想象作文

时间:2024-02-06 08:26:34 想象作文 投诉 投稿

想象作文范文15篇(优选)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的想象作文范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

想象作文范文15篇(优选)

想象作文范文1

  风小姐总是那么调皮。

  正匆匆往回的路上赶,仿觉头上少了些什么,哦,是我新买的帽子已脱离我的长发。原来是调皮的风小姐在恶作剧,她是要将我的帽子吹成春天里绿幽幽的青草罢。

  燕子、老鹰、金鱼、蜜蜂……各种形态的风筝,正高空中追逐嬉闹。风小姐也要参与进来,于是游戏变得更刺激。风筝们鼓足了劲儿往更高的天空奔跑,风小姐奋力地阻挡,这下闯祸了,拉断了风筝的线。没有牵绊的风筝笑着说:再见。风小姐一面追赶风筝,一面撩拨地面上追风筝的人儿。恣意欢笑得银铃儿叮当响。

  有时,风小姐也任性。

  老婆婆好不容易在家门口寻觅到一处阳光充足的地方,铺开油布,倒进萝卜种子,还没来得及用砖块压住四角,风小姐已闻声赶来,鼓足腮帮呵气。老婆婆措手不及,小小的油布被掀起,撒泼出一部分种子。老婆婆嘟囔着,更换了对策,先固定好油布,再撒种子。风小姐不甘心了,加了把劲,吹得油布里撒得薄薄的一层种子连滚带爬地出了油布外。老婆婆重新撒种,这次,她晒得严密多了。风小姐,加足马力,吹走最上面的一层灰和零星的`几颗种子,突然觉得没意思,便另寻目标。风小姐任性地想,我要将种子散播到天涯海角,这样他们可以像蒲公英一样四处扎根,自由生长,而我,便是他们的风妈妈。

  风小姐生气的时候一发不可收拾。

  贪玩的娃儿,用火柴燃起了山坡的枯草。他们笑着拍手,乐的欢叫。神奇的火,将他们的思绪牵引到火神,牵引到普罗米修斯。风小姐正漫无目的地游走,看到这一幕,很生气。她真的生气了,这些即使干枯的草木,都是她和大地的儿女。她要给小娃们些教训。于是她发怒般呼啸,助火一臂之力。火苗在接受了风小姐的信号以后,疯狂滋长,向更广阔的领域进军。风火光顾的地方,已是一片黑灰的草木灰。娃儿们早吓得或哭喊,或逃跑。待到大人们发现,救出来的山坡已是一片黑色的荒芜。风小姐想,这些娃儿和大人们该吸取到教训了吧。

  风小姐也见不得人类肆意砍伐她的子女,见不得人类生产制造出的垃圾,见不得人类日益挖掘自然的野心。她会卷起沙土,吹倒大树,吹翻青瓦来发泄她的愤懑。

  其实,风小姐大都时候是和善的。

  她吹绿了柳叶,吹熟了麦田;她吹醒了冬眠的虫蛙,吹回了南飞的燕;她吹化了寒冬的冰冻,吹暖了清晨的太阳;她吹动了安静的湖水,吹香了花草树木;她吹红了桃子,吹紫了葡萄;她吹干了汗水,吹跑了炎热;她吹来了夏蝉,吹开了粉荷;她吹落了枯叶,吹高了风筝;她吹美了绿植,吹软了泥土;她吹闲了忙碌的人们,吹来了皑皑的白雪;她吹醒了春,吹凉了夏,吹欢了秋,吹静了冬。

  那么,你觉得风小姐怎样?

想象作文范文2

  未来的学校会是怎样的呢……我也不知道,不过你马上就会知道了,让我们拭目以待。

  我乘坐时空飞船来到20xx年的太和四小门前,发现一切都变了,只见大门两旁分别矗立着一位学识渊博的智慧老人,还在对着你笑,仿佛在说:“欢迎你遨游知识的海洋。”以前的看门老爷爷也不在了,替代他的是公正无私的'“保卫型机器人”。“保卫型机器人”非常高大,穿着一身“新世纪保安服”。无论是在白天还是在黑夜,任何一个人都休想逃过他无比锐利的眼睛,想要进入学校,必须通过“指纹验证”的测试。由于我在四小学习过,所以机器人连声喊道“贵客,贵客,快请进吧!”于是我便走入学校,一进去就惊呆了。只见矮矮的教学楼变成了一些鼓励人们好好学习字样的很多栋立体教学楼,有的悬在空中,有的耸立在地上,之间有很宽的距离,供小朋友们玩耍。一座座教学楼之间有很多通道,可以从这栋楼通向那栋楼,里面还有高智能电梯,想慢就慢想快就快,还可以在途中买吃的。通道还有个特点,就是到终点的时候有一个保护罩——以免撞到人,然后它会自动开门让你出去。

  由于教学楼很多,教室也多,每个班人很少,却都是重点班。一个班只要一个“机器人老师”就够了。这个机器人上知天文,下知地理,在学习方面无所不能,无事不晓。

  我突然感到非常惊奇,咦!这里怎么静悄悄地?没有了以往朗朗的读书声?我从窗户往里一看,哇!同学们桌子上都摆着一台手提笔记本电脑,根本不需要本子、笔和书啦!站在讲台上的“机器人老师”正在绘声绘色地讲着《美丽的大草原》,在机器人的肚子上有一个像电视一样的屏幕,里面出现了大草原的美丽景色,还时不时出现飞奔的骏马 ,传出草原上悠扬的歌声。

  在教室里,有许多你意想不到的新产品,灯是用太阳能来发电的,亮度非常均匀,而且是节能的,还不损伤眼睛;“黑板洗刷器”可以洗黑板,只要摁一下按扭就可以了,并且一点也不浪费水;教室里都不用粉笔了,全部使用“高智能转换笔”了,这种笔可以转换颜色,可以直接在屏幕上写字,还可以擦掉不用的字。墙壁也是多功能的,夏天可以调成蓝色、绿色,看起来很凉爽,冬天可以调成粉色和黄色,看起来很温暖,还可以根据同学们的心情和活动需要来调节背景。

