小学想象作文经典8篇

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小学想象作文

时间：2024-03-09 11:24:17 想象作文投诉投稿

小学想象作文经典8篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学想象作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学想象作文经典8篇

小学想象作文篇1

　　有一天，我坐着20xx年的时空飞船，到了20xx年的中国*湖北省*武汉市*武昌区*东亭小学的'操场上的20xx年，我一看到处都是垃圾。我心里开始吊了15个水桶——七上八下。我不管三七二十一，先找到人家吧！我走来走去没看见一人在路上走，我走进一个房子在里面看到了一具尸体，地上有一滩血，我很害怕就跑了出来。

　　没想到，看到了一群外星人。他们衣服上写着“S·W”以我的经验这应该是“太空警察”的缩写。我一惊，心想：这是怎么回事呀？人类不是对地球不是不错吗？怎么会……我不敢往下想了。就在这时，其中一个外星人说：“这还有一个人类，你们不是说人类全死了吗？”另一个外星人说：“我不知道，好像是我们杀的时候逃走的吧！”

　　他们正要挥刀的时候，我想：我死不能白死呀！我必须问个明白才可以死呀！我说：“你们为什么要杀我们人类呢？”“因为你们人类每天最少要破坏50吨的树木！你怎么会不知道我们为什么要杀死你们！难道是不是这一个时间的人吗？”一个外星人想了一想，说：“我可以给你们人类一次机会。你回去后叫他们要保护地球。知道吗？”我说：“知道呢。”

　　说着他们把我送回去，我到了20xx年后，到处做宣传让大家保护地球。

　　我们一定要保护地球。

小学想象作文篇2

　　【设计依据】

　　儿童的心灵世界里装着许许多多美好的梦想，有的想成为太空人，有的想变成毛毛虫，还有的想有一对会透视的眼球……教师可以引导学生通过想像、幻想和夸张，让学生在作文中把天真的梦表达得千姿百态，妙趣横生。

　　心理学的研究表明：善于想像和幻想，是小学生最宝贵的思维品质。他们对世间万物用稚嫩的眼光去理解、去想象、去创造，如同原始的古人一般。这是人之初最纯真的秉性，如何抓住时机扩展而不抑制其自由发展和无拘无束地表达，从而培养学生的创造能力和语言表达能力，这正是中央教科所课题《中小学生作文个性化的实验研究》的子课题——想像作文的目的。

　　想像作文的操作思路是：

　　(1)科学设计训练教程。

　　(2)创造性地提供合作时机。

　　(3)合理安排训练程序。

　　(4)综合开发学生的思维空间。

　　（5）培养独立构思和认真修改的'习惯。

　　【操作流程】

　　一、谈谈——激发兴趣,对话发散

　　“人之初，性本善”。同学们，每个人的心灵世界里都有一个个善良、美好的愿望，当你看到大卫·科波菲尔变幻无穷的非凡本领时，也许会想，假如我是魔法师该多好；当你感到寂寞时，也许会想，假如我所有的玩具都会讲话该多好；当你看到车祸夺去一个个生命时，也许会想，假如有一种仪器像张衡的地动仪一样会预报危险该多好……如果把各种反映自己的理想、愿望、向往和追求的奇思妙想大胆地写下来，给人以某种启迪，并能激起别人的情感，使人产生共鸣，将是一件十分有意思的事情。

　　二、议议——启发点拨，开拓思路

　　1、发散思维，扩充信息。同学们，写想像作文，写什么都可以。你可以进行角色想象，把自己想象具有人的思想和行为的物体，一条甲胄鱼、一只苍鹰、一棵果树、一块会说话的石头、一枚导弹……你也可以穿越时空，把自己想象成古代的、现代的、未来的任何人，秦始皇、屈原、萨达姆、哈利·波特、太空人……

　　每个人的兴趣爱好不同，生活经历不一样，因此，每个人想像的内容也应该是各式各样、丰富多彩的。

　　2、出示命题，合作讨论。教师出示 “假如我是——”话题，让学生根据自己的兴趣、爱好、印象将题目空白处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己选择这个材料写的理由。

