小学想象作文10篇(精)
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学想象作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学想象作文 篇1
有一天，我坐着穿越时空的飞船，来到了23世纪。刚来到就看到了许多机器人，我正在目不转睛的看着它们。忽然，一个房子里的主人走了出来，原来他要一五一十地给我介绍这些机器人的功能和用处。
有“警察机器人”。晚上主人睡觉的时候它会变成一粒钮扣，在主人的床头边呆着，有小偷的动静，它会悄悄地变成一根棒子，敲到小偷的.头上，趁着小偷晕了，就把他拖到警察局，让警察处置他。
有“朋友机器人”，它讲一些笑话或故事给小朋友听。跟小朋友说说话、谈谈心、跟小朋友们玩游戏……让小朋友们开心。如果小朋友吵架了，机器人还会去阻止，并提醒他们做错事了，要改正，还会讲一些关于他们吵架的事例，让他们认识自己的错误。
有“保姆机器人”，机器人就像保姆一样，会干家务活。如果主人有急事或要出差等等，机器人就会帮主人洗衣、买菜、做饭……
有“校园机器人”，机器人无论是晴天还是雨天，甚至是狂风瀑雨都会帮同学们打扫卫生、做早饭，同学们就可以在教室里吃“放心早饭”了。
有“老师机器人”，机器人可以替老师为我们上课。老师就可以在办公室备课、改作业，老师就不用那么辛苦了。
还有各种各样的机器人，如：爸爸机器人、妈妈机器人……总之会根据我们生活的需要，要什么机器人就有什么机器人。23世纪的机器人真有趣呀！
小学想象作文 篇2
今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的长沙河与品尝美食。下了公交站，我兴高采烈地往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看又看看，都不见人影，这…怎么可好！
我往回走，看见有人在卖香喷喷的豆干，可是这时我又突然想到“我没有钱啊！”所以我只好流着口水继续向前迈进。走了一下子后，我又看见有人在玩陀螺，我也好想玩喔，但是我还要找爸爸妈妈，于是我赶紧跑开这个诱惑，可是我也不知道我跑到哪里了。等到我猛然一看，四周都是非常高大的树。就在这时候，远处传来一个声音。一开始我以为是我自己听错了，但是我仔细一听，是“么？么？”的声音耶，听到这个恐怖的声音，我的脚不知道为什么开始不听使唤地向前冲，还差点要摔倒呢！可是就在这个时候，我好像隐约看到了爸爸妈妈的身影，可是正当我开心的伸手要叫他们的`时候，我…竟然穿过他们的身体。顿时，我脑中一片空白，不知道现在是什么情况，眼泪也慢慢的流下，我猜想自己可能再也走不出这座讨人厌的森林了吧！呜呜呜…
哎呀！好痛喔！我被树根绊倒跌了一跤。可是这时四周好像变亮了，而且我觉得地牛好像翻身了，我的身体摇来摇去的，但耳边却一直听到妈妈在叫我说起来啦！快点起床啰！我才发现原来是我在作梦。呼！还好一切都只是虚惊一场。
小学想象作文 篇3
我，晶莹剔透，无色无味，你猜我是谁？珍珠，不是！水滴，差一点！雨，对了！我就是雨。
我是云妈妈一手带大的。我每天在云妈妈的`怀中与各个雨滴姐姐哥哥们一起玩，晚上听云妈妈讲故事……
有一天，云妈妈叫我和姐姐哥哥们一起去人间玩，我和姐姐哥哥们坐在风伯伯驾驶的车子上好不高兴，我们穿过了高山，越过了大河，我忽然发现了一片干枯的土地，我就拉着姐姐哥哥们跳了下去……
小学想象作文 篇4
假如我是一棵树，一棵开满鲜花的树，我会让我的花在春天的美好中绽放，发出浓浓的香味，让闻了的人每天都有好心情。我陪着小朋友一起玩耍、嬉戏，和他们一起快乐健康的成长。
假如我是一棵树，一棵枝叶茂盛的树，我会让翠绿的树叶长得又大又多，成为一把“太阳伞”，在夏天，我为人们遮阴，乘凉，看着小朋友在池塘里欢快地游泳，陪伴人们度过炎热的酷暑。
假如我是一棵树，一棵能结果的果树，到了秋天，果子全挂上枝头，果农们摘水果，多么辛苦，只要我轻轻摇一摇，果子就掉进果农们的篮子里，看着他们高兴的样子，我也很快活。
假如我是一棵树，一棵冬天里的树，雪花飞入我的`怀抱，睡在我的枝头，放心地在这里安家。
假如我是一棵树，一棵沙漠里的树，我让风帮我传播种子，树越来越多，把沙漠变成绿洲，沙尘暴不见了，人们的生活变得更美好。
假如我是一棵树，一棵甘于奉献的树，你会喜欢我吗？
小学想象作文 篇5
在一个茂密的森林里，住着许多动物和鸟类。它们有丰富的食物，这里没有侵犯，没有耍弄，没有欺骗，没有奴役，大家过着相安无事，无忧无虑的生活。
可是最近森林里来了一些不速之客。它们是老虎、狮子、毒蛇、黄鼠狼……把森林搅得四邻不安。动物们整天吃不好饭，睡不好觉，每走一步都提心吊胆。
有一天，大象召集动物们开紧急会议，商量对策，重点讨论睡时如何防御敌人。问题一提出，大家都争先恐后地发言。
大雁代表白头翁、鹭鸶等水禽类动物抢先发言。它说：“我们睡觉时可以一条腿独立着，另一条腿蜷缩着，头转回，嘴藏在翅膀下。一有动静我们就展开翅膀飞走。”大家说这个方法不错。
猫头鹰说：“我虽然夜间出来找食吃，但白天还是需要睡觉。我准备睡觉时睁一只眼，闭一只眼，随时发现敌人。”大家说这个方法还可以。
蝙蝠说：“我睡觉时倒挂身体，悬在空中，双脚紧紧抓住树枝或岩石。在遇到险情时，我的脚一放松，就能展翅飞走。”
