想象的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的想象的作文8篇，希望能够帮助到大家。
想象的作文 篇1
一位曾在美国FBI工作六年的人像画师，做了这样一个实验：他召集了一批素未谋面的志愿者，然后依据志愿者们对自身的描述，依次画出他们的素描肖像，整个过程画师与志愿者之间都用屏障隔开。第一阶段完成后，画师又通过志愿者们的朋友同事对他们的描述，再依次为他们画出第二张肖像，然后将前后两张画像进行对比。
有意思的是，通过别人描述画出来的，比自身描述而画出来的肖像，不但容貌上要俊美很多，面部表情亦更显和善、自信。志愿者们在看到对比画后，亦颇觉惊奇与感动。
其实，我们总是花太多的时间和精力，企图去修正那些本就美好的东西。因为很多时候，我们常常忽略了这样一个事实：你，远比自己认为的更优秀。
刚参加工作的时候，我曾有过一段极不自信的时光。那时和我一同进入公司的其他两个新人：一个是小羽，武汉大学水利专业毕业生；另一个嘉哥，虽然只是一个大专生，但转设计前就已拥有两年的现场施工经验。所以，从某种程度上来说，他反而是我们三人当中技能水平最高的。而我，学历和理论知识比不过小羽，经验更是被嘉哥爆成灰渣。
负责带我们三个新手的李哥，经常会从他的项目中分解出一些任务交给我们。嘉哥对CAD、Mapgis等制图软件熟能生巧，所以总是第一个完成。小羽因为扎实的理论基础，上起手来也是得心应手，能较快完成任务。而我在学校本就没学多少，靠实习学到的那点东西又完全不够用，经常是一边问，一边翻书本，最后花很长时间把自己弄得精疲力尽，完成的成果又总是觉得不够好，特别是在比较了嘉哥和小羽的效率及成果后，整个人陷入了一种对自己极度失望的境地。实习期间积累的那点自信，也在日复一日的失望中逐渐消磨殆尽。
三个月后，这种现象没有得到好转，我仍然是那个最早开始、最后完成的人。而且随着任务量的增大，晚上加班开始成为我的工作常态，嘉哥和小羽却不需要如此。这种感觉糟糕透了，倒不是加班的原因，而是由于一种对自身能力不及的无力感。
那段时间，唯一感到幸运的便是初入职场，就遇到了一位真诚的职场前辈，每次需要加班的时候，李哥也必定陪我在办公室一起忙碌。
有一天加完班后，两人一起去吃夜宵，酒过三巡，李哥突然说：“今年你们三个进入公司的新人，大家都觉得挺不错的。”
我想了想说，“这我多少沾了嘉哥和小羽的光，也幸亏这不是实习考核，不然我绝对得打包回家。”
李哥疑问道：“为什么你会这样想？”
我觉得他有点明知故问，但正好借着酒力，便将对自身的不满一股脑儿倒了出来。“难道不是？小羽Top10大学毕业，专业基础扎实，上手超级快。嘉哥更不用说了，两年的现场施工经验，不但作图科学合理，造价预算更是信手拈来。现在更是明摆着的，同等规模、同等造价的三个项目，他们两个正常工作时间便完成了，而我，弄到现在才算勉强交差。”
李哥一脸错愕地望着我，“纵向比较，你比我刚参加工作的时候强太多了。而即便是横向对比，你们三个也只能说是各有优势。”
看着满桌子的东西，我立马提高警惕，“李哥，我可没带钱啊。”
李哥嘴巴一撇，“没和你开玩笑。不只我这样想，公司其他人估计都差不多。小嘉经验丰富，工作起来得心应手是不假。小羽基础好，学历优秀，上手快这也没错。但现在的情况，只能说他们起点比你好，却不能成为你忽略自身优势的理由。每次带你出去，你在外面和相关单位打交道都是能说会道，而且作为工科生，你的文字功底也非常不错。”
仔细一想，还真是如此。平时在外，无论跟建设单位还是施工单位，或者跟监理单位打交道，我通常都比较自然得体。而在公司内，他们甚至都慢慢养成了一个习惯，就是把文本上交总工前，都会托我核查一遍。
李哥喝了一口，又夹起一块鱿鱼放进嘴里，“你呀，就是吃饱没事干，愣是要拿自己的短处去跟人家的长处作比较，自然被打击得头破血流，自信全无。”
那一瞬间，我忽然有种豁然开朗的感觉。从小到大，我们一直被灌输这样一个道理：为人处事，最忌讳的便是妄自尊大。我们绝大多数人深得谦逊之道，可有时候却矫枉过正，不觉中走入另一个极端，妄自菲薄。
