想象的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的想象的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
想象的作文 篇1
小蚂蚁终于找到了它梦寐以求的一本叫《动物世界》的书，它可喜欢这本书啦！于是，它不管三七二十一，往书里一钻，恨不得想把整本书吃透。
“啊！”小蚂蚁惊叫一声，被吓得脸都青了。原来，它这么不凑巧，第一个就碰到雄狮，那只威武强壮的雄狮正虎视眈眈地瞪着它，恨不得要把它给吃了。小蚂蚁被吓得腿直打哆嗦，一个哆嗦，它就掉到书架上。
可小蚂蚁哪会这么轻易就服输呀？它带着强烈的好奇心又钻进了书本。这一次它来到了另一面，它看到了一只美丽的孔雀展开了美丽的羽毛，仿佛在比谁更美！小蚂蚁上前打了招呼，羡慕地说：“哇！你们的羽毛好美啊，我也好想有这样的羽毛！”小蚂蚁说完，见它们没有反应，以为孔雀们都无视它，不把它放在眼里。哼！有什么了不起的，我才不稀罕！小蚂蚁灰溜溜地离开了。
这一次，小蚂蚁看到了另一只美丽的`小蚂蚁，害羞得脸都红了，显得有些不知所措，连说话都疙疙瘩瘩了。“嗨，你……你好，我……我……我叫小……小蚂蚁××，我们做……做好朋友吧？”过了好一会儿，小蚂蚁见她还没有反应，立刻就生气了，气势汹汹地喊道：“你听不见我说话吗？敢无视我，你也太不礼貌了！”小蚂蚁说着上前就是一拳，只听小蚂蚁“啊”地一声，痛得哇哇直叫，别人没打成，自己的手却被打得要多痛有多痛，小蚂蚁气汹汹地离开了。
……小蚂蚁又一次进去，又一次出来。
唉！今天到底怎么了？雄狮来吓我，孔雀笑我丑，就连同伴也不理我，老天为何非要和我作对啊！小蚂蚁一个人在书架上思索着……
想象的作文 篇2
假如我有一对翅膀，我就会展翅飞翔。
我会飞向蓝天，飞到白云身边，与缕缕白云一起歌唱、跳舞、做游戏。夜晚，与天上那眨巴眨巴着眼睛的小星星一块儿玩耍，和笑弯了腰的月亮婆婆一块儿聊天，然后睡在她的怀里，慢慢地进入甜甜的`梦乡……
我会飞向遥远神秘的宇宙，站在哈雷彗星上，看着包括地球在内的九大行星如何围着炽热的、巨大的太阳自转。并在我们的地球家园，找到亚洲，找到像大公鸡一样的中华人民共和国。
我会飞到天下第一峰--珠穆朗玛峰，站在珠穆朗玛峰的山顶，眺望我们美丽而富饶的祖国，饱览祖国的山山水水，看那万里长城在云中穿梭，看那青藏高原比天空还辽阔……
我还会飞到祖国各地的花卉超市，把所有美丽的花都带到我们可爱的家乡--青田，让青田成为花的世界，让青田成为花的海洋，我们就在这绿色城市里健康成长……
想象的作文 篇3
那个世界里种着很多庄稼，而且都是成熟的。我刚要去看一看，突然天空中飞来了一朵“蝗虫云”。蝗虫是破坏庄稼的能手，它们飞到哪里，那里的庄稼就会被蝗虫吃掉。
这时，天上有几个黑影，像闪电般飞了过来，是几只大鸟!它们长着猫头鹰的头，啄木鸟的嘴，白鹭的身子，鹰的爪子，黄鹂的翅膀和孔雀的尾巴。
这几只鸟刚飞下来就开始吃蝗虫，原来蝗虫的“嗡嗡”声变成了大鸟吃蝗虫的.“咔嚓”声。不一会儿，大鸟就把蝗虫都吃没了。
我看着这些神奇的大鸟，心中升起了一种钦佩之情。大鸟忽然张口说：“我知道你想赞美我们，不用了，因为这是我们应该做的。”
“丁零零，丁零零。”我被闹钟惊醒了，但是我认为，在不久的将来，一定会有这种神奇的大鸟出现的。
评：这作文真的很赞!开头结尾都能拉回现实，意思中间是想象、做梦。故事中间想象也合理，而且写出了想象的鸟的样子，鸟的外型也很惊人。非常符合主题要求。
想象的作文 篇4
