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[精]想象作文400字8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的想象作文400字8篇,希望对大家有所帮助。
想象作文400字 篇1
“悠悠天宇旷,切切故乡情。”这句话写出了多少游子对故乡的思念之情啊!凝望明月,我不禁想起了令我魂牵梦萦的故乡,决定回到阔别已久的故土。
当一只脚踏在故土上时,我就感到了熟悉的气息:清澈见底的溪流涌起浪花时水花四溅,使我想起了我小时候经常在这儿摸田螺;那一块硕大的石头还静静地躺在院子里,我又想起我和小伙伴经常在石头后面捉迷藏……唯一变化的是童年时栽在院子里的小树苗已长成了苍天大树。望着这一切,我仿佛看到了童年时伙伴的身影,看到了玩耍时欢乐的情形……这时,我感觉前面有个模糊的身影正缓缓地向我走来,我定眼一看,原来是母亲啊。
“闺女,你回来啦!”母亲那苍老的声音响在了我耳边。“妈,我回来了,这些年您还好吧?”我把母亲的一缕白发捋到了耳后,打量着母亲。二十年不见了,母亲已经变得白发苍苍了,眼角也有了一些不明显的细小的的皱纹了,那都是因为过度的操劳啊!想到这儿,我泪眼朦胧。“来,咱们进屋说。”说着,母亲拉起了我的手走进了屋子。二十年不见,变化真大,以前农村的瓦房已变成了气派的别墅,石子路也铺成了水泥路,一切看去都十分整洁美观。
吃过晚饭,只见天上繁星点点,我走出家门,偶遇儿时的伙伴,兴奋之余,已过而立之年的我们,各自聊起了人生的.经历。往事如烟,历历在目,一去不复返。
耳边传来熟悉的旋律,“故乡的山,故乡的人……”听了这首《故乡》后,我的泪水滑过原来的轨迹……
想象作文400字 篇2
从前有一只小乌龟,它一直在努力练习跑步,想要获得森林短跑比赛的冠军,可它还是很慢。
在比赛的前一天,小乌龟十分忐忑不安。忽然,它看见了一个闪闪的瓶子,里面装着紫色的闪闪发亮的`水,上面写着:“神奇药水——大声说出你的想法,再喝下去,神奇的事情就会发生。”小乌龟看了,立马把盖子打开,喝了一口,大声说道:“我想跑得比火箭还快。”
比赛开始前,小乌龟正在做热身运动。狐狸对它说 :“乌龟老弟,你跑得这么慢,竟然也来参加短跑比赛?”兔子也在一旁说着风凉话 :“乌龟,上次赛跑的事还没完呢,我要让大家知道,上次是你侥幸获胜。”兔子刚说完,短跑健将小猎豹装模作样地说 :“小乌龟啊,你还是别参加了吧,你跑不赢的!”小乌龟听着这些话,在心里默默地想 :“我一定要让你们看看,乌龟也能跑得很快。”
比赛开始了。乌龟健步如飞,把其他选手远远地甩在了后面,一下子冲过了终点线。所有人都对它刮目相看:没有想到一只乌龟竟然跑得那么快!
比赛结束后,裁判长颈鹿宣布乌龟是短跑比赛第一名。小乌龟高高举起奖杯,开心地笑了。狐狸、兔子和猎豹羞愧地低下了头。
想象作文400字 篇3
今天是我值日。放学后,同学们都回家了,我在校园里溜达了一圈,就准备回教室打扫卫生了。可是,我还没走进教室,就听见教室里传来了一阵阵叽里咕噜的声音。我十分好奇,同学们都走了,谁在说话呢?不禁用耳朵贴着门缝先听了起来。
“我的主人对我可不好了,天天用笔在我身上画,弄得我脏兮兮的,都没脸见人了!”我丈二和尚摸不着头脑,到底是谁在说话呢?借着门缝往里望了望,大吃一惊,竟是一张桌子在说话!我又接着听了下去。“你的主人可没有我的主人坏,我的主人老用尺子在我身上割来割去的',弄得我伤痕累累。有时还拿刻刀在我身上刻,痛死我了!”令一张桌子委屈地说。这张桌子控诉完,另一把椅子又诉苦道:“我的遭遇和你们一样,主人坐在我身上摇来摇去,摇得我身上的螺丝松了,脚也歪了。”这把椅子语音未落,那张桌子又说道:“我还以为只有我被欺负呢,原来你们也是。我的主人是位女生,她脾气很好,很爱护我。但有一天,她不知怎么了,拿起笔在我身上乱涂乱画,我十分委屈,不知向谁诉苦信号今天开了个控诉大会,不然,就要把我憋死了。”说到这,我才知道它们在开控诉大会。这时,我想到自己平常是怎么对待桌椅的,不禁感到愧疚,这才领悟到桌椅的重要性。
我走进教室,把教室打扫干净后,又拿起抹布把课桌椅擦干净。最后,我在黑板上写下八个大字——爱护桌椅,人人有责!