妄自尊大的人存在一个明显的特征，就是习惯性地放大自身的优势，而漠视了自身存在的劣势。那么同样，一个陷入妄自菲薄的人，他的潜意识里绝对喜欢无限放大自身的劣势，而忽略自身拥有的优势。
有时候，妄自菲薄比妄自尊大更容易毁灭一个人。后者至少拥有一往无前的气势与勇气，虽然终会在现实中撞得头破血流，但从此也就学会了自我审视，脚踏实地。而前者却在一种无能的自我暗示里一步步走向寂灭，不仅踟蹰不前，甚至仓皇后退。
特别是当这种劣势给自身造成困扰时，立马就会陷入一种自我彷徨。而在这种怒己不争、恨己不能的负面情绪
里，又变得越来越不自信，最终陷入恶性循环无法自拔。
我想，人生就是一场不知终点的长途跋涉，既有生机盎然的草原，也有泥泞不堪的沼泽。走在一马平川的.草原上，自然谁都是意气风发。然而，面对困境低谷时候的态度，才是检验优胜劣汰生存法则的唯一标准。而有些时候，让我们陷入绝望的并不是困境本身，而是自己在困境中失去了基本的自我认知，将自身劣势无限放大，还未开始便已是丢盔弃甲、不战而逃。
每个人都有属于自己的人生轨迹，我们不是参照别人的生活方式便能过好一生，解决困境的手段与方法更是无法公式化。但是，我们或许应该尝试去理解这样一个道理：面对一些形似无解的困境，与其陷入绝望的自我否定，或是盲目地自我提升，清醒的自我认识更为重要。
世界终究没有想象中的那样美好，但也绝不会险恶到彻底无解。我们不会如儿时幻想般三头六臂、无所不能，却也绝不会真就是不舞之鹤、一文不值。
饥肠辘辘的时候，不要只看到别人有猎兔的枪，却忽略了自己捕鱼的网。一个人可以被摧毁，但绝不能自毁，永远不要急着否定自己，很多时候，你远比自己想象中的更加优秀。
想象的作文 篇2
同学们，你们在心里有想过桥吗？在你们心里的桥的样子是什么样？反正我就在心里想象过我心中的桥的样子就是一个自动桥。
这个桥可有趣了，也是一个能让人快乐的桥。桥的正中间有一个神奇的小房子，只要有人进到这个小房子里只要你高兴的进去，你的作业就会变很少很少，烦恼也会很少很少，只要你不高兴钻进去你的作业就会比平常老师给你说的作业就翻上好几倍，这个桥还有一个作用，就是一个电梯，只要有一个残疾人走上去，桥会转变成电梯，坐到电梯上你要上哪，这个电梯就会送到你们要去的.地方，只要你们不是残疾人话，这座桥就会把电梯功能转化成正常人的功能，还有你们插队的话，机器就会把你放到原来的地方，让你重新走路。
这就是我想象中的桥，你们见过吗？玩过吗？只要我们好好学习就会研究出来这种桥。
想象的作文 篇3
关掉灯，我和H躺在床上，H问我：你有没有过想要和一个人结婚的念头？我说：有过，有那么一个人，我们性格相近，他很了解我，我们很有话说。我大脑里曾经飘过这样的念头
H继续问：后来呢？我说：我没再有过这样的想法，我想不到我们婚后的生活。他的未来里没有我，而我对未来的幻想也宁愿是个陌生人。
谈到这个话题，不禁让我想起了L，那个让我心疼的女人。L是个已婚妇女，结婚三年多，但真正和老公在一起的时间只有一年多，你们会想她老公干嘛去了？她老公和梦想私奔了，走了两年了，两年的时光真的不多，但对于一个女人来说真的不少，何况她还比老公大三岁。
对于她老公的离开，他没有怨言，对于她老公的报名进修，她毫不知情，结果出来后，她才知道，两年的时间快要结束，面对高薪留下还有回家，我不知道她老公的选择，我总是希望她不再是一个人。
之前去她家里玩，她婆婆一直再说留下的工资多高多高，同为女人的她难道就不知道L的感受吗？虽然L都不怎么说，只说：随他。
我一直都不知道L是怎么面对老公的不告诉，不商量的.。愿她不再一个人。
H继续问：难道你就那么放下了？其实，这并不是放不放下的问题，我宁愿和一个人过着小日子，也不愿为了那些虚无的东西，面对未来里没有我的婚姻。
如果你的未来没有我，请不要把我带到你的现在。
想象的作文 篇4
现在，正是2222年春节，我在天堂上当了一个房间组长。因为我在人间时做了很多好事，所以到天堂来享受了。