  学校还有一个地下展览馆,展示四小获得的荣誉和奖品,激励同学们好好学习,天天向上。

  学校的操场有个温控跑道,你在烈日炎炎的夏日,不会感到酷热,在寒风凛冽的冬日,不会感到寒冷。操场上还有很多健身设备,比如“太空漫步”、“乒乓台”、“双杠”……

  未来的学校是令人向往的,但需要我们努力创造,才能将这一切变为现实。

想象作文范文3

  在20xx年的时候,我们的科技已经非常的发达,然后我发明了一个屋子叫做“万能屋子”。

  我的大门的碳合金做成的,用原子弹都打不爆,大门有4个防御系统,第一道防御叫做“神经检测”,他能检测你的心里正在想什么东西,如果有不怀好意的想法,他将自动拦截你发出的请求,并将你弹射走。

  第二道防御叫做“摄像头认证系统”,他在非常隐蔽的地方,他能看见别人,别人却看不见它,他能根据人的脸形,先连接到互联网,然后再连接到军事卫星,看看他是不是通缉犯,然后检测不是通缉犯的话,他就会通知主人,然后通过他就能进入第三道防御系统了。

  第三道防御系统是指纹验证,他的验证系统里有一个微型电脑芯片,如果芯片检测不出来,他将会把指纹传送到屋子里的中央处理器去验证,它传送的过程只要0。1秒,如果主人没有登记这个指纹他就不能进到第四道防御了。

  第四道是“压力测试系统”,他将检测是否有人用微型电脑发送攻击到大门,如果没有这个防御,它将可以把大门给打垮,他就能直接进入万能屋子了,压力测试系统里有8个网络处理器和15个网络神经,如果防御不过来他就会接通中央处理器,然后把网络数据进行防御,他能防御1tb的攻击,一进入万能屋子,他会发出愉快的音乐。

  你们肯定以为万能屋子很大吧?其实他只有100平方米的空间,那你们可能会有疑问,为什么他能装那么多东西呢?你们这个问题就问对了,万能屋子不是很笨重的'那种,而是非常轻巧的,虽然里面很多东西,但是全都在地下仓库里放着,如果你需要的话,只要在微型电脑点击这个东西就可以了,他有一个房间里面有8台天气探测器,不停的向气象卫星发射着天气情况,然后经过探测器和卫星校准,得出最准确的天气预报,在门外还有一个天线,他能接收一些信息,还能发出wifi信号,wifi的接收能达到80千米,他还能校准时间,在这些电脑里,还有一台“超级电脑”,这台超级电脑指挥着屋子里的电子产品,他能占去50平方米的空间,所以超级电脑不在屋子里,他藏在地下,他有着全球最先进的中央处理器,最先进的神经网络,最多的指纹,最多的资料,简直就是应有尽有,还能指挥着飞机呢,他还能用信号连接你的微型电脑和你对话呢,这个就是神奇的万能屋子。

  还有温泉,你可以用微型电脑预定什么时候回来泡泡澡,然后他会自动帮你放好水,准备泡澡的东西,里面的东西应有尽有,这个屋子他还能移动呢,他还能当做飞机、轮船、汽车、潜水艇,还有专业的机器人,当你很累的时候他会帮你按摩,捶腿等等,还能帮你做家务呢,反正你想让他干什么都行,但是机器人有一个非常大的缺点,他就不会帮人写作业,因为作业要自己做的,不是别人帮你写的,这样就没有用了。

  这个就是我梦想中的屋子,真希望有一天能够梦想成真。

想象作文范文4

  小森林里有一个白山村,这里的村民们每天脸上都洋溢着笑脸,村里的笑声更是此起彼伏,这里的村民每天都必须保持开心和笑,只有如此才能来吸取大地的精华来转化为供养自己的养分。

  白山村里有一个德高望重的村长,那就是卡利村长,当年十八岁的他凭借着自己的笑嚎功带领他的子民击败了领地的外来侵略者,一举成名,从此无人敢随意冒犯白山村,白山村也因此过上了四十多年的安定日子。

  卡利村长现在年事以高,本是该退休的年纪了,可是卡利村长的继承人卡开一直是卡利村长最头疼的一件事了。

  卡开是一个性格放荡不羁,就像一只脱了缰的野马,他天性聪明,乐观洒脱,在十六岁就凭借自己所学会的笑嚎功打败了家族的堂兄们,是白山村里长得最俊气的男孩,可他天性不喜欢被束缚,不想像父亲一样整天被村里事务所繁琐,为村里家族操劳一辈子,他只想一个人自由地闯荡于天地间,所以一旦父亲提起要他继承他的位子,他就离家出走,所以卡利村长只能到现在还继续坚持在自己的岗位上。

  宁静的日子终将被打破,随着年兽的肆行,白山村也无法逃脱它的魔掌,卡利村长带领着自己的村民们为保卫家园而战,可是年兽的力量实在是太强大了,加上卡利村长年事以高,为了掩护村民的迅速撤离,卡利村长拼尽了自己的最后一口气,但最终被压在年兽的魔掌下,此景刚好让外出游玩回来的卡开看到了,他当场震惊了,大声喊叫:“父亲。”不想让卡开过去送死,几个村民强行将卡开拉走,满眼流泪的.他拼命挣扎,最后挣脱了村民的手跑了过去。

  可此时年兽已经走了,躺在脚印下的父亲遍体鳞伤,鲜血直流,卡开抱起了父亲大喊父亲,此时卡利村长慢慢睁开了眼睛,有气无力地说:“开儿,父亲只能陪你到这里了,你该长大了,家族的重担只能交给你了,你一定要振兴家族,我――”说着卡利村长的眼睛慢慢地闭上了。

