想象作文范例5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的想象作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象作文 篇1
眼睛，是我们的窗户。人的百分之六十以上的观察用的是眼睛，所以，眼睛对我们来说，是不可或缺的。但是，假如只给我三天光明，我会怎样做？
第一天
这珍贵的第一天，我要去看一看我的老师、同学、亲人。清晨，我会帮爸爸妈妈做家务，并且再看看他们，把他们的样子刻在心上，牢牢地记住。在做家务时，我还要边做边记住，家是什么样的.，即使以后看不见了，也知道自己的房间在哪儿。书房在哪儿……
之后，我会再去找同学玩，也把她们记在心中。以后看不见了，就没那么方便地找她们玩了，至少，在我看不见之前，我能再陪她们开开心心地玩一次，我就心满意足了。
下午，我会去拜访曾教我知识的老师，感谢他们，传授了这么多的知识给我，我也要将他们的相貌牢牢地记住。真可惜，无法再让他们为我上一节课了。
第二天
这第二天，我要在家里读书。我要把家中所有的书读完，我还要再读我读过的书，把那些有趣的故事情节记在心上。但是必须读的是中外名著，四大名著、《中华上下五千年》我都要看，因为这些是我们中国的文化瑰宝啊！至于外国名著，有的我家里没有，可是也要对故事情节略知一二才行。
第三天
第三天，也是最后一天，我要好好珍惜这一天。我要去参观潮州几处有名的地方。第一站，我要去博物馆。博物馆内，是一些明清两代的瓷器、字画和人像等。这些东西可真漂亮啊！第二站，我去了“儒学宫”，就是“孔子庙”。进入正殿，就看见孔子像坐在正前方，真高大。
今天我去了好多地方。可是，现在已经是晚上了，明天我就再也看不见任何东西了。但是我不怕，这三天我已经看见了我想看的东西、人、地方。现在回想起来，还是清清楚楚。
假如给我三天光明，我会这样过，你呢？
想象作文 篇2
“我是老大！”秒针说。
“我才是老大！”分针说。
“你们都别吵了，我才是老大！”时针得意地说。
秒针和分针异口同声地问：“凭什么你是老大？”时针说：“如果没有我，就无法知道现在的准确时间呀！”
秒针马上争辨道：“如果没有我呀，你分针能走吗？你时针也走不动啊，所以我才是老大！不信是吧？那咱们来比试一下！”
秒针自命不凡地接着说：“规则是：你——时针今天休息一天，它——分针明天休息一天；我嘛，就后天休息一天。”
今天分针转了一圈，转来转去，却不知准确时间，害得小主人睡到10点钟，上学都迟到了3个小时，老师说：“下次一定要来早点，这次原谅你。”
第二天分针休息了，秒针转了一圈又一圈。该分针休息，表无法正常行走了，害得小主人上课又迟到了，老师气得把小主人说了一顿：“你为什么天天迟到？明天再迟到，我可就不客气了！”
第三天该秒针休息了，秒针舒舒服服地躺在温暖的小床上睡觉。没有秒针，分针和时针都走不了，害的小主人又迟到了，老师把小主人批评了半天，然后让他写检讨。小主人气呼呼地回到家，“呼”的一声把表摔了。
夜深了，静悄悄的，墙角边也响起了说话声。只听分针说：“我不应该骄傲，对不起。”“对不起，我也不该……”秒针说。“好啦，都是我当大哥的错，其实我们谁也离不开谁！”时针说。
第二天小主人的妈妈找来维修师傅把表修好了。秒针有节奏地跳起华尔分针踩着慢拍，时针在慢四的`旋律中沉浸着。看它们的舞跳得多协调啊！
想象作文 篇3
【使用说明】
1、本学案由预习案、探究案、检测案三部分组成。