今年春节，我和几个好朋友一起到人间去玩玩。我们开着云端车，一起向出口前进。一行人来到人间，杨兴听着MP3，胡力手里拿着电脑，正在玩：《穿越火线》、《反恐精英》、《红色警戒》、《赛尔号》、《摩尔庄园》……你一定会很好奇吧！一台电脑能玩这么多种游戏？是的，现在是高科技时代，电脑可以同时做几十种不同的事。
我们来到地面，看见街上人都没有，只有N多个机器人在街上来回走动。我想：想不到人间的东西比我们天堂还好。我和朋友们化妆成机器人，在街上找人。可是映入眼前的除了机器人还是机器人。我们十分扫兴，垂头丧气的.在大街上走着，在一家机器人当老板的饭店里，看见一个像人的动物在做事，他马上引起了我的注意。我以最快的速度跑到他面前，是一位老爷爷。我如突奇来地出现在他面前，把他吓了一大跳。我控制住内心的激动，问：“为什么街上没有人？”老爷爷咳了咳嗽，说：“他们到地下中心去了，本来是让所有人都去，结果我忘了。我已经在这里生活了30年了！”他接着说：“我本来可以过上好日子的，可因为当时忘了，没上成传输机！”老爷爷说着就哭了，抽泣地对我们说：“幸好有这些机器人照顾我，不然的话，我可能早就上天堂了！”
我们很佩服这个老爷爷的坚强，问他多少岁了。老爷爷说：“今天刚好满二百岁，到饭店来吃饭，庆祝一下，可惜只有我一个人。”我们惊讶了，一个老爷爷都活了这么久。于是，对老爷爷说明了来意，并邀请老爷爷和我们一起到天堂，老爷爷爽快的答应了，因为他今后有人作伴了。当老爷爷和他的机器人朋友告别后，我们带着老爷爷回天堂去了。
我们在回天堂的路上有说有笑，不一会就回到了人们梦寐以求的天堂，过上了幸福的生活。
想象的作文 篇5
“哎呀，上网课好累呀！我想出去玩，出去玩，出——去——玩！”今天早上，小星星又开始抱怨起来，他的哥哥姐姐都被他吵得没法上课了，就连最聪明的慧星兄弟也拿他没办法。
“你就不能安静一会儿吗，小星星？”月亮妈妈不耐烦地说。当然，她也被小星星吵得快要爆炸了！
“我……我就是想出去玩一会儿嘛！我保证，就一小会儿。可以吗？”小星星恳求道，还把他那水汪汪的大眼睛眨了又眨，装出一副可怜兮兮的样子。
“不行！”月亮妈妈还是无情地拒绝了他。
“妈妈……”
唉，真拿这个小星星没办法！
这天下午，小星星离家出走了。他偷偷地往自己的小行李箱中塞了一些好吃的就出发了。
天空由原来的淡蓝色逐渐变黄，又从黄色变成了橘红色……太阳就快要落山了，它将最后一抹余晖洒在了小星星的身上。
“啊，真暖和！”小星星感慨道，“这比在家上网课舒服多了！”小星星在草丛里舒舒服服地躺了下来，满足地伸了个懒腰。
正当小星星准备好好享受一番的时候，远处突然传来了一阵脚步声。
“是不是月亮妈妈来找我了？算了，不管了，先躲起来再说！”小星星没有丝毫犹豫，翻了个身，躲了起来。根根小草把他遮挡得严严实实，如果不仔细看，还真看不出这片草丛里躲着一个顽皮的小星星呢！
脚步声在离草丛不远的地方停下了，接着，又传来一阵哭声：“呜呜呜，我找不到回家的路了！呜呜呜，这可怎么办啊？呜呜呜……”
听到这里，小星星的同情心一下子被勾了起来。他从草丛里跳了出来，说道：“我可以帮你找到回家的路！”
那个黑影抬起头，用眼睛上上下下地打量着小星星。小星星这才看清哭泣的原来是一只浑身脏兮兮的小蚂蚁。
这时，小蚂蚁开口说话了：“你真的可以送我回家吗？”
“真的！”小星星重重地点了一下头。
“太好了！我们赶快走吧！”小蚂蚁又高兴了起来。
就这样，他们走啊走，来到了一片池塘旁。一只青蛙正站在荷叶上唱歌呢！
“呱呱——呱呱呱呱呱——呱——呱呱——”
小星星礼貌地问：“青蛙叔叔，请问您知道小蚂蚁的'家在哪里吗？”
“呱呱，对不起，呱呱，我不知道，呱呱，如果我想起来，我会告诉你们的，呱呱……”青蛙说完就跳进了水中，不见了踪影。
这时，小星星和小蚂蚁的肚子叫了起来。
“咕咕……”
“嗯，哈哈哈！”
他们都尴尬地笑了。
小星星打开自己的小行李箱，与小蚂蚁一起饱餐了一顿。