  卡开失声痛哭,环视四周,小山村已经严重被毁,到处尸横遍野,老的伤,小的哭,已经不再是当初那个宁静充满笑声的小山村了。卡开终于明白父亲为什么愿意为家族而奋斗一辈子了,因为那是家,那是我们都该守护的家,这就是责任。卡开自己暗暗下定决心,一定要重建家园,为父亲报仇,为家族报仇。

  开心果家族中的老人因为年兽吓到和生病了,可是开心果家族具有一个降血压、软化血管、对大脑和神经有补益作用的功能,卡开利用了自己的魔力帮村里的生病的村民都医好了,卡开也长大了,他主动担起了光复家族的重担,成为了开心家族的领导人。

  此时陛下的圣意已经到了,要求开心果家族派出一名最英勇的勇士出战年兽,卡开主动报名,当场进行武试,米瓦利卡法师认真观看了卡开的每一场比赛,不断地点头,鼓掌。

  果不其然,卡开最终战胜所有武士,赢得了出战年兽的勇士之一。

  汇果洲干货大比拼。看四大勇士勇战年兽。

想象作文范文5

  在二十一世纪的未来,室验小学的中心,有一座巨大的建筑物――大本钟。

  这不是大本钟的模仿,而是一座高科技的智能教学楼。这座楼分成一个个小小的圆,那是一个个教室。现在,可以让你见识见识所谓的“高科技”啦。走上楼梯,来到四(五)班的教室门口,门口摆着好多双鞋,不用奇怪,教室是圆的,当然得穿特殊的`鞋啦。在门框上,有一个指甲大小的洞,那是微形录像头,如果你晚到了便会自动发信息给老师,以防你不诚实,偷偷溜进来。教室的中央有一大个一大个的沙包,那是学生座椅,你随便怎么坐都可以,因为它有一个芯片,可以测你的心理,只要在听课就可以。如果没听课,它就会像一把扎满钉子的“活火山”,把你弄得痛苦不堪。教室里没有桌子,一人一个平板电脑,老师讲课的板书占一半,不用怕看不见,在为可以放大。另一半是录像机,把老师讲的课全程录像。

  教室前面的讲台更牛,还有那个“大本钟”语。数老师(包括所有老师)要拖课,那把教室建成大本钟干吗?钟一响,学生倒安安稳稳的,老师在讲台上却被震得象在12级地震现场,五脏六腑都“蹦”了出来。如果学生很喜欢,只要在“课后评分”地方点一个好,老师就会留下来。“墙”上的黑板也有芯片,老师不用找文件,心里一想,文件就会立刻打开。芯片还能识别人。同学如果在动,不到5秒,电脑就会自动关机,以防坏掉。黑板角落一个个白色的,上面画有图案的是教室按扭,一按,相应的教室布置,让同学们和老师不会为没有教室而烦恼。

  教室后边的图书角也很神奇。想到什么书,什么书就会被推出一个角,不用我们一本本地找了。图书角的边上有一个生物角,透明的玻璃里一个“动物园”一样的地方。每天都会引来许多好奇的眼睛,里面除了凶猛的野兽,其它动物几乎都不缺。进入边上的“更衣室”,一套适合你的衣服就穿在了你身上,再走进“迷你动物园”,边上不是透明的了,而是一望无际的“动物天堂”。尽管知道这是幻觉,但学是很吸引人。走近那些动物,衣服起了作用,让人听懂了它们的语言,还能和它们交流呢!

  不止这些呢,节日里,“天花板”上的灯会身出五彩的光芒,平时只会在摔倒时变软的“地板”现在一不小心踩着了哪块,“砰”地一下就会炸出五色的彩带,立刻又自动恢复,为节日增添不少乐趣。

  噢,差点忘记了,教室是园的,真正的目的就是不让老师体罚学生。因为那把“沙包椅”已经起到这个作用了啦!

  这样一个智能教室,一定会在21世纪被发明出来让我们用的。我们一定要去研发出这种高科技的智能教室。

想象作文范文6

  今天,我在电视机上看到了奇异的现象—-一个装满水的塑料瓶,放在火堆上面,塑料瓶不但没有熔化,而且里面的水竟然沸腾了。我感到百思不得其解。

  因此,我准备弄个水落石出,尝试做个实验,探索它的奇妙之处。

  我先找来材料:蜡烛、水、打火机或火柴、塑料瓶,一个大夹子。

  我小心翼翼地把三根蜡烛固定好在桌面上,生怕它们没站好而懒洋洋倒下,导致实验失败,我在蜡烛的底部滴了又滴蜡泪,直到他们像钢铁巨人一样牢牢站稳为止。大功告成,准备下一步。我赶紧把塑料瓶灌了半瓶水(温馨提示:做实验时瓶子的水不能太满,小心沸腾时烫伤,同时瓶塞不能盖住,以免爆炸)一切准备就绪,实验开始。

  我紧张地点燃三根蜡烛,再小心翼翼地用夹子夹起塑料瓶,放到蜡烛那熊熊燃烧的火焰上。调皮的火焰忽上忽下、忽大忽小,可把我吓坏了,真怕一不小心瓶子着火了怎么办?我怀着忐忑不安的`心情,一动不动目不转睛地盯着这塑料瓶和它里面的水里的变化,希望奇迹的发生。

  时间一分一秒地过去了,只见塑料瓶底部里面的水,慢慢的起了小泡泡,我以为实验就成功了,一激动手一抖,塑料瓶掉了,水溅了一桌,遭了实验失败了,我的心一下跌入了低谷,燃烧的蜡烛也被水淋成了落汤鸡,乐极生悲的我伤心的哭了起来突然我想起了老师对我们说过:“失败是成功之母,失败了并不可怕,但要懂得在哪里跌倒就要从哪里站起来“。于是我又充满信心,决定从新再做一次实验。

