小学想象作文优秀【9篇】
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学想象作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学想象作文 篇1
一天晚上，我躺在摇椅上，看着科幻书。我被书中的故事深深吸引了：书里叙述的是一个名叫可可的小姑娘因爱冒险，就去探险，谁知竟和森林一家结上缘，打败了魔王救出森林之主。读完了这本书，我非常羡慕里面的主人公，如果我也能去探险，与魔王大战，那该多好呀！想着想着我进入了梦乡……
咦，我身上怎么这么重呀？一看，原来是各种工具在我的身上。我瞧了瞧四周，这里不就是森林吗？这时一条蛇冲了过来，我像主人公一样迅速拿出弓箭射中了蛇。蛇立即变成一朵乌云飘走了，我追着乌云一直到一块空地上，不容得我多想，天便黑了下来。幸好小鸟把我救了出来 。我问小鸟：“这是哪儿？发生了什么事？”小鸟说：“本来这里是个美丽又和谐的`森林，叫美丽森林。我是这里的小精灵，可是有一天，来了一个魔王把这一切都毁了，还把我的父亲森林之主抓走了。我是在父亲的帮助下得救的，魔王不甘心就用咒语把我变成了小鸟”。这跟书上写得一模一样，我很同情它的遭遇，我又问小鸟：“小精灵，那要怎样才能解除诅咒呢？”小鸟说：“你只要拿到魔王手里的宝珠，不过你不用担心会有生命危险，魔王并不知道解除诅咒的方法。”
听了小鸟的话，我急切地说道：“那你等着，我这就去魔王那去拿宝珠。”
我根据小鸟的提示来到了魔王的洞前，小心翼翼地走进洞里，正巧魔王不在家，我轻而易举地拿到了宝珠。我高兴地把宝珠交给了小鸟，小鸟捧着宝珠轻声念了几句咒语，只见一道白光，小鸟变成了小精灵。
小精灵含着热泪对我说：“非常感谢你解救我，你能不能帮助我打败魔王吗？”看着小精灵恢复原样的欣喜劲，我毫不犹豫地说道：“不用谢，我非常愿意帮助你。”小精灵给了我一把宝剑，我便和它一起去魔王洞喧战。我们来到魔王洞前，大声喧战。魔王非常生气，便出来应战。我和魔王大战几十个回合不分胜负，在最后关头，小精灵把盐水泼在魔王身上，魔王大叫一声，把我给惊醒了。
原来是个梦，梦里我实现了我的愿望，真正地去“历险”了一番，我真的很满足，看看时间，已经是九点了，我该睡觉了，我愿我天天都有离奇的梦。
小学想象作文 篇2
一天晚上，铅笔先生、尺子女士、橡皮公公、铅笔刀孩子，在文具盒里发生了一场战争。
铅笔先生得意洋洋地说：“我的功劳最大，因为我每天为小主人写漂漂亮亮的'字，是不是我的功劳最大啊?”
橡皮公公不服劲地说：“话不能这么说，我每天为小主人擦掉铅笔写错的地方，没有我小主人能全写对吗?”
尺子女士也说：“是呀，我每天为小主人画直线、曲线，没有我小主人能画好吗?”
铅笔刀孩子说：“还有我，铅笔先生你断了头，是不是我给你削出新头?”
铅笔先生不服气地说：“反正没有我，你们什么也干不成。”
橡皮、尺子、铅笔刀听了这话都生气地离家出走了。
第二天小主人写作业一不小心写错了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又画直线，没尺子小主人画的弯弯曲曲。小主人生气一使劲，铅笔断了，小主人找铅笔刀，找了半天也没找到。小主人一怒之下把铅笔折断了，扔进了垃圾箱。
铅笔这才后悔，可这已经太晚了!