想象作文400字 篇4
我是一滴小雨滴。
大自然中,雨是一抹奇丽的色彩,而我便是这其中的一员。
我走在稀疏的森林之中,有些树已经干枯了,同伴们见了这情形,便争先恐后地纵身一跃,一头扎进了泥土之中。看到了这些,我便摇了摇头,不行,换下一个地方吧!这时,我们到了城镇;人们似乎早已知道了我们的到来,都打着伞迎接我们,这时又有一些同伴见了,也迫不及待的跳了下去,钻进了花丛中、钻进了绿化带里,跳到了雨伞上……它们嘻嘻哈哈地好不快活!这时,我们又到了沙漠里,这里:太阳公公好像生了气似的`喷着怒火,烤地大地腾腾地冒着热气,这儿没有一点儿生命的迹象,只有几只骆驼喘着粗气,驮着包袱艰难行进着,一些同伴见了这惨状,不禁怜悯起这儿来,它们不愿再看到这些,一齐跳了下去,地面上立即发出了水蒸发的声音,只见它们成为水蒸气漂浮了上来。我们坐着洁白无暇的云彩“汽车”继续前进,云彩姐姐告诉我们说,这儿是最后一“站”了,如果我们再不“下车”,我们只能坐“下一班车”了。终于到达了终点站,这是一个已经几乎枯竭的山泉,只见青蛙正“呱呱”地求我们下来帮忙,我看见了这些,忍不住牵着几个朋友的手,一起融进水中,我们加入后,泉水一下子庞大了起来,已经不是原来的小水洼了,我高兴地说:“我终于找到归宿了!”从此以后,我每天不厌其烦地过着这快乐和充实的生活。
我是大自然中的一员,我爱大自然,即使我只是一颗无人知晓的小雨滴。作文
想象作文400字 篇5
如果有一天,大人们都消失了,世界就是我们小孩子的天下了。那我们可以随心所欲干任何事情。想什么时候玩就什么时候玩,想吃什么就吃什么想去哪旅游就去哪旅游……
如果世界上没有大人,那也就没有了战争。世界上再也闻不到那刺鼻的硝烟,再也听不见那刺耳的轰炸声,再也看不见那些血腥的场面……世界上只要孩子们的欢声笑语,再也没有杀戮,取而代之的是永久的和平。
如果世界上没有大人,那就再也不会被家长强制的'做事情。小朋友们相互帮助,遵守规矩,做了许多大人都做不到的事。孩子们从不会乱闯红绿灯,干坏事……(与下文的衔接如何更合理一些,想一想。)
这一天,我坐在书桌前打了个盹,梦见我们的身边一个大人都没有,孩子们正自由自在地"为所欲为"呢。这时从奶茶店走出一个胖胖的男孩一直捂着肚子,脸上露出痛苦的表情,孩子可能喝多了冰饮生病了。我们一群人,把他送到医院,可医院里没有大人医生,几个孩子医生正忙着给他们的玩偶“治病”呢!我们顿时群龙无首,每个孩子都急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好,只能看着他痛苦的呻吟,我们却无能为力……
虽然好像在没有大人的世界里看似很好,可如果世界上的大人真的都消失了,我就再也听不到妈妈的唠叨,家人们的关心。难免会寂寞,会想念他们!所以生活在没有大人的世界里也未必是件好事!
