【推荐】小学生想象作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的小学生想象作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生想象作文 篇1
二十年后，我学业有成，回到故乡打算开办一个土豆加工厂。
一进村子，眼前一片明亮，啊！家乡真美！变化真大！
我的家乡再也不是以前的模样，他摇身一变从一个满脸沧桑的老人一下子变成了一个帅气的小伙子。
车子行驶在在村子宽阔平整的柏油马路上，微风拂面，深深地吸了一口带有花草香的空气，多么的舒服！只见路边每隔一段距离，就放着一个智能分类垃圾箱。还栽着一棵棵垂柳，摔着长长的枝条，像是欢迎我回来回报家乡。树荫下的石桌、石凳上老人们好悠闲，有的在下棋，有的在唱小曲儿，还有的在喝着小酒儿……
最想不到的是以前污浊的涝池被绿化成了游乐园。最美的是修建了儿童水上游乐园，里面传来孩子们的.欢声笑语。池水清澈见底哦！那边还有一片荷花呢！各种小鱼还在水里快活的游玩。
走着走着，看见一片片土豆地，机器工人正在收获土豆。土豆丰收了，乡亲们脸上洋溢着喜悦，可这么多的土豆要运往外地也难倒了乡亲们，我把自己的想法告诉乡亲们，他们都拍手赞成，看来我的梦即将要实现了。
“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，他们向我嘘寒问暖，我的心头激荡着温暖，我下定决心一定要报效家乡，报效乡亲，把家乡建设得更美！
小学生想象作文 篇2
睁开惺松睡眼，眼前是一片触手可及的迷茫白雾将我紧紧包围，耳边惟有潺潺的水声。向下一看，我的所在之地竞是一叶扁舟，船头两个金色的大字在迷雾中若隐若现。
当我正要走过去将那两个字看清楚时，一位苍苍白发的老人随着一片五彩的奇光出现在了我的面前，宽大的前额，炯炯的目光，全身莫不焕发出智慧与哲理的光芒。老人间我是否愿意架上这叶轻舟在我身下这条长河里闯荡，我沉思片刻—与其留在这片混沌中迷惘，不如在流水中游闯，于是点了点头。老人微笑着将长袖往船头一拂而过，随后，就如他来时一样，在那片绚丽的奇光中消失得无影无踪，只留下一句话：“河之尽头，字自呈现；生命真谛，皆在其中。”
顿时，烟消雾散，我的眼前豁然开朗—山清水秀，桃柳成行，鸟儿惆啾，百花吐芳。没有尘市的`喧嚣，没有空气的嘈杂，俨然一个世外桃源—切都是那么的新奇，充满玄机，一切似乎都等待着我去发现。
手把一支小桨，河水载着小船起航。河流并不宽广，河水清澈见底，河面风平浪静。我兴致勃勃地欣赏着两岸的风：河的这一边是在麦田里嬉戏的孩子们，捉迷藏、丢手绢、打水仗……纯真无邪的脸上洋滋着欢乐的笑容。河的那一边是动物们的世界，飞禽走兽们在自由的空间里享受着大自然恩赐的生存权利，演奏着《动物狂欢曲》。我突然惊奇地发现，这两个尚未受世俗污染的世界竟有着如此相似之处，那就是纯净与自然。我情不自禁地唱起了《童年》。缓缓的河水，微微的清风让我感到潇洒自在，我心里暗暗地笑老人竟将如此舒适惬意的航行叫做“闯荡”。
小学生想象作文 篇3
如果你独自驾舟环游世界旅行，如果你只能带-东西供自己娱乐学习，你会选择哪一样，一台笔记本电脑，一个收音机，还是一本丰富的书。
如果有人问我，我会坚定不决地回答：“我会选择一支笔!”
我愿意带支笔，用这只笔记录旅行中的点点滴滴，比如我的心情，旅行中的天气……
我愿意带一支笔去环游世界，如果我去的话，一定会发现许多惊奇的事，这时，我就会用笔把这些趣事给记下来，用笔描述自己的内心。
我愿意用笔把我的经历写成一本属于自己的书，这次的旅游，我也写了日记，如：一些美丽的地方，让你感觉心情愉快……。画了许多漂亮的'画来当作纪念。回去后，再打开来一页又一页地细细品读，你一定会从中看到许多东西，脑海里也会不由自主的回忆起以前的快乐时光。因为有了自己写的这一本书，你就会觉得这次旅行是多么有意义，它也将成为我最深刻的美好回忆!
