【优】假如的作文13篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的假如的作文，希望能够帮助到大家。
假如的作文 篇1
从小,一个美好愿望的种子就落在我的心田里,它逐渐发芽、长大······，假如我是太阳。现在我虽然已不是那个天真的娃娃，但我还想着那个美好的愿望——假如我是太阳。
这天，我恍恍惚惚的飞到了天上，我好奇怪，便问小鸟：“小鸟小鸟，我是谁？”小鸟说："你是太阳姐姐呀！”什么!我是太阳！我真的是太阳！不行，太阳的'工作是很繁重的作是很繁重的，我要赶紧工作才好！
我来到沙滩边，看到人们在晒太阳，我急忙往上一照，让他们享受阳光的沐浴，看着大家的笑容，我的脸也笑成了一朵花。我又来到草原上，看到小草都搭拉着脑袋，淹了。大雨还在不停的下。我生气的拨开白云，把身子往上一照，小草、小花、树木都看见了我，勇敢的挺起了身体，抖掉了身上的雨水,迎接阳光的到来，我嘴里告诉它们要勇敢，和困难战斗到底，但心里却怪自己来迟了。
我走啊走，看到农村发了洪水，我便用最高的热量蒸发了洪水，没想到使农村干旱了，我悄悄地惭愧地走开了。
真没想到我居然给人类带来了灾害，我一定要小心翼翼地工作。
走着走着，我看见一家人在晒棉花，便把阳光洒在了棉花上，等棉花快晒好了，我又来到一个贫困的孩子家，那孩子是个残疾，富人家都有人抬着出去晒太阳，可他家很穷。他已经好长时间没有见过阳光了。我又将金色的阳光洒在他的身上，他惬意地笑了。
该下班了，我又到另一个世界这样不知疲倦地工作了······
忽然！我被姑姑叫醒了，原来是个梦。我看了看窗外的太阳，心中不禁发出一声感叹：您真伟大，无私的太阳!
假如的作文 篇2
假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的.花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在
花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长，我会举办>运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备??
假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要>倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。
假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。
学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。
假如的作文 篇3
假如动物可以说话，或许它会把自己的感受都告诉你。
假如动物可以说话，非洲的小象眼泪汪汪看着躺在血泊中的象爸爸，它们值得骄傲的那洁白美丽的象牙却为它们招来杀身之祸，它要问问那些偷猎的坏人，为何如此残忍，你可知道失去亲人的悲哀和无助。大象是陆地上最大的动物，没有天敌，却如此无奈倒在偷猎者的枪下。
疲惫的北极熊妈妈抱着自己的熊宝宝坐在散落漂浮在北极海面上的冰块，假如动物可以说话，熊宝宝一定会问妈妈，为什么地球会变这么热，它们曾经那银白色的.美丽家园怎么会消失，多少坚实的冰块变成海水。它们游了这么远都找不到食物，好不容易找到可以小憩的浮冰，但越来越多的伙伴因疲劳和饥饿，永远沉睡在无冰的海洋里。