沙镇溪中学，我爱您！因为您有依山傍水的磅礴气势，您有如诗似画的校园美景，您有浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗！有人说：你是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽永的诗，你是一段深邃感人的历史，你是一个人永远追求的梦想。春天，当我漫步在校门大道时，我的心充满着愉悦；夏天，当我在香飘十里的桂花树下小憩时，我的心如饮甘露；秋天，当我徜徉在乳白色的走廊时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾；冬天，当我驻足于黄绿覆盖的.草坪时，我的心又不时被校园的庄严所震撼！啊！沙镇溪中学，我爱您！爱您的“布达拉宫”式的教学楼，爱您的花坛草坪，爱您的绿树浓荫，爱您的亭台回廊，爱您的朝阳斜晖，爱您的秋冬春夏。当我在教室里观看教学录像的时候；当我在电脑室学习打字的时候；当我在实验室做着实验的时候；当我在图书室徜徉书海的时候；当我在整洁温馨的生活区享受可口的饮食的时候……沙镇溪中学，我又怎能不为您自豪？您硬件的高起点，令求知者仰视，让莘莘学子憧憬！您软件的快速发展，令秭归人钦佩，让迟暮学者也惊羡沙镇溪中学的豪华！期其间凝聚了全体师生多少的心血和汗水？凝聚了沙中人多少的希望和未来！每当有同学遇到困难时，马上会有人伸出援助之手；每当有同学取得优异成绩时，同学们欢呼雀跃。春秋易度，夏去冬来；同窗情谊，赛如兄妹。这一切又怎能不使我对您——沙镇溪中学，深深的爱！
每当我因班务而忘了吃饭的时候，老师，是您，给我端来了丰盛的饭菜，提醒我多注意身体；每当我因学习困难而意志消沉的时候，老师，是您，鼓励我，给我战胜困难的勇气；每当我因生病而难以入眠的时候，老师，是您，安慰我，陪我度过难眠之夜……这一切一切的关怀，这一切一切的爱护，又怎能不激起我对您——沙镇溪中学，深深的热爱呢？沙镇溪中学，我爱您！
在这里，有我尊敬的老师。是他们，为我们荒芜的心灵吹来了春风；是他们，为我们知识的心田灌溉雨露；是他们，为我们因成长而蔓生的枝桠进行了修剪；是他们；为把我们培育成祖国的栋梁而辛劳匆忙。为了我们，他们呕心沥血，为了我们，他们两鬓霜白。有了他们，沙镇溪中学才更加美好，有了他们，沙镇溪中学才更加可爱。他们是我最可亲的人，他们干的，是太阳底下最光辉的职业！沙镇溪中学，我爱您！我在您的爱抚下茁壮成长，我要把我对您的爱化作我努力学习的动力。我要为您争光，为您添彩，使您的明天更加美好，更加可爱！沙镇溪中学，我爱您！今天我以您为荣耀，明天您将因我而自豪！
想象的作文 篇5
如今，在这个科技高度发达的世界里，汽车越来越普及了。但是，汽车带来的污染也越来越多。调查显示，温室效应的主要原因是二氧化碳，而其中百分之七十是汽车排放造成的。况且，现在的入车盗窃犯罪也越来越多，所以，是时候对汽车进行改良了。
要减少污染，要从源头抓起。首先，汽车大部分原料是由废旧回收金属制造，精细零件、发动机、车内的装饰品分别由不锈钢、碳纤维、绿色打印用3d打印技术做出来。从第一步减少能源的消耗。
接下来说说车的能源问题。车上整个贴上了新型太阳能电池板，会变换颜色，不用浇水降温，自动接收最多的阳光;十个小型风扇安装在发动机挡风板处，能收到最大的风，发最多的电，扇叶上有空气净化设施，给发动机提供清新的空气，防止积聚灰尘;油箱里储存着液氢，可以像汽油一样使用，且只排出水和氧气;如果前三种动力都耗尽了，就可以使用最后一种动力------生物燃料电池。它平时吸收阳光，储存能量，需要用的时候即可化为电能，让汽车继续跑下去。蛮神的.，是不是?
这么好的车，被偷了可不好，还要在防盗上下功夫。车门和仪表盘上都装有超高像素照、摄相机、红外线探头、指纹锁、动作记录仪、密码键盘，还有少不了的钥匙。由0.1*0.1微米超级集成电路和车内计算机控制。照相机用于识别人脸，摄像机和动作记录仪以行走姿势二次确认，红外线确认是否是真人。只需从摄像头前走过，门就会开，在仪表盘前按下指纹，车就能发动。整个过程只要五秒。
在顺带说一下车内的紧急用品和放弹系统:两部卫星电话、氧气瓶、爆破锤、gps*3、卫星信号接收器*3(一部在车上，另两部在发动机旁)、激光枪。玻璃是防弹的，贴了三层防爆膜;车门、车顶上有非牛顿流体护罩，底盘用装甲覆盖。最大限度保护了车内人员的安全。
这辆想象中的汽车不仅做到了环保快捷，还保证了乘车人的安全，我相信，它一定能为减排作出贡献!(前提是它被造出来!!!哈哈哈!)