2、引导学生学习《高考总复习·金版学案》243页—248页“作文序列训练（一）审题立意”，了解新材料作文的概念和种类，理解给出的材料，掌握新材料作文的审题立意方法，并将疑问写在我的疑问处。
3、认真完成探究题目，读懂给出的材料，正确理解审题立意的角度。
4、限时完成检测案，提高学以致用的能力。
【学习目标】
1、理解新材料作文的概念和种类。
2、掌握叙事类材料作文的审题 立意方法，并灵活运用。
3、积累素材，锤炼语言。
【重、难点】掌握叙事类材料作文的审题立意方法，并灵活运用。
预习案
一、新材料作文的含义：
新材料作文是指命题者为写作者提供一定的材料（包括文字、图画或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文。
二、新材料作文的种类：
新材料作文大致上可分为事例类材料作文、事理类材料作文、寓言类材料作文和组合类材料作文四大类。
1、事例类材料作文：材料包括新闻、故事等，材料可以是正面的，也可以是反面的。
2、事理类材料作文：是指阐述道理的材料，包括名言警句、经典论断、哲理诗等等。
3、寓言类材料作文：寓言多用假托的故事或拟人的手法表达一定的讽喻意义，说明某种道理。主人公可以是人，也可以是动植物。
4、组合类材料作文：就是指由两则或两则以上事例或事理材料组合而成的材料。该类作文题的审题切入，重在“抓关系，辨异同”，即通过对照比较，搞清她们的内在关系，或者找出它们的相同点（聚焦点）和不同点，从而准确确定作文的立意。??
三、阅读《高考总复习·金版学案》243页—248页“作文序列训练（一）审题立意”，理解并掌握新材料作文审题立意的方法，审题立意的方法有： 1、 2、 3、
4、 5、 6、 7、 8、 9、
四、回顾材料：周测一的作文材料：
爸爸：
儿子：
媳妇：
石头：
探究案
一、阅读下面的文字，进行正确的审题立意：
同为教师的黄海涛、黄芙蓉夫妇，今年7月1日从南京出发，自费近200万元，在没有导游的情况下，自驾越野车开始环游世界。他们计划先用150天的时间，游玩国内31个城市，然后再用150天的时间，走访30个国家，完成环欧亚大陆、北极的探险之旅，行程近12万公里。与他们一路同行的还有他们的女儿黄歆轶和外甥女彭馨瑶。为了这次特殊的旅行，黄海涛夫妻休假，黄歆轶和彭馨瑶休学。对于这次耗尽所有积蓄的旅行，黄海涛表达了他的看法：“我们爱好旅行，到世界各处看风景是我们的梦想！”“我们喜欢一直在路上！”他的话感动并激励了很多人；同时也有不少人说他的行为“另类”，“疯狂”，不可复制。
审题立意：
编制人：黄金良 审核人：高二语文备课组 审批人： 组内评价： 教师评价：
二、阅读下面的`文字，进行正确的审题立意：
瑞典地处北欧斯堪的维亚半岛，那里冬夜漫长，夏日悠长，入秋后每天只有六小时的光照，当地居民觉得窗子透亮时间不够，在窗上又加挂一盏灯。点亮一盏灯，温暖自己，也给他人导航，让身陷绝望的旅客看到希望，感到温暖。
瑞典的窗灯为自己驱除黑暗，赶走忧郁，更为他人送去温暖和祝福，现实生活中我们心中是否也该有一盏灯呢？
审题立意：
三、阅读下面的文字，进行正确的审题立意：
在美国西点军校，遇到军官问话，只能有4种回答：“报告长官，是。”“报告长官，不是。”“报告长官，不知道。”“报告长官，没有任何借口。”西点军校是美国陆军军官学校的别称，因其坐落在美国哈得逊河畔的西点镇而得名，两百多年来，西点军校为美国培养了3个总统，5个五星上将，3700个将军及无数的精英人才，让世人惊讶的是，可口可乐、通用公司、杜邦化工的总裁，均出身于西点。大批西点军校的毕业生，在企业界取得了非凡的成就。为什么如此众多的精英来自西点？其实，全部的秘密就在于“没有任何借口。”
