(必备)小学生想象作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学生想象作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生想象作文 篇1
没有舒伯特小夜曲的恬畅，没有贝多芬交响乐的欢乐，只是一缕缕、一丝丝、一片片溢满了我的周身，带着快乐，带着温暖，带着幸福……
早晨醒来，第一个感受到就是暖暖的阳光撒在床边，这金色的阳光便一切都变得明静，柔和了。
我走在安静的小路上，阳光抚摸一切，园子里的花朵都立即昂起头来，那此蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也毫无犹豫疾展起来，好像在向阳光展示她们的美丽。绿色的树叶，兴奋地在颤抖，通体透亮，像一块块美丽无瑕的翡翠炫耀的枝头。脚踏着小草，从头到脚都是新的，如同落地的娃娃，真使人忍不住去抚摸它，可又怕弄伤他们一片片浅浅的翠生生的绿。这一切都是阳光的化身，我开始嫉妒它们能尽情地陶醉在阳光的怀抱里。
阳光跨过了屋顶，跳过了滴水的草尖，穿过了柳枝，来到教室，热情地闯进来，洒满了青少年的心灵，一缕又一缕，一丝又一丝，一片又一片，像一个个活蹦乱跳的精灵。每次考试失败就像一场暴雨，很快被击垮掉，看到的是“黑云压城城欲摧”，可当暴雨后彩虹腾空而起，使你的整个身心及地面飞上天空，彩虹将尽情地展示阳光的.美丽与才华。现实的郁闷会被一种浪漫的想象所消解，让你心窗的狭窄，变成一片片无边无垠的开阔……顿时，你会想“甲光向日葵鳞开”。
走在回家的路上，享受着夕阳的余辉。一个通红的大火球徐徐地向海落下，那映在江上的红光：跳动着，闪烁着，像许多小演员在水上舞台上歌舞。它又是一个壮小火儿，用尽力量想把一切的光和热化作暖流，温暖着你我。我没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨，因为火红的太阳收回了四射的光芒，准备给明天更灿烂的阳光。我想啊，应该是“夕阳无限好，哪怕近黄昏。”
阳光，如些的热情，如此的活泼，如此的灿烂。为了能每时每刻沐浴在阳光的脚下，我愿意化成倾慕他的向日葵……作文
小学生想象作文 篇2
“太阳，太阳！请留下来，永远照亮这里，永远……”“轰”的一声，他倒下了……
在盘古开天地之后的一段时间里，一直没有人的存在，只有黄土，或草原；高山，或平原。又过了一些时间，才有女娲造出了人，同时也出现了一个特殊的部落——巨人族。这是一个极有名的部落，因为他们的力量。
当时，人们最怕黑暗来临，当太阳落入西山，野兽开始活动，人们要时刻防备着。人们多么盼望光明的到来啊！而成都天载山上的巨人们，也时刻担心着黑暗的到来。他们不怕野兽，可他们担心中原上的人啊！
又过了几年，巨人族的首领老了，要休息了，可新的首领迟迟未定。人们知道，首领有至高无上的权利，但，也不是好当的啊！人们正犹豫着。突然，人群中传出一声雷打一样的声音“我来！”是夸父，巨人中的精英。
夸父成了新首领。老首领问：“你要做的第一件事是什么呢？”“逐日，让它永远留在这！”
逐日的前一天晚上，夸父坐在山顶，仰望天空。空中繁星闪烁不时几颗流星划过天空，弯月发出朦胧的光。
“夸父？夸父？”
“嗯，首领。”
“不，现在你才是首领。”
“奥，老前辈，有什么事吗？”
“有。”老首领轻轻坐在夸父身边，“夸父啊，你真的要去吗？”
“嗯！”
“是为了什么呢？”
“为了中原的人们，为了，我的梦。”
“梦？”
“对！梦！”
月，依然朦胧……
第二天，当太阳掠过天载山时，夸父告别了族人，开始了奔跑，开始了逐日。
他奔跑着，奔跑着，跑过了森林，跑过了大海，跑过山地，跑过平原。他在与太阳奔跑，他在与他的'梦赛跑！
他的手向上举着，他的腿，在奔跑着，他是要把太阳抱住，抱回天载山，把它放在中原，给人光明，给人和平。这就是他的梦。而那颗火红的太阳，正是他打开梦想大门的钥匙啊！
太阳近了，近了，只有几步之遥了。他只要再快点，再快点，梦想就不是梦想，而是现实了！他仿佛已经看到中原的人们生活在一片光明之下。没有恐慌，没有逃避，没有悲伤，人们永远生活在一片光明之下……
渴了，他渴得厉害。他要喝水。可梦想，就在眼前啊！算了先喝水，大不了，大不了再快点就可以了。可是，就算是黄河和渭河，也不够，还是渴啊！
他继续向北，因为那里有足够的水。但是，太阳要落下去了。他咬咬牙，用尽最后的力气，扑向太阳，抱住了，太阳被抱住了。可是，他也倒下来了。太阳从他的怀里飞出来，落入西山。
当第二天朝阳的金光洒向地面时，跨服躺着的地方早已是一片桃林，但太阳不明白，他可能永远不会明白，当夸父倒下时，他的脸上，为什么还露出胜利的微笑。
后记：夸父倒下了，但他胜利了，因为他完成了自己的梦想。我们的一生就是在追梦的路上，追着自己心中的太阳……
小学生想象作文 篇3
我想规划一辆未来的轿车，由于我不喜欢现代的轿车。
梦里，我看见轿车改变了，不像现代的轿车。会污染环境、会发生事故、无牌无证、酒后驾驶等等……
未来的轿车和现代的'轿车那么不一样。它有无人驾驶的功用，而且车身是用海绵做的，撞到人也不怕，车外面有一个按钮能够开关车门，参加人脸识别系统再也不怕小愉了，它还具有折叠的独特功用，当你遇到想睡觉的时分，只需要按一个绿色的按钮，它就会主动行进，而且把车变成床那样舒适，让你安心的睡觉了，风趣的是你说想要什么色彩的轿车，它就会变成你想要的色彩的轿车，由于 它色彩丰厚，可自在调配，为所欲为的改换。
我诚心期望我所想象的这一切都能够变成实际！假如真的能那样，那该多好啊！
小学生想象作文 篇4