假如动物可以说话，皮草工厂里的小狐狸会告诉你，自从出生就被关在狭小肮脏的铁笼子里，田野里自由奔跑只是在梦境里。它的身上只有一件衣裳，是狐狸妈妈生它时送的，这衣裳是小狐狸的毛皮，可是喜欢皮草的人们，却贪求它的衣裳，不顾它的剧痛和生死，想想那些血淋淋的场面，你们真觉得皮草衣服还那么好看吗？
寒冬来临，那些被遗弃流浪街头的小猫小狗蜷缩在街角。假如动物可以说话，它们一定会告诉曾经的主人，从它们踏进家门的那一刻起，它们就认定了今生永远的家人，它们会不离不弃陪伴着。可是人们为什么毫不留情抛弃了它们。它们好伤心，虽然被抛弃，却依然瑟瑟发抖着靠近人类，试着重新寻找一个温暖的家。
假如动物可以说话，人类是否还会伤害它们？动物有情感，用简单纯净的生命温暖人类，请唤醒人类的爱心。感恩最好的方式就是善待，就是关爱，同在一个地球村，让动物们成为我们的好朋友吧！
假如的作文 篇4
家里有几盆着几盆兰花，在妈妈的精心照料下开放的很美丽。
每天清晨去看看那此美丽的花儿，去嗅溴那迷人的花香，去摸摸也骄嫩的花儿......不管如何，只要有花，生便也有意思了许多，花儿是一个美丽的物品。我看得见它们的美。
假如我是一位画家，我要用我绚丽的画笔画出它的美丽。
假如我是一位诗人，我定要用甜美的诗句写出它的风姿。
假如我中一位作曲家，我定要用泉水响叮当的声音体现它的生机。
而我什么都不是，我只能用我枯燥乏味的文字来表达那难以表达的花儿。
天有不测风雨，一日大雨倾盆，窗子却没有关上，那可怜的兰花在雨水的蹂躏中谢了，只有那一朵小兰花还开着，我深深地受了感动。
我的人生中也有许多的挫折，而挫折是你必须成对的，因为你要克服挫折才可以战胜挫折走向那成功之路，或许明天的的明天花儿不会开放，但是我们要去敢天面对挫折了，勇敢的.走下去。
那几盆兰花在风雨中已经所剩无几了，可那一天下大雨，却没有顾上它最后的“它”也调谢了。
“它”的离开让我们茫然失措，一时间反应不过来，心里像失去了许多许多......
花儿已经奄奄一息了，我们正准备怎么处理“它”我却在一旁叹息道，多好，多美的花呀！可......我哽咽了，我想哭，我鼻子一酸。豆大的泪举一珠谪了下来。
在准备扔了“它”的时候，妈妈说了：再养养吧，或许会有奇迹发生吧。我们越来越关心这盆小花了，他挺过了前一次的暴雨却被后一次的击倒了。
不知过了几天，我起床了，发现天空格外睛郎，才为花儿伤心过的心灵舒服了一些，走出房间一看，花儿竟然又长出了几片新的绿叶，妈妈听到后走了过来，也惊奇张大了嘴。
花儿也有如此顽强的生命力，更何况我们呢？
假如的作文 篇5
如果有一天，我学会了魔法，我就想变成一棵小树，体验大自然美丽的美好的景色。
有一天，我睁开眼睛，发现自己在沙漠里，而且还变成了一棵细而矮小的小树，我简直不敢相信自己的眼睛，看到周围还有一些粗而高大的大树，我们的身后，还有一些低矮的楼房，是用石砖砌着的，一个个的楼房连成了一片小镇，我接着看看周围的地形，才发现这里还是半沙漠地区。
多年来，我和大树们抵挡着沙尘暴的强烈攻击，就这样一直保护着身后的小镇，为他们抵挡沙尘暴，我心想，看来这就是我们的宿命了。我们年复一年不断抵抗沙尘暴的攻击，小镇的居民们也每天过着幸福、快乐的日子。