想象的作文 篇6
蒲公英离开了妈妈，就去寻找自己的家园了。
蒲公英飘啊飘，飘到了沙滩上。遇到了一只红红的螃蟹，蒲公英问：“小螃蟹，请问这里适合我居住吗？”螃蟹惊讶了，奇怪地说：“这里四季如夏，连我都快要受不了了。就你一个小小的蒲公英还想在这里居住，哈哈！真可笑。你看，这里的植物都耷拉着脑袋，人们热得连衣服都脱了下来，一个比一个热。”听了螃蟹的话，蒲公英飘走了。
蒲公英飘啊飘，飘到了雪山里。只见美丽的雪莲姐姐在雪山顶上正对着蓝天露出灿烂洁白的微笑。“这儿太美了，我要留在这里了！”蒲公英不禁欢呼起来。
“这个地方可不适合你，这里的寒冷，你是受不了的。很多在这里生长的植物因为受不了寒冷都被冻枯萎了。你还是赶紧离开这里吧。”蒲公英不理会雪莲姐姐的劝告。不一会儿，蒲公英一连打了好几个喷嚏：“啊嚏！——阿嚏！……”蒲公英不得不飘走了。
蒲公英票啊飘，飘到了一片肥沃的土地上。一只正在松土的'蚯蚓钻了出来，笑眯眯地对蒲公英说：“快来这里居住吧，你的许多朋友都这儿呢！还有，你看，前面有奔流不息的江水，后面有郁郁葱葱的山林，空中有成群结队欢唱的鸟儿，地上有活蹦乱跳的小动物们。这里常年四季如春，不冷不热，多么舒适呀！”“嗯，还不错，这里确实是块风水宝地，那么我就在这里定居吧！”
从此，蒲公英就生活在了自己美丽的家园里。
想象的作文 篇7
10年后的我已经是成年人；10年后的我已经不再像以前那样活泼好动；10年后的我将成为“引人注目”的`焦点；10年后的我将会有一份很好的职业。
从3岁到9岁，我一直不知道长大成人后应该选择什么职业。但是，现在我有了一个点子—当警察。虽让当警察容易受伤，但是为了国家利益，宁可是自己牺牲也要保全人民的安全。有那么一天，我穿上警服，配上枪，心里感到无比自豪。可是以过了几天就发生了一起枪杀案，我们奉命去勘察现场，通过指纹对比找到了罪犯。于是我带领特种队伍去一座破旧不堪的房子追捕。突然，只听“砰”的一声，一颗子弹从某个窗口飞驰而来，打在了墙上。我立即下令所有特警各就各位，埋伏待命，我举起枪，朝刚才子弹射出的方向一阵猛射。就在一瞬间，一颗子弹朝我飞来，我往左一闪，弹头和我擦肩而过。我想这样下去可是不行，得带领队员突围。于是，我带领队伍绕过大厅，撞开后门，冲了进去，与歹徒搏斗起来。我们与敌人短兵相接，打得难解难分，最后歹徒们奄奄一息，被我们当场活捉了。他们被戴上手铐，押进了监牢。我为第一次顺利完成任务而自豪欣喜。
为了实现自己的理想，从我做起，从现在做起就应该为自己远大的理想付出努力。
想象的作文 篇8
夜深人静的晚上，三年级1班的教室里传来了一阵哭声，仔细一听，原来是小勇的桌椅在哭泣。
桌子哥哥边哭边说：“我的小主人真是不好！他在不会做题的时候便把我美丽的脸当成草稿纸乱画，心情不好的时候甚至会用小刀在我的脸上刻“精美”的图案！真是太气人了！”椅子弟弟安慰哥哥说：“别哭了，别哭了！我比你还惨呢，这个小主人整天坐在我的身上，还摇摇晃晃的，差点儿就把我晃成瘸子了！最可气的是，他淘气的时候还把我的螺丝拆了，我都快要残废了！”桌子哥哥接着说：“那你用不用去医院看看呀？”“不用了，”椅子弟弟说：“你看我们旁边的小雪，她不但很爱护桌椅，经常擦的干干净净的'，还给他们穿上漂亮的外套呢！”桌子哥哥无奈地说：“真的好羡慕小雪的桌椅呀！唉！谁让我们这么倒霉呀！碰到小勇这样的主人，要是我们的小主人也像小雪一样那该多好啊！”椅子弟弟悄悄地对哥哥说：“我有个办法！要不咱俩明天好好惩罚一下这个调皮的小主人吧！”于是他们商量起来。
第二天上课的时候，正当同学们都专心致志地听老师讲课，小勇的桌子和椅子开始不断摇晃起来，小勇坐不住了。突然，桌子一用劲，小勇的书本文具哗哗地扔了一地，椅子也开始用劲，把小勇摔到了地上。大家都哈哈大笑起来，老师和同学都批评小勇平时对桌椅的不好行为，小勇也意识到了自己不爱护公物的下场，惭愧地低下了头。
从那以后，小勇变成了一个爱护公物的好学生，还和他的桌椅交上了好朋友呢！
点评：
通过桌子哥哥与椅子弟弟童稚而率真的语言描写，告诉了我们事情的起因，原来是小主人不爱惜桌椅啊，故事的结尾小勇知错能改，和桌椅交上了朋友，想象合理，故事情节发展符合实际，现实是想象的基础，可以看出小作者肯定在生活中积累了此类素材，能够认真的观察生活，所以才会有如此的想象。另外小作者在遣词造句上也是下了一定功夫的，如“无奈”、“悄悄地”、“惭愧”、“专心致志”这些神态的描写细微之极，真是一个用心的孩子。
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