小学生想象作文 篇4
有两只萤火虫他们一个叫明明，一个叫亮亮，他们一个好朋友也没有，所以决定去找朋友。
明明点亮了小灯，飞来飞去，他嘴里还不停地念着：“我要找朋友！我要找朋友！”一只小蜜蜂飞过，她问明明：“小萤火虫，你在干什么呢？”明明说：“我要去朋友！”还不等小蜜蜂说：“我和你做朋友吧！”明明就飞走了。接着，他又遇见了一只蟋蟀，蟋蟀说：“我们做朋友吧！”明明还是没有理他，又匆匆离开了。他飞累了，就坐在一块大石头上着急地哭了起来，边哭边想：为什么我那么努力地找朋友，却一个朋友也没有找到呢？
亮亮也点起小灯，飞在夜空中，看见了那只小蜜蜂，亮亮说：“小蜜蜂，我叫亮亮，你叫什么？我们做朋友吧！”“好的，我叫蜜蜜，我非常愿意。”“再见！”亮亮咪着眼，表示很开心。接着他又看见了先前被明明拒绝的小蟋蟀，亮亮说：“小蟋蟀，我叫亮亮，你叫什么名字？我们可以做朋友吗！”小蟋蟀说：“我的名字叫帅帅，我非常愿意做你的朋友！我要回家了，再见了！我的朋友！”“再见！”最后，他看见了一只可爱的小兔子，说：“小兔兔，你好，你愿意和我做朋友吗？我叫亮亮，你叫什么？”“我愿意跟你做朋友，我叫兔玉玉！”“谢谢你！很晚了，我要先回家了，明天见，我的朋友！”兔玉玉说：“好的，再见啦！”
第二天，明明一个人孤伶伶地来到了小河边，亮亮却带着他的朋友们来了。明明奇怪地问亮亮：“为什么你有那么多的'朋友，而我却一个朋友也没有？”“因为别人都想和你做朋友，你却拒绝了！”亮亮说。
听了亮亮的话，明明意识到了自己的错误。以后，他主动和别人问好，也交到了很多朋友。
小学生想象作文 篇5
在20xx年，人类的主要交通工具已经变为了电动的悬浮车。悬浮车到底是什么样的呢？请听我慢慢道来：
大家一定知道磁悬浮列车吧，悬浮车和磁悬浮列车一样，可以漂浮在空中，不过漂浮的原理可是大不相同。未来马路的路面是由常温超导体制成，一些物质在急剧低温下会出现超导性质（即电阻突然降到零）。科学家把这种没有电阻的材料叫做超导体。如果用超导体做一张桌子，上面放置一块磁铁，当温度降到超导起始温度时，磁铁就会离开桌面悬在空中。超导体的这个本领是悬浮车得以存在的基础。
悬浮车本身就是块大磁铁，车身利用电流产生磁性，只需要足够的'电力，就能脱离地面。如果利用交流电，还可以改变磁极方向，推动车辆前进。但是用普通的金属材料制作车身，耗电量极大。使用超导磁体制作车身，电阻减小，耗电量与车声的体积自然会一起减小。
未来的悬浮车将有四个超导磁引擎，车身呈流线型，既消除了摩擦力，又摆脱了空气阻力，速度提高许多，只要一点点的推力，就可以加速到40千米的时速。在未来，常温超导体的研究将取得突破性进展，成本缩小许多，悬浮车渐渐平民化了。真正的悬浮车拥有抗磁收音机、自动驾驶系统，配备了核电池、太阳能电池板，他的出现让人类进入了新时代。
小学生想象作文 篇6
在每一个孩子出生之前，时间老人都会忠告每个孩子：“要珍惜你们生命中每一分.每一秒，不然，以后你们会后悔的！”经过长时间的洗礼，有些孩子已经慢慢忘记了，可有些孩子还是记忆犹新。
可儿就是这些记忆犹新中孩子的一份子。虽然可儿知道时间老人的忠告，但是她不知道时间老人的目的到底是什么。于是，可儿告别家人，踏上了寻找时间老人的道路……
可儿走呀，终于看到了一个亭子，她决定在这里休息一下再赶路，忽然，听到一个细小的声音传来：“好热啊救救我吧”原来是一只身上长着彩色羽毛的.鸟，可儿仔细一看，竟然是鸟王--彩凤凰。此时，可儿一滴水也没有，于是，她忍痛滴下三滴血给鸟王喝，鸟王非常感动的说：“我可以实现您三个愿望”可儿说：“谢谢，我的第一个愿望是想让这里有股清泉，让路过这里的人们有水喝”一瞬间，她的眼前出现了一个大瀑布。可儿说：“下面的两个愿望可以以后再实现吗？”彩凤凰点点头说：“如果您有事，就喊一声鸟王，后面再加上您的愿望就可以了！”说完，鸟王彩凤凰长鸣一声，便飞走了。
可儿继续赶路，不知走了多长时间，她是又累又渴，实在走不动了，就想起了鸟王走时说的话，于是，她说：“鸟王啊，我想有一个我走到哪它就跟到哪.随时可以住的房子”话一出口，可儿面前立刻出现了一个小房子。就这样，可儿一直往前走，每天的早上.中午.晚上餐桌上都会出现可口的饭菜。一日复一日，可儿终于找到了时间老人的住处，她身上的衣服也早已是破破烂烂的了，可儿说：“鸟王，您送我一件衣服吧！”顿时身上多了一身漂亮的衣服，好看极了！
这时，时间老人从房子里面走出来问：“你从那么远的地方来这干吗呢？”可儿说：“我想知道我出生之前您对我说的那句话的意思。”时间老人说：“你用去的时间永远都不会再回来了，所以，你应该珍惜生命中的每一分.每一秒。”
可儿就要走了，她向时间老人致谢，回到家，可儿努力学习，不再浪费时间，长大后做一番好的事业……
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