想象作文400字 篇6
所谓想象作文,就是作者根据已有的生活经验和知识,借助想象的翅膀,超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景,并达到某种表达效果的文章。下面介绍几种常见的联想模式。
一、由现在联想到过去,按现代生活的模式构思故事情节。对于已经发生的、不曾见过的事情,或者没有生命的东西,例如一块石头、一个玩具,都可以通过想象,让今天的故事在过去的环境里表演,让“死”的东西“活”起来。随着这些故事的演出、“死”物的复“活”,作者想象的双翅也就展开了。
二、由现在联想到未来,把假设的内容写成真实的情节。假设的内容固然是假的,但它在生活中还是有可能出现的,不过是还没有发生罢了。人类天空翱翔在一百多年前还是根本不可能的事儿,但今天谁都可以买张飞机票上天一游。所以,根据自己平时观察所积累的生活经验,根据表达的需要,合情合理的展开想象,把假设的内容写成日常生活中遇到的或者正在发生的故事,不失为想象写作的一种有效途径。
三、由甲联想到乙,让成语典故俚言俗语为我们旧瓶装新酒。将成语典故或者俚言俗语加以适当的改编扩充,让其成为作文中的'故事情节,或者把目前的热门话题灵活的转移到文中人物身上来,以取得异曲同工的效果。
总之,写想象作文的关键就是要开动脑筋,大胆设想,想象出新颖奇妙而又意味深长的故事来。当然,这些都应该是立足于现实生活的想象,都是合乎情理的想象,而决不是胡思乱想。
想象作文400字 篇7
眼睛是心灵的窗户,它可以让我们看见世界美好的景色,也能让我们看到许多新奇的事物和最新的国家大事,但是假如有一天我突然失明了……
最近我在读一本《假如给我三天光明》的书,书中海伦·凯勒说:“如果每个人在他的初识阶段,患过几天盲聋症,这将是一种幸福,黑暗会使他更珍惜视觉,聋哑会教导他更喜爱声音。”这个周末,我决定亲自体验一下这种“幸福六”。
星期的上午,我去上信息技术课,下了公交车,我走在马路边的盲道上,双目紧闭,用鞋底摸索着脚下的路,马路上来往的车辆使我无法平静地集中思想。只听到妈妈一声尖叫,我的身体已被猛地拉开,盲道的尽头一辆汽车嘎然而止,我的心怦怦直跳……这次我体验到了失明带给我的惊吓与危险。
回到家,妈妈用红领巾把我的眼睛蒙上找一支铅笔,我像个刚学走路的幼儿,步履蹒跚地挪动着脚步。突然,一把椅子的脚绊了我一下,我摔了个底朝天,心想,眼睛看不见真不习惯,就像鱼儿没了水。我一骨碌爬起来继续找笔,这次我走得很小心,沿着墙一边走一边摸,好不容易在窗台边找到了它。这次体验让我更深地体会到了眼睛的重要性。
生命是脆弱的.,四肢健全的人可能难以感受到残疾的痛苦,假如有一天我突然失明了,我不知道自己是否有海伦·凯勒的勇气去面对生活,今天的亲身体验让我更加有读完这本书的渴望。
想象作文400字 篇8
践行低碳环保,我们不断在努力,今天我们暑期社会实践团队的苏杭、黄晓霞、俞佳燕、王婕、张莹一行5人,来到了湖州市米兰社区与小朋友们一起开展环保绘画比赛,同时还为小朋友们进行了低碳环保新知识的普及,活动期间,气氛活泼,小朋友们积极性很高。
在这次活动中,我们有专门设置了低碳环保知识宣传的环节,在我们的讲解下,小朋友们都能真正的了解了什么是“低碳”什么是“低碳生活”。之后,大家展开想象,绘制了以环保为主题的儿童画,能够将如此抽象的一个名词用一幅画展现在我们面前的,恐怕也只有这些天真又思想新奇的孩子们了吧?最后在和居委会领导的共同评审下,我们选出了这次绘画比赛的一二三名,瞧,孩子们拿到了奖状是多么的`开心啊!同时,我们还在小区内分发了我们自己制作的印有低碳环保宣传标语的扇子,希望它们能够为小区的居民带来清凉的同时,也带去一份绿色低碳的理念。
最后我们将对小朋友的绘画作品有选择的制作展板,在小区宣传窗内展示。小朋友们为低碳环保知识的宣传插上了想象的翅膀,也为我们的实践历程中添上了充满童真童趣的一抹亮色。相信他们在以后的成长中,一定会信守诺言,做一名低碳环保的小卫士!
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