小鸟说:“我们也有翅膀，但我们是蹲在树枝上睡觉的。”大家担心地问：“你们睡着时不会掉下来吗？”小鸟笑着说：“别担心。我们的屈趾肌收缩时，可以使各脚趾弯曲抓住树枝。因为我们体重的'压力，和关节的弯曲，使屈趾肌的拉力加强，各脚趾可以更牢固地抓住树枝。”大家都放心地点了点头。
刺猬大大咧咧地说：“你们都胆子小，随时准备逃跑。我和你们不一样，我浑身长着尖刺。睡觉时我只要蜷着身体，形成一个球状，尖刺在外，任何敌人对我都无可奈何。”大象关心地说：“你还是不要太大意。我听说黄鼠狼的臭气是最厉害的麻醉剂。它能使你神经麻痹，而处于昏迷状态的你，自然就会把身体放松，那你就没命了。”刺猬吃惊地说：“真有这么厉害？那我得另想办法了。”
那次会议后，动物们都根据自己的情况想出了睡觉的好办法。使那些不速之客无可乘之机。最后只好饥肠辘辘地转移到别的地方去了。森林里的动物们又过上了太平日子。
小学想象作文 篇6
今天，上了一下午的课，老师还留了不少的作业，回到家，我就写啊写，不知怎么的，我竟睡着了，睡梦中，我来到了另一个世界。
那个世界有各种各样的糖果，所以叫糖果世界，这里没有学校，没有老师，没有作业，那里的孩子每天都自由自在，开开心心。
在糖果世界里，我认识了一个叫小海的朋友，他让我住在他家里，他们的床是果冻做的，车子是用饼干做的'，我们骑着软糖自行车，在巧克力路上驾驶。
我们又来到了糖果广场的游泳池，是用汽水做的，小海不会游泳，所以用一个空心软糖做游泳圈。
我们游完泳时，天上忽然下起了冰激凌雪，我和小海一边打雪仗一边吃冰激凌，真爽！我玩到了晚上才和小海回家，因为太累了，我倒在果冻床上便呼呼大睡。
在睡梦中，我听到一个声音“这孩子怎么睡着了？”我被惊醒了，揉了揉眼睛，妈妈正拿着我的作业本对我瞪眼呢！
小学想象作文 篇7
1.小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
2.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
3.这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!
4.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
5.想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理小学生想象作文评语大全小学生想象作文评语大全。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
6.小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
7.这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
8.本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
9.这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
10.这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
11.小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的`龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
12.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.
13.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.
14.文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.
15.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
16.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.
17.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
18.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
19.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
20.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
21.文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.
22.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.
23.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.
