想象的作文6篇[通用]
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的想象的作文6篇,希望能够帮助到大家。
想象的作文 篇1
我在50年前也是星海小学里的学生,没想到,现在我成为导游,又来到了我的母校!我一定要好好的介绍一下! “现在请看,50年前的‘听海池’,现在变成了一座巨大的喷泉,大家可以坐在旁边的秋千上看书、休息。不过,这可不只是一个观赏物而已,来看这边,有一个微型小门,学生们可以从这里进入喷泉内部,那是一个研究中心,同学们可以在这里上科学课,让大家亲身体验一番。”我说。 “那个。。。陈导,这太厉害了,你们是怎么设计出来的?”游客甲问道。“呵呵,其实这不是大人们设计的,而是各班的‘科学小天才’设计的。”我笑着说,“如果这点你们就惊讶成这样,那后面的你们肯定要‘拍案叫绝’的'!来,跟我走吧!” 我们走进了“艺术长廊”,这里的每一幅画都是各个班的艺术小画家画的,这里,有一个按钮,”我按下了它,“现在大家看看周围吧,艺术长廊里的每一幅画都像拼图一样组合了起来,像是一幅很大的水粉画,画了我们的同学在星海小学里快乐地玩耍、游戏。”然后,我又按了“导游遥控器”上的几个花花绿绿的按钮,这幅画立刻变成了立体的,里面的小孩还动了起来,踢球、赛跑,好像是真的一样!
欣赏完了,我又带着满脸惊奇的游客们来到了“异度空间”。我让参观者们坐进了一辆缆车里,在缆车准备穿越时代时,我又介绍了起来:“小时候,我在上语文课时,被老师讲的内容吸引住了,很想亲自去现场看一看,现在,我们的高科技星海小学就发明出了‘异度空间’,它可以带领我们穿越时空,来到那篇课文所发生的年代,让我们亲眼目睹那些事。。。。。。”这时,缆车正好穿越到了一座山上,对面是悬崖。而缆车上的课本也自动翻到了《生命桥》这一课,让我们看看老鹿是怎样让小鹿成功地逃到对面的山上的。大家身临其境,再读课文时便有了很深的感触。 体验结束了,大家都觉得这样可以很好地学习语文。我说:“星海小学的高科技教室还有很多,而我们的时间却不多了,我就只能再抓紧给你们介绍最后一个了!” “到这里来,这里是‘两界平台’,我们在这里学英语,学完了还可以站在这个平台上,让它把你送到外国去,用所学知识和外国人交流。虽然只有短短10分钟,但还是可以学到很多。”我说。
参观结束了,大家恋恋不舍地离开了我们的校园,回到了大巴上,我走在最后一个,其实我也觉得很惊讶,50年后星海竟然变化这么大!今年是20xx年,那是不是再过50年,到2111年的时候,我们的星海小学又会变得更加高科技?。。。。。。 就这样,我带着美好的遐想离开了我的母校————星海小学。
想象的作文 篇2
一天,我独自在楼下玩耍。哎,那边的一坨白乎乎的东西是什么?呀!那不是尼尔斯的鹅马丁吗,它它怎么了?只见马丁伏在地上,向死了一般。于是,我把马丁抱回了家。给它为了水,它才清醒过来,它告诉我,它在飞向拉普兰的时候迷失了方向,它就一直飞啊飞啊飞到这里,它又饿又累,就倒在是这里,它说,为了报答我的救命之恩,它可以带我出去飞在蓝天上。我非常高兴,它问我去哪,我也没什么想去的地方,于是就让它带我到处飞飞。
没想到飞到天空也不怎么美好。一会儿工厂的烟把我们呛得治咳嗽,一会儿还要躲着猎人的抢,有时候还要防着酸雨。哎,现在的.人们啊,只顾小不顾大,害的我们防着这个躲着那个。有时候一声鸟叫也听不见,哎当我们经过一片森林时,听见了许许多多的鸟儿在叫着美妙的曲子,马丁也很奇怪,于是,我们便停在了那里。
于是我便向当时的村民提出了我的问题,村民们热心的告诉我,在这里,有一位老人叫万国明,他非常爱鸟,每天他都上街瞧瞧,看有没有人私自买鸟,如果有就说服别人把鸟放了。这不,他又跟一个买鸟的人讲鸟的知识,于是,我们就跟了上去。
走进人群中,看见了万国明爷爷正对一个卖小麻雀的人吵了起来,“鸟是人类的朋友,请把它们放飞吧!”“但是我是那它们卖钱呢”。看着一只只可爱的小麻雀被关在笼子里,我也觉得可爱又可怜。万国明终究说不服买鸟的人,于是,他便花了100元钱把鸟儿买了回来,又一只只地放飞了它们。
马丁非常感动,便下了决定,和万国明老人住在一起,万国明爷爷也非常乐意和马丁一起生活。
叮铃铃······闹钟响了,哦,原来只是一个梦,可老人的话却在我的耳边响起——人类应该和鸟儿做朋友。
想象的作文 篇3
从前,有一本有魔法的书,放在树林中的一个小破屋。
有一天,一个平民的儿子小蓝,在树林中找树叶做书签,因为家里穷,纸张全用完了,但是小蓝特别爱学习,他是多么可希望能读上一所很好的学校,纸没有了,他只能用大树叶抄写别人借给他的课本。
他有点累了,他每次都在树林出口放一个小板凳。于是他走着走着,走到了树林中间,发现了那个小破屋。他想树林中怎么会有一间小房子呢?这是哪来的?是谁建的呢?想着想着就把自己吓了一跳,但是他实在太累了,没办法,他只好战战兢兢地走进了房子,房子里有一个桌子和一把椅子,更神奇的是还有笔和书。
小蓝看见书上刻了几个大字:我是一本有魔法的书。小蓝有些奇怪,但好奇心还是带着小兰的手把书打开了,上面写着:把自己的愿望写下来吧!我会帮你实现的。刚好小蓝有点渴了,于是他拿起笔在上面写上我要一瓶果汁,忽然眼前有了一瓶冰凉冰凉的果汁,小兰喝着果汁,拿着魔法书高高兴兴的跑向家里,告诉爸爸妈妈这件神奇的事情,还告诉他们自己终于可以上学了。
小蓝在上面写着:我要读一所很好的学校,还要一个书签和一些课本。一眨眼的功夫,小蓝来到那所最优秀的学校,手上提着每一科的课本,袋子里还放在光彩夺目的书签。小蓝把它拿到手上,那风儿一吹,小书签就像一位小姑娘在风中舞蹈着,十分漂亮,要像是给路人献美呢!
