想象的作文

时间:2024-02-03 09:26:19 想象作文 投诉 投稿

想象的作文[合集6篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的想象的作文6篇,希望对大家有所帮助。

想象的作文[合集6篇]

想象的作文 篇1

  我是一张邮票,刚被印刷工作人员印刷出来,就送进了邮电局。在这里,有的邮票是万里长城的图样,有的是海南风光的图样,有的是……而我是东北百合花的图样。

  我在邮电局呆了好长时间,终于有一天,我的新主人——小红将我带出了邮电局。我随着主人来到她家,原来主人正在写信给她的表姐。过了一会儿,我被主人小红贴在了信封的右上角。就这样,我又让主人带进了邮电局的邮箱里。这回,我该和主人小红说拜拜了。我在邮箱里碰到了好多兄弟姐妹,有的是去天津,有的是去北京,有的是去重庆……而我是去上海。第二天上午,邮递员把我和我的兄弟姐妹分别装进不同的包裹里。下午,邮递员把我送上飞机。他是准备用飞机工具把我送到上海。我的始发地是福州,从福州飞到上海,我呆了大约一个小时,总算下了飞机,来到了上海市普陀区邮电局。我在上海邮电局的邮箱里住了一天多,就让邮递员带到了我的全新主人――小红的`表姐家。一进表姐家,我还很拘束,可是谁知表姐一拿到我就把我紧紧地抱在她的怀里,激动而又高兴的对我说:“小红的信终于到了!”这时,我也十分开心。随后,表姐小心翼翼地将我慢慢的撕下,又赶紧把信的封口撒开后认真的读了起来。表姐读完后,脸上露出了期盼和喜悦的神情。她又将我放进表姐自己的邮票集里去了。

  从此以后,我就在表姐的邮票集里过着幸福美好的日子。

想象的作文 篇2

  一教学目标:

  1、引导学生展开大胆而又合理的想象,并通过讲述和表演表达出来。

  2、使学生通过表演体会角色的心理变化,学会组织语言,并通过故事的形式表达出来。

  二教学重难点:

  1、让学生大胆而又合理地想象。(重点)

  2、在表演中体会角色的心理变化。(难点)

  三课题来源

  双休日,在老家逛街,一卖服装的浙江老板娘要给当地的派出所写一封感谢信,不会写毛笔字,我代为其写,老板娘为表示感谢,送我一件衣服。那两天我一直在苦苦的思索如何给学生上一堂想象的作文课,突然间,我茅塞顿开,可以以此为课题,买衣服,送衣服,让学生大胆的想象服装店的老板娘为什么要送衣服给老师。

  四教学过程:

  1、新课导入:

  师:老师今天带来一件新棉袄,时髦墨镜,摩丝。(教者边讲边展示这三样东西。)有谁知道老师带它们进入课堂目的吗?

  生1:老师难道想要打扮打扮变得更时髦。(课堂短暂的沉默后,一女生举手站起来犹犹豫豫地说。)

  生2:这是一堂语文课,难道我们马上要学的语文课跟衣服有关吗?(一男生也很不确定地说。)

  学生开始叽叽喳喳地讨论开,但都是一头雾水,茫然不知所措。

  师:小朋友们肃静。(课堂慢慢的安静下来。)小朋友你能把你们现在的心情用一两句话表达出来,并写到日记本上吗?

  生:能!

  师:打开你们的日记本。(学生拿起笔在日记本上忙碌起来。)

  师:那个小朋友站起来读读。

  生1:今天语文课,顾老师带来一件时髦的新棉袄,一副时髦的墨镜一瓶时髦的摩丝,顾老师想要干什么,难道他想把自己打扮成时髦的帅哥,或者把我们小朋友打扮成时髦的小帅哥和小美女吗?(学生哄堂大笑。)顾老师葫芦里卖的什么药,我们拭目以待。

  生2:今天语文课,顾老师没有带语文书、备课笔记,甚至连一张白纸也没有带入教室,只带来一些时髦的衣服和化妆品,让我丈二和尚摸不着头脑。顾老师你想干吗?

