想象的作文

时间:2024-09-06 12:34:19 想象作文 投诉 投稿

想象的作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的想象的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

想象的作文

想象的作文 篇1

  你们好,我是冠绝群芳的牡丹,我不仅是洛阳市的市花,还是中国的国花。可有名了!

  我原产于中国西部秦岭和大巴山一带地区,为多年生落叶小灌木,生长缓慢,株型小,是我国特有的木本名贵花卉,素有“国色天香”“花中之王”的美称,被人们当做富贵吉祥,繁荣兴旺的象征。

  到了盛开期,百花争艳,竞相开放。俗话说得好,“洛阳牡丹甲天下”,原产于秦岭一带的.我,为什么会生长在洛阳呢?这里还有一个小传说,我给你们讲讲吧;当年一代女皇武则天命令百花在她第二天早朝时一起开放,唯独我的祖先因未到花期而独不能开。武则天一怒之下,把我的祖先贬到唐时的东都洛阳。由于洛阳地脉很适合我们的生长,祖先就在洛阳生生不息地繁衍。

  清晨,昨夜下雨时留下的露珠还没回家,它们挂在我纤美柔软的花瓣上,晶莹剔透,就像几颗圆润的珍珠,点缀着我,淡粉色的身子,薄得透明的花瓣,绿得发蓝的叶子,笔直的叶杆,芳香的花蕊。瞧!还未梳妆的我也如此美丽。

  这就是我——牡丹!

想象的作文 篇2

  一天夜里,我被一个巨大的声音吵醒了,当我睁开眼时,我来到了一个陌生的地方,旁边有个机器人啊!上面写着20xx年4月7日,这是未来!

  我下了床,出去外面一看,一个人站在门口说:“早上好。”我点了点头。我心里还有些奇怪,我穿越了吗?不管了,玩会儿再说。

  到了外面,我看着一辆校车停在门口,我走过去碰了碰,它说话了:“你好,欢迎上车。”车门打开了,我走了进去,没有司机,而且里面没有外面看起来那么小。门关上了,车开始缓缓地往前开,离了地,飞上了天。你看——有一个房子在上空,校车直奔过去。

  到了门口,校车停了下来,说到:“小朋友,学校到了,请下车。”我走进学校,校园里没有老师,只有机器人。上课了,我还在原地不动,一个机器人过来说:“你是新来的学生吗?”

  “不,不是,我是从20xx年来的”我解释着。

  “原来是古人啊,我带你参观一下我们的学校吧!”它热切地说着。

  我好奇地问起了它的名字。它告诉我它叫502。我迫不及待的跟着它,一路上,我看到了我们时代没见过的东西,电脑上课,机器人校长......

  那大人都跑哪了呢?你们一定会问。其实,这些机器人都是按照人类的.指示工作的,而大人已经移居火星了。我看着这些机器人工作的样子,还真不赖!教育得不错,怪不得大人会让小孩在地球上呢!

  “起床了。”我睁开眼,看到一切都是那么的熟悉。“啊!我又回来了啊!”

想象的作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我们以经跨如了20xx年。这一年是充满希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年。许多高科技的运用,充分显示了其无穷的威力。这威力无时不有,无处不在,真叫人赞叹不已。公交车也有了翻天覆地的变化。

  20xx年的公交车有两种,一种是用柔软的海绵做的,这样如果撞到人,也不会出什么大事。而且这公交车是无人驾驶的,它会自动停靠在相应的站台上,等大家下车以后在继续前往下一个站台。它是靠吸收二氧化碳来行驶的,低炭环保。公交车内的座位都是真皮的,又大又舒服,座位上的.把手上有两个按钮,如果你饿了,就按有汉堡图片的按钮,如果你渴了,就按有饮料图片的按钮,这时,车上的工作人员会到你这儿来,你只要告诉他你想吃什么,喝什么,工作人员就会提供给你。还有,你前面一个座位的后部,就是你的前面会有一个小屏幕,上面有许多娱乐项目,你可以玩游戏,看电影,听音乐等等。是不是很有意思呢?