小学想象作文 篇3
这次的数学考试七彩娃考得真失败！偏偏这次的试卷还要家长签字，但是这样的分数，实在拿不出手啊！平日里爸爸妈妈虽然很和善，但也不能排除他们会发飙的可能性。怎么办呢？
我们的七彩娃最后还是逃过了这一劫，你们想听故事吗？那就赶快竖起小耳朵吧！
上个星期六，爸爸妈妈去上班了，七彩娃一个人在家实在太闷了，就跑到楼下玩。他一边走一边哼着小曲儿。突然，只听“哎呀”一声，七彩娃被一个小东西绊了一个跟头。“好痛啊！是谁这么不长眼呀？把我绊了一个跟头！”七彩娃生气地说。再仔细一看，原来是一枝小兔子钢笔。这枝钢笔全身是淡蓝色的，上面刻着精巧又美丽的兔子花纹。兔子花纹是七彩色的，并散发出淡淡的彩虹光芒。“好漂亮的一枝钢笔呀！”七彩娃惊叹地说。突然，一个意想不到的事情发生了，“谢谢夸奖！我的名字叫自动签名笔。只要把签名人的指纹输入我的程序里面，进行确认之后，再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了。”钢笔竟然说话了。这真是一枝神奇的笔呀！
此时，看着这张让人头疼的试卷，七彩娃又想到了那枝笔。于是他从抽屉里拿出这枝笔，并试着按小兔子的鼻子，3、2、1，可是，结果却让七彩娃十分失望，试卷上并没有出现家长的`签名。“怎么会这样呢？”七彩娃十分沮丧地说。这时，钢笔又发出了奇妙的声音：“不怪我哦！你没有把签名人的指纹输入到我的程序中，我是签不出名字的。”七彩娃拍了一下脑袋，说：“哎呀！我怎么把这事儿给忘了？”
可是，怎样才能得到爸爸的指纹呢？七彩娃又犯愁了。“有了！”他眼睛一亮，一个好主意从他脑子里蹦了出来。晚上，爸爸下班回来，七彩娃泡了一杯咖啡，笑容满面地对爸爸说：“爸爸，您工作了一天，一定累了吧！快喝杯咖啡，提提神儿！”爸爸见七彩娃今天这么懂事，亲手给自己泡咖啡，十分高兴，就一饮而尽，然后进书房继续工作了。
“哦！我终于拿到指纹了，爸爸的指纹就在杯子上！”七彩娃一蹦三尺高，十分激动地说。他高兴地拿着杯子对着钢笔进行了指纹确认……后面的结果正如开头所说的那样，七彩娃终于逃过了这一劫！
小学想象作文 篇4
我想长出一双翅膀在天空中展翅飞翔。
我的翅膀会比信天翁还大，比天鹅的还白，比大雁的还能吃苦耐劳，我带着它们冲向蓝天。
我向下冲去，放眼望去是一片绿色的森林，我在树丛中穿梭，绕过一个个数枝，只听到一阵阵歌声
它们是歌唱家黄鹂和百灵的杰作，它们的歌声，娓娓动听，引人入胜，让人陶醉，再向前飞是瀑布，几只小鹿在那喝水，旁边有几棵果树，一只只猴子向上爬着，摘着各种瓜果。
穿过瀑布，全身湿淋淋的了，展现眼前的是一个世外桃源，一座座群山连绵起伏，我从他们上空掠过，身上的水洒在地面就好像下雨一样，山间几只雄狮飞一般的'奔跑。我向上飞去，他们慢慢变成了一个小点尽收眼底。
我在云层中，飞呀飞，慢慢的前方吹来了一阵大风，云都不见了，在我身边的是一只只海鸥，再向下看，呀！竟是一片大海，我顺着海面，飞呀飞，一直的飞……
我爱我的翅膀，我爱蓝天，我爱海阳，我爱山川，我爱大自然，我要展翅飞翔。
小学想象作文 篇5
我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因为我在黑乎乎的地下室找我的自行车。过了一会儿，我终于找到了自行车。
第二天早上，我起床迟了，所以做什么事都手忙脚乱的。我吃完早饭准备上学时，看看钟表快迟到了，急得团团转。突然灵机一动，我可以骑自行车去上学。我急忙下楼，当我看到自行车时我惊呆了，自行车上这么多按钮，我到底按哪个呢?但已经来不及了，我骑上自行车上路了。我在骑车的'路上手指不停地动着，时而快，时而慢。当我按一个白色按钮时，闭上眼睛，再松开手指时，自行车既没有往前也没有往后。但是我觉得自行车好像飞了起来。我慢慢地睁开眼睛一看，果然飞了起来。
自行车带着我飞呀飞，穿过了很多地方。当我正在享受空中旅行时，自行车发出了几声微弱的“滴滴”声，而且还发出红色的光，好像是没电了。自行车越飞越低，突然跳了一下，跳到了一个我不认识的地方。我东瞧瞧，西望望，原来这是学校附近呀。
到学校门口的时候，我发现树上有一个东西，抬头一看，原来是一封信，我小心翼翼地打开信，发现是自行车写给我的说：“亲爱的小主人，我是自行车，我没有电了，明天充满电了，再来和你玩。”原来这是自行车写的呀!我真盼望明天就可以见到我的自行车!