　　三、说说——扶放结合，合作构思

　　为了减缓训练的坡度，教师指导学生合作构思，重点引导学生在求异思维上下功夫。让学生明白：同一个愿望，可以想像成多种不同的人或物，同一个人或物，情节结构的安排也可以多种多样。

　　1、汇总。学生汇报自己选择的角色，教师进行分类汇总：植物类、动物类、人物类、怪物类等。

　　2、筛选。从每一类角色中选择有典型意义的角色，交流这个角色的背景信息。

　　3、合作。师生围绕某一个角色，合作编写一个故事。

　　4、互说。围绕自己选择的角色，自由练说故事后与同桌交流。

　　四、写写——自由表达，激励指导

　　要求学生根据自己的选材，独立完成习作初稿。教师巡视指导，鼓励学生下笔不停，下笔不语，把想法尽情表达出来。遇到不会写的字词不轻易提出，以免打断别人的思路，可以用各种符号替代，等完稿后集中处理。

　　五、改改——指导修改，完善习作

　　1.自改——要求明确

　　在学生进行错别字和病句常规修改的基础上，教师可引导学生对照下列要求进行独立修改。

　　(1)是否通过假设中的人或物来实现自己某种愿望的?这些人或物是否具有人的思维和行为?

　　(2)想像是否奇特、合理，假设的推测是否有理有据?情节是否生动有趣?

　　(3)你的习作是否能给人以某种启迪?

　　2. 交流——说出自己修改的过程和理由，大组总结归纳改法。

　　3. 互改——小小组合作修改。

　　为自己的作文确定一个“主治医师”。“主治医师”通读作品数遍后，静心运用学过的方法修改。修改过程中不随意停止自己的或打断别人的修改思路。

　　4、自改——“主治医师”汇报修改情况及再改建议，被修改对象独立再加工自己的作品。

　　六、评评——欣赏佳作，激励发表

　　1、分四人小组自评自赏。（教师巡视、筛选、指导）

　　2、小组推荐同学上台朗读自己的佳作，师生进行示范性评赏。

　　3、鼓励学生将自己的习作向有关少儿报刊投稿。

小学想象作文篇3

　　日复一日，年复一年，转眼间我已成为一名高科技的汽车设计师。20xx年夏天，我设计的汽车在北京展览会上展示，它身体近宝马，顶棚又大又宽，像玻璃一样的车身再加上流线车型，简直比人们忠爱的宝马更炫耀无比。

　　别看这车小，功能却十分齐全，绝对超出别的汽车。车里有传真机、电脑、微笑冰箱等先进功能。出门前，只要把一张hb卡插入电脑输入路线，然后车就安你要的地方出发了。它在路上还会避开障碍、弯道行驶，直接到达目的地即块有安全。车内还有卫生间、游戏机……给人带来了很多方便。

　　这种汽车还是水路通用汽车，如果到了水中，车轮就变成一个高压喷气式的充气机，是汽车也能在水中行驶。汽车燃料不是汽油，而是一种超大型的.电池。电池充电只需要1分钟，就可以用6个小时，既省钱。又方便。如果没电怎么办？别着急在电池后边有一个转化器，

　　他会把沙土垃圾分类转化成电能。

　　博览会上，我的这项发明备受大家的青睐。举行博览会后，我开着这辆汽车驰骋,天边的晚霞无比绚烂……

小学想象作文篇4

　　“哇——！哇——！……”小婴儿在妈妈我辛苦怀胎十个月的过程中，终于诞生了！可爱的脸蛋儿红得像一颗红通通的苹果，水汪汪的眼睛迷人又美丽，就像小时候的我。哪个人看了应该都会想要抱抱她吧！

　　谁知道拼命急着长大的她，我的小公主每天嚎啕大哭，害得我手忙脚乱不知如何是好！虽然很吵，但是看着可爱的.她一天天的长大、可爱的模样，这种幸福是无与伦比的。

　　过了几年后，小公主升要上小班了！这个学习是她的开始，首先要帮她准备学校的东西：小牙刷、小杯子、小枕头、小棉被……一切都小得那么的可爱迷人！小公主兴高采烈、满面春风的回来了！她和我们分享今天在学校做了什么事情，还念今天教的课文，也有算数学给我听。看着她屈着手指头，当妈妈的我忍不住的笑了！