可是有一天，人类砍伐了我周围的一些同伴，强烈的沙尘暴又再次来临，打破了居民宁静的生活。当时，我看见一辆大卡车停靠在我们的旁边，接着，一群人跑下车，手里一人拿着一个大电锯，仔细打量着周围粗壮的大树。“砰！砰！砰！”一连着好几棵大树被电锯砍倒了，人们依次把大树搬上卡车，不过一会，车子连影都没有了，只留下沙子上被车轮胎渡过的印子，少数同伴存活了下来，“呼！呼！呼！”一个熟悉的`声音迎面而来——是沙尘暴。沙尘暴向我们攻来，“唰！唰！唰！”我们的叶子被吹得乱跑，经过一番的“搏斗”我们已经筋疲力尽了，不过一会，就被沙尘暴吹得连根拔起，大家都流出了最后的“眼泪”，我们失败了！我看见了最后的场景——小镇被埋在了沙尘暴中！
我睁开眼睛，发现自己还在床上，原来是一场梦。这个故事告诉了我：人们一定要保护大自然，多植树造林。
假如的作文 篇6
如果有来生，我想做一朵蒲公英，无牵无挂，无欲无求，起风而行，风静而安。
风来时，我将离开唯一的羁绊，顺着风的指引，寻一处清静地，与鸟儿为伴，落下我临时的栖息地。我将带着旅途的风景入梦，带着琐碎的趣事继续我的旅行。
风止时，我乘着未消的余风缓缓入土，带着跨越万里的风景，带着一场闲看花开静待花落的盛大旅行。
我无需忧心，无需迷茫，前方是坦途，后方唯有记忆而已，没有羁绊，我大可一路向前。我无需感慨物是人非，无需受困于枯满南院，风过处便是路，物依旧是一样的花草林木，人也依旧独我一个。只须乘风便好，我不须需要复杂的情绪，浅笑便好，安然便好，只须一场简单的旅行便好，我不需要舒坦的大道，起风而行便好，风静而安便好。
如果有来生，多好，我大可将今生荣利抛却，忘却物是人非的感伤，忘却来路的不顺，让心中生长一簇向阳花，散发着比一些美酒都要芬芳的香味，让滚烫的馨香淹没我的胸膛，向阳的精神，从此万寿无疆。
我愿向阳而生，无视花开花落的风雨，任尔飘零，我自岿然不动。我愿有着天下最美的心，不喜花开，不败花落，风来时，我自乘风而行，驰骋我的山川河流；风止时，我自安乐而居，栖息于我的`世外桃源。我愿镜中的我眼中没有荣誉，唯有我的星辰大海，我愿心中闲看花开，静待花落，冷暖自知，干净如始。我愿我是一朵蒲公英，将纯白跨越山海，带着那份浅笑安然感染每一个有生命的地方。愿风来时，我能浅笑安然；风止时，我依旧浅笑安然。
假如给我一场闲看花开，静待花落的旅行，我将起风而行，风静而止，万事随心，万物随性！
假如的作文 篇7
听他们说，天上有个善良、美丽、可爱的小女孩，她的名字叫天使。听他们说，天使有对浅蓝色的翅膀，衣服也是浅蓝色的，头上的冠也是蓝色的圈。听他们说，天使的力量是无穷的，手上的魔杖一挥，许多星星就会出来，星星洒到的地方就可以改变成她心中所想的。多么神奇的天使啊！
假如我是天使，那该多好啊！因为我想做的事太多太多！
假如我是天使，我会飞遍全世界的每一个角落，解除人民的痛苦，让人们都过上幸福的日子。
假如我是天使，我要挥挥手中的魔杖，让玉树所有的孩子幸福，我要用魔法让受伤的人们疗好伤，解除他们的痛苦。
假如我是天使，我要挥挥手中的魔杖，我要把孩子们的学校扩大很多，找到很多和蔼可的老师，告诉他们在困难面前不害怕。再给学校施上魔法，即使有100次地震，也不会倒塌！
假如我是天使，我要挥挥手中的魔杖，给他们好多好多吃的、衣服。让他们丰衣足食。
假如我是天使，我要挥挥手中的杖，我要发给每个孩子充足的文具，让他们沐浴在知识的'海洋中。假如我是天使，我要挥挥手中的魔杖，让所有流浪儿童找到他们的父母，有家人的陪伴。