中秋节的晚上，古丽在院子里吃月饼、赏月。
突然，一只小月饼跳起来，说：“你好，古丽！我叫叽叽，我现在想去月球，陪嫦娥姐姐过中秋了。”古丽想了想说：“好吧！不过你可要把手机带上，我好跟你打电话。”“好的。”于是，小月饼飞呀飞，飞到了月球，它看见嫦娥姐姐一个人孤独地坐在椅子上，就说：“你好，嫦娥姐姐！我来陪你过中秋吧。”嫦娥问：“你从哪里来呀？”“我从地球来。”说着，她们就聊起天来。正聊得高兴呢，手机响了，“喂，叽叽，现在可以回家了吧？”“不行！等会儿我还要去一个地方呢。”说完，小月饼就和嫦娥姐姐告了别。它又飞呀飞，飞过了太平洋，来到了美国。一个美国小朋友看见了就问：“你是谁呀？怎么长得这么圆啊？”小月饼说：“我是小月饼，今天是我们中国的中秋节，每个中国人都要吃月饼看月亮的`。你们过中秋节吗？”“我们没有中秋节，但有圣诞节、万圣节。”“哦，那我给你讲讲我国的节日吧。”接着，小月饼就跟他介绍起了中国的传统节日。说着说着，天黑了，美国小朋友要回家睡觉了。小月饼离开了美国，又飞回到古丽家的盘子里。
小学生想象作文 篇5
1、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
2、小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。
3、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
4、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
5、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
6、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
8、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！
9、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
11、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。
12、想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。
13、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。
14、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。
15、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
16、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
17、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
18、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
19、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。
20、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
21、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
22、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。
23、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。
24、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的'敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
25、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。
26、最新的想象作文评语：全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
27、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。
28、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
29、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
31、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。
32、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！
33、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
34、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。
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