小学想象作文合集（10篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学想象作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学想象作文 篇1
我，是一只漂亮的小闹钟。我全身都是绿色的，头上还有一座棕色的小木屋，小木屋的门是茶色的，上面雕刻着漂亮的花纹。更新奇的是，这扇茶色小们平时都紧闭着，就算你有再大的力气也打不开它。可一到整点，这扇奇怪的小门就会慢慢地打开，里面会走出一个手持长号的`士兵，他会在小屋前吹奏一段和谐动听的音乐，随后就转身走进屋中，这时木门又会随之关闭。当早上6点时，门里会飞出一只小鸟，高声叫道：“主人快起床，太阳都晒到屁股了。”在这时我就会配合他敲响我的大脑呆两旁的铃铛，发出“叮当叮当"的响声。 这就是我—一只漂亮，精致的小闹钟。 PS：希望大家喜欢。
小学想象作文 篇2
在一个教室里，几乎所有教这个班老师，走进教室的第一句话，就是这粉笔写都写不来了，还留着干什么呀？手握也握不住。
可是无论是这个班的老师还是学生，没有一个愿意去门卫处拿来几盒新的粉笔。
有一天，同学们照常来上学，却发现粉笔都没了。
虽然粉笔很短，可是昨天最后一节课时，老师还是勉强握着粉笔在写字的呀！
怎么可能全部都没有了呢？
就是呀，粉笔自己又没长腿，不可能自己逃走呀。肯定是有人偷走了。
那也说不通呀，不管是老师还是学生，要粉笔干什么？
......
班里一片同学们的讨论声。
原来，是那天晚上，粉笔们在教室里埋怨：
这些人类，有我们粉笔帮忙写字教书，反而还埋怨我们太短。把我们写短就算了，还每天这样就说，没有一个人愿意去拿新的`粉笔换。
......"
粉笔因为怨恨，在夜晚没人看见的深夜，渐渐伸出自己的手和脚，悄悄地逃走了......
小学想象作文 篇3
纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷。形象生动。风格迥异。美不胜收的剪纸深受我的喜爱！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，它的样子大概是这样的：一个穿着五彩斑斓裙子的年轻少女头上顶了三个雕刻精致的陶瓷碗，在生机勃勃的麦田里跳着欢快的舞蹈，好像。有天大的喜事似的。我呆呆的凝视着这幅精美的`剪纸，情不自禁的摆动着洁。白的翅膀，飞向了想象的王国……
在一个偏僻的小村里，住着一群穷苦的村民，喜马拉雅姑娘就是其中的一个。村里人都很喜欢她，因为她是一位正直、美丽、善良、品德高尚的好姑娘。
其实，这个村庄以前。别快的鹅毛大雪，只过了5秒钟。整个村庄都被覆没了。第二天早晨，雪慢慢融化了，可人们惊奇的发现。。他们辛辛苦苦、一砖一瓦盖建的砖房全都变成了脏乱不堪的臭茅草屋；他们。去种地，刚把种子撒进泥土里，种子就烂掉了。喜马拉雅姑娘知道。天，找到了雪鬼，要求他把村子变回原来的样子。因为雪鬼一心想把喜马拉雅姑娘占。为己有，所以就这样回答她：“当然可以，不过我有个要求，你必。须嫁给我。如果。边，那你就会死在原地变成一座雪山。哈哈哈……”喜。。马拉雅姑娘狠狠的瞪了一眼正在狞笑的雪鬼，转身把神水端走了。
她跑到村子里最高的山坡上，小心翼翼的将神水洒到村子里的每一个角落，顷刻间，村子又恢复了原来的风貌。喜马拉雅姑娘兴奋得将三个神碗摞在一起，放到自己的帽子上，扭起腰，跳起了欢快的“顶碗舞。”跳着，跳着，她忘记了时间，五十分钟到了，她像一朵鲜花凋落了似的，突然倒在了地上，慢慢的，她变成了一座高耸入云、巍峨挺拔的雪山。
她就是世界上海拔最高的喜马拉雅山，因为喜马拉雅姑娘舍己为人的崇高品德感动了天地之神，天赐予她比天还高；地赐予她比地还后，所以至今也没有一座山超过她神圣的高度。
小学想象作文 篇4
截止至４月２０日，全国共１０２１３６人感染，虽然已研制出解药，但是要快速查出是否感染新冠病毒，仍然是一大难题我攥紧拳头，喃喃自语道：不行，这样下去更多人会感染，如果发现晚了，有药也无济于事我坚定地说：我一定要研究出能快速查出新冠病毒的机器！