  于是我准备好上述材料,另外通过第一次的实验失败吸取教训,为了让有水的瓶子能够固定,我又准备了一根细铁线,绑在瓶颈上,另一端绑在一个固定的地方,瓶子垂下让它固定在蜡烛的火焰正上方。这样我不仅能静观其变,还能十分轻松的坐着或来回走动,也不会怕有什么危险。哈哈,说做就做,万事俱备,只欠东风。现在我开始点燃蜡烛了,大家请仔细看其变化

  一分钟、两分钟、三分钟底部的水冒泡了。我屏住呼吸继续观察它的变化,慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑,也快变形了,可水还没有沸腾,一阵阵烦恼接踵而来。

  30分钟、31分钟、32分钟时间一分一秒的过去,我焦急地等待奇迹的发生。 “冒气了冒气了“我兴奋的嚷着。家人都跑过来围观。”哇,真神奇“”塑料瓶怎么不会熔化?“大家七嘴八舌,议论纷纷。咕噜,咕噜..一阵神奇而动听的声音使人大开眼界,乐不可支。水终于沸腾了,像调皮的小孩不停往上跳,想跳出瓶子;像欢快的儿童在翩翩起舞。而塑料瓶完好无损。天啊!真是太不可思议了。

  家人一直在缠着我,非要弄个明白不可。我查阅相关的资料后才明白了其中的奥妙之处。水的沸腾点只要一百摄氏度,而塑料瓶的熔点在一百二十摄氏度。原来是因为它们的沸腾点不同。

  通过实验我从心底里知道:“世上无难事,只怕有心人。”同时也明白了生活中处处有科学,只要留心观察,勇于探索一定会发现其中的奥秘。

想象作文范文7

  教学目标:

  1、熟练掌握生字的音形义。

  2、正确流利有感情的朗读课文。

  3、领悟只有行动、付出努力、才能使理想成为现实的道理。

  教学重难点:

  1、熟练掌握生字词,并能流利朗读课文。

  2、体会只有行动、付出努力才能使理想成为现实。

  教学过程:

  一、导入

  1、小朋友,你们长大了想成为一名什么呀?

  2、其实,刚才小朋友说的就是你们的理想。理想它是对我们以后也就是未来的一种想像或者希望。那么你们想不想实现自己的理想呢?今天我们的课堂中来了两位小客人,他们是两个少年,他们也跟我们的小朋友一样,从小就树立了自己的理想,但是此刻,他们正皱着眉毛发愁呢,他们遇到什么问题了吗?让我们一起走进今天的课文《两颗种子》一起去帮帮他们,好不好?

  二、复习生字、词

  在翻开课本之前,我们的生字宝宝迫不及待地要考考我们小朋友啦,瞧,生字宝宝在向我们小朋友打招呼呢:亲爱的小朋友,你还认识我吗?(认识)开火车读并组词。

  生字:颗kē存cún谈tán况kuàng丝sī奋fan实shí

  词语:理想、请教、途径、绸缎、老茧、漫山遍野、兴奋、收获、丰硕

  三、听牒读文

  初步感受课文听完以后,说说你听到了什么?

  四、精读课文读中感悟

  1、学生齐读课文

  2、学习1—3自然段

  A、指生读,其余边听边思考:少年有什么问题,他们向谁请教?

  B、点生回答

  C、老人是怎么回答的?

  D、朗读指导,第二自然段有一个疑问句

  ,句末语调要轻轻上扬,读出困惑、疑问的语气。学生练读。

  3、学习4—6自然段

  A、请学生自由的大声朗读这三自然段,边读边把两个少年保存种子的方法画记出来,并且试着用自己的话来说一说他们分别是怎么保存种子的?

  B、学生汇报

  C、保存种子的方法不同,结果相同吗?

  D、点生回答

  E、四人一小组讨论学习:你更喜欢哪个少年?能说说你喜欢他的原因吗?F、老人他更喜欢哪个少年的做法呢?(引出下一段)

  4、学习第七自然段

  A、老人看了第一个少年的`种子还是原来的样子只是摇头,听了第二个少年的话,老人终于高兴的笑了,请小朋友们齐读老人的话。

  B、思考:老人说理想就和种子一样,这是把理想比作成了什么?他为什么会这样说?

  C、点拨:理想就和种子一样,只是守着它,不去行动,不付出汗水和劳动,理想永远还是原来的样子,只有付出劳动,付出努力,理想才能实现。

  D、练习用“只有。。。。。才。。。。。”说话。

  五、拓展

  前面我们小朋友都谈到了自己的理想,现在你们知道了要怎样才能让自己的理想实现吗?那么从现在开始我们小朋友应该怎样做呢?(引导小朋友明白他们现在的行动、努力就是好好学习,学好知识,只有这样,才能实现理想)

  六、板书设计

  两颗种子{一个孩子:盒子——收藏——不变另一个孩子:种在地里——一年比一年

  只有用汗水浇灌,才能变成丰硕的果实

想象作文范文8

  经历了漫漫的20多年的求学路,稚嫩的我已经长大了,从海外学成归来,现在是中国科学院自动化研究所的的一名高级研究员。在科技高度发达的今天,人们的生活愈加依赖高科技产品,这不,我刚刚设计完成了一种高智能机器人。与大家平时熟悉的从事高危工作的机器人不同,我设计的是一种做保姆工作的机器人。它的名字叫罗宾,长的`又高又壮,浓眉大眼,高鼻阔嘴,从外表看不出丝毫钢铁的影子,全身都覆着仿人皮,外面穿着定制的服装。如果大家不清楚它的背景,无论如何都不会把它和机器人联系在一起,它可是位地地道道的“帅哥”啊。

  罗宾这位高智能的“帅哥”,可以为你提供全方位的服务。我想,作为保姆,大家最关心的一定是它干家务活的本领如何。下面我给大家一一道来。罗宾干起家务活来十分麻利、勤劳,是家庭的好帮手。首先,罗宾是个好厨师。你可以设置好一日三餐的菜单,罗宾会按照要求给你烹饪好每样美食,让你的家人吃的津津有味,回味无穷;其次罗宾是位勤劳的清洁工,它会把厅堂内外打扫的干干净净,让你的家整日整洁、温馨;第三,当有人敲门时,它会通过千里眼扫描识别是好人还是坏人,如果是主人的客人,它会很热情的去迎客;如果是坏人,它会直接通过可视电话向小区保安报警。第四,罗宾还会通过顺风耳,把主人想要听的都会给录下来。怎么样,家务能力够强大吧。