  设计思路:

  学生三年级刚开始接触作文,普遍存在恐怖心理,新课导入不告诉学生这堂课是作文课,而是通过三件道具导入新课,让学生感到好奇,让学生不知不觉中进入课堂,其实学生在日记本上忙碌的写文字,文字虽然不长,但都通顺并能真实的`反映自己当时的心理。就是在暗示学生写作并不可怕,只要你用心写就能写出美妙的文字。同时为下面的想象写作埋下一个良好的伏笔。)

  2、启发想象:

  师:看这件新衣服,前几天顾老师逛一家服装店,过了一会儿服装店的老板娘竟然把这件衣服送给了顾老师,这是为什么呢?老师边讲边在黑板上面板书买衣服,送衣服。

  (生积极地思考,但却不敢举手,教室里又出现短暂的沉默。)

  师:大胆地猜,猜不出来无所谓,这样吧,谁的猜想大胆而又合情合理,老师把这副时髦的墨镜奖励给他。

  生1:服装店的老板娘是老师的亲戚,所以送给老师一件衣服。(一男生打破沉默,大胆的举手。)

  师:很好,肯去想象,值得表扬,有哪个小朋友的想象更大胆一点的。

  生2:服装店的老板娘喜欢上了顾老师,所以送给老师一件新衣服。(学生又一次哄堂大笑。)

  师:你的想象真大胆,这个答案我喜欢,老师想问你,服装店的老板娘年轻吗?(刚刚笑完的学生又笑了,教者及时地表扬了学生后,为了让课堂气氛再上一个台阶又调侃了一下。)还有大胆的答案吗?

  生3:服装店的老板娘是老师失散多年的妈妈。所以送给老师一件衣服。师:你的想象很合理,但是老师家里头有妈妈!

  生3:不对,老师你家里头的妈妈是你的假妈妈,而这个服装店的老板娘才是你的真妈妈。

  师:这是为什么呢?(教者哑然失笑。)

  生3:很多年前,老师刚刚出生,然后老师的爸爸妈妈发生矛盾离婚了,后来老师的爸爸又结婚了,这件事情老师的爸爸从来没有跟老师讲过,所以老师并不知道。

  (学生笑得更欢了。)

  师:你的想象也太大胆了。(教者哭笑不得,但同时也暗暗的佩服现在的孩子,他们的想象不但大胆而且还很曲折。)还有大胆的答案吗?

  生4:老师帮老板娘抓了一个小偷,然后服装店的老板娘送给老师一件衣服。??

  学生每报出一个答案,教者就在黑板上面板书一个答案,学生汇报完,教者及时进行点评,哪些答案想象大胆,哪些答案想象合情合理,哪些答案想象既大胆又合情合理。

想象的作文 篇3

  大家好,我是一个幼儿园里的弯形滑滑梯。我身穿彩色外衣,全身布满了红、绿、青、蓝紫五种颜色,好看极了。白天,我是小朋友们的“开心果”,他们经常在我的身上滑来滑去。看着一张张天真的`笑脸,我心里就会乐开了花;放学后,小朋友们更是把这里挤得水泄不通,但他们还是排着整齐的队伍,一个一个从我身上滑下去,一直到老师再三呼唤,才恋恋不舍地离我而去。

  日子在小朋友的笑声中一天天过去了,我也一天比一天更快乐。可是,美好的时光总是短暂的,有一天,几位工人师傅抬了一架新的滑滑梯来到了我的身边,这时,我才意识到我已经老了,身子骨不再结实了,为了小朋友们的安全,我得让位给我年轻的兄弟来继续给他们带来快乐了。虽然离开幼儿园,让我很难过,但一想到小朋友们能够继续享受快乐的生活,我还是是心甘情愿的。

  听说现在人类的科技已经很发达了,我多希望工人师傅能够把我再送回工厂,通过加工,让我焕发新的生命,这样,我就又能给小朋友们带来快乐了,想到这,我不禁笑了。

想象的作文 篇4

  一天,在一个鲜花盛开的小花园里。我无意中听到了一群小花的谈话。

  玫瑰小姐说:“现在这些人类也太自私了吧!一点儿也不在乎我们。”喇叭花老师说:“是呀,是呀,这要我们怎么活呀!”大家纷纷点头,“是呀,是呀,怎么活呀!”菊花夫人说:“唉----是呀!都怪我们太小了。根本没人理我们,我们也无能为力呀!”“小草弟弟小心呀!”三叶草妹妹惊呼。可惜太晚了,小草已经被牢牢的踩在小朋友们的'脚下了。“哎呀!这可怎么办才好呀!”蒲公英阿姨说,“那我的宝宝还能活下来吗?”

