想象的作文

时间:2024-04-24 14:36:07 想象作文 投诉 投稿

【必备】想象的作文5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的想象的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】想象的作文5篇

想象的作文 篇1

  嗨,大家好,欢迎来到我设计的神奇教室,下面让我带大家参观一下吧。

  首先我们来到教室门口。教室门上面的电子眼,会扫描每个人的身体。如果发现有谁身体不舒服,它就会发出“滴滴”的声音,这就提醒你,应该回家休息。检查身体后,门会自动打开。

  我们走进教室,你会发现教室里的温度,十分适宜。那是因为教室的温度是自动调节的',无论外面是严冬还是酷暑,教室里都会变成舒适的温度。

  我设计的桌椅是智能的。当你坐下来以后,它会随着你的身高,自动调节高度。它还会提醒你的坐姿,一旦你的坐姿不正确,就会语音提示你,让大家养成良好的坐姿习惯。桌子的桌面是一面液晶显示器,我们课堂上学习的内容都会显示在液晶显示器上。而且这块液晶显示器是有护眼功能的,它还可以把我们学习的内容以三维立体的方式呈现在我们眼前,让我们更好地掌握知识。

  大家有没有发现教室里的黑板不见啦?不用着急,我只要轻轻一按按钮它就出现了。这是一块隐形的黑板,我们不仅能设置黑板的大小,而且还能识别老师讲课的内容,自动以文字的形式显示在黑板上,并且还有语言功能,可以朗读黑板上的内容,还可以解答你提出的问题,就像一个全能小博士。

  “叮铃铃……”听,上课的铃声响了,大家快点走进神奇教室上课啦!

想象的作文 篇2

  “妈妈,如果我是男的,你怎么看?”“问这干嘛?!”妈妈说。“这是老师的作业。”我解释道。

  “如果你是男的,我也觉得挺好的,谁让你成天像个淘气包,东跑西跳的,和男孩子的特点不是相对应吗!”妈妈一边洗衣服一边转头和我说话。我想了想,自己的确有很多地方像男孩子,喜欢玩溜溜球、喜欢爬杆……

  我还想知道爸爸的看法。“爸爸,如果我是一个男生,你会怎么想呢?”爸爸放下手中正在看的书,皱了皱眉头,说:“我觉得还是女孩好,能很快静下心来学习,男生大多很浮躁,学习时像热锅上的蚂蚁,动来动去,一副心不在焉的样子,老师的.讲解都听不进去,左耳进,右耳出。”

  还是再问一下爷爷吧。“爷爷,假如我是个活蹦乱跳的小男孩你有什么意见吗?”爷爷听了,顿了顿:“宝宝,男孩子有什么好的,琴棋书画样样不通,女孩多好啊,既温柔又体贴的!”我点点头,不愧是上了年纪的老人,说话的语气那么文绉绉的。

  虽然妈妈同意我当男孩,可爷爷和爸爸却希望我继续是个女孩。少数服从多数吧,我还是做我的女生,温柔体贴、能歌善舞、琴棋书画……我就是那文静能干的女生!

想象的作文 篇3

  我是一颗星星,我是星星王国里的一颗普通平凡的星星,星星王国里的星星可多啦。

  我在星星学校里上学,每天都是一个人去上学,不必担心路上的安全问题。星星王国里的马路非常的宽阔,有汽车通道,有非机动车通道,还有学生专用通道。马路上不会堵车,也不拥挤。我们每一位星星公民都遵守交通规则,不闯红灯,行人走人行道,过马路时走斑马线,汽车会主动让行。星星王国里的汽车都是环保汽车,不仅不会排出有毒的尾气,还会排出清新的空气。路两旁的树四季常青,郁郁葱葱,给人一种春意盎然的感觉。

  星星学校也非常的漂亮,有美丽的操场,操场的中间有一大片绿茵茵的草地,同学们都愿意三五成群地到草坪上读书、打滚、玩耍、做游戏那琅琅的读书声和笑语声,常常吸引着操场外面的行人。

  一栋栋楼房高耸入云,一间间教室窗明几净。在我们的教室里,每个桌子就是一台多功能电脑,我们用手指触摸桌面,电脑会自动识别指纹并打开。教室的.黑板就是一块超大的电脑显示屏,上课时,老师通过网络进行教学,学生在自己的电脑上进行操作,有困难的可以直接利用网络联系有关专家,学生和专家进行视频互动,请他进行具体指导。手工活动课上,学生完成作业以后,可以通过3D打印机把自己的设计打印出来,并进行现场拼搭实践。老师、同学作为评委现场打分。