  罗宾还是位语言专家,会讲汉语、英语、韩语、法语和日语,还会说方言它会根据不同人的语言选择自己的表达。大多数时候罗宾很亲和,但他也有严厉的一面,在检点孩子作业方面,他像一位严厉的老师,尽责地督促孩子们按时完成做业。

  罗宾还有一项最强的功能,你猜是什么?它可以化身成一个变形金刚,只要你给它指令,它就会变成你所需要的东西。当你想出行的时候,罗宾会变成你所需要的各种交通工具,如汽车、飞机、潜艇等完成你的意愿;在你想要健身的时候,罗宾身上的某一部分就会变成跑步机、哑铃、单双杠等各种各样的健身器材来为你服务。

  罗宾还是一位环保捍卫者,它的能量全部来自太阳能。当它没电的时候,你只要把它放在太阳下晒一会儿就能正常工作了,简单又方便。

  大家对罗宾熟悉了吧,其实,罗宾的高智能还体现在很多方面,一时真说不完。那这个时候大家最关心的是不是它的价位,我告诉大家,虽然这种机器人是高智能的,但是它的价钱很便宜,因为我是针对大众化的消费设计的,是经济实惠型产品。如果你们想要购买,那就抓紧时间下单吧,前十名我会给你们打九五折的哦!

想象作文范文9

  假如我是一位仙女,我会帮助所需要的人。

  假如我是一位仙女,我会周游世界,每到一个地方就开始寻找需要帮助的人。

  有一天,我从天上来到了一个美丽富饶的地方,那里都是华丽高大的大厦,周围的花草树木都长得茂密、繁盛,令人有种新的感觉。“喂,小偷,别跑。”“咦?这是谁在喊?”我一听到这大喊,就俯视了地下,发现了有一个小偷整备以为警察追赶着,只见警察满脸汗水,而且汗水是像大豆那样的大小的。看着警察那么辛苦的样子,我也不忍心看他的辛苦,于是,便是出我的仙女棒挥了一下,小偷就被定住了,警察一追到了就可以将它逮捕到警察局了。解决完后,我又飞啊飞,飞到了另一个地方,这里却是另一番景象,花草树木凄凄凉凉,周围到处都是垃圾,令人有种非常讨厌的感觉。街上连一个人影也没有,只有几位清洁工而已,可光靠这几个清洁工,怎能把这些给清扫完呢?“对了。”说完,我又轻轻地挥了一下,清洁工清扫的速度变快了,转眼间,街上干干净净的,一尘不染,空气也顿时清新了许多,“好吧,我就来个好人做到底吧,就送清洁工一个神奇的扫把,它不但能自动扫,而且能扫得飞快,这样才不用清洁工那么辛苦了。“找啊找,飞啊飞,在哪里有人需要帮助的呢?”听,那是救护车的`声音,看我的透视眼。“不好——”我大声叫道。我又用我的仙女棒一挥,医生和护士变得更加灵敏了,瞧,病人在不到几分钟的时间就好了。“呼——,真好,我一定要做个好仙女,拜拜。”说完,我又要飞去外国了,走喽。啊!假如我是一位仙女。啊,七彩泡泡!

  在一天的校园生活里,发生了一件有趣的事儿。那就是吹七彩泡泡。

  你看,我们班的王凯同学已经迫不及待地拿起吹棒,股起俩塞帮,头仰着,不轻不重地吹起泡泡来了,他吹的泡泡有大有小,有圆有扁。有的泡泡还有颜色,从绿到黄、从黄到红、从红到绿,如此循环,泡泡变得更加漂亮了。王凯吹完了泡泡,老师就叫我们把自己带的泡泡水拿出来吹泡泡。话音刚落,同学们吹的泡泡,好似天安门广场升旗时放飞的鸽子一样多。泡泡们也多姿多彩的,有的是葫芦形、有的是奥运五环形、有的是桃心形??我想吹一个又大又圆的泡泡,我吹,我吹,我吹吹吹,还是吹不出来我想的那样。但是,经过我长期吹泡泡的经验:如果要想吹大的泡泡,就要慢慢地吹;如果要吹很多泡泡,就要快速地吹;如果要省点泡泡水的话,就要吹一个泡泡接一个泡泡,再吹就有很多泡泡会被吹出来的!

  当泡泡们玩得正开心的时候,忽然,有一个泡泡说:“呆在这儿好闷呀!不如我们出去走走,如何?”“好”说着,泡泡们纷纷往外飘。同学们吹出来的七彩泡泡飘呀飘,飘到了碧津公园,看到了小朋友在草坪里嬉戏、玩耍。七彩泡泡飘呀飘,飘到了重庆朝天门,看到了小朋友们在堆城堡、放风筝。

  七彩泡泡飘呀飘,飘到了蓝天上,把小朋友们的心愿带上蓝天绽放。

想象作文范文10

  酣然入梦固然甜美,小睡也别具风味。多少年来,许多名人志士先后游历了祖国的江山大川,名胜古迹,挥笔写下了自己对祖国壮丽山河的无限热爱、赞美之情。我,却想用这支平凡的笔,默默地记下那无名的小花园。

  小花园两面临街,面积虽不大,设计却甚是精巧。从喧闹、繁华的街市突然步入这幽静、清新的处所,顿使人觉得耳目一新,我简直怀疑自己是否已经置身于“世外桃源”之中了。

  北面正门前是由一个圆形和一个半圆形组成的大花坛。望着这紧紧靠在一起的花坛,我忽然想起了‘旧月同辉”,不是吗?圆圆的是太阳,弯弯的是月亮。温暖的太阳与多情的月亮时刻陪伴着来此游玩的人们,多有意思呀!花坛正中是高大的美人蕉,宽大的叶子片片向上,仿佛掐得出水儿,小心翼翼地捧着那血红的花朵,更衬托出了花的娇艳、妩媚。它们的四周,是一片红得似乎要滴落下来的串儿红,可爱的花儿,不是正带着火一样的热情在欢迎人们的光临吗?