就在我兴奋之余，闹钟那急促的铃声把我唤醒了，原来这是一场梦。
小学想象作文 篇6
我是一片银杏树叶，与众多兄弟姐妹一样，都是平凡的银杏树叶，银杏果总是嘲笑我们太渺小，太普通，但我并不自卑，每个生命在世界上都会让世界变得五彩缤纷。因为我有梦想：我想飞。
自从这个梦想在我心底发芽，我便每天便都努力地吸收营养，渐渐地，我变成了指甲那么大，又过了好久好久，我似乎又长大了不少，还换上了一套深绿的衣服。一天，鸟儿落在银杏树上，欢快地唱着歌，我呆呆的望着它的翅膀，羡慕极了。它好像发觉了我在看着它，便说：“嘿，小东西，你在看什么呢？”“你的翅膀”我回答道。“翅膀？你想飞”“对呀，那是我的梦想”“可你什么都没有呀！”“看着吧，我一定会飞起来的。”我大声的说。不一会儿，鸟儿飞走了。我暗暗的想：我一定会成功的。
有一天，风刮的十分凛冽，我冻得直打颤，突然，身旁的`姐姐飞了起来，全身变成了金黄色。我想：我一定行。过了一天又一天，身边的伙伴都飞走了，只剩下我孤零零地，我大声的喊：我想飞。我拼命地晃动着身体，恰巧，一阵风吹过，我飞了起来，我欢呼着，我的梦想实现了！
“落叶随风将要去何方，只留给天空美丽一场......”歌声随我越飘越远。
小学想象作文 篇7
我想发明一种书包，它能给小学生们减轻压力。
这种书包外表和普通书包没有不同，不过书包里面有一个语音和扫字机器。只要按下语音机器说出你想要什么，这样东西就会出现在书包里，扫字机器的方框里有张白纸，只要一有作业你就在白纸上写“作业”两个字，并把题目放进去，十秒后，题目上的空格里就会有你工整的字迹。
上学时，你只要把书包清好，并对着语音机器说：“缩小！”书包就会变小，同时，装在里面的东西也会随着变小。你就可以把它放在衣裤的口袋里，以后就不用背着沉甸甸的书包来上学了。到了教室后，再对着小书包说：“恢复！”就可以让书包还原了。
在学校里，老师布置了作业后，你就可以操作扫字机器，作业就立刻完成了。从此以后，你的桌上就再也看不到堆积如山的`作业了，学习也不会很劳累，回家就可以做自己想做的事了！
虽然这只是想象，但是，我相信我一定做得出来，到时候可要卖100元一个哟！
小学想象作文 篇8
在浩瀚的大海里，有一个美人鱼王国，国王有很多儿女，可他最疼爱他的小王子。小王子聪明好学，心地十分善良，为人忠厚老实，皇宫里所有大臣仆人都十分喜欢小王子。
有一天，小王子觉得自己已经长大，就请求国王让他去远方看一看外面的世界，考察考察别的国家。国王虽然有点不放心，但觉得自己终究会变老的，其他王子都是不务正业，好吃懒做，每天花天酒地，无所事事，国王拿他们实在没辙！唯独小王子出类拔萃，将来国王的位置只有小王子能够胜任。
国王心想：既然小王子请求出去见世面，这也是一件好事，应该趁此机会让他锻炼一下。小王子已经长大，让他出去学习学习别国的先进经验，他将来才能够胜任国王，独当一面，国王就答应了小王子的要求。
