想象的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的想象的作文8篇，希望对大家有所帮助。
想象的作文 篇1
我想发明一种机器人。它有能变色的头发，能透视的眼睛，能闻出任何味道的鼻子，一张嘴巴，灵巧的双手和吸气一样的脚。
这种机器人可历害了。它那能透视的眼睛能看出主人吃的食物里面有没有毒，添加剂、防腐剂等吃了会生病的东西。如果有的话，它就会把原来的东西倒掉，用自己灵巧的双手做出和之前一模一样的东西给主人吃。味道很好，而且也不会吃坏肚子。能闻出许多味道的鼻子能帮助警察破案。
这种机器人走过的地方都非常干净。这是为什么呢？因为机器人的'脚是用吸尘器做的。只要它在家走上一会儿，你的家就会变得很干净。对了，还有头发和嘴巴的用处呢！头发的颜色会根据主人的心情变色。如果主人心情好时，头发会变成鲜艳明亮的颜色；心情不好时，头发的颜色就变得暗然无光。嘴巴就会按照头发的颜色来安慰主人，或让主人更开心。
这种机器人还有很多功能，例如：能像变形金刚一样变成汽车……
想象的作文 篇2
这个故事发和生在石油枯竭的那一天。
一天下午，因为我闲着无聊，顺手拿起一本有关石油的书。才看了一半，就觉得这貌不惊人的东西竟有这么重要。
假如地球上没有石油，将变成什么样子呢？没有石油那真是太棒了，因为石油如果在这世界上消失，汽车再也不会冒黑烟了。也就不会有空气污染了，环保工作将会很顺利地进行。
但石油真的'消失，羽毛球尼龙线断了，应该向谁买？假如身上的尼龙衣破了，又去哪买？想想看，地球上一但无石油，那情景是多么可怕！
石油附属品还有很多，如浴缸，电视机外壳，雨鞋等，都是石油炼制而成的，没有石油，也就没有这些，那天可能就是世界末日了呢。但又有人说：“石油枯竭没关系，因为有科学家，他们可以想办法让太阳能取代。”太阳能真的比石油好吗？
想象的作文 篇3
二十年后回故乡。
“光阴好似河中水，只能流去不复回”。时间飞逝，一眼二十年就过去了，现在我以经是三十二岁的人了。我现在在北京工作。我每天都想着家乡。有一次，老板让我回家乡一个月。我高兴得一蹦三尺高。
第二天，我坐飞机回到了我的故乡——武平。我走下飞机悬梯，我看着家乡蔚蓝的天空，呼吸着家乡的空气。
家乡的变化真大啊!以前都没有飞机场，火车站，现在都有了;以前家乡的路很窄经常会出现车辆“拥挤”的`现象，现在家乡的路变宽了，再也不会出现车辆”拥挤”的情况了。
家乡的变化真大啊!以前这里只是矮小的平房，现在变成了一栋栋高楼大厦了;以前每家每户都只有摩托车，现在每家每户都有了一辆辆小轿车;以前这里的居民只是普普通通的农民，现在变成了一家家大公司，大企业的老板，经理，经理助手……只有一个没变——那就是环境。还好我带了环境清洁机器人，它每天都会把怎个武平打扫一遍，它打扫一遍只需要短短几秒钟的时间。
我来到了我们童年时的乐园——操场。我一到操场就看见一张熟悉的面孔。我仔细一看原来是我童年时的玩伴。他正在跟一群人打球呢!至今一看到篮球就想起童年时跟他们打球的情景。
我来到了武平的一所小学，看到这里的课桌上都有一台笔记本电脑。他们下课的时候就可以把电脑打开查资料，玩游戏，上QQ，看电影……
时光飞逝，一眼一个月过去了，我有要回去上班了。我真想变成一只小鸟飞在故乡和北京之间啊!
想象的作文 篇4
我趴在窗台上，看着马路上穿梭的一辆辆各种形态的汽车，思绪渐渐飘向了远方……
“那时，我已经当上了我梦寐以求的职业——教师。就在我成为顶级教师的那年，一种新型的汽车被创造出来了，并开始热卖。”
“新型汽车一点也不贵，仅仅要两万元。它是一种多功能汽车，它可以在天上飞，在水里游，在地上跑……”
“它的燃料是由紫外线转化成汽油，雨天时可以吸收雨水转化成汽油，它会排出一些氧气。在阴天时可以变成电动汽车。”
“在迷路时，它可以自动找到目的地的路。”
“如果任何地方都堵车了，它还有一个‘绝招’，那就是‘瞬间转移’，但是它只能一个星期用一次，如果用得次数多了，您就要有几个星期无法开汽车了，它发动不起来。如果多用了十次，那么您的'车子就会立刻彻底报废了，交警就会惩您再买一辆，但是价格都是前一次的两倍。”
“如果是因为汽车自己的问题而坏掉的，那么卖家会免费地送您一辆一模一样的新型汽车。”
“人坐在车里时，玩游戏、看电影、下棋……样样都可以，不会感到一点振动。”
……想着，想着，妈妈猛地拍了我的肩膀一下，问:“心怡，趴在这儿发什么呆？想什么呢？”
“未来的新型汽车。”我仍然还在身临其境，小声地回答了一声。
妈妈好奇地问：“什么未来的新型汽车呀？说来听听。”
于是，我就把自己刚才的梦想告诉了妈妈。妈妈摸着我的头，语重心长地说：“孩子，在学习的过程中，你一定要培养自己独立思考的能力，科学家有重大发明，都是因为他们充分发挥独创精神。科学技术发展之快，你的这个梦想肯定会实现的。”
想象的作文 篇5
一天，文具盒里发生了激烈的争吵，这是怎么回事呢？原来它们趁着小主人休息的时候在聊谁的贡献大，话不投机聊着聊着就吵起来了。它们相互之间互不相让、据理力争，个个都认为自己最厉害，都想当文具盒里的“老大”。