就这样,到了晚上,小蓝睡在床上进入了美梦里:上课铃响了,小蓝专心致志地听课,被老师表扬了。小蓝心里像花儿的`笑脸一样甜蜜。所以他下午的考试又考了满分……
咦,这是怎么梦到的呢?原来魔法书被他爱学习的精神感动了,就赐予他一个很甜美的梦。
想象的作文 篇4
二十年后我是一名发明家,坐着自己研制的时空穿梭飞行器回到故乡,来看看我的同学----林梓翔,并参观他的“奇妙梦工厂”和“快乐时光”这两个他研发的工厂。
刚一落机,林梓翔就把我带到了“奇妙梦想工厂”,这里宽敞明亮、干净整洁。许多机器人在走来走去,嘴上都安装着像蚊子一样的吸管,在人们脸上一吸就走了。“这些机器人在做什么呢?”我非常诧异。“在收集人们的梦想,然后再实现。”林梓翔一边说,一边拿出一根试管,“你看,这里面色彩斑斓的就是我们收集到的梦想。梦想不同,就会产生不一样的颜色。这已经是过滤好的梦想。我们将这些梦想放入专门仪器——圆梦仪,就可以帮人们实现美梦了!”
我拿起心里接收器一听,果然是在接收人们的梦想。我又向他咨询了实现梦想的`一些注意事项,不知不觉,就来到了“快乐时光”——这里真是人如海,声如潮。他们有的在爬山,有的在游泳,有的在溜冰,个个脸上都洋溢着快乐。我仔细一看,发现每个人手上都戴着一块机器表,原来是“快乐接收器”。它可以接收快乐,输送到旁边的“快乐转换器”上,不开心的人,只要触摸“转换器”就可以心情愉悦,笑逐颜开啦!
……
此行,对我的发明有很大的启发,我一连想出了很多问题:穷人生病没钱看病;有些人仪表堂堂却没有一颗善良的心;人们无视地球妈妈,随意破坏环境等等。我想了想,立马行动,发明了“关爱衣”。只要这衣服穿在身上,就会不由自主的去帮助一些需要帮助的人。
敢想就敢做,世界更美好!
想象的作文 篇5
在小主人的书桌上有一盏漂亮的台灯,每当夜幕降临的时候,台灯就高傲地抬起头,亮出银白色的光辉;与此同时,在书桌的一个不起眼角落里,一根土里土气的蜡烛,也许早已经被遗忘。
夜深人静的'时候,台灯突然骂起了蜡烛,你听:“你看你,一件土里土气的外套,多难看呀!再看看我,一件金黄色的外套,一顶湖蓝色的帽子,多好看啊;我能发出银白色的光辉,照亮整个房间,你呢?你又能干什么?没用的东!”蜡烛没有说话,只是微微一笑。
一天晚上,小主人正在写作业,突然停电了,小主人不慌不忙地从那个不起眼的角落里拿出了那根早已经被遗忘的蜡烛,点燃拉它,顿时屋子里亮了起来。台灯看见蜡烛滴下了一颗颗泪珠,台灯惊奇地问:“你这是为什么,你这样会害了你自己
蜡烛说:“燃烧自己,为人类带来光明。”台灯想努力让自己亮起来,但它失败了,它只好眼睁睁地看着蜡烛一点点地缩短……
很快,天亮了,台灯想看看它的朋友,可是,桌上只剩一堆蜡…
是呀!人世间象蜡烛一样无私奉献,燃烧自己,为别人带来光明的人又有多少呢?
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正是如此。
想象的作文 篇6
我喜欢坐汽车的那种快感,但不喜欢四面密不透风的车门,尽管玻璃可以摇下来。我时常想:未来的汽车是什么样的`?是谁发明的?有什么方便用处?
我想到了一种汽车,希望未来我可以发明出来。这辆豪华汽车采用新型超级快速比赛型号的发动机,这种汽车的构造是用高强度的钢板,防弹玻璃、金属片和快速装置构成的,它的车身坚硬无比,遇到火也不会发生汽车爆炸。
人坐在里面感到很舒服。车内装置了隔声玻璃、电视机、电脑、、电话和空调,你想看电视,只要按一下电钮,玻璃就会出现图像,汽车是全自动,无人驾驶,司机室一台超级电脑陆地上行驶时速达到300公里,如果用了快速装置,时速达到800公里,速度无人能及。
你想要和家人出海的话,就方便多了,因为有了这辆全自动汽车,只要按一下出海的按钮,汽车就会自动变成船,汽车后面会加长增加一些座位,还可以变成三层的船,汽车又会自动收起轮胎,在海上行驶也很自在,安全性极强,速度也很惊人。
这种新型汽车既方便又好驾驶,这种未来的汽车给人类带来了无忧无虑的生活,给全地球带来了幸福。我要为未来努力。
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