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想象的作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的想象的作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文300字 篇1
多年以后，我们有车有房有自己的家，在得到这些的同时。可能做着不喜欢的工作，跟不喜欢的人生活，有很多负担，容颜老去。。。
我们看多了真实的悲伤与楚楚可怜的虚伪。 再也懒得去分辨真假，然后用自己的真心去演一场欺骗。
是的，我们爱美好，属于我们的美好。贪婪地享受却忘了一切正在改变。。。我们老去，才发现我们拥有的只不过是死亡的结果和碎碎的心。
年轻的我自卑得害怕，努力着想要得到爱，有了第二，人家希望你得到第一。年轻的我不怕伤害，肆无忌惮地美好着，却总想不通他们的毁谤是害怕和嫉妒，还以为做错了。终于认错了，不再劝别人相信美好，因为总在劝自己傻下去，可是再也做不到了。。。就这样明白当初的那个自己有多美好就有多美好，充满阳光，才那么美好得刺痛了黑暗的人。这才懂人是需要长刺的。
不该看瓦尔登湖，不该过早老去。真相很残酷。而人需要把这残酷演绎成虚伪的.美好。相信的美好其实真的存在，存在在幸福的灵魂里，真实的是没有的。就像我们曾经的年轻、活力、美丽只能活在记忆里---在我们拥有老来的体悟时。那时就是幸福。。。
可那时候我们看太高看太远，用想象勾勒的未来。。。
想象的作文300字 篇2
在２２世纪，研发出了一种多功能衣服．可听ｍｐ３，可防水、防火，还可按照天气冷暖变化自动调整衣服自身的温度。这种衣服外型也很美观，所以一上市就深受广大群众的欢迎。
衣服能听ｍｐ３，你听说过吗？其实这种衣服具有超强ｍｐ３播放功能。在这种衣服的左右领口各有一个红色小磁片，把要听的歌下载到电脑后用连接线传到两个小磁片上，三秒钟搞定。不用担心磁片不够保存，它总共能保存十万首歌曲，让你大饱耳福。使用时按右边的小磁片，开始播放，关闭就按左边小磁片。
这套衣服还（转载自***，请保留此标记。）可防水防火呢！因为在制作过程中用一种药水浸泡过十小时，这种药水被注射过防水和防火的上百种材料而制成的。因其加入了一种结合基因，所以使衣服和这种功能完美结合。
＂真舒服！＂又传来对这种衣服的'赞叹。原来它还可以按季节天气变化自动调整衣服的自身温度．使你不需再为夏天的烈日炎炎和冬天的寒风刺骨所担心衣服的增加减少了。
这件衣服的名称为——“伴随一生”。它内含抗菌和杀菌成分，无论穿多久都不用洗，方便又实用。美好的未来，定会有更多多功能产品博取广大群众的欢心。
想象的作文300字 篇3
昨天晚上，我坐在桌前学画狮子。画了一张又一张，总是画不好，急的我在屋子里乱跳。我真想画好。又画了几遍，还是画不好，就把手和纸全扔在地上，躺在床上睡着了。
就在我熟睡的时候，做了一个梦，梦见马良来到我床前，他笑眯眯地对我说：“小同学，快起来画画儿吧！怎么能在困难面前就低头呢？学画画和做其他事情一样，是要不怕吃苦才行的。”我揉了揉眼睛，看清真的.是马良，高兴地说：“马良，把你的那只神笔给我吧！”“那好！”他边说边拿出神笔送到我手里。我接过神笔，拿起就画。几下就画了一只大狮子。这狮子抬起一只前爪，摇晃着长长的尾巴，张着嘴，露出牙齿，还不停地大声叫着，好像要一口把我吃掉。我害怕极了，钻到桌下，东躲西藏。这时候，马良不慌不忙地说：“你别害怕，我来帮你画一个铁笼，把狮子关在铁笼里。”我这才从桌下钻出来……
我翻身醒来，汗水浸湿了衣服，头上还冒着冷汗，我一下躲进被窝里。才记起，刚才是做了一个奇怪的梦。
想象的作文300字 篇4
光阴似箭，日月如梭，一眨眼二十几年就过去了，世界发生了翻天覆地的变化，而我也成了伟大的发明家，我的发明遍布整个世界，今天，我就来介绍我的发明；神奇的笔。
我发明的笔，粉蓝粉蓝的，身子长长的，笔头尖尖的，写出字来清清楚楚的。别看它样子普通，用处可大着呢！
第一个按钮，是白色的，假如你在做数学题的时候，把“3”写成了“8”，它的按钮就会发红光，还会”嘟嘟嘟“响了几下呢，好像在严肃地看着我：“下次注意点，不要再错了。”
第二个按钮，是黄色的.，放学回来的时候，它会发出黄光，在提醒你，立刻从你书包拿出作业本，赶快在晚饭前完成作业呢！
虽然这是我的幻想，但是毛主席曾经说过：人定胜天，只有想不到，没有做不到。我的未来并不是梦，滴水能把石穿透，万事功到自然成。在不久的将来，我一定能创造出这样的笔！
想象的作文300字 篇5
老师像一座通向知识的海岸长桥；老师像蜡烛，燃烧自己照亮了同学们；老师像一棵大树为同学们遮风挡雨；老师像红烛，为后辈献出了所有的光和热。
现在的我是一名人民教师。我一定会把同学们带入大自然的课堂，春天，我会带他们去放风筝，捕蝴蝶。我会让同学们去亲近大自然，看一看探出小脑袋在风中跳舞的'小草，看一看小树是怎样茁壮成长的。
夏天，烈日炎炎。我会让他们在清澈见底的小溪中嬉戏，水很清凉，水纹轻轻地亲吻着他们的皮肤。
秋天，我会带着同学们到果园里去看一看挂满枝头的苹果，梨儿，桃子。感受农民伯伯收获的喜悦。
冬天，我会让同学们猜测雪是怎么来的，为什么会下雪。一起去外面堆雪人，打雪仗。这下我相信同学们写作文又会有了素材。
假如看见同学们的心飞出了教室，我不仅不会严肃批评，而且还会风趣地说：“讲一个有趣的故事给我们听一听好吗？”
我就是这样一位学生认可和一位家长放心的好老师。
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