  花园陷入了一片沉默,没有一株植物说话了。这个沉重的问题是这些弱小的植物能解决的吗?

  这时,我悄悄地缩回了正要踏上草坪的脚。我都开始为我们人类感到羞耻!唉----人类呀!人类,难道你们不是这样想的吗?

想象的作文 篇5

  晚上,我独自一人在家看电视机,忽然一到光束划过,接着一层光裹着我穿越时空,来到了未来世界。

  一辆辆气垫车,一座座高入云海的高楼大厦,再加上井然有序的城市,凑成了神奇的未来世界。我突然想到未来的我是什么样呢?我好奇的走进一座“xxx公司”,这里面的人很少,大多是机器人,一个机器人用呆板的声音说:“小朋友,你是买东西还是找人啊?”“你们公司的老板是谁?”我回答道。机器人又说:“叫林贺翔,你找我门经理有事吗?”我一听下了一跳,心想:难道这是巧合?

  突然,从我左侧的一个门走出一个人,叽里咕噜地跟几个外星人谈生意,这难道就是我吗?等外星人走后,我壮了壮胆,走过去问:“您叫什么名字?”“我叫林贺翔,小朋友有事吗?”那个人苦丧着脸回答道,我惊讶地喊了一声:“难道你就是20年后的我?”他也很惊奇地说:“你是小学的我吗?你怎么会来到这里?”我把我来到这里的经过叙述了一遍。

  我一说完,他就抓住我说:“你可把我还苦了呀,由于你不好好学习,我公司的生意越来越少,竟然最后一家合作伙伴也由于我公司的产品不好退盟了呀!”未来的我由于太过激动,嗓子也喊哑了,说出的'话沙哑沙哑地。我问道:“我以后一定要好好学习,天天向上,可我怎样回去呢?”未来的我说道:“这简单,不就是穿越时空吗?”说着,他拿出一个铁棒,一按按纽,刷的一声,我被关在一团关里,我就睡着了。

  我醒来后,还在家里,我从沙发上起来,关掉电视,做起作业来……

想象的作文 篇6

  从前,有一只小白兔叫“免仔”,他一出生就与其他的兔子不一样。因为呀,那时的兔子眼睛都是黑色的,而“免仔”一生下来就长着一对红色的眸子。那红彤彤的眼珠子可漂亮啦,像两颗晶莹透亮的红玛瑙。兔爸爸和兔妈妈别提有多激动啦。他们想,我们的“免仔”说不定和传说中的“超人兔子依依”一样,能成为一代英雄豪杰呢。

  于是,他们倍加宠爱“免仔”,精心抚养,早早就进行智力开发,到处送他去参加各种兴趣班、特长班,后来发现“免仔”在唱歌方面有天赋,又让他进“声乐魔鬼训练营”强化学习,同时还早早就到处给“免仔”做宣传广告。没过多久,娱乐界就冒出了一位巨星,号称“红瞳王”的“免仔”刚一出道,就在兔子王国中有了极高的地位,受到兔子粉丝的崇拜。

  其实,年仅2岁的“免仔”尝遍了人间的酸甜苦辣,他又是学唱歌,又是学舞蹈,又是拍电影,又是出专辑,除了专辑还要开新闻发布会,开了新闻发布会还要开歌迷会……虽说受人膜拜,但是天天如此,毫无空暇,四处奔波也是十分辛劳的。

  可是,兔子国里每一个人都非常羡慕“免仔”,做梦都想成为下一个“免仔”,都想和“免仔”一样名利双收。于是,大家开始研究“免仔”一夜走红的.成功秘诀。最终,大家一致认为“免仔”成功的秘诀是因为他有一对红眼睛!

  于是,无数的兔子把红油漆涂在眼睛上,眼睛是红了,不过都疼得死去活来;又有人建议把自己的眼睛揉红,一群人的眼睛都揉得又红又肿,像一只只大核桃,令人讨厌;还有的粉丝想出了怪招,他们没日没夜地哭着,哭了九九八十一天,终于把眼睛给哭红了,但是眼睛却痛得睁不开了。

  所有的办法都不灵验,失败使兔子们产生了强烈的嫉妒之心,他们都得了“红眼病”,忽然间眼睛全变红了。

  他们虽然都拥有了和“免仔”一样的红眼睛,可是他们却没有一人成功当上巨星。因为他们始终没有弄明白“免仔”成功的真正秘诀在哪里。

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