假如我是天使，我要挥挥手中的魔杖，给他们好多好多吃的、衣服。让他们丰衣足食。
假如我是天使，我要挥挥手中的魔杖，让那里倒塌的房屋通通恢复原样，和原先的样子一样，并加固100倍。
假如我是天使，我不仅要让玉树的人们躲避地震对他们的伤害，我还要让地球上所有发生地震的地方的人们不受到伤害、不痛苦！
假如我是天使······
假如我是天使，我要让所有受地震灾害的人们快乐，有一个美好的家园，让所有的人都幸福。我真希望我就是一个天使！
假如的作文 篇8
伴随着闹钟滴答滴答的声音，我慢慢地进入了甜蜜的梦乡……
我梦见自己二十年的是一名老师。改进了教学方法，搞了很多活动，使同学们在活动中学到许多知识。改了对学生一成不变、冷若冰霜的态度，我要以一张笑容可掬的脸去面对我的学生。但也不能过于和蔼可亲，因为这样会放纵他们的。
假如我是老师，我就要把作业减少一半以上，让学生有娱乐的时间，去参加一些有益的活动。决不像有些老师，一个词也要学生抄十遍，一布置作业就是好几课，让同学们抄得手腕都痛。
假如我是老师，我要让学生觉得学习是一种乐趣，我要用生动有趣的'故事来讲解课文。瞧，几十双充满求知欲的小眼睛望着我，我就更带劲了。哈，连平时有“瞌睡虫”之称的小玲也听得入神了，我心里乐开了花。
假如我是老师，我要把学生带到大自然的课堂里。春天，带他们去绿油油的田野里，让他们在草地上打滚，放风筝；夏天，带他们到河边钓鱼，游泳，捉蝴蝶；秋天，带他们去采树种；冬天，让他们堆雪人、打雪仗。我不信这样，学生们写起作文来还会无话可说？我不信这样的童年生活，他们会轻易忘怀？
对了，假如我是老师，我会对所有学生一视同仁，决不像某些老师，只一味偏爱女生。在我这儿，就不能让女生得寸进尺。如果哪个女生犯了错误，包括班长，也不要以为我会格外开恩，对不起，我照罚不误。男同学都很拥护我，我高兴极了。
“叮铃铃”闹钟响了，我又回到了现实生活当中。唉，我什么时候才能当上老师呢？
假如的作文 篇9
骄阳似火，热气蒸人，我独自靠在发烫的栏杆上，手中空空如也，没有书的抵制，黏绸的汗水似乎渗入了脑中，那蝉鸣虫唱也和着不耐烦的调子。忽然想到，若书就这样消失，那自然何景？人生何味？
于是，四季便失去了一切的寓意，只余留了肌肤能感知的温度。
冬季的纷纷落雪没有了忽如一夜春风来，千树万树梨花开的美景，只是一片单调无力的白。连千山鸟飞绝，万径人踪灭的沉闷悲凉之感都失去了，又怎将遥知不是雪，为有暗香来的生机去描绘。阴霾的积云何时散，下一春的桃花何时开，我们却不再期待，只顾捂紧了棉袄怨天如此严寒。
春季失去了往日的生机，没有了各种花赶趟儿，争相开放的情景，白的不似雪，红的不如火，粉的不像霞，一枝红杏探出了院墙却无人关注满园也关不住的春色。春雨不再幽怨，不再清新，不再缠绵。沾衣欲湿的杏花雨中的青草香，吹面不寒的.杨柳风里的泥土味，我们一概嗅不着。就连随风潜入夜，润物细无声的那份细腻，我们也无法体味。笑问这给人家屋顶上笼上一层薄烟的雨丝还能落入人的心间吗？
夏季的闷热令人窒息，谁人还会漫步湖边，轻吟接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。去欣赏菡萏的姿态，让碧绿的荷叶平静己心。若无此人，那这出污泥而不染的出水芙蓉又绽放于谁呢？本是旺盛繁忙的季节顿时失去生命的色彩。