我是个著名的发明家，已经５９岁，但仍旧专注发明。叶宁见我愁眉苦脸，十分奇怪：博士，您怎么了？叶宁是我的助手，他总是有许多奇思妙想，给了我许多灵感。
小宁，如果要你去找人体中的病菌，你会怎么办？＂叶宁说：要是我，我就变得和病菌一样大不就好，进入人体去找。我怎么没想到！我激动到眉飞色舞：我能造出和细胞一样大的机器人，让它进入人体，输入程序，让它找病毒。
说罢，就飞奔去研究室，我那颗老心脏都要支撑不住了。我激动地自言自语：细胞机器人哦，找到了！之前类似的设计图纸！＂我的吐沫星子到处飞舞。叶宁也赶了过来，我严肃地说：把显微镜搬过来！快！他在一堆乱七八糟的图纸中翻出一张发黄的`大纸，里面密密麻麻地布满了各种奇奇怪怪的符号。
连续两天两夜，我们都没有出来：钻具声、榔头声、锤子声从未断过；卧室、厨房、客厅，我们从未去过；早饭、中饭、晚饭，没吃任何东西。我神情激动，目不转睛地瞪着显微镜下细小的机器人，双手颤颤巍巍地制造，好像周围都不存在。我想：用什么材质呢？钢？不行，金属对人体有伤害植物纤维？不行，难度太大了蛋白质？可以啊！外面加一层薄膜保护就好了！马上就好了，胜利就在眼前！我废寝忘食地工作完后，精神满满地出来：耶！我成功了！
4月25日，细胞机器人正式启用。顾名思义，它只有细胞一样大，也叫纳米机器人。它可以混在血浆中，一袋血浆中可放置近十万个细胞机器人，等进入人体后，它们会自动分散开。它们会在人体中用检测仪和紫外检测脂肪、蛋白质、白细胞等各种成分的含量，还会检测出人体中是否含有新型冠状病毒，但不会伤害人体。最后它们会把检测出来的信息发送给指定的电脑，然后化为蛋白质。
这就是初级的纳米机器人，我想，可以把它改造为可以直接杀死病菌的二级机器人，也相信胜利指日可待。
小学想象作文 篇5
我看了《爱迪生》这本书，知道爱迪生一生中有10多项发明创造，多么伟大啊！
我想挑战爱迪生，长大后也要成为一名发明家。我想发明一种神奇的伞刮风下雨天时，你只要按一下伞上的按钮，这把伞就会慢慢撑开。要是只有一个人撑，这把伞撑开的面积就小，要是有两个人撑，这把伞撑开的面积就大。
到了夏天，你只要在这把伞里面放几个电池，它就会扇出凉爽的风。当你去野外的时候，只要按下伞上的按钮，这把伞就会慢慢地变成一个帐篷，你可以在里面看书、写字画画、睡觉—一到了冬季的下雪天，你只要按—下这把伞上面的`按钮，伞顶上就会出现一个正在转动的螺旋桨，飘下来的雪往路边吹去，你只看见雪花在空中飞舞，自己却淋不到雪，多么舒服啊！小朋友，我设计的伞好吗？
小学想象作文 篇6
我是一头猪，我一天的工作除了吃就是睡，短短几月内就长了200多斤，我时常为自己的体重得意，但妈妈总是对我说：“乔治，那些人要把你喂肥，然后宰了。”我最听不得这句话，分明就是让我减肥嘛。而且那些养我育我的人就会杀了我，笑话!所以我过着锦衣玉食的生活，整天都无忧无虑。
这一天好像不同寻常，我感到迷茫，人们把我带到了另一个地方，他们的面庞似乎没有了以往的温和，而且最让我不满的是，他们那粗暴的动作，把我的嫩皮弄疼了，我感到气愤，于是不满的嚎叫了起来，然而这却换来了厉声的呵斥和更为粗暴的动作。惊怒交加的我不明白发生了什么，自己就被这么对待，我挣扎起来，满心希望逃离这些人的魔爪，我要回去，回妈妈的怀抱里。但终究还是被放在石板上，冰凉的石面刺激着我的神经，朦胧中我看到了一个人向这边走来，手里提着一把明晃晃的.东西，脸上表情麻木，等我猪眼适应过来后，发现那是杀猪刀，原来那些人是要杀了我，吃我的肉，我可不想死，不想死，“妈妈，佩奇快来救救你们的乔治呀～”我的嚎叫响彻云霄。
