡觉，做了一个奇怪的梦……
在一片茂密的森林里，小兔子和小狮子的是一对好伙伴。他们在森林里散步，边玩边走，走了一会儿，他们感觉到有些疲倦，就来到小溪边，喝了几口清甜的溪水，就在小溪边休息了下来，小狮子便和小兔子聊起天来，有说有笑，不知不觉，太阳已经下山了。
此时，他们俩都感觉到非常饥饿，小狮子边对小兔子说：“我们去寻找食物吧，天就快黑了，就找不到食物了”小兔子听了，便高兴的答应了。他们分头行动，就各自去寻找食物了。过了一会儿，天渐渐黑了下来，可此时饥饿的小狮子还没有寻找到食物，心里便打起了一个坏注意……“小兔子，小兔子……”小狮子大声的喊到。此时，在另一头的.小兔子听见了小狮子的喊声，以为找到食物了，心里特别的高兴，便飞快的来到小狮子的旁边。小兔子左看看右看看也没发现食物所在。就天真的问小狮子，“食物找到了吗？”可此时的小狮子已经听不到这些了，它张开血盆大口，猛地朝小兔子身上扑去……
小明猛地从梦中惊醒，他紧紧搂着身旁的小白兔，原来是一场梦啊，小明这才又安心的睡了……
想象的作文300字 篇3
我今天在学校做了一个白日梦，梦见自己变成了能控制世界的光明王。
梦中的我身上长着一对翅膀，正飞在天空的'云朵上。我的手上拿着一个金光闪闪的权杖，它不仅是我的权杖，还是我的神奇魔法棒，它可以帮我做任何事情。我可以用权杖控制风雨，想让它停就停，想让它下就下。
有一天，我挥动魔法棒，狂风和暴雨都来了，顿时洪水泛滥，人们纷纷求我不要再让风雨来临了，可我哪能同意，因为这种机会可是很难得的哟！可看他们这么求我，我心一软，好吧，嘿嘿！于是我把太阳召唤来，还用魔法棒增加了一个太阳。天上有了两个“火球”，它们炙烤着大地，禾苗、土地还有江河都被晒干了。人们又求我不要再召唤太阳了，这一次，我并没有同意，还用法术将人们变成了石像。我哈哈大笑起来……
我可能太兴奋了，笑着笑着就醒了。梦醒了，可我好开心，自己居然当上了光明王。
想象的作文300字 篇4
转眼之间，就来到了20xx年。这时候的学校可不是一般的学校哦！它是高科技智能网络型学校。它大大减少了人力与物力上的麻烦，也减轻了老师与同学们的压力。
未来的学校每间教室里只能坐下三十个学生，而且每个同学都有一台高科技电脑，并且能保护我们每一个同学的视力，监督每一个同学学习。
“同学们，上课了。”只见语文老师手里拿着课本朝讲台上走去。语文老师说：“这个词是宾语，这个词是主语。同学们，你们听懂了吗？”老师说完以后，电脑上立即显示出了所有的`语法常识。
上数学课时，老师将要讲的重点题输入在了电脑里。这时，同学们的电脑里所有的解题方法与解题思路出现在屏幕上。如果你还不懂的话，它还会一直讲解，直到你听懂为止。
上英语课时，如果老师讲的英语单词你听不懂的话，就可以在电脑上输入上这个英文字母，然后它就会给你读一遍，马上将音标与汉译显示到屏幕上。
同学们，你们看未来的学校是不是很神奇呀？未来的孩子也是多么的幸福啊！
想象的作文300字 篇5
老师夸奖了考试得满分的小鹿。小鹿很高兴，却不知道文具盒里早就争吵开了。铅笔骄傲地说：“我的功劳最大。如果没有我，小鹿怎么做题呢?”橡皮不服气了，说“如果没有我把写错的擦掉，小鹿怎么能得满分呢？”转笔刀听了说：“铅笔芯用完的`时候，如果不是我转了几圈，小鹿怎么能继续写呢？”大家都互不相让，最后大家谁都不理谁了。
第二天上课，小鹿要写作业，拿出铅笔准备写字。铅笔说：“看到了吧，还是我的作用大！”一会儿，小鹿写错了，笔芯也用短了，铅笔只好向橡皮和转笔刀求救，但它们都不理它。小鹿的作业因此而受到了批评。晚上的时候，文具盒里的它们不再吵闹，它们终于明白了：只有它们团结起来，小鹿才能把事情做好，从此以后，它们再也不吵架了，文具盒里每天都奏着无声的交响乐，小鹿每天都能把作业完成得很好。
这个故事告诉我们，一个人的力量是非常有限的，很多时候都要靠大家的力量一起来，才能把事情做好。因此在班上要团结同学，大家互相关心，互相帮助。
想象的作文300字 篇6
听说有一张骄傲的嘴巴，总觉得自己能说会道，而认为别人一无是处，于是常常轻视大家。
有一天早上，它就吵开了，它一出声便嘲笑鼻子：“你长在主人脸上干什么！”鼻子立刻回答：“主人要是没有我，就闻不到各种气味，而且也无法呼吸呢！”“那你又能干什么！”嘴巴不屑地对眼睛说。眼睛听了，哈哈大笑：“主人要是没有我，那就看不到一切美丽的事物，而且主人只能靠触摸接触事物，那就太不方便了！”“无聊的家伙，”，嘴巴又轻蔑地问耳朵：“你又有什么用！”耳朵响亮地回答：“主人要是没有我。那就听不到所有美妙的声音，那么，你的作用也要大打折扣了！”听到这里，骄傲嘴巴终于平静下来，细细琢磨：原来大家都有自己的优点，而且彼此帮助，大家的优点才更完美呢！看来，这骄傲的'毛病一定得改改！
从此，嘴巴便和大家和睦相处，一起互帮互助，过着其乐融融的日子。
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