秋季总是凄凉的。可是无人言自古逢秋悲寂寥，无人语秋风秋雨愁煞人的秋又怎样去感受。秋字下头一颗心，只有用心感悟才体会得到什么是悲愁。飞鸿雁的偏偏影落，静斗牛的皎皎光寒，这点点孤雁与冷月交织的秋景再加上片片飘落的黄色枫叶，寂寥之情渐渐萌生，纷乱的夜雨细小却绵长，雨声碎不成了倚窗听雨者的遐想，枯黄的思想不能应景。
假如世上没有了书，我们只能机械地感受温度。
假如的作文 篇10
我要坚持“以人为本、依法治校、科研兴教”的办学理念，努力拓展办学规模，改善办学条件，树立正确的办学思想，按照教育规律办学，实行科学管理，充分调动全校师生积极性，全面实施素质教育，一手抓安全、纪律、德育、卫生、礼仪教育，一手抓教育教学质量，实现学校工作正常化、有序化，学校管理民主化、科学化。
学校管理是完成学校各项任务的保证。我要把各种办学条件进行合理组织，协调好学校各个部门、各项教育活动之间的关系。
1、认真组织教师学习各种法律、法规和学校各项规章制度，培养教师的法律意识，树立依法执教的观念，做到学法、知法、用法、守法。
2、加强教师师德师风学习教育，要求教师结合实际，写好心得体会，并提出整改措施。
3、加强教师队伍建设。组织教师每周一利用一个小时进行政治、业务学习，提高各教师的政治、业务水平，知人重用，根据教师的`特长合理分工，做到人尽其才，人尽其能，人尽其责。
4、抓好计划，检查和总结三个重要环节。经常深入课堂检查教师教案、作业，及时发现问题，及时纠正。
5、建立和健全学校的各项规章制度。制订《学生一日行为规范》、《值日领导教师责任》、《班主任责任》和《文明班评比制度》等制度。
6、认真、细致做好教务行政工作。
①、合理安排和使用教职工，知人善用，各司其职；
②、认真做好招生工作；
③、认真执行收支两条线，民主理财。
7、坚持每个月至少召开一次班子会议，发挥班子的作用，使我校的班子成为全校教师在教育教学榜样。
假如的作文 篇11
假如我再有一次机会，或许我会有不一样的选择。
数竞考试即将展开，我选择了不去参加。可是这个选择确实带着些许的遗憾。在想去的“勇敢者”和被逼去的.“无奈者”走后，南老师意犹未尽般继续动员着。当然，南老师也动员到我头上，但像我这种“立场坚定者”依旧抱着“誓死不去”的念头对抗着。我不希望发表成绩时那么难堪，一会儿脸红，一会儿噼里啪啦掉眼泪。
现在回想，为什么这么缺乏勇气呢?也许，是因为自身基础不够厚，无资本去考。如果去参加考试，说不定，瞎猫撞上了死耗子，误打误撞光荣上榜。即使名落孙山，也能了解自己的真实水平，好有针对性地制定下一步的学习计划。如果连尝试的勇气也没有，只能白白失去一次机会。
记得看过一个小故事。两个人在一次出海中发生意外而漂流到一座孤岛上。一天，一艘大船向他们的小岛靠近。
“看，有船来啦，我们有救啦!”
“那船怎么那么像海盗船?”
“不，直觉告诉我，那不是海盗船，我要求他们把我带回去，你走吗?”
“不可轻举妄动，要是真是海盗船，一旦上去性命难保呀!”
“那你自己待在这里吧，我走啦!”
果然，那不是海盗船，年轻人顺利回去了，另一个年轻人却仍然在岸上徘徊。要知道，想这么荒凉的小岛，附近有船来往的可能性太小了。正是因为他的多疑至今没离开小岛，而离开的那个年轻人，现在家庭美满，事业成功。
人生的机会很少，能抓得住的机会更少。假如我再有一次机会，我一定会好好把握，绝不让它从我手中溜走!