  踏进椭圆形的北门,靠花园的西侧,是一条南北走向的长廊,上面密密地爬着许多弯曲的古藤,远远望去,似一条绿色的长龙横卧于此。炎热的夏季,从炙热的阳光下走进这怡人的绿荫,能不感到心旷神怡、署意顿消吗?长廊有许多出口,可以通入下面的草地,地上的'小草纤细而顽长,毛绒绒的如一层绿色的毛毯,看一眼就好象感受到了它的柔软、舒适。园中长着各种各样的树木。四季常青的松树,杆短而粗,树冠却很宽大,象一个个巨大的蘑菇蹲在绿茵茵的草地上。敢与松树比美的柏树却长得秀丽、挺拔。还有许多叫不出名字的树木,挂着红艳艳的小果实,象玛瑙一般晶莹、剔透,虽说为了人们休息、乘凉,草地上已经设置了一只只石桌、石凳,可是有些人却偏偏喜欢坐在草地上。我挺好奇,走上去试了试,怪不得:好美呀!身下是青青嫩草,背靠苍劲的古树,头顶着悠悠的蓝天,好惬意,好自在!

  长廊的尽头是一座堆叠精巧的小假山。它多是用土黄的石块堆积而成。上面已经被风雨侵蚀得留下了许许多多深浅不一的小坑儿,恰恰是这些,更加增添了假山的魅力。

  穿过假山,一座小巧玲珑的亭子呈现在眼前。我不禁为它描绘的精巧、造型的别致而拍案叫绝了。亭子下面,是一湾清水,这在本地极为罕见,“物以稀为贵”,它自然又为小花园平添了几分妩媚。坐在亭子里,花园的全貌尽收眼底,这不正好充分显示了设计者的别具匠心吗?

  整个花园的正中,是一座圆形的大花坛,正中是红色,四周是桔红色,象一把熊熊燃烧的火炬,给人信心,给人力量。

想象作文范文11

  我,是人类的生死至交,你们了解我吗?请听听我的呼吁吧!

  山泉从幽谷中婉蜓而来,潺潺流淌;万丈瀑布径流而下,壮观雄伟;碧波荡漾的小溪,淙淙向前……那些都是谁的功劳?是谁使万物复苏?是谁在装点世界?又是谁在孕育大地?是我,世界上到处有我的存在;广袤的宇宙中遨游的是我,滔滔江水里奔腾的是我,山间泉水间喷涌的是我,地下深处潜流的是我……可以说,在我们的星球上,我无处不在,无时不有。

  人们赞美春桃的明艳,夏荷的纯洁,秋菊的素雅,冬梅的坚贞,可是没有我,它们能生存吗?人们还羡慕,女孩的聪慧美丽,男孩的阳刚帅气;孩子的纯洁天真,长辈的宽容厚道。这一切离开我能存在吗?“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”,“梅开春烂漫,竹报岁平安。”哪一样能离开我呢?可想而知,我是多么重要呀,是不可缺少的!假如哪天我从地球上消失了,不复存在了,那么,地球上的一切又会变成什么样子呢?不堪想像。

  人类总以为是取之不尽、用之不竭的,但是你们错了,由于人类的将错就错,不知悔改,破坏浪费,地球上能为人类所利用的淡水资源仅仅只占地球上水体积的十万分之七,多么惊人的数字!

  造成淡水资源极少的原因还因为你们人类对大自然的破坏,就说你们的母亲河——黄河吧,要是“河水清且涟漪”的河流,能供人类引水、生活的河水,由于你们损坏河道堤坝,乱砍乱滥,致使水土流失,稀少的植被保不住泥土,被水一冲,泥土就溶入滔滔的河水中,不仅使河水变得浑浊不堪,而且因为大量泥沙沉积,河床抬高,造成洪灾泛滥,河水断流,在历史上决口1500次,重大改道26次,淹死数百万人,美丽的母亲河失去了往日的风采。然而,水污染的'问题一个个接踵而来,工石排出的污水强加于我,弄得我面目全非,西湖水不清了,大明湖不明了,长江水也变浑浊了,河里的鱼儿翻着白眼个个在诅咒我,钦水生病的人畜对我怒目而视,深受其害的庄稼也在怨声载道,我知道我们只有一个地球,我也真心希望天常蓝、山常青、水常绿,这一切能怪我吗?

  我多希望人们珍惜每一滴水,节约每一滴水啊!目前,世界上有29个国家的4。5亿多人口生活在缺水状态,我国近400个城市缺水,其中100多个城市严重缺水。人类啊,觉悟吧,请保护珍惜水资源吧,请不要嫌我唠叨,更不要不听我的劝告,不然最后一滴水将是你们自己的眼泪。

  这就是我——水的衷曲,请听听我的心声吧!行动起来,珍惜水资源,保护水资源,让家园更美好,让世界更美好!

想象作文范文12

  随着科学技术的发展,我们的生活发生了巨大的变化。科技产品为我们增添了色彩,但也有许多事物需要改善。

  现在的笔不会变颜色,也不会变长变短,写错还要改,有时还炸铅......