24.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
25.用做梦的形式写想象作文是同学们喜爱的一种写作方式。在文中，小作者主要通过两件事表现出文明城中的人们具有很高的思想素质。第一件事是一位老大爷提着满满一袋食品，他宁可绕二、三百米的路，也不肯踩草坪。第二件事是一位小伙子，他与老奶奶素不相识，但是主动地为她垫钱买东西。
小学想象作文 篇8
今天是星期六，吃过早餐后，我悠闲地在公园里散步。突然，一顶帽子飞了过来，不偏不倚正好砸到我的脑袋上：“哎哟喂，疼死我啦！”
“不好意思，降落失误。”
可是我发现，周围并没有人啊！这就奇怪了，是谁在说话呢？我东看看，西瞧瞧，就是没发现人。“是我，我叫飞来帽。”我一看，地上有顶帽子，做工不错，花纹也很漂亮，还有一张嘴，我把它拿在手中。“放开我，我很难受啊！”那张嘴动了起来，“啊”我怕吓得把帽子扔到一旁：“什么飞来帽，快，快出来！”我恐慌不安地叫，那嘴又动了起来“帽子还会说话？”我喃喃自语，又好奇又害怕“我可不是普通的帽子，是飞来帽哦！专门实现别人愿望的帽子。”“真的？”“骗你，我就叫帽来飞！”过了会儿，我并不觉得它很恐怖，便把它带回家。
在家里，我似信非信地对帽子说：“我要去北京人民大会堂！你能带我去吗？”“没问题！”帽子爽快地答应了。我一蹦三尺高，好奇地问：“你怎么带我去啊？”“把我放在你头上就可以了。”我毫不犹豫地戴上它，他又弹出氧气罩，要我戴上，戴上后，帽子带着我飞到空中，朝着北京的方向前进。我心里想，哇！好厉害。
很快，在我的赞叹声中，到了人民大会堂。我激动地说：“你可真厉害，帽子。”“我叫飞来帽，名不虚传吧。”我抱着帽子开心地游览了大会堂。一路上我们一直聊天，可快乐了，顿时，我觉得帽子很亲切，真想一直把它留在我身边。
后来，帽子还带着我去了非洲大草原，见到了许许多多的'动物，真是让我大开眼界，狮子什么的全看到了。我既兴奋又害怕。突然一只狮子冲过来想吃掉我，我大惊失色，本能的退后，狮子依然咆哮着向我飞奔过来。还好，飞来帽及时飞到了我头上把我带走，没有让我葬身狮腹。真是有惊无险啊！
晚上疲惫不堪的我回家睡了长长的一觉，早上醒来，便发现飞来帽不见了。我想，它一定又去实现别人的心愿了。飞来帽可真是一顶好帽子！
我真想知道，下一个遇到飞来帽的人是谁，他会怎样，这在我心中留下无限的遐想。
小学想象作文 篇9
现在是20xx年，科学非常发达，省去了许多麻烦，省去了哪些麻烦呢？请听我慢慢道来。
现在的道路上干干净净的，我告诉你们，这不是环卫工人拿扫帚扫的，而是科学家发明的“垃圾吸尘器”，把道路上的垃圾吸走了。以前是环卫工人拿扫帚扫的，现在，有了垃圾吸尘器，就不用麻烦环卫工人了。
以前，老是堵车，有同学的家离学校很远，每天早上上学时，总是堵车，所以，让家长很头疼。现在，你看不见道路上堵车了，为什么呢？这全是“不堵车汽车”的功劳，你坐在汽车上，只要输入了你要去的地方，只需一秒钟，就能到达目的地。
以前，因为要盖房子，好多树木都被砍了，几乎看不见树木了。现在，虽然高楼大厦比以前还多，但是空气也比以前好了，为什么呢？因为家家户户有了“净化空气卡”，这种卡，只要埋在土里，就像有一大片树林一样，一个这样的'卡，就像一大片树林，所以，空气肯定比以前好啦。
以前，有些人的东西总是被小偷偷，小偷把东西偷走了，只能重新再买一个。现在，已经没有人再丢东西了，因为人们有了“防偷卡”这个好帮手，如果有人想偷你的东西，他的脑海里就会有一个声音：“不要做小偷，好好做人吧”，这时，这个小偷就会改邪归正了，世界就会好人多，坏人少。
以前，如果你家那栋楼后面的空地上要盖房子，那你晚上就不要想睡好觉了，因为盖房子的机器声音很大。现在盖房子，你晚上也能睡好觉，因为，现在的工人盖房子用的是高科技“无声盖房器”，所以，你才能睡好觉。
怎么样？现在的城市高科技吧！20xx年的人们加油，相信你们总有一天会和我们现在的城市一样。
小学想象作文 篇10
我八岁过生日的时候，爸爸妈妈给我买了一个玩具机器人，我很喜欢它。
这个机器人有一个扁扁的头，一双红色的眼睛，有一双威武的触角，它有一张大大的嘴巴，这张嘴巴是用来发射飞碟的，他有两只健壮的胳膊和腿，这个机器人的胸脯上有一个红色的按钮，就是这个机器人的开关，开关下面还有一张贴画，上面写着机器人的`英文。
这个机器人最让我喜欢的是，它从嘴里发射的飞碟能飞两米远，这个机器人能发射十个飞碟，很好玩。
有一天晚上，我梦见和我的机器人飞上了宇宙，机器人带我遨游了宇宙，还和外星人握手了呢！我和机器人成了好朋友，深深爱上了他。
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