小王子要启程了，国王还是不放心，派了好多大臣、随从和小王子一同出去。可是，祸不单行，在出游途中，遇到十二级的台风，小王子被大风浪卷到很远很远的海岛上，一同出行的大臣、随从已被风浪卷的无影无踪。正在小王子奄奄一息的时候，被智慧岛国外出参加舞会的公主发现了。
智慧公主命仆人把王子带回皇宫，找医生给他治疗。经过医生的治疗，王子得救了。过了一天以后，王子慢慢的苏醒了。他看到公主在他身边，很奇怪。他问到：“我为什么会在这里呢？”公主把事情的经过对王子说了，王子十分感激。
很快王子的身体好了起来，在养伤期间，公主对王子无微不至的关心，让王子很是感动，渐渐地两人有了感情。这些都被智慧岛国的国王、王后看在眼里，国王和王后商量以后，决定把公主许配给王子，还为他们举行了隆重的婚礼。两人成亲以后，王子想回到自己的国家。
王子和公主商量以后，两人就去拜别国王和王后，国王和王后虽然不舍得女儿离开，但考虑到王子已经离家将近一年之久了，他的父王和母后肯定十分着急。于是，就让王子和公主即日起程。
王子和公主回国以后，可把他的父王和母后高兴坏了，又看到儿子带回漂亮的儿媳更是高兴极了，再次热热闹闹给他们举行了婚礼！
过了没有多久，王子和公主生了一对双胞胎兄妹，这对双胞胎兄妹和他们的父母一样心地善良，和所有的大臣、家人关系处的十分融洽，他们经常和仆人出去在大海里玩耍嬉戏，和海里的小动物也都成了好朋友。有一次，他们遇见了一只被鳄鱼追赶的.小蓝鲸，小美人鱼兄妹用计谋巧妙地引开了鳄鱼，救下了小蓝鲸。小蓝鲸告诉小美人鱼兄妹，她是因为遇上鳄鱼才和妈妈走散的，说着就哭开了。小美人鱼兄妹看到小蓝鲸孤独的在大海里哭泣，他们同情的摸摸小蓝鲸的头，安慰小蓝鲸别哭要坚强。他们对小蓝鲸说：“我们帮你找妈妈，你的妈妈她一定会回到这里找你的，别着急。”小蓝鲸止住了哭声。小美人鱼兄妹拉着小蓝鲸的手说：“我们一起玩耍好么？”小蓝鲸听了小美人鱼兄妹的话以后，转悲为喜，就和小美人鱼兄妹开始玩耍了，他们一会捉迷藏、一会打水仗、唱啊！跳啊！玩的好快乐！小美人鱼兄妹要回家了，就对小蓝鲸说：“我们要回家了，你和我们一起回家好么？你暂时就住在我家！等你找到妈妈以后，再回你的家好么？”小蓝鲸高兴地答应了！
从此他们就开始一起生活了，小美人鱼兄妹他们对小蓝鲸关怀备至，就和亲兄妹一样，他们的爱心让所有的家人都十分赞赏，小蓝鲸十分感激这两个有爱心的好兄妹。又过了一段时间，他们又一起出去在海里玩耍。小蓝鲸忽然听到有人在叫他，便立刻迎了上去，他看到远处他妈妈向这边走了过来，正在喊着他的名字，他朝着他的妈妈跑了过去。母子重逢，小蓝鲸高兴地蹦呀跳呀！
妈妈心疼的抱住小蓝鲸，小蓝鲸把经过告诉了妈妈。”妈妈听了，流出了感激的眼泪。妈妈对小蓝鲸说：“要不是小美人鱼兄妹，我的孩子你早就被鳄鱼吃了。咱们应该好好谢谢他们兄妹，蓝鲸妈妈走到小美人兄姐妹面前感谢他们救了她的孩子，小美人鱼兄妹把他们母子邀请到了皇宫，公主和王子听了他们的故事以后，夸奖了小美人鱼兄妹，并设宴款待了蓝鲸母子，蓝鲸母子要启程了，国王和王后、王子和公主、小美人鱼兄妹、还有大臣们……都来送行，小美人鱼兄妹和小蓝鲸留着眼泪，依依不舍。蓝鲸母子十分感动，千恩万谢！大家送出很远以后才恋恋不舍的分手了……