铅笔首先说：“小主人所有的作业都是我来写的，他能取得那么好的成绩，我的功劳最大，我是理所当然的‘老大’。”“那可不一定，如果你一不小心写错字时，没有我的帮忙那可就麻烦大了，小主人还能取的好成绩吗？我应该是‘老大’”橡皮说。尺子接着说：“我不但能画出直线，而且所有图形我都能画出来，你们能行吗？”圆规不服气地说：“哼！你们能画出圆来吗？我才是最厉害的.。”……
这时，小主人小强被文具盒里的争吵声惊醒了，迅速打开文具盒，发现它们一个个面红耳赤的，便问道：“你们都在吵什么呀，是不是又在争夺‘老大’的地位？”文具们一个个面面相觑、默不作声。小强随即说道：“你们每一个都是我的好帮手，少了一个也不行，只有你们团结协作，才能帮助我提高学习成绩。”文具们听后都惭愧地低下了头。
想象的作文 篇6
到了22世纪，科技越来越发达，人们的用品已经焕然一新，数不胜数，但我最喜欢的是高科技的长途汽车。
这辆长途汽车一共有四层高。
当你进入第一层的时候，你会发现长途汽车上的椅子全部都变成秋千，两个秋千有一点点距离，绝对不会相撞在一起。小朋友们开心地玩耍，好像在公园里一样。
走入二楼，你会看到有几十家餐厅，那些都是高级餐厅，里面的食品琳琅满目，应有尽有。中餐、西餐等等……你想吃什么，就有什么。
进入三楼，你会看到有一个大型图书馆，图书馆有各种各样的图书，有童话书、漫画书、科技书、体育书……有还有各式各样的小说。如果你找不到你爱看的书，很简单，你随时会看到你面前有一部电脑。告诉你吧，你可以在上面搜寻你要找的书，按确定以后，机器人会0。01秒后把你要找的书找过来。这样，你就不会辛辛苦苦地找书了。
进入四楼，你会发现有大量的体育器材，有篮球、足球、羽毛球、乒乓球等等……场地你就不用担心了，机器人会自动载你到要去的.场地，绝不会干扰到下面的乘客。
长大后，我要当一名科学家，把这个精致又完美的长途汽车做出来。
想象的作文 篇7
每个人在成长过程中，都许下过不少心愿，有人从小立志要当个教师，有人梦想着当个人民警察……我的心愿，那就是长大后当个著名的生物科学家。为人类开辟出一个新的生物领域。
说到我的心愿，还要追溯到我三岁那年，在我生日那天，妈妈送给我三本《动物大搜索》。当我打开这本书时，突然，我意识到中国原来有这么多生物，世界上原来有这么多生物！有陆地的、天空的、海洋的，数不胜数，无穷无尽的生物。到了八岁那年“象爸象妈”变成了我最喜欢的节目。我对个这个节目痴迷到每天晚上必须听，不然就不睡觉。这个节目是个科学节目，各方面的科学知识都有。就这样，一天一天过去了，我对科学的喜爱也一天天变浓厚了。
直到有一天，我做了一个梦。在这个梦里，我真的当上了一位伟大的科学家。我的住处里有生物床，生物相片，我的奖品摆满了我的床头柜、工作台……还有一间实验室和公共生物馆。我的工作台上有：生物智能手机、生物笔、不同生物的化石、我发现的生物标本……实验室里有：各种生物的DNA和一些生物、手套等等。公共生物馆是有一定的'开放时间的，开放时间是一点半到六点二十分。里面有世界上一半的动物。接着……
我将来一定尽我最大的努力去完成我心中的“科学梦”！
想象的作文 篇8
小主人的脸上有三个小帮手，它们常常为了谁是小主人脸上最有用的器官争论。
一次，小主人在饭桌上吃饭，尝到了香甜可口的菜。嘴巴
说：“哎，眼睛、鼻子，看到了吧？我才是最有用的。小主人没有我，哪能吃饭？”眼睛和鼻子不服气地说：“那又怎样，别吹牛了，等会我就会表现给你看，什么才是有用。”
小主人来到公园，啊，公园的景色真美啊！这可让小主人大饱眼福了。眼睛说：“怎么样？我才是小主人最有用的器官。没有我，小主人能看到这么美的'景色？”鼻子说：“等会我就会让你见识我的利害。”
小主人来到森林里，吸进了许多新鲜空气，心情舒畅。鼻子得意洋洋的地说：“你们俩见识到我的利害了吧？没有我，小主人就不能吸进新鲜氧气，吐出二氧化碳了。谁也没有资格和我争。”嘴巴和眼睛也不示弱。它们三个便你一言，我一语地吵起架来。这时，小主人来到学校，坐在位子上写作文：我的脸上有三个器官，它们分别是眼睛、鼻子和嘴巴。是它们团结一致给我带来了许许多多的快乐，每个器官对我都有数不清的帮助，一直伴我到五年级。
看到这段文字，眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得无地自容。小主人把它们想得这么得团结，要是让小主人知道它们在吵架，为了谁第一而吵架，那他一定会不开心的。
从此以后，眼睛、鼻子和嘴巴下定决心要团结一致，共同帮助小主人，小主人的快乐，就是它们的快乐。
从以上的故事中，我们可以知道，一根筷子可以折断，一把筷子却折不断的道理。我们全校同学是一个集体，让我们一起手拉着手，肩并着肩，一起共创我们美丽的校园！
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