  第二种公交车它一些著名的,人多的地方的直达车,中间不停靠的,它在每个地方都有站点。每辆车可以做62人。但是,它并不适合老年人、孕妇、婴儿乘坐,为什么呢?因为它是一辆过山车!你坐上它,它会进入黑黑的隧道,像过山车那样惊险、刺激,速度超快,忽上忽下,忽左忽右,有时还会斜着开,起伏跌宕,好玩极了!四周也有许多场景,有时,前面就有一把火,车会突然加速,向火驶去,你会感觉你就要穿过火了,但就在你要碰到火时,车会突然来个让你措手不及的急转弯,就度过了危险。玩的就是心跳!非常刺激!喜欢坐过山车的人,不妨也来坐坐看!

想象的作文 篇4

  它在大海中,鱼虾在它四周环绕,珊瑚及海草在一旁舞蹈。我梦想中的学校,就在这瞬息万变的海里。

  在这,每个人都有一间专属的读书室。读书室里有一条运输管,不管你想阅读书籍或聆听音乐,只要戴上与管子接通的“思绪浮现帽”,管子就会运来你所需要的物品。这间读书室中,不但有五彩缤纷的花朵、青翠茂密的小草、高大挺拔的树木与一条淙淙的'小溪,还有会随着四季变化的景色,美极了!

  学校的课程十分多元化,学生除了在教室中听课外,我们还能够变成鱼儿,在大海中寻找资料、游戏。老师是由学生投票所选出的,像冬阳一般温和,像慈母一般温柔,且不吝于传授知识。上课的内容更是依学生的兴趣而定,数学、社会等乏味的科目早已废除,改成游戏课、编织课……等,令人耳目一新。

  这儿,就是我梦想中的学校,整天的欢笑声不绝于耳。你说,是不是很“赞”呢?

想象的作文 篇5

  当我们出去野营时,家里总要带上一大堆的物品:帐篷、睡袋、折叠桌子、食物……这些东西非常重,爸爸妈妈搬东西又很辛苦。看到这一切的我灵光一闪,要是发明一种神奇的万能鞋,就解决问题了。

  这双万能鞋帅气极了。他穿着蓝色的外衣,里面装有一个小小的'气垫,外面鼓鼓的。鞋底有一个可以插卡的小开口,那是他的“心脏”部位,摸起来很柔软。两只脚上各装了不同功能的按钮,每一个都有神奇的作用,外形看起来很独特。

  当我们穿着万能鞋,来到野外时,只要按下上面画有房子图案的按钮,万能鞋就从体内滚出一个气垫球。这个气垫球先变出了四堵小小的墙,接着变出一个房顶,越来越大,最后变成了一栋气囊别墅,看起来就跟真的别墅一样,非常气派。走进去一看,里面的家具应有尽有,就跟在家里一样,惬意极了。如果想要收回气囊别墅,只用按下“收回键”,别墅就再次变小,从房子又变回了气垫球,收回鞋中。

  他不仅可以变成别墅,还可以改造成其他的东西。如果想要在水上行走,就按“改造键”,输入“水鞋”,鞋底立马就会变成气垫,鞋的后面一下变出一个螺旋桨,鞋面上又慢慢出现一个方向盘。只要按下方向盘上的圆盘,水鞋就立马启动,飞快地向前开去,想要刹车就按下“刹车键”,水鞋就会慢慢停下来,非常神奇。如果想要在陆地上行走,输入“车鞋”,下面就会弹出轮子,在地面上快速滑行了。

  虽然现代技术还不足以制造出这种鞋,但正如肯尼迪所说:“只要我们能梦想的,我们就能实现。”我相信,在不久的将来,随着科学的发展,一定能够实现!

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