也许是感到死神越来越近，也许是感到丧钟一下一下撞击着我的胸膛，我挣扎得越来越凶，险些将按住我的人掀翻，此时我的大脑清醒无比，参加高考都绰绰有余，我知道逃不出去会面临什么，所以拼了命也要挣扎出去，然而这一切都无济于事，那几个人把我按得比之前还紧，我仿佛听到了死神踏着脚步向我走来，按理说我该挣扎的更猛烈，可我的思想却开始有了一些小小的转变，我们猪来到地球上的使命是什么?是吃喝玩乐，是无所事事?不，是奉献，人类把我养大喂肥，不是把我们当宠物，而是未来的食物，成为餐桌上的菜肴，我想，也许这就是一头猪的使命所在，价值所在吧。在生命的最后一瞬间，我释然了，虽然只有几个月的生命，就这样稀里糊涂的断送掉了，未免有些遗憾。可我遗憾的太多了，遗憾生命如此短暂，遗憾未能见妈妈与佩琪最后一面，遗憾～～，但生命这么短，我们无法弥补这些缺憾，能做的只有顺势而为，我感到生命是充实的，有使命感的。
尖刀不可避免地伸了过来插进了我的脖子，想象中的剧痛并没有传来，我只是感到喉管被切断，一腔热血涌出来，涌在人类准备的盆子里，涌在人类的双手上，我感到从未有过的舒适，整头猪200多斤的身躯，似乎要挣脱地心引力的束缚飞了起来，随即又是一阵无力的抽搐，有一种疲乏的感觉，迫不及待想睡过去，我一头栽在地上，感到被抬了起来。终于完成自己的使命了，我扬起头，本想发出几声嚎叫，但只喷发了一些带腥味的血沫，我好像看到人类的筷子，向我身体的不同部位伸来。
我就是一头猪，一头实实在在无忧无虑的小猪，有的人可能会嘲笑我，说我笨，懒惰，我并不与他们计较，因为我知道我的价值，可比那些看似活着却“死了”的人大得多呢!今天是人类日历中一年最后的一天，我一头小猪用自己的一腔热血，为人类的菜肴美食又添了浓墨重彩的一笔。
小学想象作文 篇7
你想拥有一个可以自动弹出笔，自动弹出书架，自动弹出台灯和能帮助你学习的文具盒吗？那就随我到20年后看看吧！
这个文具盒是由可以折叠的“超级塑料”组成的，即坚硬又好用，还有芯片、弹簧、麦克和屏幕。它可以像变形金刚一样变得很小，放在口袋里就可以带走了，不占空间。
文具盒上有三个按钮。只要按下红色按钮，对着麦克风说出你所需要的文具名称，这个文具就会自动弹出来。比如我对着麦克说：“红笔。”它就会把红笔找出并弹出来。是不是很方便呀？只要按下蓝色按钮，文具盒的上面就会弹出一个书架，把书放到书架上，你就可以读书了，而且它还会根据你读的情况帮你翻页，这样我们的双手就解放出来了。当晚上或者你要在昏暗的.地方学习的时候，只要按下绿色按钮，就会从它的侧面弹出一台简易的台灯为你照明。
你有没有因为遇到难题，但是旁边又没有可以问的人，而抓耳挠腮这种情况呢？这个文具盒就可以帮你解决这个困惑，这也是它的最大特点——自动辅导学习功能，你只要在屏幕上输入问题，或者对着麦克说出问题，它就会像一个老师一样教你如何解题，没有听懂还可以重复讲解，直到把你教会为止。这个文具盒是不是很神奇呀？
虽然现在还制造不出来这样的文具盒，但是我相信，随着科技的发展，我努力学习，总有一天可以发明出来的。
小学想象作文 篇8
有一首歌曲叫做《二十年后再相会》，抒发了人们憧憬未来的美好情感。而二十年后回故乡，则是一件让人遐想联翩的事情。
我想，二十年后回故乡，一定要去看一看自己的母校和平中心小学。看一看那盛满快乐的操场，充满温馨的教室，和装着许多小秘密的课桌。或许，学校已经不再是老样子了。可能教学楼重建了，操场更宽敞了，教学设备更先进了。可是那曾经的温暖和快乐不会变，因为那是我永远的人生记忆。到了学校，当然要去看望老师。到时候，他们已是人到中年了。班主任李老师，您还是那样帅吗?数学陆老师，您还是那样理性而严厉吗?英语赵老师，您还是那样言词准确而滔滔不绝吗?音乐穆老师，您的.嗓音还是那样响亮而甜美吗?虽然岁月会染白您们的两鬓，但我知道，您们一定会风采依旧。那时候，老师们还会认识我吗?要知道他们教的学生太多太多了，那才是真正的桃李满天下呀!可我知道我会永远记得我的老师，是他们给了我启蒙教育，给我的人生道路铺下了第一块基石。
二十年后回故乡，我已经三十岁了，该有“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的感触了吧?