  这就是我们美丽的星星王国。

想象的作文 篇4

  理想,是一个深渊,从跳下的那一刻起,你就必须学会选择。要么就勇敢面对,如同大鹏展翅,搏击长空;要么就如石沉渊谷;再无声响,与世无争一事无成。而我选择了前者,勇敢地为理想而奋斗。有了理想,就有了目标。小时候,我的理想像天空繁星一样多,警察、探险家、科研人员,想干一些有挑战性的事情,长大后,我最终的理想;就是当一位平凡又光荣的人民教师。

  一天夜里,在梦中,我梦见了一个偏僻的小山村,有一间简陋的石头房子——教室,坐着几十个山村小孩子,眼睛一直一动不动注视着门口,目光中充满了期盼。 我腋下夹着教科书,快步走进教室。随即教室中的同学们‘唰”地从各自的座位上站起来,用不太标准的普通话似雷鸣般的声音说道:“老师好!”我感到有些意外:这些山里的同学竟会对学习如此兴奋!看他们活力四射,脸上抑制吧住快乐的神色。面对这一张张如花般的笑脸,我不禁“扑哧”地笑了。正当我给每个人都发了新书、铅笔和本子时,他们竟然欢呼起来,“啊!有新课本啦,嘿!”还是彩面的呢!我不由为他们以前的生活大大地叹了一口气。上课了,我用细竹竿做的教棒生,在讲台上教他们认生字。他们把眼睛睁得大大的,嘴里不停地读着,好像恨不得把所有的生字统统记住。随后,我教他们朗诵课文,我读一遍,他们跟读一遍。他们读得那么

  认真,而又富有感情,每一个字,每一个发音,都出自真挚的内心。教室里只有朗朗的读书声。

  教室是辛勤的园丁,教室是无私奉献的蜡烛。教室的工作是光荣的,也是艰苦的,他担任培养建设祖国接班人的重任!

  老师要有渊博的知识,才能够培养出高素质的'学生,我要朝着理想的目标而奋斗,从小刻苦学习,让自己的脑海积累丰富的知识。“从小河到汪洋,”这样才能够让自己学会在知识的海洋里“扬帆起航。”

  我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口驶去,驶去……我相信,我的理想不再会是梦。

想象的作文 篇5

  未来世界究竟会是什么样子?我想每个人对它都充满了想像。而我嚮往的未来世界其实是像桃花源般的纯朴乡村,有绿意盎然的树林、动物和草原,也有壮阔的高山和高耸的瀑布,还有潺潺的溪流和金黄色的.稻田,每天日出而作、日落而息,与世无争,没有考试、没有成绩、也没有压力,这样的境界令我悠然神往。

  现在高楼大厦林立,人类生活在都市丛林中,似乎无法再回到过去,所以在未来,我对城市的想像是无论住宅、办公大楼还是学校,都要是既充满人文艺术气息又环保节能的绿建筑;现在工商业发达的结果,让人们变得富裕但也相对变得浪费,如果每天浪费的食物或丢掉的物品能卫生安全又快速的恢复原本的模样并回收再利用,该是件多好的事啊!生活便利虽然很好,但是不致于破坏环境才是我们要努力达到的目标,所有的创造与发明,都应该是在永续发展与保护天然资源与环境的前提下进行才是最重要的。

  虽然我很喜欢阅读书本,但是却不希望一直砍树,为了用纸张印刷各种资讯及书籍,每个国家每年不知道砍了多少万棵树,所以我希望未来世界的书本是在一台有书的形状的机器上阅读,机器里拥有世界各地的书籍,随时更新,想看的时候就可以自由点阅,人手一台,而所有的书籍都只要保存一本在各国的图书馆就好,好让人们还是有机会可以看到纸本的书籍。

  在未来,或许科技会越来越发达、越来越便利,但我也担心,或许人类会因为大自然的反扑而变得一无所有;或许地球会因为遭受到严重破坏而使得人类必须居住到另一个星球并进行大迁徙,有许多说不完的或许等着发生,所以为了我们自己,也为了我们未来的子子孙孙,希望大家都能尽自己最大的力量,共同为创造美好的环境而努力,让这个世界能变得更美好。

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