　　晚上吃完晚餐之后，我们一家三口牵着小手一起去散步，可以帮助消化。散步回来，我叫小公主去洗澡，她突然哭了起来，我不知道怎么一回事，哦！原来是小公主肚子又饿了！我赶紧泡牛奶给她喝。我叹了一口气，孩子的食欲真是个无底洞，那张小嘴巴，一天到晚吃不停。

　　“后天就是过年了，小公主到底要穿什么衣服呢？”这件事情让我很烦恼。“算了！明天再买就好了。”看着孩子一天天的长大，当妈妈的我真是喜上眉梢。

　　新年到了！中午的时候全家人大大小小聚在一起吃饭好热闹。下午有的人睡午觉、有的人看电视。晚上全家人一起在客厅看电视、打麻将、吃糖果。自从有了小宝贝，过年变得更热闹了，我的家庭更幸福了！

　　过了二十几年之后，我跟小公主说：“孩子！如今你走上了红地毯，当爸爸妈妈的，一定会支持你，会是你永远的后盾，也会给你满的祝福。祝福你：永远幸福快乐！”我们感动的泪水一直流，真是母女连心呀！看着她披着白纱，我彷佛看见当年结婚的自己……

小学想象作文篇5

　　这是20xx年春天，一个阳光明媚的早晨，悦耳的门铃声响起，我打开门，却发现门外空无一物。我一边想着最近没有睡够，是出现幻听了吗？一边关上了门。就在快要关上门时，一个肥胖的身躯挤了进来。只见那肥胖的家伙，长着一颗圆圆的脑袋，两颗与鼻子紧挨在一起的眼，一张宽大的嘴，它的身躯像脑袋一样圆滚滚的，肚子上还有个大大的口袋。咦，这不就是。

　　“哆啦A梦”，我脱口而出。

　　那奇怪的`生物不开心地扭了扭身躯，气鼓鼓地说：“切，我才不是那个傻胖子呢，我乃是大名鼎鼎的哆啦A梦的弟弟，多啦B梦！”

　　哦，仔细看看，的确比多啦A梦矮了一大截，以至于我开门都看不到它。不过，它会像哆啦A梦那样，从口袋里拿出各种我需要的东西吗？

　　“可以的！”这机灵的家伙，仿佛看穿了我的内心，又好像在证明它不比它哥哥差，“我就是来帮助你的，所以你想要的东西我都可以拿得出来！”

　　它一定又看到我眼中闪闪发亮的光，“所以，铜锣烧拿来！”我紧握着它那肉乎乎的拳头，神秘地说，“交易成功！”

　　接下来生活就处处顺心了：用了它能使人开心的机器，老板开心地连给我升了两次官；用了它的喷射机，我免去了高额的票价，就能到夏威夷安逸地度假。生活变得如此多娇。

　　但是最近我工作上遇到了一个对我抱有恶意的竞争对手，我对他也是厌恶至极。于是我买了一堆的铜锣烧到它面前，它瞥了一眼说：“说吧，又有什么事？”我悄悄地在它身边说了一句话，它一蹦三尺高：“什么？我才不会去做这种事！”它气得眼睛都变大了。“你不是想证明你不比哆啦A梦差吗？”我挑了挑眉说。它忽然泄了气，犹豫了一下，缓缓地点了点头。

　　从此，每天上班，我脚下就像踩着一片青云，光鲜靓丽；那竞争对手头上就像顶着一片乌云，蓬头垢面。但我从前的朋友们仿佛着了魔般一个个离我远去。我却自我安慰：没事，我还有多啦B梦呢。我不断地用B梦的机器去找那竞争对手的麻烦，他越痛苦，我就越开心。接下来连续几天，那竞争对手都没有来上班，我还洋洋得意，直到有一天。

　　在车站的报纸上我看到一则新闻，某公司职员因工作不顺，抑郁而死。接着，我就看到了那竞争对手的照片。我的初衷不是这样的呀！我几乎是落荒而逃。

　　几个月后，公司由于我经营不善而倒闭。

　　似乎是下定了很大的决心，一天早晨我买了很多的铜锣烧，放在了多啦B梦的面前，它又瞥了一眼，没说话。我诚恳地说：“对不起，你的到来，虽然满足了我很多愿望，但是这段时间我基本是在与内心的罪恶感作斗争。我想，我还是喜欢那段平淡、宁静，却欢乐的日子，所以。再见，谢谢你带给我的欢乐。”