审题立意：
四、阅读下面的文字，进行正确的审题立意：
几个年轻的营养师曾经在城里工作多年，生活安定，事业有成。两年前他们回到家乡，承包鱼池、树林和农田，还开了网上店铺，介绍产品的营养价值，展示劳作的情景，销售产品。最近，他们又想邀请顾客来参观自家的鱼塘、树林。
审题立意：
五、小结：上述四篇材料你运用了什么审题立意方法：
想象作文 篇4
雅雅结识了小喜鹊灵灵，开心地飞回了家里。乌鸦妈妈正在用捡来的彩色布条编织一个小毯子，这是给雅雅过冬用的，雅雅一直期盼着。可是此刻雅雅有更加让她高兴的事情，她没有心思关注妈妈又织到了哪里。
“妈妈，我今天认识了一个好朋友。”雅雅飞回家里之后就开心地向妈妈说起了她与灵灵相遇的过程，“她是只可爱的小喜鹊。”妈妈听着雅雅开心地说着，眼里满是温柔。她从小很少让雅雅去接触外面的世界，乌鸦在动物之中也并不受欢迎，她不想让雅雅过早地知道这些事情。
雅雅将这些事情在家里说了一遍又一遍，爸爸妈妈都知道她有了第一个好朋友，她叫灵灵，是只小喜鹊。
第二天，雅雅又飞了出去，她在上次的那棵大树旁等着灵灵，她们约好的。等了好久，灵灵终于来了。她落在树枝上，轻快地说：“雅雅，我带你去我家玩吧。”雅雅受宠若惊，这也是第一次有人邀请她去家里。雅雅跟着灵灵来到了家里，灵灵的家在森林里的.一条小河边，河水流的哗哗响，好像在唱歌。大树下开着许多五彩缤纷的小花，看起来像是一条五彩的地毯。雅雅太喜欢这里了，她开心地围着这里飞了一圈又一圈。
“啦啦啦啦……”一阵清脆的歌声传来，雅雅停在树枝上专心地听了起来。“这是我姐姐和百灵鸟在练习唱歌。”灵灵带着雅雅在一旁悄悄地看着。雅雅觉得这歌声简直就是天籁，她心里羡慕极了。“多好听啊！”雅雅情不自禁地把心里话说了出来。“你也可以唱啊。”灵灵鼓励着雅雅。“可是，可是我从来没有唱过。”雅雅低下了头。“啦啦啦啦啦……像这样就可以。”灵灵做了示范，雅雅也跃跃欲试。“啦啦啦啦……”雅雅鼓起勇气哼了两句，可是她的歌声一点也不悦耳，甚至有些难听。
想象作文 篇5
当！当！当！上课了，我喜欢上课，因为可以跟同学一起学习，但是也有我不喜欢上的课，如果上课全都像在开同乐会，那一定会玩得很痛快。
上课时，如果老师是火星人，那我会请他教我火星人语言；如果水星人是老师，我会向他请教怎么统治世界；如果土星人是老师，我会请他教我认识星球；如果宇宙中有彩虹星人，就请他教我做五彩缤纷的一道彩虹，我就可以变出美丽的彩虹给大家欣赏。
如果作业是交朋友，那我会想要有写不完的功课，再多也不怕；如果功课是观察大自然，我会想要有永远做不完的'作业；如果功课是认识邻居的名字，那该有多好；如果功课是练习用电脑查资料，我一定很愿意做；如果功课是练习煮饭菜，那只要爸爸在旁边看着，我会快乐的煮给家人吃。只要功课是这些，那一定很棒，我们全班都会把作业做完。
如果考试是考自画像，那每个人都会考一百分，大家都会开心；如果考试是考使用照相机，那大家一定都很厉害，如果考试是考讲笑话，那大家的肚皮绝对会笑破。如果这些是真的，那该有多棒。
如果上课像喝下午茶一样享受，如果课本像美女一样迷人，如果教室像度假中心一样让我难忘，上学会让我不想回家。
【想象作文】相关文章：
想象的房间想象作文10-07
想象作文：展开想象的翅膀10-06
想象的作文11-04
想象作文10-19
希望想象作文08-19
想象月亮的作文12-30
田鼠的想象作文10-07
童趣想象作文10-07
巨人的想象作文10-07
枫叶想象作文10-07