等他们吃饱喝足以后，又继续向前走去。
他们来到了一片空地上，蜗牛爷爷正在打太极拳呢！
小星星毕恭毕敬地问：“蜗牛爷爷，请问，您知道小蚂蚁的家在哪里吗？”
他们足足等了一分钟，蜗牛爷爷才慢吞吞地说：“什么？你说小马要来我家做客？”
小星星只好又把刚才的话说了一遍，这下蜗牛爷爷总算是听清了，他说道：“一直向前走，那个大蘑菇后面就是小蚂蚁的家了！”
小星星和小蚂蚁向蜗牛爷爷告别后，就向大蘑菇的方向飞奔而去。
当小星星把小蚂蚁送回家时，小蚂蚁的爸爸妈妈高兴坏了，他们都快把小星星夸成一朵花了！小星星想着月亮妈妈一定也很担心自己，于是，他在和小蚂蚁告别后，又回到了月亮妈妈的身边。
可是……
“上网课真的太累了，就让我出去玩一会儿吧！妈妈……”
唉，看来小星星还是没有改掉贪玩的毛病呀！
想象的作文 篇6
一天，艳阳高照，湛蓝的天空中飘着朵朵白云。在一片茂密的森林里，有一只可爱的狐狸宝宝出来觅食。走着走着，小狐狸抬头发现眼前有一个葡萄架。绿叶底下挂满了一串串的葡萄，有红的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！甜甜的葡萄看着真诱人啊！可是葡萄架太高了，小狐狸够不着。他那明亮的.眼珠子骨碌碌一转，想起出门前妈妈对他说的话：自己做不到的事情，可以找别人帮忙！小狐狸想了想：在森林里，谁的个头最高呢？对了，是长颈鹿叔叔！
于是，小狐狸连忙跑去长颈鹿叔叔家，有礼貌地对长颈鹿说：长颈鹿叔叔，我发现那边有一个葡萄架，上面结满了甜甜的葡萄，可是葡萄架太高了，我够不着。您可以帮我吗？谁能拒绝可爱的狐狸宝宝呢？长颈鹿笑着说：没问题！包在我身上！小狐狸一听，咧嘴笑了。长颈鹿跟着小狐狸来到了葡萄架前，伸长脖子把一串葡萄摘下来给小狐狸。小狐狸开心地说：谢谢长颈鹿叔叔！长颈鹿微笑着说：不客气，只是举手之劳罢了！
最后，小狐狸高高兴兴地回家了，跟妈妈一起分享那一串又大又甜的葡萄。妈妈微笑着说：嗯，我的宝贝长大了！
想象的作文 篇7
未来的学校非常美丽，像个大花园。大大门上有声音识别器，只要随便说一句话，就能知道你是不是陌生人，如果不是他就说：“对不起，我不认识你您。"如果你是本校的学生或老师，他就会说：“欢迎您回到学校，希望您在这里度过一段美好时光。”
走进校园，站在扶手电梯上，一按电钮，电梯就会把你送到教学楼里。走廊里四周的墙是水晶玻璃的，能看见外面的红花，绿树，碧水和蓝天。而且，墙上有隐形自动换气系统，能把室内污浊的空气排出去，把新鲜的空气放进来。墙上挂满了同学们的艺术作品，有剪纸，有绘画，有书法。在这里，同学们多有展示自己的'机会。
还没走进教室，先听见教室里传来朗朗的读书声：“子曰：诗三百，一言以蔽之。曰；思无邪。”是一年级的学生在上诵读课。哎，怎么深奥的东西呀！据校长讲，在这里，同学们都会背《论语》，个个知书达理，乐观坚定；写起作文，一点儿都不发愁。可孩子不会觉得太枯燥了？不会的，老师把这些文字的意思编成了一个小故事，学生自然而然的就背下来了。
环顾四周，你会发现教学用具都是高科技。墙上挂着电子黑板，老师需要写板时，只要对电子板一说，黑板就会自动显示出来，再也不用吃粉笔灰了。下课后，只要说Yes或No，黑板就会自动保留或自动墙上还有自动显示资料的屏幕，能自动变换光线强度的电子灯。天花板则是一个星空，一到晚上，他就会繁星闪烁，帮助同学们认识到许多的星座。
我真希望这种未来的学校能早点出现。
想象的作文 篇8
想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。
小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
小作者以丰富的'想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
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