实用的想象的作文6篇（通用）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的想象的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象的作文 篇1
来到学校的大门前，白色的不锈钢感应大门在阳光下闪闪发光，它会根据你的外貌特征经感应迅速地传入电脑，电脑里如果有你的记录，你就可以进入学校。可你别想未经允许就进入学校，因为感应大门如果感知你有盗窃或犯法意识，会发出警报使你无法进入，这样同学们就可以安心学习了。
走进校园，你就仿佛进入了漂亮的大花园，一排排高大的树木绿树成荫，各种鲜花四季常开。咦？那我们的教室在哪儿呢？哈哈！我们的教室都浮在空中呢！这可是我研究的新方法，教室都是用白色透明塑料拼装而成，可以折叠，而且利用了磁悬浮火车的原理，房子就浮起来了。这样就节约了大量的土地用来种花种树，美化环境。而我们在空中上课，与蓝天白云小鸟做伴，简直就是人间天堂！或许你会担心学生放学下不来，那你就大错特错了，放学时间一到，教室的一端就会垂下一个自动通道，同学们排队来到这里，就像乘电梯一样，既快又安稳的直达校门口。也许你又会问：那课间怎么出来玩呢？放心，只要你的学习任务完成，你就会被老师叫来的'机器人送入＂地下娱乐场＂，里面什么玩的都有，换气也很方便，并且还会根据人数多少自动扩大或缩小，既时尚又环保，真是一物两用呀！
来到教室，你会发现墙壁的颜色会变化，上课时变成白色，能让教室更亮些，下课便换成蓝色，因为蓝色可以使大脑放松，另外还能根据需要变成红色黄色绿色---
每张课桌上，都配备有呼叫和报警用的小型电脑，当你遇到难题不会时，不用再跑去找老师，直接按一下它就能呼叫到老师，如果老师不在，就会有专门的机器人帮你解答。而报警按钮可以在你考试时发挥作用，如果你想作弊，它就会自动发出警报。
怎么样？我设计的学校不错吧！我一定会继续努力学习的，争取早日实现这个梦想！
想象的作文 篇2
为什么要去登山？因为山在那里；同理，对于创业者而言，为什么要去创业？因为业本身就在那里。业，即“事业，职业”；而创业，一般有两层含义，广义上的创业即“开创事业”；狭义上的创业是指“开办企业”。而将开办企业当作终生的事业，正是创业者所要创的业，亦即创业者心中的山。
从经济层面看，创业者积极创业，勇攀心中的山，是主动适应经济新常态，绝不“等、靠、要”的表现。当前中国经济进入新常态，经济由高速增长转变为中高速增长，这就要求我们积极调整经济结构，变传统的驱动模式为创新驱动模式，使中国经济又好又快发展。而公共部门人数过多，服务业发展相对滞后，无疑是制约中国经济发展的重要因素。在此背景下，创业者选择创业，利用自己的聪明才智创新商业模式，无疑会对服务业的发展产生巨大推动作用，提高服务业的比重和质量，从而调整产业结构，有效助推市场经济有序健康发展。
从社会层面看，创业者积极创业，勇攀心中的山，是个体追逐中国梦的伟大诗章。中华民族有凝聚着中华儿女共识的伟大中国梦，那就是实现中华民族的伟大复兴。而中国梦的实现，归根结底建立在每一个社会成员都能圆梦的基础上。每个创业者都是追梦人。他们之所以创业，不仅仅是为了财富和地位的提升，更多是受到梦想的感召。人一定要有梦，万一实现了呢？从这个意义上说，创业者也是筑梦者。每个创业者都是中国梦这一伟大构想的积极推动者。
从精神层面看，创业者积极创业，勇攀心中的山，是艰苦奋斗、勇担社会责任的最好诠释。从无到有，从小到大，创业艰险苦难多；然而，创业者们继承了先辈们的优良传统，开拓创新，在前人未曾触及的领域探索属于自己的路；同时，他们充分运用所学，丰富和改善现有商业模式，不仅在创业中实现了个人价值的绽放，而且运用新思路解决新问题，促进了社会资源的`优化配置，用自己的实际行动承担社会责任，践行着“天下兴亡，匹夫有责”的理念。
总之，当今这个时代，是大众创业，万众创新的时代。那么，国家、社会和个人，应该做些什么，才能促使创业者没有后顾之忧，勇攀心中的山呢？
国家需要完善相关财政政策和货币政策，规范社会众筹，在公共政策层面为创业者提供资金保障；加强创业宣传教育，引导每个社会公民树立新的创业观。社会需要对创业者多一份耐心和包容。理解并认可每一个创业者的创业梦想，并利用民间力量帮助创业者渡过难关。创业者则需要增加知识储备，丰富社会阅历，亲身调查实践，打造专属自己的核心竞争力，提高创业成功率。