　　它吃惊地看着我，然后走出门外，又静静的关上了门。我流了一会儿眼泪，忽然想起了什么，抓起了桌上印着“谢谢你”的铜锣烧，跑出家门，可是它已经消失了，像它出现那样突然。我的眼泪再次喷涌而出。

　　谢谢你，哆啦B梦！

　　对不起，哆啦B梦！

　　再见了，哆啦B梦！

小学想象作文篇6

　　“呜------”远方传来一声车响，一眨眼，有了个轮廓，再一眨眼一条可爱的小鲸鱼出现在你的面前，哈哈！可别不相信，它是个汽车。

　　水陆两用，在水里速度特快，可打拍到任何景物，什么沼泽、岩浆、瀑布都难不倒它！

　　参观一下它的内部结构吧！有360度可声控座椅，有功能齐全的冰箱，有可以远眺的天文台，有自动播放电影功能；更值一提的是它有自动驾驶功能，只要你吩咐一声，它就会驶向目的地。更让耳目一新的'是它没有汽车尾气，没有噪音，行驶中没有拥堵，完全使用太阳能和空气能。

　　这么好的汽车，我怎么也不会放过它，当然要上去试一试。一声“开门”，全新自动门便应声而开，进入车内，我说：“去海边”，于是“嗖”的一声，我们便上了全程高速，由于现在的车都是自动驾驶所以就没有了超车，没有了违章，都是卫星控制调速，车流量大的时候，也没有堵车现象。在一路的惊奇中我们很快来到了海边，漫步在沙滩上，海风吹到脸上有一种透心凉的感觉。我突发奇想，好想到大海上翱游，于是“小鲸鱼”便带着我们冲向了大海，海上冲浪，一会上来，一会下去，让我们惊喜万分。真是有我想不到的，没有它做不到的。

　　此时，你会觉得这么高科技的汽车肯定浪费许多资源，其实它一点也不浪费，它采用6d技术，都用的环保节能材料。所以，我们都很喜欢它！

　　“想什么呢？还不快写作业！！！”随着老妈的一声吼叫，我从想中惊醒过来。哎呀！作文还没有写呢！想了解详细内容请拔打134xxxxxxxx，我要赶作文了！拜拜！

小学想象作文篇7

　　今天，我乘坐着波音7777，回到了我的故乡。我刚进村子就让我大吃一惊，以至不敢相信这一切是真的，以前又矮又小的瓦房，现在已经变成了高楼大厦；以前狭窄的小路，现在已经变成了超级宽的.车道；以前都是狗在看家，现在每家每户都是安装了防盗门；以前大家骑的都是烂的自行车和三轮车，随着科技越来越发达，现在每家每户都有一台用太阳能为动力的小轿车呢！怎么样，特牛吧！

　　我又来到了爸爸的住宅，我推开门，便看见爸爸在指挥飞行机器人，一回头看见了我，说：“儿子，你回来了。”我说：“咦，你这监控里头的玉米怎么那么大呀？”“噢，这是经过太空旅行后的玉米种子长成的，很受欢迎呢！”正说着，爸爸的可视电话响了，电话里的人说：“我要定购1000万吨巨型玉米。”“好的!”爸爸说，“一个小时后你到机场接货吧！”说完就命令飞行机器人把巨型玉米运去机场，可有意思啦！

　　现代社会真是高速发展了，我相信在今后的二十年里，我的家乡肯定会发生巨大变化。

　　350字作文“不是现在的你，是你才出生几天的时候啊!我是一朵花，我一定要长在花园里，看一看其它的花是怎样长大的，这样，我就会知道我自己是怎样长大的。所以，这个世界上没有绝对的对与错。我跑了一会儿，忽然想起了我的那张“王牌”;还有一次，老师让我们利用双休日为大家做一件好事，星期五下午放了学回到家我就想，做什么好事呢。