  我公司发明了一种笔。它会变长变短,还会变颜色,写错还不用涂改,它就帮你改了,还不会炸铅。我们还给它制定了遥控器,按一下红色的按钮,它就会变成画画用的水彩笔,五颜六色、粗细各异;你按一下粉色的按钮,它就会变成粉色的水彩笔,如果,你按下黄色的按钮,它就会变成黄色的水彩笔,如果,你再按下绿色的`按钮,它就会变成绿色的水彩笔。未来的我们,可能有很多人都写不好毛笔字了,这个笔还会帮助我们练好毛笔字。将来的书法家可能会更多哦!如果你按一下白色的按钮,它就会亮起护眼灯,它是保护我们眼睛的;还有一个彩色的按钮,一旦按下去就会出现彩色的灯,很好看,因为它是七彩的。它还会提示我们做眼保健操。它还会播放各国的音乐和各种歌曲,供您点播您想听的歌曲,还有钢琴曲,它还会变长,能变长到1米,可以在老人需要的时候当拐杖,他还会变短,能变短到3—5厘米,它还会折叠,方便装进我们的口袋里。

  如果我们出去旅游的话,也得带着它,因为它还有指南针的功能,如果我们迷失了方向,它可以指引我们找到回家的路。

  怎么样?它很好吧!您也赶快订购吧!这就是我公司发明的笔!怎么样?它很好吧!您也赶快订购吧!这就是我公司发明的笔!未来的笔篇三:

  转眼到了2028年,我已经成了一名伟大的发明家。今天我又发明了一只神奇的笔,现在就让我给你介绍一下它的神奇之处。

  如果你有哪个字不会写,就按一下第一个键,然后说出来,在笔盖的显示屏上就会显示出那个字的写法。如果有不会做的题,也按第一个键,然后说出题目,在笔盖的显示屏也会给出答案。如果你不懂,它还会细心给你讲解。

  当光线太强的时候你容易看不清黑板,这时按一下第二个键,笔立刻会打开吸光器把大量的光都吸走。当光线暗的时候,再按一下第三个键,那支笔就会马上将它吸收的光再“吐”出来。

  如果你在家里写作业时间太长,觉得无聊时,就按一下第四个键,它又会唱出动听的歌。倘若作业写完了,它就会立刻停止歌唱,然后给你讲故事、说笑话,逗你开心,直到爸妈回来。

  它还有检查作业的功能,请按一下第五个键。如果哪里出了错,那支笔就会发出滴滴的声音,提醒你改正。

  如果有人问我,这么多键拿着一定不方便吧?我会告诉他,不用担心,它有一个盖子,什么时候不用了,盖上就行啦。那又有人问,这笔一定很贵吧?不会,只要你拿出五元钱,就能将它带回家。

  怎么样,我的发明不错吧!

想象作文范文13

  2350年6月1日,我们地球村的低二批小移民来到了月球……他们将生活在太空站里,过着幸福的生活。

  6月1日这天,我们这批小移民乘坐宇宙飞船来到月球。火箭准备发射了,我们大家系好安全带,准备着飞上月球。火箭翱翔在太空中,飞快地行驶着,不久,就到达了月球空间站。

  月球空间站是一个规模非常大的、建立在月球中央的一个方圆190亿平方千米的太空站,我们将在这里工作、学习、娱乐和休闲。所有的植物都将在这里生长,所有的孩子都将在这里快乐的嬉戏、玩耍——我们将在月球上渡过一段幸福美好的生活。

  即使是在月球上,我们也不用担心自己的食品安全问题,在月球上种的都是绿色食品,绝对的安全。在月球空间站里,有一个大大的超级市场,只要是你想的出来的,这个超市里都应有尽有,想要什么都可以。在市场里,全部都是机械化的设施,所以才没有一个服务员。一到市场,在大门的外面有一个大大的白色按钮,按下按钮后说出你自己想要的东西,大门打开后就会有一个机器人对你讲解和引导,真是非常的方便呀!

  不光有超级市场,在太空站里还建有一个大的服装市场,里面陈列着来自世界各地的奇装异服,包你满意。但是,这个服装市场和超级市场不同的是它还具有能根据心情变化而变化的服装区:比如说吧,你若是开心,你便能进入一个洋溢着喜气的红色服装区,让你的心里乐开了花;假如你很失落,那你就会进入一个香气扑鼻的、五彩缤纷的'、绚丽多彩的世界,一切的烦恼都被将被抛在脑后,你会成为世界上最快乐的人。

  光知道玩可不行,我们还要工作和学习。在这里,你全然不用去考虑找工作的问题,因为你是主角——想象一下,你坐在高高的摩天大楼里,坐在电脑前打印着数据,过着老板一般幸福美好的生活……你不禁会问:“这怎么可能?”不,这完全有可能,在太空中你就是主角,只要你自信、自强,这个梦想是完全有可能实现的。

  当然了,这些都是大人们干的事请,我们也有我们的责任——那就是学习。月球上规模最大的学校,也就是一座巨大的环球山。我们学习在一个宽敞明亮、整洁干净的教室里,那里有世界上最高级的课桌、讲台和黑板,最重要的是那里有世界上最高级的教师——“机器人小米”老师,他懂得知识可多了,可算是“上知天文,下知地理”了呢!

  工作、学习之余,去到村边看看夕阳,去在河边看看小鱼,去在山坡放放风筝,去看看那些地球上没有的景象……空间站里有太多太多、有太多太多地球上没有的:那里有挺拔的高山,有清澈的小溪,有欢唱的小鸟,有蹦跳的小鱼,还有那一望无际的、碧绿碧绿的大森林……然而,这些现在看似美好的生活,却是我们地球妈妈原来美丽的容颜。正是由于我们一味的破坏,才有了我们今天如此荒芜的地球……

  月球生活是美好的,也是我们向往的,不要只是一味的幻想,只要我们都付出了一份努力,这些幻想就终于有一天会实现。

想象作文范文14

  小学生想象作文的形成

  想象作文是人脑对已有表象进行加工改造而创新的形象用语言文字表达出来。爱因斯坦说过:一切创造都是从创造性的想象开始的,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步并且是知识的源泉。黑格尔在他的《美学》中指出:最杰出的艺术就是想象。想象是创新的先导,没有想象就没有创新,世界上许多发明创造都来源于科学家们的想象。因此,小学语文教学中,教师要善于挖掘教材中的想象之源;捕捉、创设生活情景中的想象之点,引导学生展开想象的翅膀,大胆想象,养成想象习惯,从而提高写想象作文水平。