假如的作文 篇12
假如我是一只鸟，那该多好呀！静静地抚顺自己的羽毛，做一只快乐自由的小鸟。
天下掉下了一个红苹果，说来也奇怪这苹果一半红一半白，我轻轻地咬了一口，顿时就变成了一只一半羽毛红，一半白羽毛的小鸟。我如愿以偿成了一只小鸟，但我未如小鸟一样自由快乐。
清晨我停在一棵树上，刚撒开喉咙润润嗓子，就传来底下居民们的窃窃私语：“这只鸟真吵！”“是呀，要不……”我受不起，又飞向另一棵参天大树。“轰隆隆……”清晨我被机器疯狂的叫声惊醒了，大树下一片黑压压的人头在攒动，发生什么事了？我好像隐隐约约听到了什么，搬迁的日子又要到了，这不过几天不到的功夫呀！这片曾经给我安适、温馨的小窝洒下了最后一滴泪。
我又变成了一只流浪的小鸟我独自游荡在这片不再蔚蓝的天空。眼前突然出现了一所学校也许学校才是我最好的'疗伤的地方。我慢慢地向下飞，总是躲躲藏藏的，怕别人认出我这张奇异的脸。
我停在了学校的一棵树上，现在的校园里静悄悄的，一个学校都没有，到处弥漫着书香的气息。我就在这安静的环境中安然入睡了。当我醒来时，学校里已经陆陆续续地来了一些学生，我不禁想起了我还在念书的情景。人越来越多了，校园里到处都响起了一片朗朗的读书声。我想应该会在这里待一辈子吧。
“叮铃铃……”下课铃响了，孩子们纷纷都跑出了教室，温柔的阳光照在他们灿烂的脸上，脸上露出了惊异的样子，几个男孩转成一团纷纷捡起地上的小石，瞄准我，我惊吓的乱飞，蹦到这棵树上，又飞离到那棵树上。我想这样并不是我要待的地方。我带着遗憾我飞离了这个充满欢笑的地方。我又回到了那片令我熟悉不过的孤独无助。做一个难，做一只鸟更难呀！我流着眼泪离开了这个世界向遥远的地方……
一阵风吹来，几片落叶飘落在地上。我的手中还拿着咬了一小口的苹果。我想好好做一个学生吧，至少拥有属于自己的一片小天地。
假如的作文 篇13
科学家，一个享誉世界的职业；科学家，一个受人尊重的职业；科学家，一个流传千古的职业。自古以来，古代的张衡，现在的水稻之父—袁隆平，这些科学家永远铭记在我们的心中。假如我是科学家……
假如我是科学家，我就要把学校改造一下，让学校在天空，由白云做成。桌子、椅子、全部是白云做的，用白云做的电梯把大家送上来，大家上课累了，就可以把桌子、椅子吃掉，在嘴里甜丝丝的，白云随即会再制做一个桌子、椅子，这种学校不仅让学生对学习有了兴趣，还给学生创造了安静的环境，以方便学生学习。
假如我是科学家，我就要造一个“客厅钓鱼器”，这个机器是为爱钓鱼的人准备的，当下雨、刮风时怎么钓鱼？用“客厅钓鱼器”，把“客厅钓鱼器”放在地上，有“客厅钓鱼器”的.那部分就变成鱼塘，只要拿上鱼竿就能钓鱼了，再也不用跑上好长的路去鱼塘了！
假如我是科学家，我就要造一个“百变门”，这种门随便放在哪儿都行，心里想去什么地方，打开门就到了，想回来时出来就行了，更神奇的是，如果把“百变门”放在墙上，打开后里面就是一个二百平米的大房子，多神气呀！不愁没房子住了。
假如我是科学家，我就要制造一个“室内小麦机”，买一赠二，赠一个“棉花糖生产机”和“室内天气机”，我们先把“室内小麦机”铺在地上，那一片就会长出小麦，这种小麦一天就可以成熟，室内不一定非要有阳光，只要用“室内温度机”随意地调换天气，让小麦长得更好。稻草成熟了，放进“棉花糖生产机”，就会生产出好吃的棉花糖，一束稻草可以生产一百万个棉花糖，在家尽情地吃吧！
假如我是科学家……
假如我是科学家，我要为人类造福，我追求“没有最好，只有更好！耶！”
【假如的作文】相关文章：
假如没有假如作文10-06
假如没有假如作文02-19
假如没有假如作文03-06
假如……作文10-07
假如的作文10-01
假如作文10-05
假如的作文10-02
假如的作文08-28
假如作文02-11
假如的作文(精选)11-04