小学想象作文 篇9
学校是神圣的殿堂，是孩子们的第二个家。可是，现在有不少小孩厌学，甚至想方设法逃避学习，就连许多优秀生也不是因为有兴趣而乐于学习。这绝大部分是因为压力太大，学习枯燥乏味，以及考试呆板单一，不能让学生尽显才能。但是，到了23世纪，这种现象将彻底逆转，学校将真正成为孩子们乐学善学的天堂。
23世纪的学校可先进啦！大门是铝钛镁合金做的，坚固无比，美观先进。最神奇的是它安装了心理预测仪。只要有不法分子出现，心理预测仪立即就预测出坏蛋的心理，旁边的光波枪在极短的时间内就发射出一道可以将人治麻木的光波，并自动拨打110，警察随即就到。有了这扇神奇的`大门，家长、老师们可以放一百个心了。
未来的教室焕然一新。室内环境十分优雅，走进去，如同进入了人间天堂。教室地板特别采用了弹性极好的橡胶地板，万一哪个学生摔倒了不仅不疼，地板还能将他（她）弹起来。桌椅也是超先进的。学生桌子上镶嵌着一个小小的按钮，只要轻轻一按，再说出需要的文具，刹那间，那个文具就从桌子里弹了出来，学生再也不愁忘带文具了。椅子可以自动旋转，舒适度极高，就是坐上一整天也不会觉得累。黑板是一个大屏幕，老师们上的课会从黑板上映现出来，没听懂的地方还可以重听，多方便啊！教室的墙壁都是智能显示屏。在教室里查找资料方便快捷。如果学到跟长江有关的内容，教室四周就可以出现长江的有关图片、视频，如果学到跟三亚有关的课文，教室四周就会出现三亚的风景……总之，要什么便有什么。同学们在具体的情境当中学习，感觉新鲜有趣，学得轻松自如，效果锦上添花。下课了，如果同学们要看电影、看电视，教室里就立即放映。你不用担心教室的卫生问题，自动扫地机和自动巡航的空气净化器会把教室打扫得一尘不染。
23世纪，作业、考试都是多元化的。同学们根据自己的能力、兴趣、爱好，自己给自己布置作业。这充分张扬了同学们的个性。但是，你放心，没有谁不做作业，因为，作业全是同学们喜欢的事。考试也是自己给自己出题目，老师负责监考和打分。奇怪的是，每个同学都能拿到优秀。没有一个学生会害怕考试。考试成了同学们展示自己的机会，在考试中，同学们体会到了成功的喜悦。
未来学校的魅力还不止于此。最吸引学生的要数运动场了。地面都是特殊橡胶铺成的，不仅色彩令人赏心悦目，而且弹性很好，不怕摔倒。各式运动场地、各种运动器材应有尽有。每种运动项目都有专职教练随时指导。学生可以自由选择自己喜爱的运动项目。运动场外围的植物园也是同学们的乐园。花园里，各色鲜花姹紫嫣红，四季飘香。菜园里的蔬菜品种繁多，都是无公害种植，是同学们强身健体的理想佳肴。一到秋天，果园里热闹非凡，同学们纷纷来摘果子吃，那笑声此起彼伏，一浪高过一浪。
我心目中未来的学校似乎遥不可及，但是，没有办不到，只有想不到，只要我们朝着这个目标努力，一切皆有可能！
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