  一、铺设情景,指导想象

  想象作文毕竟是作文,它的题材与其他作文同样来源于生活,如果离开了生活源泉,就没有表象和感知,也就没有创造,想象就成为无源之水,只有干涸,无本之木,必然枯死。因此教师要经常指导学生广泛接触自然、社会,善于观察、分析周围的人、事、物,多阅读课外书籍,充实作文素材,增强感悟力。特别是要人为地创设或捕捉一些情景,全方位、多角度地引导学生仔细观察、分析、思考,学生会釜底抽薪,想象薪火会越燃越旺,从而产生种种天方夜谭、奇特怪异的想象。如:一次课上,学生们正在专心做作业,忽然一只蝴蝶飞入教室,翩翩起舞。一声“啊……好漂亮!”把学生的注意力瞬间吸引到蝴蝶身上,顿时教室里沸腾了,我刚想发怒制止,突然灵机一动。“这么漂亮的蝴蝶,它这时来干什么?你想对它说点什么……”话毕,学生“来电”了,七嘴八舌,说过不停。有的说:“它看见我们学习紧张,来给我们表演节目,让我们轻松一下”;有的说:“是‘卖火柴的小女孩’来给我们讲她的故事”……真是无奇不有。于是我顺势利导,要求学生把自己看到的,想到的,想说的都一一记下来,以《一只蝴蝶》或《卖火柴的小女孩来了》等为题,当作一次作文。很快学生就写出了自己的得意之

  作,抓脑袋、咬笔杆的现象没有了,其效果令人拍案叫好。

  二、借助课文,拓宽想象

  教材中的课文是编者根据学生年龄特点、认识规律、学习能力,

  经过认真筛选而成,它本身就是学生习作的范例。在教材中有许多课文,只要我们仔细挖掘,有些故事情节、内容会给读者留下悬念,值得想象。如《穷人》一课,故事就在“桑娜拉开了帐子”处结束了,给人留下想象的空间:他们后来的生活怎么样呢?于是我让学生以《桑娜夫妇收养西蒙的.两个孩子之后》为题,把握故事情节的主线和人物性格特点,将课文续写下去。这样的想象作文,学生不受时间、空间的限制,随着自己的思维构想,故事的发展就会在他们的想象中延伸。又如:教完《世纪宝鼎》一文后,我让学生为2008年北京奥运会设计一个吉祥物,按照《世纪宝鼎》一课的表达方法,根据自己的构思,将“吉祥物”的艺术造型、文化内涵、艺术价值有序地写出来,并以《吉祥物》为题。

想象作文范文15

  老黄是头牛,从两年前就开始是了。它的身子黄黑黄黑的,就像是爷爷的肤色,一样地被太阳晒得黄里透黑,一样在田里面朝黄土背朝天。

  老黄出生后一年,就成了孤儿。老黄学会犁田之后,奶奶把老黄它妈卖给了牛贩子。也是那天起,它开始继承了它妈的传统。爷爷说,在牛的眼里,人都很高大,因此牛常把自己想得很卑微,它们忠诚于人类。然而作为牛,它们难免的命运就是被主人卖出,尽管它们不愿意。就像是《追风筝的人》里面的哈扎拉人哈桑,永远忠诚于他的阿米尔少爷,“为你,千千万万遍”。爷爷还说,牛和人一样,都很爱护牛崽。

  老黄它妈还是牛犊的时候,我刚好读完了幼儿园。有天,我为了拔它的尾毛,惊吓了它,谁知它的后腿狠狠向后一提,不偏不斜,正踹着了我的胸口,接着,我就倒在地上,捂着胸口喘气,痛苦万状。奶奶刚好看到,放下手中的饭桶,把我抱起,之后一群大人纷纷围在我身边。之后我听姐说,妈很生气,拿了扫把狠狠打了老黄它妈,那时母牛刚好不在,要不然,这场意外岂不升级为母牛和妈妈的战争。奶奶阻止了妈妈,爷爷和姐把牛牵回牛房,回到牛房,爷爷轻抚着小黄它妈的伤痕,喂它吃草,小牛温顺地叫了几声,那瞬间,一滴老泪从爷爷脸颊划过。初生牛犊不怕虎,我想这句话是从孩童不怕牛踹得来的。

  老黄它妈成了孤儿后,便和爷爷共同在田里耕耘。这活,就一干就重复了八年多。爷爷常把它牵到小学学校周围的长满野草的山坡上,有时看到它在山坡上狂奔着,同学朝它扔土块石子,还有的拿着树枝赶它,很幸运,那些同学都没事。回到家里,我告诉了爷爷,爷爷便很少再去学校的`山坡牧牛。很是奇怪,无论在哪片草地上老黄它妈都会很高兴地狂奔一番,只要是爷爷带的。而有时爷爷叫姐姐放牛,姐姐偷懒又不懂,随便找块草地就完事。当然,回来后,牛的肚子瘪平瘪平的,爷爷一看就知,便拿姐姐问罪。

  老黄是有很多兄弟姐妹的,然而它始终是最小的。老黄它妈生了很多小牛,这是让人高兴的。小牛长大些,便都被奶奶卖了,除了老黄,它是唯一继承了它母亲的传统,犁田,生小牛。老黄它妈生病过,那时奶奶想卖了,然而爷爷不同意。直到老黄学会了犁田,那时起,它便一直是孤儿。

  菜园里,老黄生了第二胎,爷爷奶奶很高兴。奶奶说,这只牛崽长得还不错,骨大,毛好……爷爷则手里卷着烟纸,唾了口沫子,眼神凝固。

  老黄它妈不是牛,而它也不是,是人。

  远方的天空,紫色的云块,沙漠的夕阳。“哞――”老黄沉闷的叫声,划破了血红的黄昏。

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