“抱怨很廉价，别做空想家，做个创客要自己骄傲”，大众创业，万众创新，既是民心所向，又是时代所需。每个创业者心中都有一座山，面对那座山，请不要害怕失败。因为经历也是一种财富。创业的路上无所谓失败。
想象的作文 篇3
我是一块白色的大象胶擦，我来自这里这里很远的工厂，身上“长”着一根三厘米长的尾巴，我们“大象工厂”的“居民”会随时为大家提供“服务，”因此，我来到了一家文具店。
“哇！”我在文具店里见到了许多伙伴，一个；两个；三个，还没等我数完，就有一位主人把我买了回家，我刚到文具店，就被买走了，看来，我真是一块有福气的胶擦呀，我想，我以后一定会有好日子过的！
美好的`一天开始了，但是，第一天好象很倒霉：小主人拿着一枝笔，画在我身上，还说是给我文身呢！可恶的是，有一天，小主人把五彩缤纷的颜料倒泼了，于是，小主人为了不挨骂，拿我去擦，这一擦，让我变成了“五彩象，”这让我非常伤心。更可恶的是，有时候小主人发火时，拿着一把小刀，帮我炼成了“分身术。”超级可恶的是，你绝对无法想象，因为小主人竟然拿着刀子，把我砍成一小块一小块的，分给他的好朋友！我在想：如果主人能把我给放跑或者给我自由，那多好呀！
就在这时，小主人好象知道我在想什么，把我扔进了垃圾桶，这时，我却感到很美好，因为我就要离开这儿。
我想：这一次因该是我命运的转折点，我一定要找个对我好的主人！
想象的作文 篇4
我是一个书包，小主人可喜欢我啦！
我穿着一件乌黑发亮的外衣，阳光一照，都能当镜子了呢！外衣上面，还印着美丽的图案：紫莹莹的背景上画着一个银色的小猫机器人。那机器人可神气啦！大大的脑袋充满着智慧，眼睛笑眯眯的，好像在说：“我是最聪明的猫咪，和我交朋友吧，可以收获很多知识哦！”我外衣的两旁，有着大大的网袋，小主人经常用来放水杯和绳毽。我的后背还有两根又粗又厚的带子，小主人背着，一点都不会感到吃力。
最让我自豪的，是我的`大肚子。大肚子可神奇啦，有四个“房间”。最外面的是“生活用品间”，小主人专门用来放餐布、手帕、抹布等生活用品。第二层是“储藏室”，里面藏着小主人的奖励卡、书签等宝贝。第三层是“学习用品间”，小主人的铅笔袋、作业本等学习用品都在这间房中“休息”。第四个“房间”最大最豪华，里面摆放着各科的书本和课外书。有了我这个大肚子，小主人上学就更方便了，她需要什么，都能在我肚子里轻轻松松地找到。
我每天都陪着小主人上学放学，是她学习上最好的帮手！
想象的作文 篇5
每天，书包；家的书桌抽屉都像菜市场一样热闹。吵个不停的是文具们。
你看，他们眼珠子瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔小姐立着木棍，橡皮先生转来转去的，剪刀哥哥张着大嘴巴······
先说话的是铅笔小姐，她说：“同伴们，我的身材最苗条，谁也比不过我，我还能帮助很多同学呢！我可以让同学们做笔记，写作业，画画······看看看看，我的用处有多大，没有了我他们就无法上课了。”
不服气的是剪刀哥哥，他说：“哼！又不是就你有作用，我也有很大的用处呀！我的身材既可以变肥也可以变瘦。还可以帮同学们剪纸花，哈哈······我的作用是不是比你还大啊！”
水平高的要数纸妹妹，纸妹妹说：“铅笔小姐，你还是不要那么骄傲了。谁也比不过我，我那么洁白，你的.铅笔头黑乎乎的，真难看。”
好多文具们都拿出自己的优点出来争论·····
书包爷爷看到他们吵个不停，就站出来说：“你们都是有很大用处，主人们要是没有了你们都上不了学校，也不能好好读书，所以你们要相互关爱，相互帮助才对。”
想象的作文 篇6
未来的笔跟现在不同，它厉害着呢！字写不好的同学，用它写能把字写得工整，它还可以变色，你如果没带水笔按彩色按钮就可以画画涂色，如果写错了也不用涂改液，用它头上的橡皮擦就可以擦掉。如果你问如果画脏了呢也不要紧，它头上的橡皮也可以把水彩笔、铅笔、钢笔、蜡笔的字迹擦掉。有了它就不怕写错字了。如果要用铅笔也不用到处找，只要按黑色按钮就可以写铅笔字了。如果铅笔尖断了也不怕，只要再按一下黑色按钮，铅笔尖就会出现的。
未来的.笔一定像这样神奇，未来的科技一定发展的更好！
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