二十年后回故乡，故乡又会发生怎样巨大的变化呢?现在的天津是“百日不出门，不识回家路”，而二十年后的天津又是怎样的精彩呢?无论你怎样想象，都不会过分吧?
以十岁的年龄去想象二十年后的事情，我想我的想象力肯定是不够的。但二十年后回故乡的命题又是那样的让我着迷，让我激动，因为这是一个我长大后的故事。我在心中期待着，向往着，想象着……
小学想象作文 篇9
我发明了一种书包，他是用新型材料做成的，它又轻巧，又灵活是同学们的好帮手。
功能之一：这个书包能装很多的东西，但你背起来却是哪么轻。我之所以发明这种书包是因为它可以给同学们减轻负担。现在的'科目太多：语文、数学、英语和字典。所以书包很重，许许多多的孩子都是因为书包太沉压得长不高，用了我这种书包他就会慢慢长高。也许你会觉得把所有书放进去一定是很乱的，告诉你我这个书包还有自动整理的功能呢！能把一类的书放在一起，上课的时候使用就很方便了。
功能之二：这个书包能当飞行器。早上你起晚了快要迟到了，你就可以背上书包，摁一下按钮，你就可以飞出窗外，在天空中飞翔，不一会儿你就到了学校，再按一下另一个按钮就会出新降落伞，你就回落在地面上飞快跑进教室。
未来的科学是多么神奇啊！这就是我的发明的书包。
小学想象作文 篇10
“光阴似箭，日月如梭”，一转眼，20年过去了，我已经成为名传天下的服装设计师，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。
这一天，我正在琢磨：“世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢?”忽然，我想起了我的故乡——天津，整整20年没有回去了。于是，我立刻收拾行李，坐上自动导航的`超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。刚踏上故土，一种全新的景象展现在眼前。街道上一粒垃圾也没有，干净整洁，明晃晃的大街还可以照见自己的影子呢!各种汽车都用电力作燃料，没有黑烟，没有污染。每个人都健康得很。只见到处都是傲然挺立的高层建筑物，它们犹如一把把出鞘的利剑，闪着银灰色的刃光，直插云霄。想起以前街道的垃圾，车后的黑烟，心里暗暗赞叹家乡的变化。
这时我来到家门口。“这是我的家?”我的家是个圆形的，必须输入密码才能进去。一进大门，只见一个大屏幕上有几个按扭，第一个管客厅，第二个管书房，第三个管厨房……我累了，我摁下第一个按扭，出现一张了沙发;我想看电视，再摁一下第一个按扭，就出现了一台电视机；我想看书，按下第二个按扭，我就一下子飞到了书房，我想看什么书，心里一想，这本书就出现在我的面前；我饿了，想吃东西，就按下第三个按扭，从厨房来了一个叫蛮蛮的机器人，它说：“请问主人想吃什么?”我说：“喝一杯饮料，一份炒饭!”我一点蛮蛮肚子上的粉色按扭就出来一杯饮料，一份炒饭!一下子就OK了!现在你想吃什么就有什么。以前不一样，你想吃什么非要自己去做。这变化真大啊!
今天的故乡啊，你是那么美丽，科技那么发达。你给我们带来了欢乐和幸福。我爱你!我的故乡!
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